Горшок приучение: 404 — Категория не найдена.

Приучение к горшку | Советы по приучению к горшку

Узнайте, как понять, когда ребенок готов пользоваться горшком, а также как подобрать горшок. Кроме того, прочитайте о том, как простое мытье рук, а также очищение и дезинфекция бытовых поверхностей во время приучения к горшку могут защитить вас и вашего ребенка от микробов и бактерий.

Готов ли ребенок пользоваться горшком?

Вы, должно быть, уже готовы, но готов ли ваш ребенок? Все дети разные, и некоторые могут быть эмоционально и физически готовы пользоваться горшком раньше, чем другие. На самом деле не имеет никакого значения, когда ваш ребенок начнет пользоваться горшком. Если он будет готов к этому позже, чем другие дети, в этом нет абсолютно ничего страшного.

Вот несколько признаков того, что ребенка уже можно приучать к горшку:

  • Ребенок задает вопросы о других детях, которые ходят в туалет.
  • У ребенка появляется интерес к тому, что вы делаете в ванной.
  • Ребенок говорит вслух, когда ему нужно сходить в туалет по-маленькому или по-большому.
  • Ребенок начинает приседать и снимать штаны.

Если ваш ребенок готов перейти с подгузников к пользованию горшком, сделайте этот шаг. Это совсем не так страшно и нервно, как многие описывают. Однако нужно будет уделить особое внимание гигиене, чтобы поддерживать дома безопасную и здоровую окружающую среду и предотвращать распространение микробов и бактерий. Это значит, что нужно регулярно мыть и дезинфицировать горшок, краны в ванной комнате, сливной бачок, сидение и поверхности около горшка и унитаза.

Советы по приучению к горшку

Ваш ребенок привык писать и какать в подгузник, не отрываясь от игры или просмотра телевизора. Ребенок не захочет отвлекаться от увлекательных дел и тогда, когда вы начнете приучать его к горшку, поэтому постарайтесь сделать процесс интересным для него.

Позвольте ребенку самому выбрать цвет горшка – ведь это его личная вещь!

  • Украсьте горшок, чтобы он привлекал ребенка.
  • Позвольте ребенку посмотреть, когда вы ходите в туалет, и объясните ему, что происходит.
  • Превратите смывание в игру.
  • Добавьте немного волшебства в гигиену рук при помощи сенсорного диспенсера для жидкого мыла Dettol No touch.
  • Поместите рядом с горшком немного игрушек и книг, чтобы ребенок оставался там дольше. Используйте только легко моющиеся предметы, чтобы не допустить распространения бактерий.
  • Поощряйте ребенка, когда он пописает или покакает в свой горшок.
  • Используйте штаны для приучения к горшку, чтобы ваш малыш научился снимать и одевать штаны.

Гигиена для рук и дома

Приучение к горшку не произойдет в одночасье. Каждый ребенок уникален, и для некоторых детей этот процесс может пройти легче, чем для других. В любом случае, это отличное время для того, чтобы научить своего малыша основам гигиены рук, а именно объяснить ему, что он не должен касаться ничего, что находится возле туалета, а также приучить его к правильному мытью рук. Для удобства используйте жидкое мыло от Dettol с системой No-Touch, уничтожающее 99,9% бактерий.

Для приучения к горшку потребуется много тренировки и терпения. Следует поддерживать гигиеническую чистоту в доме, взяв за привычку немедленно чистить и дезинфицировать поверхности (включая горшок), чтобы не допустить распространения микробов и бактерий.

Советы по чистке горшка

  • Прежде чем мыть горшок, опустошите его содержимое в унитаз.
  • Используйте предварительно разбавленное жидкое дезинфицирующее средство от Dettol, либо антибактериальный очиститель от Dettol или очищающий антибактериальный многофункциональный спрей от Dettol.
  • Если вы пользуетесь жидким антисептиком от Dettol, используйте его только в разбавленном виде. Не наливайте в горшок неразбавленную жидкость, так как это может повредить пластмассу.
  • Используйте чистящие салфетки для пола от Dettol, чтобы при необходимости протирать пол.
  • Очищайте сиденье унитаза, сливной бачок и краны при помощи мультифункционального очищающего спрея от Dettol или антибактериального очистителя от Dettol.

Если вам кажется, что уборка занимает больше времени, чем празднование маленьких успехов в приучении к горшку, не переживайте — возможно, что ваш малыш просто пока к этому не готов.

Приучение ребенка к горшку. Скажем памперсам нет! / Статьи / Игросад Зеленоград

Любая мама, которая заботится о своем малыше, с самого дня рождения, рано или поздно задается вопросом: «Когда же приучать малыша к горшку?» Существует множество мнений по этому поводу. Кто-то считает, что ребенка пора присаживать на горшок чуть только он научился сидеть, кто-то торопиться с этим делом не рекомендует. Все зависит от того, как малыш развивается, и есть ли желание у родителей заняться этим делом.

Оптимальным возрастом для приучения ребенка к горшку является период примерно с полутора до трех лет, когда ребенок уже может самостоятельно вставать и садиться. Девочки обычно приучаются к горшку быстрее мальчиков. А так же если ребенок очень активен, то его приучение затянется, по сравнению с более спокойным малышом.

Ближе к полутора годам ребенок может пробовать сдерживать себя, чувствуя позывы. Но чтобы полностью себя контролировать, ему потребуется время.

Для оценки готовности малыша к горшку помогут следующие признаки:
• Маленький карапуз самостоятельно ходит, садится, встает и умеет наклоняться.
• Реагирует на разговоры взрослых и понимает их речь.
• Может подать знак о своем желании сходить в туалет.
• Ребеночку доставляют дискомфорт мокрые штанишки.
• Ребенок писает реже. Это означает, что он уже может себя контролировать.

Приучать к горшку – дело не быстрое. Ваш малыш – это уже индивидуальная личность, поэтому не стоит ни на кого ровняться. Некоторые детки приучаются за пару недель, а другие только за несколько месяцев.

Теплая весна или лето – это именно то время, когда лучше всего начинать знакомство с горшком. Так как, снимая подгузник, вы будете одевать малышу трусики. А он их может намочить, когда забудет сесть на горшок. Поэтому лучше, чтобы было теплое время года, не было сквозняков, дабы не простудиться.

Горшок – каким он должен быть?
• Удобный и устойчивый. Маленький ребенок может быть активен, пусть даже сидя на горшке, поэтому лучше выбирать детский туалет с широким основанием.
• Горшок с музыкой и другими развлекающими моментами лучше не покупать. Мы с вами не в игрушечки играем – это дело серьезное.
• Для мальчиков горшок должен быть вытянутой формы с выступом впереди, для девочки нужен круглый, не имеющий выступа.

И как же приучаться?

При первом усаживании малыша горшок должен быть сухим и теплым. Далее всегда этот предмет должен содержаться в чистоте. Если при усаживании, ваше чадо нервничает и начинает капризничать – не настаивайте. Просто отложите горшок до следующего раза.

Присаживать следует после сна. Обычно просыпаясь, малыши хотят в туалет. Так же не лишним станет посидеть на горшке до и после еды, а так же до и после прогулки. Сразу подолгу сидеть на нем малыш не захочет, вот почему нужно набраться терпения и, ни при каких обстоятельствах, не упрекайте юного нехочуху. Постепенно он привыкнет к этому, а в дальнейшем и самостоятельно садиться на это средство гигиены.

Начинайте сводить к минимуму использование подгузников. В теплый сезон можно не использовать их даже на гулянье. Только возьмите с собой дополнительно комплект сменной одежды.
В обязательном порядке хвалите кроху за благополучную попытку. Вы не должны бурно реагировать, просто искренне улыбнитесь и словесно похвалите.
Важным критерием является правильно выбранный момент. Не нужно приучать ребенка, если он плохо себя чувствует, заболел или планируется поездка или переезд.
Необходимо много сил и времени, чтобы ваша кроха научилась пользоваться горшком по назначению. Главное терпение и все получится. Малыш начнет проситься на горшок, и вы будете им гордиться! Когда настанет тот счастливый момент и ребенок сам сможет ходить на горшок, вы сможете без боязни водить его гулять и отдыхать в детских развлекательных центрах, например в Зеленоградский «Игросад»

Как приучить ребенка к горшку

Хождение на горшок — один из первых навыков, который прививают родители своему ребёнку. Казалось бы, ничего сложного, но даже такое простое умение может стать настоящим испытанием, особенно для молодых и неопытных родителей. В этом процессе много тонкостей и мелочей, которые могут как ускорить, так и замедлить обучение. Что можно делать, а что нельзя, — рассказываем в этой статье.

С какого возраста приучать ребёнка к горшку и как понять, готов ли он к этому?

Возрастные рамки приучения ребёнка к горшку очень условны и могут варьироваться от различных факторов. Впрочем, существует и общепринятые стандарты (принятые Американской Академией Педиатрии), с которыми соглашаются большинство педиатров мира — это 18-24 месяцев. Именно в этом возрасте у ребёнка обычно начинает формироваться сознание и понимание, чего от него добиваются родители. Детки этого возраста уже умеют прислушиваться к сказанному и запоминать.


Но на самом деле, правильным подходом будет не отталкиваться от принятых стандартов, а следить за поведением ребёнка, чтобы понять, готов ли ребёнок учиться пользоваться горшком. Для этого нужно ориентироваться на несколько факторов:

  • Физический. Мышцы, задействованные в процессе мочеиспускания, уже достаточно развиты и укреплены; у малыша сформирована способность контролировать нужду и сдерживаться; самый простой способ это проверить — обратить внимание, с сухим ли подгузником ребёнок просыпается после дневного сна. Если подгузник сухой — значит, малыш уже умеет самостоятельно контролировать нужду;
  • Психологический. Вы видите эмпатию со стороны ребёнка; замечаете, что он реагирует на происходящее вокруг, понимает, что от него хотят;
  • Эмоциональный. Ребёнок спокойно реагирует на ваши просьбы, не выражает негативных эмоций, не плачет и не капризничает; спокойно слушает и не сопротивляется коммуникации.


Прежде чем начинать приучать ребёнка к горшку, убедитесь, что соблюдены каждый из этих факторов. Эти навыки почти никогда не формируются раньше двенадцати месяцев с момента рождения. Пытаться научить пользоваться горшком ребёнка, которому ещё нет года — бессмысленно, а иногда и опасно. Подобное принуждение может нанести эмоциональный и психологический урон ребёнку. Лучше подождите и подумайте о том, как приучить к горшку ребенка в 1.5 или 2 года.


Убедитесь, что ваш ребёнок понимает простые просьбы (например, собрать игрушки в коробку), умеет самостоятельно раздеваться (снимать штаны, трусики и носки), понимает, когда вы указываете на какой-либо предмет в квартире. Если нет — не стоит торопиться с горшком.

Как выбрать горшок?

Запомните: самый важный фактор при выборе подходящего горшка — удобство. Однако, физический комфорт — понятие очень индивидуальное, поэтому будьте готовы, что первое время вам придётся поменять несколько горшков, пока вы не найдёте тот, на котором ваш малыш будет чувствовать себя комфортно.


У горшка должна быть анатомическая форма (круг — для девочек, овал с выступом на передней части — мальчикам) и удобная спинка. Выбирайте горшки с простой конструкцией без лишних функций (вроде встроенной музыки или звуковых эффектов), которые будут только отвлекать малыша и мешать настроиться на серьёзный лад.


Выбирая материал, отдайте предпочтение простому, практичному и недорогому пластику, который легко мыть. Забудьте о грохочущих металлических горшках, которые стоит оставить в советском прошлом. Обратите внимание, чтобы горшок был устойчив, у многих моделей есть специальная подножка, которая не даёт содержимому расплескаться, когда ребёнок встаёт.


И ещё один небольшой, но важный момент: задумайтесь, сможете ли вы сразу выносить и мыть горшок после использования. Если нет — обратите внимание на модели с крышкой.

Знакомство с горшком. Правила

В идеальном раскладе, знакомить ребёнка с горшком стоит задолго до того, как он начнёт им пользоваться, — примерно в тот момент, когда он научится сидеть, то есть где-то в шесть месяцев или чуть позже. Однако не забывайте, что такое знакомство будет носить исключительно теоретический характер — не пытайтесь приучать к горшку шестимесячного малыша.


Чтобы ваш ребёнок быстро и безболезненно свыкся с горшком, стоит помнить и соблюдать несколько простых правил:

— Убедитесь, что горшок тёплый. Дотрагиваться тёплой кожей (особенно такими чувствительными участками) к холодному пластику очень неприятно даже взрослым. Чтобы быстро подогреть горшок, подержите его под тёплой водой, а после насухо вытрите полотенцем.

— Не засиживайтесь слишком долго. Слишком долго сидеть на горшке вредно, ограничьтесь пятью-семью минутами. Даже если ничего не получилось, похвалите малыша за попытку и не расстраивайтесь сами, в следующий раз всё обязательно получится.

— Не ругайтесь, если ничего не вышло. Малыша нужно хвалить не за результат, а за стремление. Даже если в этот раз у вас ничего не получилось — похвалите ребёнка за хорошую попытку и наберитесь терпения до следующего раза. Если хотите добиться результата, сделайте так, чтобы малыш всегда чувствовал вашу поддержку. Горшок — совсем не причина ссориться, особенно с собственным чадом.

— Старайтесь ходить в одно и то же время, например, после сна и приёма пищи. Привычка ходить на горшок в одно и то же время поможет малыша быстрее адаптироваться и привыкнуть к этому процессу.

— Если ребёнок сопротивляется — уберите горшок на время. Мы не всегда понимает причину упрямства наших малышей, но это не значит, что этих причин нет. Попробуйте взять тайм-аут: спрячьте горшок на неделю или даже не месяц, — вполне возможно, что после этого перерыва у ребёнка появится больше энтузиазма.

Советы, как правильно приучить ребенка к горшку

Вот несколько универсальных общепринятых советов, которые помогут вам упростить и ускорить процесс приучения малыша к горшку.

Подготовьтесь сами. Перед вами стоит задача, которая обманчиво может показаться простой. Но нет — сразу настройтесь на длительный и довольно утомительный (в психологическом плане) процесс. В первое время ваш малыш будет сопротивляться, поэтому от вас требуется терпение, самообладание и родительская мудрость. Помните: если ребёнок не хочет садиться на горшок — это нормально.

Подготовьте дом. Обучаясь ходить на горшок, малыш будет наводить больше беспорядка чем обычно. Уберите из комнаты ковры, запаситесь клеёнкой и специальной простыней.

Купите малышу удобную одежду. Теперь вам как никогда часто придётся одевать и раздевать ребёнка. Постарайтесь выбрать одежду, которая легко снимается и не раздражает, — ни вас, ни малыша.

Стремитесь к регулярности. Секрет успешного обучения в регулярности. Помните, что если вы начали приучать ребёнка к горшку, делать перерывы противопоказано, даже на выходные и даже на праздники.

Поставьте горшок на видное место, чтобы малыш всегда держал его в поле своего зрения.

Превратите это в ритуал, то есть в порядок одинаковых действий из раза в раз. После того, как сходили на горшок, покажите малышу, как вы его выносите, а после вместе помойте руки.

Научитесь себя контролировать. Вам предстоит множество непростых ситуаций, когда будет казаться, что ваш малыш специально пытается вывести вас из эмоционального равновесия. Постарайтесь не реагировать сгоряча, отвлекитесь, переведите взгляд, выдохните. Помните, что каждая неудача — полезный опыт, который даст свои плоды в будущем.

Ошибки родителей

Веками и поколениями молодые родители совершают одни и те же ошибки, не то что не ускоряют прогресса, а даже наоборот — аннулируют его. Вот несколько распространённых ошибок и заблуждений, которые могут помешать вам достичь цели.


Раннее приучение к горшку


Классический случай: молодые родители, вместо того, чтобы терпеливо и не спеша помогать своему малышу развиваться и созревать, превращают процесс взросления в какое-то состязание на скорость. Не стоит спешить, — повод для гордости перед друзьями и родственниками («Наш уже в год начал сам на горшок ходить!») не стоит тех проблем, которыми он чреват.


Не торопитесь. Терпеливо дождитесь, пока ваш малыш полностью созреет до пользования горшком. Не форсируйте развитие событий.


Частое использование подгузников


Многие родители, приучившие малыша практически круглосуточно находиться в подгузниках, начинают удивляться, почему ребёнок с трудом перестраивается на горшок. Дело в том, что ребёнок, постоянно носящий подгузники, физиологически не готов их сразу снять, его половые органы не готовы сдерживать большие порции мочи, поэтому он может продолжать мочиться как новорожденный.


Постарайтесь выделить значительную часть дня, когда ребёнок сможет ходить без подгузников, днём или ночью. Так ребёнок привыкнет к свободе, а у вас в будущем не будет возникать вопроса, как ребенка приучить к горшку в 2-3 года.


Чрезмерный энтузиазм родителей


Помните о том, что ваша задача — не заставит ребёнка сходить на горшок, а приучить его самостоятельно и сознательно заботиться о своих надобностях. Не давите на него: не садите его на горшок каждые тридцать минут, не заставляйте его сидеть дольше пяти минут, не «капайте» ему на мозги фразами вроде «Ты уже большой!» и «Тебе не стыдно?», — так вы точно ничего не добьётесь, на давление ребёнок отвечает сопротивлением.


Ребёнок начнёт пользоваться горшком не потому, что вы ему это внушили, а потому, что он уже самостоятельный и умный человек, пусть ещё и очень маленький. Создайте ему комфортные условия, будьте союзником и опорой, а не тираном.


Ругань и пристыживание


Этот пункт особенно актуален не столько для молодых родителей, сколько для бабушек и дедушек. В советское время метод пристыживание широко распространялся и считался универсальным способом добиться от ребёнка желаемого.


Не повторяйте ошибок своих родителей, такой подход чреват серьёзными проблемами: в лучшем случае, ребёнок начнёт сопротивляться ходить на горшок, в худшем — заработает реальные психологические проблемы, с которыми придётся разбираться даже не вам, а профессиональным психологам.


Если малыш навёл беспорядок — не кричите на него и не пытайтесь пристыдить. Лучше научите его уборке, покажите ему, как убираться и превратите это в игру. Ваша задача — не унизить ребёнка, а показать ему положительный пример, объяснить, почему такое поведение неправильное и как нужно себя вести в следующий раз.

Приучение к горшку: 4 типичных ошибки родителей

Мы собрали самые распространенные заблуждения в столь деликатном деле. И сейчас объясним, в чем их вред.

1. Нужно чаще давать малышу ходить мокрым в обычных трусиках. Тогда он будет чувствовать дискомфорт и быстрее привыкнет к горшку.

Начнем с того, что, позволять ребенку ходить в мокрых трусах — это, как минимум, негигиенично и вредно для здоровья. Это чревато раздражениями и заболеваниями кожи. А если малыш останется мокрым в прохладную погоду или поиграет на холодном полу, он еще дополнительно познакомится с воспалением мочеполовой системы и просто простудными заболеваниями.

При этом даже такие «драконовские» меры не приблизят умение крохи садиться на горшок. Многие мамы замечают: до определенного возраста малыш даже не замечает, что он мокрый. Он может часами бегать в таком состоянии и даже — простите — с удовольствием играть в собственной луже.

В свое время японцы проводили исследования: сравнивали две группы детей, в одной из которых малыши с рождения носили одноразовые подгузники, в другой — марлевые или обычные трусики. Так вот, в обеих группах дети полностью перестали нуждаться в них примерно в 27 месяцев — это чуть старше двух лет.

2. Если приложить чуточку усилий и терпения, чаще высаживать, держать над ванной, и так далее, то можно приучить ребенка к горшку еще до года.

Понимаем, невыносимо участвовать в этой гонке сухих штанишек. Полтора года, год, девять месяцев… кто раньше?

«Мне надо было выходить на работу, поэтому я тебя еще в три месяца начала приучать, — это вспоминает моя собственная мама. — Держала над ванной, включала воду…»

При этом педиатры утверждают: в таком раннем возрасте дети не могут осознанно ходить на горшок. Этот навык напрямую зависит от развития нервной системы, которая должна своевременно подавать сигнал: мочевой пузырь (или кишечник) полон. В год детская нервная система еще на такое не способна. Не говоря уж о трех месяцах. Впервые малыш начинает осознавать, что хочет в туалет, только в полтора года. Это происходит вне зависимости от того, приучали вы его уже к горшку или же нет.

Чем раньше вы начнете приучать малыша к горшку, тем дольше и сложнее будет процесс. Ребенок расстраивается, не понимая, чего от него хотят. Это чревато проблемами с нервной системой, в частности неврозами. Если же подождать с освоением этого атрибута хотя бы до 18 месяцев, все пройдет намного быстрее и проще.

Рекомендации по приучению к горшку

Нормальное развитие детей раннего возраста в значительной степени определяется правильным уходом за ними. Процесс приучения к горшку — важный этап в развитии и взрослении ребенка, а также в формировании его отношений с родителями. Многие родители склонны проявлять излишнее беспокойство, когда их ребенок не развивается в соответствии с их представлениями. В этой связи важно вселить в родителей понимание и уверенность в том, что каждый ребенок индивидуален, как и темпы его развития.

Практикуемые до недавнего времени методы «раннего приучения к горшку» (в течение первого года жизни) в настоящее время признаны устаревшими и нефизиологическими, потому что не учитывают степень зрелости мышц и нервной системы ребенка (в частности, иннервации мочевого пузыря и кишечника). Как следствие, обучение становится долгим и малопродуктивным процессом. Кроме того, при раннем приучении к горшку у детей могут возникать не только негативные реакции (поскольку обучение построено на давлении со стороны родителей), но и соматоневрологические дисфункции. В дальнейшем данные нарушения могут реализоваться в запоры, недержание мочи/кала, многочисленные невротические реакции (включая логоневроз, тики и др.), а по достижении определенного возраста — энурез, гиперактивный мочевой пузырь и стойкий энкопрез. Принудительное приучение к горшку в любом возрасте является стрессом как для ребенка, так и для родителей. Ситуация усугубляется, если ребенок еще не способен понять или интерпретировать полученную команду. Попытки навязать ребенку такие методы, основанные на доминировании взрослого, неизбежно приводят к затягиванию процесса обучения и низкой эффективности.

Описываемые в литературе методы раннего приучения к горшку относятся к рефлекторным, то есть основанным на выработке условного рефлекса, а не сознательного навыка. В процессе приучения родители определяют сигналы и «язык тела» ребенка перед мочеиспусканием или дефекацией подобно тому, как приучают к туалету домашних животных. Такие приемы основаны не на реальном обучении, а на выработке рефлекса, и поэтому неэффективны. Успех процесса зависит от того, сумеет ли взрослый распознать потребность или желание ребенка сходить в туалет (при этом отсутствуют основные элементы обучения, и процесс не носит ассоциативный характер). Приобретенное ребенком «умение» имеет непостоянный характер и может быть утрачено при любой стрессовой ситуации (например, болезнь или переезд из квартиры, ссора родителей) или других неблагоприятных обстоятельствах. Поэтому попытки принудительного приучения ребенка к горшку до достижения им физической готовности и/или повышенная интенсивность обучения никоим образом не ускоряют и не приближают желаемый результат. Успешное приучение к горшку — это воспитание когнитивного (сознательного) навыка или умения, которое должно быть сосредоточено вокруг ребенка; оно должно проходить позитивно и занимательно. Важно помнить, что приобретенный рефлекс легко утрачивается, если является заученной моделью поведения.

«Ориентированный на ребенка» или физиологический метод обучения туалетным навыкам непосредственно основан на степени зрелости центральной нервной системы. Данный подход в соответствии с уровнем развития ребенка помогает родителям правильно понять малыша и осуществить процесс приучения к горшку. Согласно этому методу, ребенок — главная фигура, где повышается его уверенность в себе и самоуважение. Обучение, согласно такому способу, призвано не просто выработать у ребенка рефлекс, а ускорить усвоение соответствующей информации и навыков, в случае с приучением к горшку — ознакомить ребенка с собственным телом. Физиологическая модель учитывает три ведущие составляющие детского развития: физиологическую зрелость (укрепление мышц сфинктера мочевого пузыря и кишечника, необходимое развитие нервной системы), психологическую и эмоциональную готовность (понимание и желание следовать инструкциям). Согласно литературным данным, здоровый ребенок достигает необходимой физиологической зрелости, в среднем, в возрасте от 18 до 24 месяцев (Американская академия педиатрии, 2003).

В последние 40–50 лет специалисты и родители во многих странах мира все чаще отдают предпочтение процессу приучения к горшку, ориентированному на ребенка. Эта методика подчеркивает важность приобретения признаков готовности перед началом обучения (Brazelton T. B. и соавт., 1999 г., Американская академия педиатрии, 2003) и не приемлет давления на ребенка. К таким признакам относится физическая способность сидеть и ходить в сочетании с умением понимать и использовать слова, описывающие процессы мочеиспускания и дефекации, подражание другим и стремление к самостоятельности. Считается, что эти навыки полностью формируются, как было сказано выше, к 18–24 месяцам. В связи с этим, Largo R. H. и соавт. (1996) рекомендуют корректировать темпы обучения в зависимости от индивидуальных особенностей развития ребенка.

Физиологические и психологические условия и факты

Обычно у детей сначала формируется навык контроля акта дефекации, затем мочеиспускания в дневное время, и, позднее, — в ночное время. По результатам первого этапа продолжительных исследований Largo R. H. и соавт. (1954–1956 гг.), выполненных в Швейцарии, в то время 96 % детей начинали приучаться к горшку к 12-месячному возрасту. По прошествии двух десятилетий обучение туалетным навыкам начиналось уже более чем на год позднее и проходило менее интенсивно, что было связано с изменениями в образе жизни. Однако сколько-нибудь значимой задержки в достижении контроля над мочевым пузырем по сравнению с наблюдаемым ранее контингентом не отмечалось. На основании этих исследований Largo R. H. и соавт. (1996) пришли к выводу, что приучение к горшку и готовность к обучению относятся к процессу созревания, который невозможно ускорить ранним началом и высокой интенсивностью обучения.

К 18 месяцам жизни, помимо физиологической готовности к обучению указанным навыкам, начинает более заметно проявляться аспект социально-эмоциональной готовности. Раннее начало интенсивного приучения к горшку, когда ребенка просят пользоваться унитазом или горшком > 3 раз в день, коррелирует не только с более ранним возрастом к моменту завершения обучения, но и с большей продолжительностью приучения к горшку (Blum N. J. и соавт., 2003). Таким образом, процесс приучения к горшку должен включать целостную оценку затрачиваемых усилий в зависимости от возраста ребенка и интенсивности обучения.

Jansson U. B. и соавт. (2005) установили четкую связь между емкостью мочевого пузыря и возрастом, в котором достигается полный контроль над ним. Чем меньше емкость мочевого пузыря, тем позже дети перестают мочиться, особенно в ночное время. Среди наблюдаемых детей средний возраст, в котором возникает «ощущение мочевого пузыря», также составил 18 месяцев. При этом дети начинали проявлять внимание к своим функциям мочеиспускания и дефекации и активно сообщали о своих потребностях в физиологических отправлениях. Таким образом, многочисленные наблюдения других авторов подтвердили предположение Brazelton T. B. о том, что именно возрастной диапазон 18–24 месяца наиболее оптимален для начала обучения туалетным навыкам. Эти результаты соответствуют применявшемуся ранее методу тренировки мочевого пузыря после дневного сна (Bakker E. и Wyndaele J. J., 2000).

Возраст, рекомендуемый для приучения к горшку

Основываясь на данных литературы и предметных исследованиях, рекомендуется начинать приучение ребенка к горшку в возрасте около 18 месяцев, когда мышцы и нервы, позволяющие физически контролировать мочеиспускание, полностью сформированы, а ребенок достиг определенной зрелости в психологическом развитии. Начало туалетного обучения детей на первом году жизни не рекомендуется (за исключением абстрактной демонстрации предназначения горшка и/или унитаза). В этой связи начало активного приучения ребенка к горшку рекомендуется не ранее 18-месячного возраста. Адекватным возрастным ориентиром для полноценного обучения санитарно-гигиеническим навыкам должно служить второе полугодие 2-го года жизни (от 18 до 24 месяцев). Откладывать туалетное обучение до возраста свыше 24 месяцев и более нецелесообразно.

В начале туалетного обучения родителям следует обратить особое внимание на три важных момента.

Во-первых, достижение ребенком дневного и ночного контроля функций кишечника и мочевого пузыря ожидается в разном возрасте. Дневной контроль физиологических отправлений обычно на несколько недель или месяцев опережает соответствующий контроль в ночное время суток.

Во-вторых, в большинстве случаев контроль кишечника достигается быстрее, чем контроль мочевого пузыря. В этой связи от ребенка следует добиваться, в первую очередь, пользования горшком при опорожнении кишечника.

В-третьих, мальчики и девочки в разное время начинают контролировать физиологические отправления (ранняя, средняя и поздняя стадии). Так, ранняя стадия контроля (сигнализация об акте без достижения стойкого контроля) у девочек отмечается к возрасту 12–18 месяцев, а у мальчиков — 18–30 месяцев. Средняя стадия (способность к произвольному удержанию мочи в течение от 1 до 5 мин) достигается девочками к возрасту 18–24 месяцев, мальчиками — 30–40 месяцев. Поздняя стадия (ребенок остается сухим весь день и не пачкает белья) характерна для девочек, достигших возраста 2,5–3,5 года, для мальчиков — 3,5–5 лет.

В любом случае, полуторагодовалый (18 месяцев) возраст является идеальным для начала приучения к горшку здоровых детей обоих полов.

Важно, чтобы родители поняли: овладение ребенком самостоятельными навыками опрятности — постепенный процесс, во многом зависящий от мотивации и заинтересованности ребенка. В начале обучения родители объясняют ребенку, а возможно даже показывают, что нужно делать, но впоследствии именно желание и настрой ребенка будут определять, когда необходимо предпринять следующий шаг. На протяжении всего обучения родители должны поощрять и закреплять каждое достижение младенца и не скупиться на похвалы.

Выработка и развитие контроля над сфинктерами кишечника и мочевого пузыря — это процесс, связанный с созреванием. Его нельзя ускорить ранним началом или высокой интенсивностью обучения. Как показывают проведенные недавно исследования, в случаях, когда приучение ребенка навыкам опрятности начиналось неоправданно рано, достижение результатов наблюдалось примерно в то же время, что и у родителей, дождавшихся, пока их ребенок будет к этому физиологически готов. Время, затрачиваемое на приучение к горшку, начиная с возраста около 18 месяцев, составляет в среднем 7 месяцев вместо 12–15, требуемых при приучении ребенка с более раннего возраста.

К основным признакам, свидетельствующим о контроле над кишечником и мочевым пузырем, относятся следующие:

  • акты дефекации происходят регулярно и по предсказуемому графику;
  • ночью дефекации не отмечается;
  • ребенок остается сухим во время прогулки, после сна или не менее 2 часов подряд;
  • ребенок понимает, что с ним происходит, о чем свидетельствует выражение его лица, кряхтение или приседание при мочеиспускании или дефекации;
  • ребенок должен уметь забираться на невысокую поверхность, снимать одежду и достаточно хорошо говорить, чтобы выразить свое желание сходить в туалет.

Эмоциональная готовность ребенка к приучению к горшку проявляется различными способами. Ребенок должен обладать следующими умениями:

  • демонстрировать, когда подгузник стал мокрым, а также просить сменить его;
  • стремиться радовать родителей, выполняя простые указания;
  • высказывать желание воспользоваться горшком или носить белье, «как большой»;
  • хотеть быть чистым и опрятным;
  • проявлять интерес, когда другие члены семьи пользуются туалетом, а также копировать их поведение.

Советы родителям

  • Сначала предлагайте ребенку сесть на горшок, не раздеваясь.
  • Предлагайте ребенку посидеть на горшке после снятия мокрого или загрязненного подгузника.
  • Бывает небесполезно поместить загрязненный подгузник в горшок, чтобы продемонстрировать назначение последнего.
  • По прошествии некоторого времени ребенка можно подводить к горшку несколько раз в день, предлагая ему посидеть на нем несколько минут без подгузника.
  • На конечном этапе туалетного обучения ребенку предлагается выработать привычку сидения на горшке в определенное время дня (например, утром после сна, после основных и промежуточных приемов пищи, а также перед дневным и ночным сном).
  • При помощи этого метода ребенок может за несколько недель научиться контролировать работу мочевого пузыря и кишечника.

Дополнительные советы родителям

Во многих случаях сложнее всего бывает добиться от ребенка использования горшка в первый раз. Ниже представлены несколько приемов, которые помогают многим родителям достичь успеха.

  • Включение воды в раковине, когда ребенок сидит на горшке. При звуке льющейся воды может сработать рефлекс мочеиспускания.
  • Придумывание ситуации с участием сказочного героя. Такой прием создает дополнительную мотивацию («твой любимый сказочный герой тоже пользуется горшком»).
  • Просьба продемонстрировать пользование горшком другому ребенку, игрушке или маме.
  • Ребенок с точностью повторит полученные уроки в туалетном обучении и наверняка использует горшок по назначению.
  • Нахождение рядом с ребенком, когда он сидит на горшке или унитазе. Ребенок с большей вероятностью будет сидеть спокойно, когда на него направлено внимание родителя/ей или няни.
  • Пусть ребенок учится так, как нравится ему. Если, сидя на горшке, он любит играть с игрушками или смотреть книжки с картинками, не препятствуйте этому. Увлекательное занятие не будет отвлекать внимание ребенка.
  • Превращение сидения на горшке в удовольствие. Игры с ребенком снимают напряжение; он непременно захочет сделать это снова.
  • Позитивный настрой родителей. Чем более расслабленным и непринужденным является поведение родителей, тем легче для ребенка проходит процесс приучения к горшку.

Как родители могут облегчить процесс приучения ребенка к горшку

  • Подобрать нужные слова (для обозначения физиологических отправлений).
  • Обеспечить, чтобы горшок находился на доступной для ребенка высоте. Дать ребенку возможность увидеть, как пользуются туалетом его родители.
  • При высаживании ребенка на обычный унитаз, использовать детский стульчак и подставку для ног.
  • Попросить ребенка сообщать о потребности в туалете. Не забывать хвалить его, даже если он скажет об этом уже по завершении акта.
  • Поощрять ребенка похвалой. Не ожидать немедленных результатов; быть готовым к «неожиданностям» и ни в коем случае не наказывать его и/или не применять средств отрицательного воздействия.
  • Для сохранения последовательности обучения, требовать содействия от всех лиц, участвующих в процессе приучения ребенка к горшку.
  • После закрепления успеха предложить ребенку использовать хлопковое белье, подчеркнув особенность этого момента («как большой»).

Обстоятельства, при которых рекомендуется временно воздержаться от формирования туалетных навыков

  1. Отказ от использования горшка

    Наиболее вероятным объяснением неудачи в приучении к горшку является отсутствие готовности ребенка к обучению. Если ребенок к этому не готов, попытки родителей приучить его к горшку будут встречены расстройством и отказом. Родителям следует порекомендовать избегать конфликтов с ребенком при туалетном обучении, поскольку это чревато ухудшением отношений и возникновением психологических препятствий на пути к успеху. Если ребенок активно выражает отказ от пользования горшком, рекомендуется сделать перерыв в обучении на 1–3 мес. Это позволит укрепить доверие и связь между родителями и ребенком. После указанного перерыва большинство детей готовы продолжать обучение. Однако, если повторные попытки не увенчались успехом или если ребенку больше четырех лет, может возникнуть необходимость в обращении к педиатру или детскому неврологу, специализирующемуся на развитии детей. Помощь детских врачей может потребоваться в изучении отношений между родителями и ребенком и в выявлении нарушений психомоторного развития.
  2. Стрессовые ситуации Если ребенок подвержен влиянию стрессовой ситуации, следует отложить процесс обучения на неопределенный срок, поскольку в этом случае обучение будет осложнено для малыша с психологической точки зрения.

    Ниже перечислены типичные ситуации, оказывающие негативное влияние на детей:
  • Ребенок недавно перенес какое-либо заболевание.
  • Семья только что поменяла место жительства или собирается сделать это в ближайшее время.
  • Мать ждет ребенка или в семье только что появился новорожденный.
  • В семье кто-то серьезно болен или семья понесла утрату.
  • Кризис во взаимоотношениях родителей.

Эти и некоторые другие кризисные ситуации в семье могут помешать формированию новых навыков у малыша. Однако, если эти ситуации произошли в то время, когда процесс обучения был уже достаточно активно начат, прерывать его не следует.

Авторы:

С.М. Шарков, В.М. Студеникин, Ю.С. Акоев, С.П. Яцык

Научный центр здоровья детей РАМН, Москва

Все статьи

Как правильно приучить ребенка к горшку? | Бибиколь


Рано или поздно перед каждой мамой встает вопрос, когда же стоит начать приучать малыша к горшку?! Ответ прост: интервал колеблется от года до трех лет, но это всего лишь общая рекомендация, а понять, когда именно ваш малыш будет готов к знакомству с горшком, помогут следующие советы:

  • ребенок, оставаясь сухим, должен выдерживать временной интервал 1,5-2 часа;
  • режим дефекации должен быть более или менее стабильным;
  • ребенок должен понимать слова, определяющие действие, связанные с горшком: писать, пописал, какать, покакал;
  • ребенок должен знать части тела и названия предметов одежды;
  • ребенок, должен ощущать дискомфорт, если написал в штаны и показывать своим внешним видом, что ему это не нравится;
  • попытки или умение самостоятельно снять штаны, трусы;
  • ребенок должен показывать родителям любыми знаками, что он хочет в туалет.


Если все предпосылки для приучения малыша к горшку есть, то теперь следует родителям запастись терпением и временем, а также важно понимать, что на этапе приучения малыша к горшку необходимо соблюдать постоянство. Нельзя сегодня высаживать малыша на горшок, а завтра пусть он целый день ходит в памперсе, потом снова возвращаться к горшку – если уж взялись приучать, то приучайте от начала и до конца.


Важные правила, помогающие родителям правильно и спокойно научить ребенка пользоваться горшком.


Первое. Сажаем ребенка на горшок в такие называемые моменты «пик» — после еды, перед и после сна, когда увидели, что ребенок замер или показал как-то еще своим видом, что сейчас описается.


Второе. Если вы подловили момент и ребенок сделал все дела на горшок, то необходимо его обязательно похвалить, выражая эмоции и радость – это касается всех участвующих в этом обучающем процессе членов семьи и няни, если таковая есть!  И на всем протяжении приучения ребенка к горшку используем только положительные эмоции, не получилось – ничего страшного, ведите себя нейтрально, а если все прошло хорошо, то обязательно с улыбкой и похвалой!


Третье. Акцентируем внимание ребенка на том, что перед тем как сесть на горшок, необходимо открыть крышку, снять трусики, а потом в обратном порядке проделать те же действия, после того, как ребенок сходил на горшок.


Четвертое. Постепенно необходимо увеличивать количество высаживаний в день, стараясь избегать мокрых штанов, но сразу резко отказываться от памперсов не стоит, используйте их в поездках и ночью.


Выбираем горшок правильно.


Горшок – это не игрушка, а конкретный предмет, имеющий определенное назначение. Поэтому не стоит приобретать горшки, похожие на игрушки, с развлекательными элементами, музыкой и прочей атрибутикой. Также не стоит разрешать играть даже с обычным горшком – ребенок должен понимать, для чего необходим этот предмет и что это не игрушка. Материал, из которого сделан горшок, должен быть качественным и экологически чистым, желательно присутствие спинки и удобная конфигурация и размеры.


И напоследок на заметку: горшок должен всегда находиться на виду, нельзя насильно сажать и удерживать ребенка на горшке, не стоит нервничать и торопить ребенка – все дети разные и время, затрачиваемое для приучения к горшку у каждого свое.

Приучение к горшку: советы Монтессори педагогов

Как и когда приучать ребенка к горшку – один из тех вопросов, который вызывает жаркие дебаты среди родителей и педагогов, придерживающихся разных подходов. Детский Монтессори центр «Созвездие» собрал рекомендации Монтессори педагогов: как понять, когда ребенок готов к самостоятельной регуляции естественных потребностей, какие методы приводят к стабильному результату и не травмируют психику и физиологию малыша, что ещё следует держать в голове.

Какие подходы существуют?

Приучение к горшку включает в себя умение ребенка произвольно регулировать отправление естественных потребностей и использовать для этих целей горшок или унитаз. Отношение к задаче сильно варьируется в зависимости от культурных особенностей и стиля воспитания конкретной семьи: пока одни предлагают полностью исключить использование памперсов для более быстрого и эффективного приучения к туалету, другие предлагают дождаться трёхлетнего возраста для начала обучения.

Подходы к обучению тоже различны: некоторые покупают настоящие горшки-троны и придумывают целую систему поощрений за «сухие штаны», другие же сосредотачиваются на системах наказаний за штаны мокрые.

Скорее всего вас уже не удивит, что Монтессори педагоги не поддерживают ни один из этих подходов. Как и во многих других случаях, мы стремимся создать ребенку подходящую среду для ознакомления и практики, при этом относимся к малышу с уважением, оказываем необходимую поддержку, но всегда позволяем справиться с посильными задачами самостоятельно

Именно поэтому первое, что нужно запомнить Монтессори родителям это то, что отправление естественных потребностей является нормальной частью жизни человека любого возраста. Поэтому не стоит преподносить ребенку этот процесс как позорный или грязный, но и особенно выделять его среди других сигналов человеческого тела также не стоит.

Заостренное внимание родителей на туалетных проблемах ребенка не поможет в освоении навыка, но легко сможет вызвать психологические проблемы у малыша или даже невротические нарушения. Самый главный совет в этой области – расслабиться и положиться на самого ребенка, у них есть все предпосылки для решения этой задачи.

Условия успешного освоения горшка

Для того, чтобы научиться произвольно контролировать свой кишечник и мочевой пузырь, необходима физиологическая готовность органов, а также мотивация ребенка и достаточная зрелость психических функций.

Физиологическая готовность

Перед тем как начать произвольно контролировать процесс, малышу нужно пройти важные этапы физиологического развития, а именно научиться замечать отправление естественных потребностей и контролировать сфинктеры мочевого пузыря и прямой кишки.

Нейроны, ведущие к сфинктерам, не успевают созреть на момент рождения ребенка (процесс их миелинизации еще не завершен, а значит и сигнал пока не отличается точностью и своевременностью), но приходят в полную рабочую готовность достаточно быстро. Неплохим признаком физиологической готовности является освоение ребенком передвижения на четвереньках и уверенное удержание равновесия в положении сидя. Примерно в этом же возрасте мочевой пузырь вырастает до достаточных размеров, чтобы начать скапливать в себе жидкость (до этого он скорее выполняет роль трубки, чем пузыря).

Начинать приучение к горшку можно после появления признаков физиологической готовности. Лучше раньше, чем позже, так как зачастую у малышей больше интереса, они замотивированы и быстрее достигают результата, в то время как более старшие дети становятся упрямее, их сложнее отвлечь от игры или общения со сверстниками, чтобы отвести в уборную.

Психологическая готовность

Помимо физиологической возможности контролировать необходимые мышцы, ребенку нужно научиться различать сигналы своего тела и приобрести желание оставаться сухим и чистым. Именно сочетание этих двух условий сформируют у ребенка желание научиться пользоваться горшком или унитазом.

Именно сам малыш должен решить, что не хочет ходить с грязными подгузниками или бельем. Помните, что ещё совсем недавно он совершенно не переживал о подобных вещах, а вы радовались такому восхитительному изобретению человечества, как подгузники, поэтому для перенастройки может потребоваться время.

Попытки использовать внешнюю мотивацию в этом деле (похвала, поздравления, награды или наказания) является палкой о двух концах. С одной стороны, возможно, внешняя мотивация ускоряет процесс приучения к горшку, но с другой стороны надолго отодвигает формирование внутренней мотивации ребенка быть сухим и чистым. Только сам малыш может решить, что хочет быть чистым и сухим, в том числе здесь работает желание приобрести большую самостоятельность и быть похожим на маму и папу.

Создаём подходящую среду для ребенка

Теперь давайте поговорим, из каких элементов состоит среда, способствующая приучению ребенка к горшку.

Говорите с ребенком о его теле

Процесс приучения ребенка к горшку начинается ещё задолго до того, как мы его на этот горшок усадим, а главным условием обучения становится налаженная коммуникация. Смена подгузников, купание и борьба с газиками являются отличной возможностью рассказать малышу о собственном теле и особенностях его работы.

Возьмите за привычку говорить с ребенком о том, что происходит с его телом буквально с рождения. Да, вы можете почувствовать внутреннее сопротивление и нежелание говорить вслух о нелицеприятных вещах, но именно такие разговоры являются первым шагом на пути приучения ребенка к туалету. Малыш должен понимать, что происходит с его телом, а источником необходимых знаний являетесь именно вы.

Снимайте супервпитывающий памперс

Ещё один важный момент – это необходимость давать ребенку возможность замечать изменения в организме, в частности почувствовать на себе «мокрые штаны». Для этого нужно давать ребенку как можно больше времени походить без подгузника, а также отдать предпочтение многоразовым тканевым памперсам. Помимо всех прочих преимуществ такого типа подгузников (например, экономии денег и использования более экологичных и «дышащих» материалов), именно тканевая разновидность позволит ребенку почувствовать лёгкий дискомфорт после испражнения, в отличие от обычных одноразовых памперсов, которые мгновенно впитывают влагу. Несмотря на кажущиеся преимущества быстрого впитывания, такие подгузники имеют очень важный недостаток – малыши не имеют возможности связать ощущения тела с результатом, а если нет ощущений, то нет и понимания последовательности процесса от появления желания сходить в туалет до непосредственно испражнения.

Подберите подходящий горшок

Было бы здорово сразу оборудовать унитаз так, чтобы малышу было удобно и безопасно его использовать, но, к сожалению, в условиях наших квартир это, как правило, практически невозможно, поэтому первое время мы используем детские горшки.

Позаботьтесь о качестве горшка: он должен быть устойчивым, крепким, материал должно быть легко мыть. Также обратите внимание, насколько горшок будет удобен и гигиеничен, если у вас мальчик. А вот всевозможных мигалок, мелодий, рулей, кнопочек и других развлечений лучше избегать: все эти дополнения будут только отвлекать ребенка от основной задачи.

Как выбрать горшок для ребенка смотрите в приведённом видео ниже:

Мы рекомендуем разместить горшок в ванной комнате, а если её размеры совсем не позволяют этого сделать, то поставить его в комнате ребенка. Покупка нескольких горшков и расположение их по всему дому может показаться неплохой идеей, но только если это большой загородный дом в несколько этажей. В квартире же одного горшка абсолютно достаточно, ведь мы учим ребенка справлять свои потребности в отведенном для этого месте.

Отдельной головной болью может стать разматывание ребенком туалетной бумаги по всей квартире. Если такое хобби малыша сложно контролировать, подготовьте корзинку с отдельными салфетками на время, пока страсть к разматыванию не пройдёт.

Выбирайте удобную одежду

Правильно подобранная одежда – это не меньше чем половина успеха. Выбирайте одежду, которую малыш может легко снять самостоятельно: колготки, штаны и шорты на резинке, лосины. Избегайте вещей-головоломок: комбинезонов, боди, штанов на молниях, веревочках и пуговицах, помните, что в нашем деле промедления недопустимы.

Использование трусиков также рекомендуется как из гигиенических соображений, так и дня приучения ребенка к ношению нижнего белья. Первое время вместо обычных трусиков можно использовать специальные трусы для приучения к горшку: они дают ребенку необходимые ощущения влажности, но не дают промокнуть всей одежде.

Спокойно относитесь к «туалетному» юмору

В процессе приучения к горшку уже говорящие детки буквально изобилуют шутками, заставляющими краснеть всех взрослых в радиусе пары метров. Они обожают повторять слова из туалетного арсенала и заливаются от смеха, когда слышат их от кого-то другого. Относитесь к таким ситуациям спокойно: ваш малыш не сошёл с ума, он просто осваивает горшок, из-за чего крайне сосредоточен именно на этой теме.

Практические советы по приучению ребенка к горшку

Итак, ребенок обзавелся новым горшком и несколькими комплектами самой удобной одежды. Что дальше?

Первое время мы показываем ребенку горшок и высаживаем его в процессе смены подгузников. Это делается для того, чтобы связать горшок с процессом справления нужды и сделать его частью распорядка дня малыша. Если в момент нахождения на горшке «что-то произошло» проговорите с малышом, что он сделал и возвращайтесь к делам.

Через несколько дней или недель такого знакомства можно начать знакомство ребенка с трусиками. Обратите внимание малыша, что теперь на нём нет памперса и периодически отводите его на горшок (на этой стадии полезнее придерживаться регулярного распорядка, а не спрашивать малыша, хочет ли он на горшок). Если штаны всё же намокли, просто проследите, что малыш заметил этот момент и замените бельё.

В течение периода приучения к горшку мы рекомендуем хранить сменную одежду в ванной комнате. В процессе смены белья всегда высаживайте малыша на горшок, даже если «уже поздно». Ваша задача просто связать горшок и отправление естественных потребностей в голове малыша.

Давайте ребенку как можно больше самостоятельности в процессе: пусть он пробует самостоятельно одеваться и раздеваться (или хотя бы активно помогает вам одевать и раздевать его), складывает грязное белье в корзину или стиральную машинку, протирает пол тряпкой или шваброй.

Избегайте наказаний и не ругайте ребенка, если он не успел добежать до туалета или не заметил, что ему пора в уборную. Вместо этого положите свои силы, чтобы помочь ему заметить свои потребности. Например, если малыш справляет потребности через 15 минут после еды, просто отведите его на горшок через 10 минут, не дожидаясь инцидента. Чтобы лучше представлять процесс работы организма вашего ребенка можно отмечать в тетради время, когда малыш справил нужду: подобный дневник не только станет вашим помощником при приучении к туалету, но и при необходимости станет дополнительным источником информации в кабинете педиатра.

Помните, что процесс приучения к горшку энергозатратен для родителей лишь вначале. Здесь нет волшебных пилюль и методик с повышенной эффективностью, наоборот, чем более простым и понятным для ребенка будет процесс, тем быстрее будет результат. По этой же причине мы не рекомендуем использовать на горшке игрушки и планшеты – внимание ребенка должно быть направлено на работу собственного тела.

Как правило, малыши осваивают горшок в течение нескольких недель. Конечно, процесс требует от вас вложения времени и сил, но результат не заставит себя ждать. Со временем горшок можно будет сменить на унитаз, но, возможно, необходимо будет купить специальную ступеньку, чтобы малышу было удобно им пользоваться.

Заметка о сухой кровати

Способность контролировать процесс во время сна обычно приходит гораздо позже, чем освоение горшка в дневное время. В течение периода долгого сна мозг взрослого человека замедляет процесс производства мочи и «блокирует» сфинктеры. Дети достигают этой стадии физиологической зрелости в разном возрасте, но обычно речь идёт о промежутке между тремя и шестью годами.

До наступления физиологической зрелости малыш никак не может контролировать своё тело во время сна, поэтому родители вольны выбирать использовать ночной памперс или будить малыша в течение ночи. Оба метода имеют свои плюсы и минусы, поэтому становятся вопросом личных предпочтений.

Очень важно помнить, что, если малыш регулярно просыпался в сухой кровати на протяжении недель или даже месяцев, а затем ночные инциденты вернулись, это может быть тревожным звоночком, сигнализирующим о физиологических или психологических проблемах ребенка. Подобные события требуют незамедлительного визита педиатра. Ни в коем случае не ругайте ребенка и не подшучивайте над ним на эту тему!

Выводы

Приучению к горшку пусть и энергозатратный, но не самый сложный процесс в воспитании ребенка. Запаситесь терпением, не стесняйтесь обсуждать с малышом вопросы физиологии, приобретите удобный горшок и позаботьтесь об одежде, которую ребенок сможет снимать и надевать сам. Не рекомендуется использовать в процессе приучения к туалету любую внешнюю мотивацию: похвалу, награду, угрозы, критику или наказания. Вместо этого позаботьтесь, чтобы малыша ничего не отвлекало и регулярно высаживайте его на горшок. Уже буквально через несколько недель вашего мягкого, но настойчивого поведения малыш сам научится распознавать сигналы своего тела и вовремя отправляться в уборную.

Заключение

Приучение к горшку – это очень индивидуальный и деликатный процесс, в котором далеко не последнее место занимают доброжелательное отношение взрослых и их мягкая настойчивость. Большим вопросом для родителей становится ситуация, когда они вынуждены отдать в садик ребенка, который ещё не научился самостоятельно пользоваться туалетом. Педагоги сети детских Монтессори центров «Созвездия» готовы к подобным ситуациям, ведь наши детские садики рассчитаны на совсем маленьких деток, начиная уже с 1 года 7 месяцев. Все наши клубы оборудованы мебелью и сантехникой, подходящей даже самым маленьким посетителям, а небольшая численность групп позволяет педагогам уделять достаточное внимание каждому малышу. В детский сад «Созвездие» можно привести малыша на пару часов, на полдня или на целый день, а также подобрать отдельные творческие и развивающие занятия в соответствии с возрастом. Какие бы занятия в нашем детском клубе вы не выбрали бы для своего малыша, будьте уверены, что он будет окружен заботой и вниманием каждую минуту. Запишитесь на бесплатное пробное занятие и убедитесь в этом сами!

Статью подготовила Монтессори-педагог
Шутова Анастасия

Действительно ли приучение к горшку с нижним бельем работает?

Приучение к горшку с нижним бельем, вероятно, является одним из множества методов, о которых вы услышите от других мам, планируя эту важную веху. Некоторые родители придерживаются этого эффективного (но беспорядочного) подхода, в то время как другие предпочитают подтягивания.

Что работает, а что нет, когда дело доходит до приучения к горшку, полностью зависит от вас и вашего ребенка. Тем не менее, никогда не помешает узнать о плюсах и минусах использования различного нижнего белья во время приучения к горшку.

Нижнее белье Плюсы и минусы

Плюсы

  • Недорого

  • Многоразового использования

  • Ребенку легко тянуть вверх и вниз

  • Ребенок чувствует сырость или грязь

  • Больше похоже на то, что носят большие дети и взрослые

Cloth Training Pants Плюсы и минусы

Плюсы

  • Многоразовые

  • Дешевле одноразовых тренировочных штанов

  • Ребенок может чувствовать сырость или грязь

  • Обеспечивает некоторую защиту одежды и других поверхностей

Минусы

  • Не всегда защищает одежду или другие поверхности, например, мебель

  • Создает много прачечной

  • Менее похоже на нижнее белье для больших детей или взрослых

  • Может быть трудно тянуть вверх и вниз

Одноразовые тренировочные штаны Плюсы и минусы

Плюсы

  • Защищает одежду при несчастных случаях

  • Может быть хорошим переходом от подгузников к нижнему белью

  • Одноразовые

  • Прачечной нет

  • Защищает такие поверхности, как мебель и автокресла

Минусы

  • Дорого

  • Придется идти в магазин, когда кончится

  • Ребенок меньше осознает сырость или грязь

  • По ощущениям напоминает подгузник, поэтому ребенку может быть сложнее научиться пользоваться туалетом

  • Иногда трудно тянуть вверх или вниз

  • Не похоже на нижнее белье для больших детей или взрослых

Вы можете выбрать исключительно один метод, который часто рекомендуется, чтобы обеспечить последовательность и исключить путаницу.Или вы можете носить нижнее белье днем ​​и одноразовые тренировочные брюки ночью или во время сна, как это делают многие родители. Это хорошая стратегия, поскольку дети часто обретают контроль во время сна намного позже, чем в часы бодрствования.

У каждого ребенка свой темперамент, поэтому не существует единого универсального метода.

В конечном итоге решение остается за вами. Не бойтесь попробовать один из методов, а затем переключиться на другой, если он явно не работает. Как только вы найдете то, что работает, придерживайтесь этого, продолжайте и наберитесь терпения.Ваш малыш в мгновение ока начнет «писать на горшок»!

Как приучить собаку к горшку: советы по приучению щенков и взрослых собак к горшку

Перейти в раздел:

Один из самых важных первых шагов при усыновлении щенка — это приучение к дому, то есть приучение к горшку.

Процесс обучения щенка (или взрослой собаки) тому, чтобы научиться определять время и место для устранения, требует решимости и терпения. Главное — помнить, что успешное приучение к горшку основано на положительном подкреплении, а не на наказании.

Так как же приучить щенка к горшку? Что делать, если вы взяли взрослую собаку, которую не приучили к горшку?

Приучение к горшку должно начинаться с разработки графика, которому можете следовать и вы, и ваша собака. Вы также можете использовать повторяющуюся фразу, такую ​​как «ванная» или «горшок», каждый раз, когда вы ведете свою собаку в зону уничтожения, чтобы она научилась связывать это слово с действием. Вот что можно и чего нельзя приучать собаку к горшку.

Приучение щенка к горшку

Следуйте этим советам, и вы приучите своего щенка или взрослую собаку к горшку, прежде чем вы это узнаете!

Часто выводите щенка на улицу

Новых щенков, особенно младше 12 недель, следует вывозить на улицу каждые 1-2 часа.До 12-недельного возраста щенки все еще развивают мышцы, необходимые для их выделения. Это также хорошая привычка выводить щенка на улицу после сна, игры, еды или питья.

Соблюдайте график кормления

Обычно рекомендуется кормить щенка два раза в день. Кормите каждый прием пищи в одно и то же время каждый день. Собаки естественным образом избавляются от них вскоре после еды, поэтому разработка последовательного графика кормления поможет избежать путаницы и несчастных случаев в доме.

Используйте приучение к ящику как средство приучения к горшку

Приучение к клетке — очень эффективный инструмент, который поможет не только приучить щенка к горшку, но и создать безопасное место, где он сможет позвонить домой. Собаки по природе своей обитают в логове, поэтому их инстинкты подсказывают им найти тихое место, чтобы поесть и отдохнуть в конце дня.

Собаки не любят отказываться от места, где они спят или едят, поэтому приучить щенка чувствовать себя комфортно в клетке — отличный способ предотвратить несчастные случаи в доме.Ящик не следует использовать в качестве наказания, но его следует использовать всякий раз, когда за щенком нельзя непосредственно присматривать, а также во время сна и перед сном.

Выбор правильного размера клетки чрезвычайно важен, особенно для собак крупных пород, которые быстро растут в щенячьем возрасте. Помните, что вашему щенку должно быть достаточно места, чтобы с комфортом встать, развернуться и лечь.

Если больше места, ваша собака сможет отдохнуть в одном углу и пописать или покакать в другом. Многие ящики поставляются с перегородкой, которую можно перемещать по мере роста щенка.

Всегда практикуйте положительное подкрепление

Положительное подкрепление — ключ к успешному приучению к горшку. Положительное подкрепление научит вашего щенка тому, что он будет вознагражден за то, что пошел в туалет на улице.

Каждый раз, когда ваш щенок убегает снаружи, немедленно награждайте его словесной похвалой, угощением или любимой игрушкой. Награда должна следовать сразу за событием, чтобы у вашего щенка возникла положительная ассоциация с устранением посторонних.

Определите, когда вашему щенку нужно выйти на улицу

Постоянный присмотр — еще одна важная часть успешного приучения щенка к горшку.Изучение подсказок или сигналов, указывающих на то, что вашему щенку необходимо устранить, предотвратит ненужные несчастные случаи в доме. Большинство собак нюхают, кружатся, бродят, скулят или садятся у двери, показывая, что им нужно в туалет.

Повесьте щенка на поводок для перерыва на горшок

Вы всегда должны класть щенка на поводок, когда выходите на прогулку на горшок. Это не только поможет им научиться чувствовать себя на поводке, но и вознаградит их за хорошее поведение.После положительного вознаграждения поиграйте со щенком на улице в течение нескольких минут, чтобы избежать отрицательной связи с возвращением внутрь.

Что нельзя приучать щенка к горшку

Возможно, вы слышали противоречивые советы по приучению щенка к дому. Вот чего вам НЕ следует делать.

Использование подставок для горшков с приучением ящика

Прокладки для мочи для щенков не следует использовать вместо выхода на улицу, за исключением особых ситуаций, например, проживания в многоэтажной квартире или ограниченной подвижности.Позволяя щенкам убираться на горшках в доме, вы можете запутать вашего щенка в том, где им разрешено убираться. Это может замедлить процесс приучения к горшку, и этого следует по возможности избегать.

Использование наказания вместо положительного подкрепления

Наказание никогда не является приемлемой или успешной методикой обучения. Устаревшие «методы обучения», которые предлагали ударить собаку газетой или потереть лицо ее экскрементами, чтобы «преподать ей урок».

У собак такое поведение не ассоциируется с неправильными действиями.Вместо этого наказание учит вашего щенка бояться своих хозяев или других людей, которые пытаются его наказать. Помните, что приучение к горшку требует терпения и доброты!

Несоблюдение графика

Несоблюдение регулярного перерыва на горшок и графика кормления может запутать вашего щенка и, следовательно, привести к большему количеству несчастных случаев в доме.

Завести щенка — это большая ответственность, и работа родителей домашних животных — придерживаться графика и постоянно присматривать за своей собакой, как если бы вы были ребенком.Чем чаще будут выезжать на улицу, тем лучше! Чем чаще вашему щенку разрешают удаляться на улице, тем быстрее он приучится к горшку!

Приучение взрослой собаки к горшку может быть очень похоже на приучение щенка, в зависимости от обстоятельств. Некоторых взрослых собак, возможно, никогда не учили ходить в туалет на улице, поэтому их мышцы нужно будет тренировать, чтобы удерживать экскременты.

Попросите ветеринара осмотреть вашего нового питомца, чтобы убедиться, что он здоров и не имеет каких-либо сопутствующих заболеваний, которые могут помешать его успешному приучению к горшку.

Как правило, собаку считают приученной к горшку, если она в течение одного месяца без происшествий в доме прожила. Если прошло больше месяца, а проблемы все еще возникают, возможно, вам придется поговорить со своим ветеринаром или тренером за дополнительными советами.

Приучения взрослой собаки к горшку

Вы можете произносить фразу вроде «ванная» или «горшок» каждый раз, когда вы выводите собаку на улицу, чтобы она начала ассоциировать эту фразу с устранением. Вот еще несколько советов, как приучить взрослую собаку к горшку.

Установить расписание

Как и в случае со щенками, приучение взрослой собаки к горшку должно начинаться с разработки графика, которому вы и ваша собака должны следовать, и кормления два раза в день примерно в одно и то же время каждый день. Взрослые собаки также естественным образом избавляются от них вскоре после еды, поэтому выработка последовательного графика приема пищи и перерывов на горшок поможет избежать путаницы и несчастных случаев в доме.

Ограничьте пространство вашей собаки во время приучения к горшку

Для взрослых собак, заходящих в новый дом, важно ограничить пространство, к которому они имеют доступ, пока процесс домашнего дрессировки еще продолжается.Это может быть достигнуто с помощью детских ворот или обучения клетке. Каждый раз, когда ваша собака убирается на улицу без происшествий в доме, вы можете постепенно увеличивать пространство, к которому у нее есть доступ.

Используйте обучение ящика, чтобы помочь с приучением к горшку

Дрессировка в клетке также эффективна для взрослых собак. Как и щенки, они не любят убирать, где они спят или едят, поэтому они не будут убирать в клетке, которую приехали звать домой. В ящике, который вы используете для дрессировки собаки, должно быть достаточно места, чтобы она могла встать, развернуться и лечь.

Пока вы приучаете собаку к горшку, ее следует убирать в клетку во время сна и сна, а также в тех случаях, когда за вашей собакой нельзя напрямую наблюдать. Никогда не используйте ящик как средство наказания. Важно отметить, что взрослым собакам может потребоваться больше времени, чтобы приспособиться к клетке. Если ваша собака проявляет признаки стресса или беспокойства при дрессировке клетки, обратитесь к ветеринару за другими вариантами.

Использовать положительное армирование

Положительное подкрепление подходит не только для щенков — это ключ к успешному приучению к горшку любой собаки, включая взрослых.

Каждый раз, когда ваша собака убегает снаружи, награждайте ее словесной похвалой, угощением или любимой игрушкой. Как и в случае со щенками, положительное подкрепление научит вашу взрослую собаку тому, что они будут вознаграждены за то, что ходят в туалет на улице.

Дайте награду сразу же после того, как ваша собака уйдет на улицу, чтобы у вашей собаки возникла положительная ассоциация с таким поведением.

Определите, когда вашей собаке нужно выйти на улицу

Изучив признаки вашей взрослой собаки, которые необходимо устранить, вы предотвратите ненужные несчастные случаи в доме.Как и щенки, взрослые собаки часто сидят у двери, скулят, бродят, нюхают или делают круги, когда им нужно в туалет.

Выгуливайте собаку на поводке, вместо того чтобы просто выпускать ее во двор

Во время приучения к горшку вы всегда должны выгуливать взрослую собаку на поводке до соответствующей зоны уничтожения. Это гарантирует, что вы будете рядом, чтобы вознаградить их за хорошее поведение. После положительного вознаграждения не забудьте поиграть с собакой на улице в течение нескольких минут, чтобы не создать отрицательной связи между устранением и возвращением внутрь.

Как нельзя приучать взрослую собаку к горшку

Не попадитесь в эти ловушки, приучая свою взрослую собаку к горшку.

Подушечки для смешивания с приставкой для щенков

Разрешение вашей взрослой собаке убирать горшок внутри дома может сбить их с толку, поскольку они узнают, какие места подходят для горшков (а какие нет). Это может замедлить процесс приучения к горшку, и этого следует по возможности избегать.

Использование наказания вместо положительного подкрепления

Дрессируете ли вы щенка или взрослую собаку, наказание никогда не будет приемлемым или успешным.Никогда не бейте собаку чем-либо и не теряйте лицо ее экскрементами, когда ваша собака попала в аварию — эта устаревшая тактика оказалась неэффективной.

Собаки, которых наказывают, часто начинают бояться своих владельцев или других людей, которые пытаются их наказать. Приучение к горшку может расстраивать, но не забывайте проявлять терпение и доброту, независимо от того, сколько лет вашей собаке!

Ведение несогласованных графиков

Несоблюдение распорядка дня может сбить с толку вашу собаку и привести к несчастным случаям на горшке в доме.Помните: ваша работа — создать и поддерживать расписание, постоянно наблюдая за своей собакой. Чем больше у вашей собаки возможностей для успешного уничтожения на улице, тем быстрее будет проходить процесс приучения к горшку!

Ресурсы

  1. Бристер Дж. Дрессировка и дрессировка собак. Ветеринарная информационная сеть. https://veterinarypartner.vin.com/default.aspx?pid=19239&id=8562851
  2. Степита Мередит. Домашнее обучение и взрослая собака или спасение.Ветеринарная информационная сеть. https://veterinarypartner.vin.com/default.aspx?pid=19239&id=4951739

Изображение: iStock.com/HuntImages

Лучшие книги по приучению к горшку для детей ясельного возраста и родителей

Внутри: узнайте признаки готовности, включая лучшие книги по приучению к горшку для малышей. Книги по приучению к горшку — прекрасный способ научить вашего малыша узнать, чего ожидать и что делать.


Перемотайте ленту на шесть лет назад.Я была по локоть в подгузниках, потому что у меня было двое детей в возрасте до двух лет. По этой причине, когда моему первенцу исполнилось два года, я с нетерпением искала признаки готовности приучать себя к горшку.

Иногда она просыпалась сухой от сна и пряталась за занавесками до пола, когда ей нужно было сходить в туалет или какать.

Все шло гладко… Пару дней… пока она категорически не отказалась пользоваться горшком.

Решив, что не хочу ее подталкивать, я на время собрал горшок и решил, что мы попробуем еще раз, когда она будет готова.Вторая попытка прошла без сучка и задоринки. То есть около трех месяцев. Именно тогда нас поразил регресс приучения к горшку. Мы двигались. В нашей семье был экспоненциально больший стресс, чем когда-либо. И вдруг у моей приученной к горшку девочки стало не так хорошо.

Приучение моего первенца к горшку было другой версией того же самого.

Итак, с третьей я решил подождать.

Всякий раз, когда у меня возникало желание подтолкнуть его, я напоминал себе, что нет награды для самого быстрого ребенка, приучающего к горшку.Моя жизнь достаточно занята двумя старшими детьми и малышом плюс я в школе. Итак, я решил, что, пока не станет очевидно, что моему сыну нужно приучать его к горшку, мы откажемся от всего процесса.

Итак, возникает вопрос, когда вы знаете, что малыш готов к приучению к горшку?

С какого возраста нужно приучать к горшку?

Когда дело доходит до приучения к горшку, я думаю, многие родители опасаются, что их ребенок отстанет. Однако, если нет медицинских причин, препятствующих способности ребенка приучать его к горшку, каждый ребенок будет успешно приучать его к туалету.

Согласно WebMD, большинство детей проявляют интерес к приучению к горшку примерно в 2 года, а некоторые малыши не проявляют интереса до двух с половиной или трех лет. Как правило, девочки приучены к горшку раньше, чем мальчики.

Признаки готовности к горшку

Признаки готовности к горшку включают ребенка:

  • может сидеть на горшке без посторонней помощи,
  • сообщает, когда ему нужно сходить на горшок или у него грязные подгузники,
  • прячется, чтобы сходить в туалет,
  • имеет сухой подгузник не менее двух часов,
  • копий вы идете в ванную,
  • хорошо следует базовой инструкции,
  • просыпается с сухой пеленкой,
  • может стянуть штаны практически без посторонней помощи,
  • , но, что наиболее важно, проявляет интерес к приучению к горшку.

Когда ребенок проявляет признаки готовности, один из лучших способов поддержать развитие приучения к туалету — рассказывать истории.

Ссылки по теме: Как приучить малыша к горшку без стресса

Лучшие книги для приучения к горшку

Хотя я перечислю книги для приучения к горшку, которые понравились моей семье или другим семьям, я скажу, что социальные истории могут принести не меньшую пользу. Проще говоря, используя социальную историю, расскажите своему ребенку сказку, в которой:

  • собирается воспользоваться горшком,
  • чего ожидать,
  • как могут случиться несчастные случаи,
  • как ей или ему придется немного подождать, сидя на горшке,
  • , но постепенно он или она будет чаще пользоваться горшком, и с ним будет все меньше и меньше несчастных случаев.

Социальные истории стали прекрасным инструментом для всех троих моих детей. Тем не менее, мы также использовали некоторые книги по приучению к горшку.

Вот лучшие книги по приучению к горшку для малышей.

Этот пост содержит партнерские ссылки. Как сотрудник Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках.

Лучшие книги для приучения малышей к горшку

Однажды на горшке — девочка или мальчик

Это классический учебник по приучению к горшку, который по сути следует вышеупомянутому формату.История изображает девочку или мальчика, которые использовали подгузники в детстве, получали в подарок горшок, попадали в несчастные случаи и вынуждены были ждать, сидя на горшке, пока однажды главный герой не научится ходить на горшок! Ознакомьтесь с версией для девочек здесь или для мальчиков приучения к горшку здесь.

Горшок

В этой истории с помощью юмора описывается процесс, когда ребенок решает больше не пользоваться подгузниками и начинает пользоваться горшком. Ребенок смотрит на других — например, на то, что делает кошка, прежде чем успешно пользоваться туалетом.Посмотрите здесь.

Трусики для больших девочек или трусы для больших мальчиков

Идеально подходят для приучения мальчиков и девочек к горшку, эти книги используют стишки, чтобы пройти через приучение к горшку и помогают малышам чувствовать себя комфортно в своем новом нижнем белье. Посмотрите версию для девочек здесь или версию для мальчиков здесь.

Другие популярные книги для приучения к горшку для мальчиков и девочек

Отличные книги и ресурсы для приучения к горшку для родителей

Вы также можете найти эти статьи полезными

Приучить малыша к горшку без стресса

Как преодолеть регрессию приучения малыша к горшку

10+ позитивных стратегий воспитания детей с трудным поведением

Как остановить избиение малыша без применения наказания

Когда малыш должен перестать дремать? Взвешивается эксперт.

Фронтальная загрузка, перенаправление и подключение: 3 действенных стратегии воспитания волевого малыша

Правда о трехдневном методе приучения к горшку

В мире приучения к горшку есть маленький грязный секрет.

Один из самых популярных методов обучения — трехдневный метод приучения к горшку — на самом деле метод приучения к горшку, который вызывает у детей стресс, беспокойство и страх.

Это правда. Многие важные аспекты развития мозга, которые мы запрограммированы защищать в один из самых нестабильных периодов детства, могут быть полностью саботированы традиционным трехдневным методом приучения к горшку.

Что такое трехдневный метод приучения к горшку

Трехдневный метод приучения к горшку заключается в том, что взрослые резко снимают с ребенка подгузники и переходят на нижнее белье, проводя вместе несколько дней в ванной.

Родителям рекомендуется насытить детей солеными закусками и дать детям весь сок, который они могут когда-либо пожелать. Дело в том, чтобы наполнить их мочевой пузырь до точки извержения и похвалить ребенка, когда моча попадет в горшок.Похвала необходима по двум причинам:
1) Чтобы закрепить «хорошее» и желаемое поведение и
2) Потому что большинство детей даже не знают, что они ходили в туалет.

Да, верно. Дети даже не осознают, что пошли на горшок.

Это продолжается (теоретически) день за днем, пока ребенок не сможет оставаться достаточно сухим, чтобы продолжать носить нижнее белье, хотя после этого в течение нескольких дней происходит несколько несчастных случаев. Несчастные случаи продолжаются и даже считаются «нормальным явлением» в течение недель или месяцев.Иногда они даже длятся годами.

Дети будут продолжать использовать этот метод (потому что они вынуждены), даже если они не имели права голоса в выборе времени или метода.

И тогда соблазн выбирать себе нижнее белье или выбирать любимые закуски и напитки будет держать их в себе — сквозь слезы, стыд, что намочить себя, усталость и стресс, а также из-за того, что им не разрешают покинуть крошечную ванную комнату по причинам. что они никогда не могли понять.

Это скользкий спуск, который может привести к серьезным страданиям.

Знаете ли вы термин, который на самом деле означает «глубоко тревожный или тревожный опыт»?

Это определение слова «травма» (взято из Оксфордского словаря).

Действительно ли трехдневный метод приучения к горшку работает?

Я полагаю, это зависит от того, как вы определяете «работу». Правда в том, что некоторые дети останутся в нижнем белье по прошествии трех дней.Если ребенок находится в детском саду или дошкольном учреждении, родители будут присылать ему одежду на неделю каждый день. 7 нарядов на один день в школе.

Многие родители дома либо продолжают в ванной, либо позволяют своему ребенку гулять дома голым, вытирая мочу и фекалии с дивана, пола, кровати и всего, что между ними.

Многие другие родители отказываются от этого метода, чувствуя, что они потерпели неудачу или что с их ребенком что-то не так. Им стыдно за то, что они не могут понять радикальные претензии трехдневного метода приучения к горшку.

Или они похожи на меня, и они видят, что метод интенсивного и высоконадежного на самом деле не стоит травмы и долгосрочных последствий. Не для вашего ребенка и даже не для вас.

Высокий уровень стресса отрицательно влияет на мозг ребенка, особенно на его способность учиться и эмоциональное развитие.

Правда о трехдневном методе приучения к горшку

Я провел 15 лет, помогая тысячам детей учиться приучать к горшку в качестве воспитателя дошкольных учреждений.Несколько лет у меня было 10 или более детей, которые одновременно учились приучать к горшку. Я пробовал себя во всех методах приучения к горшку, распространенных в западном мире, и я видел стойкие эмоциональные и физические проблемы в результате методов интенсивного и сильного беспокойства, таких как трехдневный метод приучения к горшку.

Когда детей заставляют приучать их к горшку, прежде чем их мозг, тело и эмоции смогут собрать воедино все части пазла, мы начинаем видеть, как возникают проблемы. Некоторые из наиболее распространенных проблем — это вещи, которые мы привыкли считать «нормальными», например, случайное попадание в горшок, регресс и запор.

Проблемы с приучением к горшку

Поскольку дети связывают стресс с процессом приучения к горшку, они задерживают кишечник дольше, чем следовало бы. Это потому, что они боятся запачкать штаны. У некоторых детей организм не научился правильно удалять отходы из-за прерывания этого процесса. Проблема снежным комом перерастает в более серьезные проблемы.

Одна из самых распространенных и опасных проблем — хроническое удержание. Доктор Стив Ходжес, детский уролог, который ежедневно помогает детям преодолевать эти трудности, ясно говорит об этом в этой статье:

У детей, приученных к туалету, хроническое удержание является основной причиной практически всех проблем с туалетом, включая дневное мочеиспускание и какашки, ночное недержание мочи, частое мочеиспускание и инфекции мочевыводящих путей.

Нам необходимо отказаться от этих популярных методов приучения к горшку, которые являются устаревшими, вредными и легко заставляют детей ассоциировать свои естественные функции тела со страхом и тревогой.

Лучший способ приучить к горшку

Дети — практичные ученики, которые преуспевают в игре и любопытстве. Маленьким детям необходимо двигаться, бегать, прыгать и играть. Вам даже не нужна степень по развитию ребенка, как я должен это видеть.

У них больше энергии, чем у спортсменов на выносливость, поэтому их ограничение в ванной или принуждение их подолгу сидеть в туалете противоречит всему, что мы знаем о том, как дети учатся.

А дети умные. Их не нужно заставлять учиться. От рождения до трехлетнего возраста в мозгу ребенка происходит больше синапсов, чем в любое другое время в его жизни. Другими словами, двух- и трехлетние дети учатся вдвое больше, чем мы учимся во взрослом возрасте.

Помощь детям в их приучении к горшку — это их изучение:

  • Держат ли они мочевой пузырь 2-3 часа?
  • Они любопытны и интересуются туалетом и ванной или робкие и неохотные?
  • Замечают ли они, когда их подгузник внезапно намокает?
  • Могут ли они одеваться и раздеваться?

Обучение детей приучению к горшку или приучению к туалету на самом деле может быть увлекательным процессом, и вы оба получите удовольствие от этой вехи.Пойте вместе песни для приучения к горшку, читайте книжки с картинками, используйте сиденье для приучения к горшку с поддерживающими ручками и подставкой для ног и дождитесь нижнего белья.

Это один из последних шагов, а не первый.

Если вы чувствуете, что начали напряженный опыт приучения к горшку, еще не поздно. Вы по-прежнему можете повернуть процесс вспять и стать защитником своего ребенка, создав лучший путь, который объединит вас обоих.

Во-первых, потребуется время для сброса.Перестаньте полностью думать о приучении к горшку. Играйте со своим ребенком и верните веселье в свои дни. Затем, через неделю или две, вы можете начать заново с новым подходом. Вы даже можете использовать точные методы, которые я создал и научил сотни родителей в моем онлайн-курсе приучения к горшку под названием «Мирное приучение к горшку».

Мирное приучение к горшку

Мирное приучение к горшку — это то, на что это похоже. Это позитивный и мирный способ помочь детям перейти от подгузников к нижнему белью.

Я провожу родителей и опекунов через пошаговый процесс определения наилучшего способа приучения вашего ребенка к горшку на основе:

  • Где они находятся на Пути развития навыков приучения к горшку (включено в курс),
  • Уникальная личность каждого ребенка,
  • И что наука говорит нам о развитии тела, мозга и эмоций детей.

Это методы и инструменты, которые лучше всего сработали для моих учеников и моих собственных детей.Мирное приучение к горшку не только предотвращает стрессовые ситуации, борьбу за власть и ворчание, но и у детей, которые учатся, гораздо меньше вероятность несчастных случаев и регресса. Это потому, что дети учатся чувствовать, понимать и действовать в соответствии с сигналами собственного тела. Мы помогаем им научиться быть независимыми, вместо того, чтобы полагаться на таймеров или на взрослых, которые постоянно говорят им сходить в туалет.

Детям с особыми потребностями потребуется дополнительная поддержка и терпение, и у меня есть целый раздел о помощи им.

Также есть кое-что особенное для вашего ребенка в «Мирном приучении к горшку». Это моя распечатанная книга приучения к горшку и наглядное расписание с картинками, которые показывают детям, когда идти в ванную, чтобы сделать это увлекательным и привлекательным. Это то, что я сделал для своей дочери, когда она приучила ее к горшку, и я слышал от очень многих родителей, учителей, воспитателей и даже терапевтов, которым это нравится так же, как и нам.

Если вы когда-нибудь хотели, чтобы у вас было справочное руководство эксперта по приучению к горшку, которое подскажет вам точные фразы, которые следует использовать и что делать дальше, именно поэтому я создал эту программу.Чтобы помочь заботливым родителям и опекунам, таким же, как вы.

Вот все уроки, включенные в Мирный приучение к горшку:

  • Научная формула приучения к горшку
  • Как перейти от подгузников к нижнему белью, шаг за шагом
  • Откройте для себя приучение вашего ребенка к горшку Тип личности
  • Когда и как составить график приучения к горшку
  • Основы и советы приучения к горшку
  • Полезные фразы, которые следует сказать ребенку, который приучен к горшку
  • Искусство приучать к горшку Мальчики или девочки
  • Все о том, чтобы идти # 2
  • Враг приучения к горшку — запор
  • Помощь детям с особыми потребностями или задержками в развитии
  • Ночное время Приучение к горшку
  • Сопротивление обращению с горшком
  • Советы путешественникам

В рамках специального ограниченного времени вы можете начать свое путешествие в «Приучение к горшку» со скидкой 50%.

А вот и другие ресурсы по приучению к горшку:

Подробнее о мирном приучении к горшку

Когда начинать приучение к горшку

Советы по приучению 3-летнего ребенка к горшку

Как пользоваться визуальным графиком приучения к горшку

Песни для приучения к горшку

Кэти провела вместе 17 лет в сфере раннего детства в качестве учителя, владельца дошкольного учреждения и писателя-педагога.Она работала в коммерческих и некоммерческих программах, школах с высоким уровнем риска, а также начала совместную дошкольную программу на дому и на открытом воздухе. Она обожает быть мамой троих детей, а ее младший в настоящее время учится в дошкольном учреждении.

Последние сообщения Кэти Т. Кристиансен (посмотреть все)

Все, что нужно знать современным родителям, чтобы сделать это один раз и сделать это правильно (1) (О, черт возьми, воспитание): Гловацки, Джейми: 9781501122989: Amazon.com: Книги

О, черт! Приучение к горшку

ГЛАВА 1

В начале.. .

Во-первых, хотя я признаю, что мне очень нравится слово «дерьмо», я обычно использую «мочиться и какать» со своим собственным ребенком, и это те слова, которые я буду использовать в этой книге. Я думаю, что они довольно банальны и хорошо отвечают всем требованиям. Однако не думайте, что вам нужно их использовать. Вам следует определиться с жаргоном вашей семьи. Подойдут любые слова, если есть последовательность.

Я буду часто говорить о смешанных сообщениях. Мы посылаем нашим детям много противоречивых сообщений о приучении к горшку, и я думаю, что это одна из причин, почему это стало таким тяжелым испытанием.Слова, которые вы используете, — лишь один пример. Меня не волнует, скажете ли вы какашка, дерьмо, она-она, моча, БМ, писк, кака, дуди, лала, фуфу. . . что бы ни. Просто будьте последовательны. Имейте в виду, это слово будет очень громко произнесено в церкви, в библиотеке, на рынке. Убедитесь, что это слово, которое вам комфортно, звучит на большой громкости и с большой частотой. Я работал с родителями, которые говорят «кака» дома, а затем пытаются избежать наказания с помощью «БМ» на публике. Мозг малыша так не работает. Не путайте вопрос.

Что касается термина «приучение к горшку», я знаю, что некоторые родители возражают против этого термина.Я слышал, как говорится, что дрессировка предназначена для животных, а не для детей. Согласитесь, что для наших целей «обучение» является синонимом «обучения». В конце концов, даже будучи взрослым, вы чему-то «тренируетесь», чтобы этому научиться. Например, когда вы получаете новую работу, вы получаете обучение. Кто-то уже опытный проведет вас через ваши новые обязанности. В первый день работы ваш босс сидит и ждет ваших сигналов о том, что вы готовы? Готов для чего? Когда вы делаете ошибку, ваш босс теряет рассудок и увольняет вас? Нет.Скорее всего, вам четко объяснят, чего от вас ждут, и покажут, как это делать. Когда вы делаете ошибки, ваш начальник мягко говорит вам, что вы сделали не так и как сделать это правильно. Ожидается, что по прошествии определенного времени вы освоите свои новые обязанности. Вот и все — приучение к горшку.

Мне также нравится сравнивать приучение к горшку с обучением ходьбе. Меня всегда удивляло, что дети учатся ходить. Посмотрим правде в глаза — они ползут намного быстрее. Так зачем использовать этот новый навык? Потому что в нашей природе людей ходить прямо.Также в нашей природе писать и какать в специально отведенных местах. Даже в культурах, где нет водопровода, есть определенные места для экскрементов.

Вспомните, когда ваш ребенок научился ходить. Вы, наверное, постоянно наблюдали за ней, чтобы убедиться, что она не ударилась головой. Вы поместили ее между ног, держали за руки и помогали ей идти. Вы подбадривали ее и душили поцелуями. Вы продемонстрировали ее новое умение всем, кто ступил в ваш дом. Когда она упала и заплакала, вы подняли ее, смахнули с нее пыль и побудили ее попробовать еще раз.Вы дарили ей стикеры или M&M за обучение ходьбе? Вы просили, умоляли и спрашивали ее миллион раз в день, не хочет ли она прогуляться? Вы все испугались? Вы консультировались со всеми, кого знали, и бесконечно исследовали эту тему? Возможно нет. Вы знали, что ваш ребенок должен начать ходить примерно через двенадцать месяцев, плюс-минус пару месяцев в обе стороны. Возможно, вы купили небольшую игрушку-толкатель, чтобы облегчить процесс. Вы были бы обеспокоены, если бы ей было восемнадцать месяцев и она не показывала бы никаких признаков ходьбы.Вообще говоря, вы, вероятно, использовали свою родительскую интуицию и свои знания о своем ребенке, чтобы помочь ему научиться ходить.

В идеале, у вас должна быть такая же философия по отношению к приучению к горшку.

Одна вещь, которую я всегда находил странной, — это то, что родители полагают, что приучение к горшку — это просто то, что ребенок собирается усвоить. Зачем им? Они могут понять, что это в их будущем, но так же движется вперед. Потребность в мочу и какать — первобытная потребность; научиться помещать его в какое-то конкретное место является социальным, и необходимо учить социальному поведению.

Мне нравится напоминать родителям, что дети не знают красоты приучения к горшку. Единственное, что они знают, — это комфорт и безопасность ношения подгузника. Это совершенно неизведанная территория. С тех пор, как они вышли из матки, все, что они знали, — это удобные подгузники. Серьезно: некоторым младенцам перед первым кормлением нужно надеть подгузник! Это как одеяло максимальной безопасности. Это особенно важно помнить, если вы столкнулись с сопротивлением. Отсутствие подгузника может показаться маленькому ребенку странным, неудобным и небезопасным.Ваша работа — провести своего ребенка по этой новой территории. В конце концов, пользоваться горшком — это навык, которым вы уже овладели. Что ж, будем на это надеяться.

Итак, перейдем к мелочам. Вопрос номер один, который меня чаще всего задают, — это «В чем хитрость?» Вы готовы к уловке? Большой трюк приучения к горшку? Запомни это. Изучите это внимательно. Ты уверен, что готов?

ВЫ.

Позвольте мне повторить это. Ты, ты, ты, ты, ты, ты.

ВЫ родитель.ВЫ обеспечиваете безопасность и границы для своего ребенка. ВЫ учитель. ВЫ обеспечиваете любящую среду, в которой безопасно расти. Опять же, ВЫ устанавливаете границы. Ваша задача — максимально раскрыть потенциал вашего ребенка. Ваша работа — воспитывать достоинство и чувство собственного достоинства.

Больше, чем вы, это ваше обязательство. Ваше обязательство — это большое дело. Приучение к горшку — это ни в коем случае не ракетостроение. Я могу сказать вам, что делать, пока я не посинеешь в лицо, но пока вы не решите, что привержены процессу, он не полетит вместе с вашим ребенком.

Когда я говорю «приверженность», я имею в виду вашу приверженность последовательности. Это новый навык, которому вы обучаете своего ребенка. Люди учатся повторением. Повторяю: люди учатся повторением.

Даже будучи взрослым, вы усвоили какой-то навык, а затем не использовали его постоянно и потеряли? Конечно, есть. Выберите навык. Я много лет пыталась научиться вязанию. Я начинаю, а потом делаю недостаточно и забываю. Мне каждый раз приходится учиться заново. В следующий раз будет немного легче, но ненамного.Как насчет игры на музыкальном инструменте? Последовательная практика жизненно важна. Очень немногие люди добиваются значительных успехов, играя лишь время от времени. Подумайте о своей работе. Навыки, которые теперь стали второй натурой, когда-то требовали много размышлений и концентрации. После достаточного количества повторений все просто осваивается.

Приучая себя к горшку, вы должны быть последовательными и твердыми. Под твердым я подразумеваю «без вопросов», а не агрессивный или напористый. Я бы сказал, что в наши дни «фирма» может быть довольно спорным словом в воспитании детей. У меня так много клиентов, которые боятся быть твердыми.Быть твердым и вести бизнес — это хорошо, и это не должно выглядеть подлым. Многие современные родители боятся быть авторитетными в своих домах. В большинстве случаев это происходит потому, что их родители были чрезмерно авторитарными (авторитарными), и это оставляло кислый привкус во рту и / или приводило к многолетнему лечению. Тем не менее, золотая середина есть. Вашему ребенку нужно, чтобы вы были авторитетным лицом, и он хочет, чтобы вы руководили им. Отсутствие границ похоже на свободное падение по жизни. Так что не бойтесь быть напористыми и твердыми.Опять же, не подлый, не агрессивный или напористый. Мы обязательно будем касаться этого на протяжении всей книги для ясности.

Последовательность — это то, как ваш ребенок учится без усилий. Сколько раз вы спели песню ABC, прежде чем ваш ребенок спел ее сам? Вы пели его пару раз каждые пару недель, а потом ожидали, что она споет ее для бабушки? Не знаю, как вы, но мне кажется, я пел эту песню двадцать раз в час, снова и снова и снова. Помните также, что детям нравится последовательность.Все дети, даже любящие приключения, любят рутину. Прочтите еще раз. Спой еще раз. Постройте его снова. То, что мы повторяем, кажется нашим детям безопасным. Они знают, чего ожидать, и готовы. Особенно энергичные дети нуждаются в рутине и жаждут ее.

Для меня удивительно, что мы ожидаем, что ребенок подойдет к задаче приучения к горшку без такой последовательности. Примеры непоследовательности: иногда они ложатся на горшок, но иногда надевают подгузник, или иногда требуют, чтобы они сели на горшок, а в других случаях позволяют этому скользить.В результате возникает такая постоянная отдача и снятие ответственности, что неудивительно, что за этим следуют столь многочисленные борьбы за власть. Разве это не имеет смысла? Мне это нравится, и все же я часто слышу такие утверждения:

«Нам все равно прямо сейчас».

«Мы подождем, пока она будет готова».

«Мы просто очень небрежно относимся к этому».

«Сейчас нам все равно».

Я думаю, что люди имеют в виду, когда говорят, что на самом деле они не преданы делу и что это не является приоритетом в их жизни прямо сейчас.Что нормально. Просто будьте честны с собой. Если для вас это не является приоритетом, то и для вашего ребенка это не будет приоритетной задачей. Я провожу много времени на занятиях по этой теме. Часто родители понимают, что они боятся брать на себя обязательства, потому что не знают, что им делать, и опасаются, что могут потерпеть неудачу.

Однако чаще родители чувствуют что-то вроде: «Эх. . . мы просто не чувствуем, что сейчас это так важно »,« Мы занимаемся другими делами »или« Что за спешка? Она это сделает.Я имею в виду, что она не пойдет в колледж в подгузниках, верно? Правда, ваш ребенок, скорее всего, в подгузниках не пойдет в институт. Но у меня регулярно появляются клиенты, которым пришлось отложить дошкольное обучение из-за отсутствия приучения к горшку. В сентябре прошлого года две группы родителей пришли ко мне после того, как их детей попросили покинуть детский сад из-за того, что они не получили должного обучения. Так что да, это может быть не жизненно важно прямо сейчас, но это подкрадется к вам быстрее, чем вы думаете. И я буду бить именно эту лошадь, пока она не станет доброй и мертвой: чем дольше вы ждете приучения к горшку, тем труднее становится.

Другая причина отношения «нам все равно» заключается в том, что в вашей жизни что-то происходит, и вы знаете, что не можете уделять приучению к горшку необходимое внимание. Это вполне понятно, если в какой-то момент в действии действительно произойдет перерыв. Я помню, как мама писала мне электронное письмо. Она и ее муж были ординаторами, и она ожидала второго ребенка. Она чувствовала, что жизнь слишком беспокойна, чтобы приучать ее к горшку. На это я ответил: «В течение долгого времени ваша семья не станет менее беспокойной.«Правда, если вы переезжаете или путешествуете, возможно, сейчас не лучшее время для приучения к горшку. Но если сама ваша жизнь занята, вам все равно придется выкроить какое-то время.

Я не буду вам лгать. Этот процесс потребует внимания и концентрации с вашей стороны. Приучение к горшку — это все, о чем вы будете думать хотя бы неделю или около того. Однако это будет — так должно быть — без усилий со стороны вашего ребенка.

Считаю ли я, что это должно быть главным приоритетом, независимо от того, что сейчас происходит в вашей жизни? Да, конечно.Вот почему:

1. Окружающая среда. Один год ребенка, использующего одноразовые подгузники, использует два взрослых дерева. Посчитайте, и это просто страшно. Просто нет причин продлевать срок использования подгузников. Даже если вы пользуетесь только тканью, что очень мало людей, вы все равно используете ценные ресурсы, такие как вода, для обработки хлопка и стирки подгузников.

2. Полигон. Подсчитано, что одноразовые подгузники разлагаются от двухсот пятидесяти до пятисот лет. Они накапливаются на наших свалках с угрожающей скоростью.Что еще хуже, очень немногие люди выбрасывают фекалии в унитаз перед тем, как выбросить подгузник — вы даже знали, что должны это делать? — поэтому на наших свалках возникает дополнительная проблема с неочищенными сточными водами.

3. Достоинство вашего ребенка. Это я буду повторять снова и снова. Мы оба знаем, насколько умен ваш ребенок. Разве он не заслуживает достоинства не гадить в подгузнике и, что еще хуже, сидеть в нем? Действительно подумайте об этом. Подумайте о том, где ваш ребенок развивается и насколько это недостойно.Я слышал, как родители говорят о том, чтобы дать ребенку чувство собственного достоинства. Самоуважение возникает в результате выполнения задачи, в результате обретения достоинства и самоуважения. Приучение к горшку — это способ дать это своему ребенку.

«Мы подождем, пока она будет готова».

О. Мальчик. Что касается причин для откладывания приучения к горшку, то это самая большая. Я бы сказал, что именно это обоснование является причиной большего количества драм о приучении к горшку, чем любое другое. Если вы действительно продумаете эту мысль, в ней нет никакого смысла. Во-первых, я хотел бы указать на некоторые реалии детского возраста.В какой еще области развития вы ждете, пока ваш ребенок будет готов? Вы ждете, пока он будет ложиться спать? (Я искренне надеюсь, что нет. Это совсем другая книга.) Как насчет того, чтобы ваш малыш решил, что готов поиграть с ножами? Если у вас есть дела, вы остаетесь дома, пока ваш малыш не будет готов выйти из дома? Что делать, если она не готова сесть в автокресло? Вы все равно уезжаете?

Я, конечно, немного пошутил, но я просто пытаюсь указать на то, что с нашими детьми нельзя вести переговоры.Мы не позволяем малышам решать слишком многое самостоятельно; их мозг еще не полностью сформирован. Мы постоянно принимаем решения за них, ради их благополучия, развития, эмоционального роста и безопасности. Эти не подлежащие обсуждению вопросы существуют просто потому, что мы, как более опытные люди, понимаем некоторые вещи лучше, чем наши малыши.

Одна из моих любимых книг в мире родителей — «Простота родителей» Ким Джона Пейна. Самая потрясающая идея, которую я получил из его книги, заключается в том, что мы, в общем, предлагаем нашим детям слишком много вариантов.Кроме того, мы ожидаем, что у них будут мыслительные процессы взрослого человека. У детей не полностью развиты лобные доли, отвечающие за суждение. Мы не можем предоставить им неограниченный выбор. Если мы это сделаем, они не сделают хорошего долгосрочного выбора. Ожидать, что они так поступят, — значит торопить детство, которое, если подумать, дико. Я чувствую, что идея «подождать, пока они будут готовы» попадает в категорию предоставления малышу большего выбора, чем он может осознать.

По моему опыту, «ожидание, пока они будут готовы» приводит к бедствиям.Вы, наверное, слышали, если вы не живете в пещере, что «готово» примерно через три года. Не так. Это прошлое готово. Когда ребенку исполняется три года, он начинает процесс индивидуализации, то есть процесс, с помощью которого он начинает осознавать, что он сам по себе, имеет свою свободную волю и может делать свой собственный выбор. Хм. Как вы думаете, что произойдет, если он решит, что не хочет пользоваться горшком и что подгузник ему подходит?

Я скажу вам, что будет: вас ждет драматическая катастрофа.Детей старше трех лет приучить к горшку действительно сложно. У них есть свобода воли, и они знают, как ее использовать.

Итак, это понятие «ждать, пока они будут готовы» несколько нелепо. Вам придется уделить приучению к горшку некоторое внимание и сосредоточиться, независимо от того, занимаетесь ли вы этим, когда вашему ребенку два, три, четыре, пять или шесть лет. Независимо от возраста ребенка, он все равно будет нуждаться в вашем внимании, помощи и руководстве. Пожалуйста, не ждите, пока ей исполнится четыре — говорите о заниженной самооценке.Если вы ждете так долго, вам, вероятно, следует откладывать деньги на терапию, а не на колледж.

Также возникает вопрос, что именно означает «готово». Если вы ждете волшебного дня, когда ваш ребенок встанет и решит, что подгузники ему больше не подходят, и будет заниматься своими делами в туалете, продолжайте мечтать. Этот ребенок — вымышленный персонаж. Ладно, не совсем вымышленный, но такой ребенок встречается крайне редко. И независимо от того, что вы слышали о детях других родителей, я должен быть честным — я думаю, что некоторые мамы, которые говорят, что их ребенок однажды решил самостоятельно, как бы обманывают детали.Я знаю, что это шокирует, но некоторые мамы конкурентоспособны. Кроме того, я думаю, что приучения к горшку похожи на схватки: детали со временем расплываются.

Я бы сказал, что моя самая большая борьба как дрессировщика горшков — это бизнес «подождите, пока они будут готовы». Единственная причина, по которой я борюсь, — это дети; в моей работе я имею сомнительную роскошь видеть большие числа, и я вижу, к чему это может привести. Откровенно говоря, это может привести к полномасштабным катаклизмам. Это может привести к тому, что шестилетние дети попросят подгузники, чтобы они могли какать. Один мой друг рассказал мне о родительском форуме, на котором мама рассказывала о своем шестилетнем ребенке, который носил подтягивания во время своей первой ночевки.Он был огорчен, когда вернулся домой. Он сказал своей маме: «Это твоя вина». Вот и все. Несмотря на все это, другие мамы на форуме говорили что-то вроде: «Не волнуйтесь. Он сделает это, когда будет готов. МОЙ БОГ. Так что, возможно, некоторые дети будут ходить в колледж в подгузниках.

Все дело в том, что некоторые дети никогда не будут «готовы» сами по себе. Кроме того, трудно приучить к горшку старшего ребенка. Я также подозреваю, что мышцы, контролирующие удержание и высвобождение мочи и фекалий, развиваются примерно к двум годам.Если вы ждете старше трех лет, чтобы приучить себя к горшку, эти мышцы как будто научились не удерживать мочу. Это моя собственная теория, основанная на том, что я знаю о развитии мышц, в сочетании с большим количеством проблем с недержанием мочи, которые я наблюдал у детей старше трех лет.

Доктор Т. Берри Брейзелтон — очень известный педиатр, который стал ярым сторонником позднего приучения к горшку. Он пропагандировал позднее приучение к горшку и всю теорию «подожди, пока они не будут готовы» с 1960-х годов, причем довольно агрессивно.Также выяснилось, что он был оплачиваемым представителем Pampers. Довольно явный конфликт интересов, не правда ли? Имейте в виду, что одноразовые подгузники — это бизнес с оборотом 450 миллиардов долларов в год, поэтому очень высока ставка в том, чтобы держать вас в покое из-за приучения к горшку. Если вы хотите прочитать мою очень суровую точку зрения (то есть я бросаю чертову бомбу каждые два предложения), вы можете прочитать мое сообщение в блоге «Я зол и называю имена».

Вместо того, чтобы думать о готовности, я хотел бы, чтобы вы думали о способностях, например: «Способен ли мой ребенок научиться этому прямо сейчас?»

Высказывая эту идею родителям, я часто использую пример, когда мой сын учился завязывать ботинки.На самом деле он никогда не спрашивал меня, может ли он научиться этому навыку, и липучка, безусловно, облегчила мне жизнь. Тем не менее, я знаю, что научиться завязывать обувь обычно происходит в детском саду, и я считаю, что это очень важный жизненный навык. Поэтому, когда он достиг этого возраста, я приложил все усилия, чтобы покупать только туфли на шнурках. Я знал, что если куплю липучку, то не выдержу утренней суеты. Жизнь будет происходить всегда, поэтому, если мы хотим что-то изменить, мы должны приложить усилия. Каждое утро я выделял тридцать минут на то, чтобы научить сына завязывать ботинки.Было изрядное разочарование; Худшее было с моей стороны из-за того, что я чувствовал себя неумелым или плохим учителем, несмотря на то, что я годами завязывал обувь. Весь процесс потребовал от нас обоих изрядно терпения. Тем не менее, после шести дней постоянного выполнения этой задачи — вуаля! Мой сын может завязать себе ботинки. Подал ли он признаки готовности? Нет, не совсем. Скорее, я использовал возрастной маркер и свое «Чувство паучьей мамы», чтобы определить, на что он способен.

По моему опыту, многие дети, еще не приученные к горшку, способны и даже могут показывать внешние признаки готовности.Но я думаю, что в нашей очень загруженной жизни эти тонкие признаки остаются незамеченными. Я также думаю, что большинство людей думает, что желание и готовность посидеть и ходить в туалет на горшок со временем возрастут. Например, если он время от времени просит пойти на горшок прямо сейчас, в следующем месяце он будет просить ходить каждый день. Опять же, это всего лишь мой опыт, но я обнаружил, что если вы не ухватитесь за подходящее окно, ребенок просто уйдет и забудет об этом. Другими словами, интерес к пользованию туалетом не увеличивается со временем экспоненциально — он достигает пика и уходит.

Большинство мам, возможно, включая вас, читают эту книгу, потому что в глубине души вы знаете, что ваш ребенок готов. Оставайтесь с этим чувством. Я собираюсь помочь вам проникнуться вашей собственной интуицией относительно приучения к горшку. Я твердо верю в то, что «живи своей интуицией».

«Мы просто очень небрежно относимся к этому».

Я часто слышу это, и в некоторой степени это нормально. Просто знайте, что если вы действительно непринужденно относитесь к приучению к горшку, ваш ребенок также будет относиться к этому непринужденно. Я должен пояснить, что под «небрежным» я не имею в виду, что у вас небрежное поведение.Я имею в виду, что вы заставляете ребенка писать в горшок один или два раза в день, или вы иногда надеваете ему подгузник, а иногда нет. Проблема с этим подходом в том, что наступает время, когда он перестает быть уместным. Возможно, выбранный вами детский сад или детский сад не позволит вашему ребенку посещать необученный. Или вас устраивает непринужденный подход для двух- или трехлетнего ребенка, но теперь вашему ребенку четыре года, и вы чувствуете, что пора стать серьезным. Слишком долго оставайтесь непринужденными, и вы упустите возможность; следовательно, тренировать ребенка становится бесконечно труднее.Вам не будет ничего, кроме борьбы за власть, и ваша жизнь превратится в сущий ад.

Я также думаю, что «небрежное отношение к этому» — это очень неоднозначное сообщение. Давайте посмотрим на это глазами малыша. Помните, что малыши — это губки; они учатся очень быстро. Также помните, что малыши — линейные мыслители, не имеющие понятия о времени. Допустим, вы начали с обычного приучения к горшку. Вы объявляете, что приучаете к горшку, но вы имеете в виду, что собираетесь заставить ребенка пописать, когда это удобно, например, утром перед тем, как одеться.Или вечером перед ванной. Ваш ребенок буквально усвоит это: приучение к горшку означает иногда мочиться на горшок, но не все время.

Допустим, вы используете этот подход около года, что обычно и происходит. Затем наступает время, когда нужно уже приучать к горшку. Вы говорите: «Хорошо, теперь самое время приучить к горшку».

Ваш ребенок будет делать детскую версию «WTF? Я понял это. Я делаю то, что она просила ». При смене подходов вы просто добавили сложный дополнительный шаг ко всему процессу.В результате вам придется заново научить понимать, что такое приучение к горшку. Ты видишь?

Я думаю, многие родители ожидают, что ребенок естественным образом поймет, что в один прекрасный день он собирается сходить в туалет и какать в унитаз, но на самом деле это большой концептуальный скачок, которого можно ожидать от малыша. Почему ваш ребенок сделал это предположение, если все, что он знал с рождения, — это подгузник?

Весьма непринужденный подход заставляет меня съеживаться. Я бы сказал, что около 80 процентов моих нынешних клиентов — родители, которые выбрали этот подход и теперь имеют старшего ребенка в подгузниках.Затем они должны вызвать меня. Приучить к горшку четырех- и пятилетних детей непросто, поверьте мне. Я вообще не сужу, но ЭТО НАМНОГО ЛЕГЧЕ, КОГДА ТРЕНИРОВАТЬСЯ В ПОДХОДЯЩЕЕ ВРЕМЯ! Я знаю, что много на столицах, но я так сильно чувствую по этому поводу.

Большинство детей в возрасте от восемнадцати до двадцати четырех месяцев начинают проявлять интерес к туалету. Часто это больше связано с самим туалетом, ванной и вращающейся туалетной бумагой, чем с функциями организма.Это также интерес к подражанию маме и папе. Этот интерес не обязательно означает готовность к приучению к горшку; Я всегда ищу другие маркеры. Это подводит нас к следующей большой проблеме в приучении к горшку.

Приучение к горшку — Tribeca Pediatrics

Думали ли вы о приучении к горшку? Вы сейчас застряли дома со своим малышом? Возможно, сейчас самое подходящее время для совместного достижения этой вехи. Несмотря на распространенное мнение, приучение к горшку является естественной частью развития ребенка.В конечном итоге ваш ребенок сам решит, что он больше не хочет носить подгузники. Ваша основная роль как родителя — оказывать небольшую помощь и позволять своему ребенку вести этот путь.

1. Когда ваш ребенок примерно в возрасте восемнадцати месяцев узнает о своем ежедневном образовании отходов, он начнет сообщать вам, когда его подгузник заполнится. Это прекрасное время, чтобы начать процесс.

2. Купите горшок и поставьте его на пол в ванной рядом с туалетом для взрослых. Нет необходимости обсуждать функции этого нового предмета мебели.

3. Позвольте им бегать голыми как можно чаще и везде, где это возможно. Это не только лучший способ предотвратить появление сыпи от подгузников, но и поможет им лучше понять, что выходит. Если у вас нет дорогого коврового покрытия, не имеет значения, протираете ли вы пол или их задницу.

4. Теперь позвольте вашему ребенку заняться своими обычными делами. Иногда они прекращают играть, чтобы стать первым или вторым. Первые несколько раз ваш ребенок может быть удивлен, увидев, что из него выходит, и может даже насладиться новинкой, но это быстро пройдет, когда ему будет неудобно находиться в собственном писании.Достаточно скоро, когда они почувствуют потребность, они будут искать место, где можно было бы удовлетворить свои потребности. Вот тогда ваш ребенок вспомнит новый предмет мебели.

5. Поскольку ваш ребенок смутно помнит, что видел, как вы — его образец для подражания — сидите в туалете, он будет подражать вам.

6. Прежде чем ваш ребенок полностью освоит горшок, он может попросить у вас подгузник, когда почувствует позыв. Обязать без комментариев. Это так же хорошо, как ходить на горшок.

7. Если процесс становится слишком беспорядочным или затягивается, возможно, вы начали слишком рано.Подождите несколько недель и попробуйте еще раз. Подробнее…

Приучение к горшку нашего 2-летнего

Давайте погрузимся в забавную тему приучения к горшку !! Вау, я многому научился. Эта история состоит из двух историй: первая — это наша первая попытка приучить Рут к горшку, когда мы решили, что она готова, а вторая — когда она действительно хотела и была готова приучить ее к горшку, и как это произошло.

Наша неудачная попытка приучения к горшку:

Еще в апреле Рут было 22 месяца, она уже была супер-вербальной, и у меня было ощущение, что она готова к приучению к горшку.Я прочитал книгу «О дерьмовом приучении к горшку», и она подтвердила мои мысли о том, что она готова. Она уже начала говорить горшок несколько раз, ходила в туалет и была взволнована, так что я действительно подумал, что пора. У меня в голове было, что это будет легко, и что через 3 дня она справится. Ха! На что я не обратила внимания, так это на то, что ей никогда не было неудобно в полных подгузниках, она никогда не пряталась, когда писала, или на многие другие признаки, которые, по их мнению, следует искать.

В нашей неудачной попытке мы применили метод «О, черт!»: Сначала раздели ее (по крайней мере, ниже пояса). Если бы она начинала писать на землю, мы просто перемещали ее на горшок и скажите «моча попадает в горшок!».Так что мы делали это снова и снова в течение 8 ДНЕЙ! И она этого не понимала. На седьмой день я отправил по электронной почте ее директору школы Монтессори, чтобы узнать, и она прислала мне руководство о том, как Монтессори занимается приучением к горшку. Это так отличалось от того, что я делал, и сказал, что нужно сразу надевать нижнее белье. Итак, на 8-й день я одел ее в нижнее белье, и она весь день мочилась через них без заботы.

ТАК! Я сказал, что все уходит, и просто согласился, что она не готова. Также следует упомянуть, что я только что узнала, что беременна и вот-вот заболела, поэтому не могла все это сделать.Она вернулась в подгузниках, и я был с этим полностью мирен — ей было всего 22 месяца!

Успех нашего приучения к горшку:

Затем однажды в начале августа Рут просыпается и говорит: «Мама, я хочу трусики, без подгузников !!». И я стоял там и думал: «Боже, ты можешь подождать до завтра ?! Папа еще на работе! ». Но, конечно, я знал, что должен взять этого быка за рога, потому что она ПРОСИТ, чтобы ее приучили к горшку. Я думаю, что большая причина, по которой она дошла до того, чтобы попросить об этом, состоит в двух случаях.Во-первых, из-за нашей предыдущей попытки она много знала о том, как ходить на горшок, и знала, что у нас есть нижнее белье. Два — Она начала в своем новом двухлетнем классе в школе Монтессори в начале июля, который является классом приучения к горшку! Итак, большинство детей в ее классе уже использовали горшок в своем классе в течение дня, и они ставили Рут на горшок после смены подгузника.

Мы также переняли этот метод дома с тех пор, как она начала новый урок, и она просто снимала свои грязные подгузники, затем подходила к горшку и немного сидела на нем.Обычно это не приводило к походу на горшок или чему-то еще, но помогало ей ассоциировать подгузники и горшок. В то время казалось, что работы намного больше, но, честно говоря, я думаю, что это причина, по которой она была так готова, когда была.

Как только она сказала мне, что ей нужно нижнее белье, я надел на нее нижнее белье и футболку, и мы провели весь день дома, работая над этим. Уже в первый день у нее было всего 3 несчастных случая, которые начались с писания в нижнее белье, но закончились в туалете (из 8 или 9 писаний).Я говорил ей примерно раз в 45 минут — час, что это было время для горшков, и я просил ее сесть на горшок. На второй день она начала говорить мне, когда ей нужно идти, и я все еще отправляю ее в туалет.

Все эти первые несколько дней мы делали это в стиле «Монтессори», когда у нас была небольшая корзина в ванной, а также притон свежего нижнего белья. Когда она попадала в аварию, мы просто заставляли ее складывать грязную одежду в корзину и брать новое белье. Мы также снабдили ее ступенькой хорошего размера, чтобы она могла подниматься в туалет, а также детской вставкой.Через несколько недель после того, как мы начали, мы заменили вставку на новое сиденье для унитаза с прикрепленным детским сиденьем, и это потрясающе! В конце каждого дня я также просил ее брать маленькую корзину и приносить ее в прачечную, чтобы я бросал ее в стиральную машину.

Вначале я начал делать одну вещь, но быстро понял, что она не работает для нас, — это иметь небольшой переносной горшок в гостиной. Поскольку в нем нет воды и это просто миска, она наблюдала, как писает, и могла видеть, сколько выходит, поэтому она немного пописала, а затем быстро выскочила и кричала: «Я ЭТО СДЕЛАЛА !!» .Она никогда не опорожняла свой мочевой пузырь на горшок, и я понял, что это проблема для нас. Теперь мы используем этот горшок на улице только тогда, когда ей нужно плавать в бассейне!

Итак, на второй день у нее тоже было только 3 аварии, затем на 3-й и 4-й день несчастных случаев не было! С тех пор у нее определенно было несколько несчастных случаев, но я могу довольно конфиденциально сказать, что теперь она приучена к горшку! Чтобы превратить этот пост в забавный список, на который вы можете ссылаться, если вы проходите через него, вот список вещей, которые я считаю наиболее важными для нас.

Лучшие советы по приучению к горшку:

  • Стимулируйте независимость! Позволив ей снять шорты и трусы, залезть на горшок и т. Д., Она стала еще больше гордиться собой. Я не заставлял ее делать все сама, но дал ей возможность, а потом вмешался бы, если бы я был ей нужен.
  • Сохраняйте позитивный настрой. Когда дело дошло до несчастных случаев, никогда не было стыда, поэтому она никогда не могла связать горшок со страхом или плохим самочувствием. Если она писала в штаны или на пол, я просто быстро говорил: «Ой, давай подержим ее и доберемся до горшка!», Тогда, когда мы были там, я бы просто сказал: «Моча идет в горшок, верно?», И она всегда радостно отвечала и говорила: «Ага! Пи-моча идет в горшок! »
  • Похвала превыше призов.Первым делом я определенно пытался подкупить ее наклейками и жевательными мармеладками, когда она пошла на горшок, но я действительно не думаю, что это сработало для нас. Когда все сработало, все сводилось к похвале — много слов «ВЫ СДЕЛАЛИ ЭТО !!!» и «Я так горжусь тобой, у-у, Рути !!» Ей это так понравилось.
  • Поместите их в это. До того, как мы приучили ее к горшку, мы всегда говорили о том, чтобы ходить на горшок, когда мы шли, и клали ее на горшок после смены подгузника. Я бы даже хлопнул и сказал: «Ура, мама!» когда я ходил на горшок, а она была со мной.

Основы приучения к горшку:

  • Пора пописать! книга — В ней просто описан процесс того, как ходить на горшок, но Рут это нравится !! Все еще любит читать, и в нем говорится о «забавном чувстве», а иногда она теперь говорит мне: «Мама, забавное чувство!» Как мило!

Вот и все! Конечно, все дети такие разные, поэтому не сравнивайте своего ребенка с моим, если все идет не так гладко.Я так рада, что мы вернулись к подгузникам в том первом раунде и не заставили это сделать и не сделали это ужасным опытом для всех нас! Надеюсь, эти советы помогут вам, если вы отправитесь в это путешествие!

Мы участвуем в программе Amazon Services LLC Associates, партнерской рекламной программе, разработанной для того, чтобы мы могли получать вознаграждение за счет ссылок на Amazon.