Как делают домашнее задание: Как делать домашнее задание быстрее

Как делать домашнее задание быстрее

Сколько времени должно уходить на домашнее задание

Мнения на этот счёт могут расходиться. Но согласно действующим в России санитарным правилам и нормам, в первом классе задавать домашнее задание не нужно. А в дальнейшем его выполнение не должно занимать больше, чем:

  • 1,5 часа в день — во 2–3 классе;
  • 2 часа в день — в 4–5 классе;
  • 2,5 часа в день — в 6–8 классе;
  • 3,5 часа в день — в 9–11 классе.

Для сравнения, Национальная ассоциация образования США придерживается правила 10 минут: в каждом следующем классе на выполнение задания тратится на 10 минут больше, чем в предыдущем. Так, первоклашка должен уложиться в 10 минут, второклассник — в 20. В шестом классе подготовка к урокам занимает 1 час, а к выпускному — двенадцатому — 2 часа.

Проведённые в США исследования показывают , что даже старшим школьникам противопоказано сидеть над учебниками больше 2 часов. Успеваемость от этого не повышается, зато накапливается усталость, а вместе с ней испаряется желание учиться.

Что мешает делать домашнее задание быстро

Как правило, процесс замедляют следующие факторы:

  • слишком сложная программа;
  • неумение сосредоточиться;
  • неумение правильно распределять время;
  • усталость;
  • отсутствие мотивации.

Первый пункт — когда программа слишком сложна для конкретного ученика — требует серьёзного пересмотра образовательного процесса. Возможно, придётся пообщаться с преподавателями, найти репетиторов или даже перевестись в учебное заведение попроще.

Но, как правило, дело всё-таки в остальных четырёх причинах. Если обратить на них внимание на старте учебного года, то шансы запустить какой-то важный предмет — и оказаться среди хронически отстающих — сведутся к минимуму.

Как помочь сосредоточиться

1. Организуйте удобное рабочее место

Слишком высокая или низкая столешница, неудобная посадка, посторонние шумы — все эти мелочи раздражают, снижают концентрацию и в целом плохо влияют на самочувствие.

В идеале для домашних заданий нужен отдельный письменный стол, расположенный напротив окна. Стул должен быть устойчивым и регулируемым — чтобы обеспечить максимальный комфорт и разгрузить спину. Если ступни не опираются о пол, а болтаются в воздухе, купите специальную подставку.

2. Наведите порядок на столе и в ящиках

Это необходимое условие. Во-первых, бардак рассеивает внимание. Во-вторых, больше времени уходит на поиски необходимых предметов, которые должны быть под рукой. Убрав всё лишнее, вы сможете удобно разложить тетради, книги и всё, что вам нужно для выполнения задания.

3. Отложите мобильный и отключитесь от соцсетей

Ничто так не отвлекает от домашней работы, как мессенджеры, мобильные игры и прочие дары смартфона. На время подготовки к занятиям отложите мобильный как можно дальше и установите режим «Не беспокоить». На всякий случай составьте список контактов, которые смогут дозвониться даже в разгар подготовки к контрольной по математике.

Если выполняете задание на компьютере, выработайте привычку отключаться от всех соцсетей.

4. Переоденьтесь в комфортную одежду

Чем меньше что-то жмёт, трёт, колет и стесняет движения, тем больше шансов сосредоточиться на главном. В данном случае — на домашнем задании.

5. Поставьте классическую музыку

Этот совет подходит не всем, но попробовать стоит. Некоторые исследования подтверждают , что классика способствует концентрации и усвоению информации.

Но не всякая классическая музыка одинаково полезна . Например, симфонические концерты с их богатым звучанием и динамикой скорее отвлекут от первостепенной задачи. А вот фортепианные произведения Моцарта, Пуленка или Дебюсси могут стать отличным фоном для уроков. Также хороши струнные квартеты того же Моцарта, сюиты Баха для лютни и гитарная музыка.

Как правильно распределить время

1. Приступайте к домашнему заданию как можно раньше

Оптимально сделать всё сразу после занятий — пока из памяти ещё не выветрились полученные знания.

2. Расставьте задачи по значимости и срочности

Всегда найдётся задание, которое можно отложить на завтра. А если велик риск, что вы всё равно не успеете сделать весь объём сегодня, лучше уделить больше времени тому, что горит. Например, подготовке к завтрашнему тестированию.

3. Начните с самых сложных задач

Чем дольше сидишь над домашним заданием, тем ниже работоспособность и концентрация внимания. И это понятно: постепенно накапливается усталость. Есть смысл начинать со сложных заданий: на свежую голову их получится сделать быстрее. А затем перейти к чему-то попроще.

4. Делайте перерывы

Казалось бы, тут кроется противоречие: если нужно что-то сделать быстрее, зачем тратить время на перерывы? Но исследования уже не раз подтверждали , что после паузы повышается способность сфокусироваться и эффективность работы. А значит, и задачу можно решить в более короткие сроки.

На этом принципе строится одна из ключевых методик современного тайм-менеджмента — техника Pomodoro. Схема «25 минут усердно трудимся — 5 минут отдыхаем» подходит и для учебного процесса. Временные отрезки могут быть другими, но смысл остаётся прежним.

Как снять усталость

1. Подкрепите силы

После тяжёлого учебного дня нежелательно садиться за уроки на голодный желудок. Из-за недостатка энергии вы будете засыпать над книжкой и продираться сквозь задания со скоростью улитки. Лёгкий перекус и достаточное количество воды помогут восполнить запас сил и подпитают мозг.

2. Проветривайте комнату

Утомляемость может быть вызвана недостатком кислорода. Хорошо, если в комнате постоянно циркулирует свежий воздух. В холодное время открывайте окна хотя бы на 5 минут каждый час.

3. Чаще двигайтесь

Во время перерывов обязательно встаньте со стула, пройдитесь или сделайте пару упражнений, чтобы размяться и снять мышечное напряжение.

Как улучшить мотивацию

1. Не забывайте о пользе домашнего задания

Его выполнение — это не бесполезное и бесцельное времяпрепровождение. Домашнее задание нужно, чтобы закрепить знания, получить новую информацию, почувствовать себя более уверенно. Если напоминать себе о важности того, что вы делаете, процесс идёт живее.

Харрис Купер

профессор психологии и нейробиологии в Университете Дьюка, руководитель исследований эффективности домашних заданий

При регулярном выполнении домашних заданий развивается множество полезных умений: от тайм-менеджмента до навыка самообразования и потребности постоянно учиться чему-то новому.

2. Радуйте себя во время пауз

Прочитайте, что вам пишут в мессенджере. Съешьте конфетку. Или послушайте любимый саундтрек. Постарайтесь получить от пятиминутного перерыва максимум удовольствия.

3. Не скупитесь на похвалу

Ребёнку — если вы родитель. Себе — если вы и есть ученик. Каждая решённая задача, написанное сочинение или выученный стих достойны хотя бы краткого, но искреннего восторга: «Молодец!»

4. Старайтесь обходиться без посторонней помощи

В случае трудностей всегда есть соблазн обратиться за подмогой к родителям или знакомым, более подкованным в предмете. Самостоятельная работа с непривычки может занять больше времени. Но постепенно приходит навык быстро находить нужную информацию и решения самостоятельно. А это, в свою очередь, подстёгивает самооценку.

5. Запланируйте что-то интересное

Подбодрите себя или ребёнка приятными планами на вечер. Как только закончите с уроками, можно наконец-то съесть мороженое, поиграть в компьютерную игру, сходить в гости. Список легко продолжить.

Читайте также 🧐👨‍🏫📒

Как быстро сделать домашнее задание? Полезные советы

3. Установите таймер

В начале каждого задания запускайте таймер на столько минут, сколько вам понадобится, чтобы выполнить работу. Это научит вас контролировать время и грамотно распределять его. А ещё поможет сосредоточиться, если вы часто отвлекаетесь. Если какая-то тема занимает гораздо больше времени, чем другие, возможно, стоит попросить помощи у родителей или учителя.

4. Приведите свои учебные принадлежности в порядок

Для того чтобы не тратить время на поиски нужных вещей, держите книги, бумаги, письменные наборы и другие материалы в доступном месте. Оставайтесь организованными и каждую неделю наводите порядок в папках, шкафах и рюкзаке. Подумайте о том, как лучше разложить те или иные вещи, чтобы все ваши школьные принадлежности находились в удобном доступном месте.

5. Составляйте план выполнения домашней работы на каждый день

Вместо того чтобы схватить первый попавшийся учебник и делать домашнюю работу по нему, спланируйте всё наперёд. Есть несколько способов, которые помогут вам составить план по выполнению домашнего задания. Решите, сколько времени вы можете потратить на домашнюю работу в целом. Затем составьте список всех заданий, которые вам нужно выполнить. Подумайте, сколько времени уйдёт на каждое из них. Затем двигайтесь строго по списку, вычеркивая задания по мере их выполнения.

6. Расставьте задания по значимости и срокам выполнения

Записывая задания в свой дневник на протяжении недели, пометьте срочные и несрочные, приоритетные и неприоритетные задачи. Задание, которое должно быть готовым на следующий день, имеет приоритет над заданием, которое нужно выполнить к следующему вторнику. Также сначала выполняйте более объёмные задания, а потом уже беритесь за мелкие.

7. Начинайте делать уроки сразу после школы

Если откладывать всё до позднего вечера, может случиться так, что вы будете работать допоздна — а человеку труднее работать быстро, когда он устал. Также не стоит откладывать уроки и на утро — вы либо проспите, либо не успеете выполнить все задания, либо в спешке наделаете ошибок.

8. Делайте перерывы

Вы не справитесь с работой быстрее, если будете сидеть над ней часами без отдыха. Приблизительно каждые 25 минут делайте перерыв на пять минут, чтобы немного походить, размяться и дать мозгу и телу возможность отдохнуть.

9. Не забывайте кушать и пить воду

Во время работы над заданиями перекусывайте лёгкой здоровой пищей и пейте много воды, чтобы активизировать мозг и тело. Газировку и чипсы лучше оставить для встречи с друзьями, а вот зелёный чай, фрукты или злаковые батончики — хороший вариант перекуса во время занятий. Кушайте не за тетрадками и учебниками, а на кухне — так вы точно не испортите свои домашние задания.

10. После того как вы закончите домашнюю работу, займитесь чем-то приятным

Это работает как вознаграждение и мотивация поскорее завершить работу. Запланируйте пойти к другу, поиграть в любимую компьютерную игру, поесть что-нибудь вкусное. Когда вы помните, что после выполнения домашнего задания вас ждёт приятное занятие, это мотивирует работать быстрее и эффективнее.

6 советов от учёных, как правильно делать домашнее задание

Домашняя работа по науке, а не по наитию

«Мел» собрал наиболее значимые исследования, посвящённые детским домашним заданиям. Опираясь на авторитет учёных, рассказываем отчаявшимся родителям и несчастным ученикам, как корпеть над тетрадкой максимально эффективно.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

1. В начальной школе можно пренебречь подготовкой к урокам, сославшись на профессора университета Дьюка Х. Купера. Этот учёный был одним из авторов крупного метаанализа образовательных исследований с 1987 по 2003 год. В нём рассматривалась взаимосвязь между успеваемостью и привычкой делать уроки. Так вот, согласно этим данным, в старших классах есть смысл учиться и дома. В средних закономерность «больше уроков — лучше знания» уже не выглядит такой убедительной, а в младших — логика и вовсе пропадает. Сиди или не сиди — пользы не будет.

Война за сделанные уроки — совершенно бесполезное занятие

2. Иногда «домашка» и вовсе становится вредной. В том же исследовании учёные приводят доводы против выполнения уроков: задания могут приводить к усталости, стрессу, потере интереса к предмету, а также съедают кучу времени, которое ребёнок мог бы потратить на увлечения и семейные дела. Между прочим, этот удивительный вывод приходит в голову не только учёным, но и любому родителю человека с портфелем. Правда, когда за твоей спиной стоит наука, можно более уверенно смотреть, как малыш посвящает себя рукоделию за компьютером, пинанию мяча и прочим семейным делам.

3. Чем больше заданий, тем меньше выхлоп. Исследование, проведённое под руководством американского исследователя Фернандеса-Алонсо, говорит о том, что если ученик средней школы тратит на домашнюю работу более чем 90-100 минут в день, его оценки ползут вниз. Это касается оценок по математике и естественно-научным дисциплинам. Хотя, может, ребята потому и сидят больше часа над уравнением, потому что никак не возьмут в толк, что вообще происходит с этим «иксом». В любом случае, если вы видите, что работа затягивается на два часа, пригрозите ребёнку двойками и отправьте отдыхать.

Слишком большой объём домашнего задания — прямой путь к стрессу

4. Внимательные родители помогают ребёнку учиться, уверены исследователи Уокер, Гувер-Демпси и другие. Это те родители, которые отвечают на сложные вопросы, поддерживают в тревожных ситуациях, подбадривают перед публичным чтением стихов русских поэтов и даже звонят в школу: «Наталья Николаевна, вы точно задавали делать дома опыты с возгоранием ворсистой части ковра?». В общем, от таких помощников, по учёному мнению, сплошная польза: создание связи между семьёй и школой, всесторонняя поддержка и мотивация ребёнка. Только папа с мамой могут популярно объяснить, почему нужно учиться и что грозит в случае провала в четверти.

5. Нет, родителям лучше всё же выйти за дверь. Другие учёные, Пэтэлл, Робинсон и уже упомянутый профессор Купер, в исследовании 2008 года настаивают, что папа, мама и бабушка за спиной ребёнка способны наломать дров. Дети, оказывается, учатся хуже, если чувствуют давление из-за левого плеча: «Давай, Сеня! Ровнее строчку! Тут „пять“ пиши. Опять запятую забыл!». Подобная настойчивая помощь убьёт остатки мотивации. Поэтому правильной стратегией будет поддержка, но не контроль. Пусть даже взрослым трудно сохранять улыбку на лице, когда речь заходит о спряжениях глаголов, стоит помнить, что внутренний настрой ребёнка важнее всего.

Делать домашнее задание за ребёнка нельзя, но контролировать работу стоит

6. Сколько можно? Сколько можно делать уроков? Американская Национальная ассоциация образования поддерживает правило десяти минут. Эти 10 минут на все уроки в первом классе превращаются в 20 во втором и так далее. Однако в выпускном классе домашняя работа не должна превышать двух часов. Российское министерство образования в одном из официальных документов для школ прописало своё видение вопроса: в первом классе домашних заданий вообще не должно быть, во втором и третьем — 1,5 часа, в четвёртом и пятом — 2 часа, с шестого по восьмой — 2,5 часа, а с девятого и до конца учёбы — не более 3,5 часа в день. При этом в министерстве хотят, чтобы трудные предметы не стояли в расписании в один день и дети не готовили ко вторнику алгебру, химию, физику и геометрию, а разбавляли такой набор подготовкой к пению или урокам труда.

Фотографии: cirodelia — iStockphoto

Как правильно делать домашнюю работу: 5 секретов от учителя

Начинать надо с любимого предмета

Если школьник начинает выполнение домашнего задания с нелюбимого предмета — это, скорее всего, сделает его раздражительным. Значит, у него пропадет мотивация к обучению, и продолжать вряд ли захочется. Поэтому браться за уроки надо с любимых заданий.

Когда начинаешь с любимого (легкого) предмета, он получается быстрее. Взял какую-нибудь простую тему, быстро прочитал, сделал упражнение — и первая домашняя работа готова. Есть положительное подкрепление дела — успех, и ребенок с интересом берется за следующий урок.

Выполнение домашней работы разделите на раунды по 25 минут

Учитель обрекает свой предмет на ненависть, если выполнение домашней работы по нему занимает больше 20 минут. Кстати, даже по СанПиНам на домашнее задание в среднем по одному предмету не должно уходить больше этого времени.

Одно из правил таймменеджмента заключается в том, что выполнение задачи надо разделить на раунды по 25 минут, между ними делать небольшие перерывы (5-7 минут). Предложите ребенку установить таймер на телефоне на 20-25 минут и в это время максимально сосредоточиться на предмете. Когда время выйдет, важно отложить учебник и немного отдохнуть (также по таймеру, чтобы не было соблазна отвлечься от уроков). Затем с новыми силами приниматься за следующее задание.

Максимальная концентрация внимания достигается за счет постоянной смены видов деятельности

В младшей школе ребенок может сконцентрироваться самое большее 5 минут. В средней и старшей — 10 минут. Чтобы сделать выполнение уроков более продуктивным, школьнику нужно регулярно менять виды деятельности. Максимальной концентрации добиваются сменой интеллектуальной и физической активности. В небольших перерывах между раундами он должен полноценно отдыхать. Можно прыгать, бегать, отжиматься, приседать. Можно спеть песню — это отлично снимает напряжение и помогает переключиться.

Совет родителям и учителям

Важно помнить: если ребенку не нравится предмет, значит, он его не понимает. Задача учителя и родителя — сделать урок прикладным к интересам ребенка. Например, если физика идет очень плохо, но хорошо получается играть в баскетбол, соедините два дела. Изучайте физические законы, наблюдая за мячом — расскажите, как кинетическая энергия мяча при броске превращается в потенциальную. Если есть проблемы с геометрией, можно рассчитать, каким должен быть угол атаки в баскетболе, чтобы бросок в кольцо получился максимально точным.

К ребенку всегда можно найти подход, если общаться с ним через его интересы. Как-то ко мне подошла старшеклассница и пожаловалась, что не хочет учить английский, так как он вряд ли пригодится ей в выбранной профессии. Девушка мечтала стать поваром и была уверена, что ей понадобится только французский. Я предложил ей посмотреть кулинарные шоу Джейми Оливера на языке оригинала. Через месяц мы встретились. Она рассказала, что уже неплохо понимает английский, так как передачи с Оливером захватили ее настолько, что ей пришлось подтягивать знания в языке.

Она смотрела шоу с большим интересом, потому что хотела реализовать себя в выбранной профессии. Благодаря таким занятиям ученица улучшала не только лексическую базу, но и произношение, культуру и основы профессиональной этики.

Дискуссия вокруг домашней работы всегда остается неисчерпаемой. Многие считают, что и вовсе нужно отменить домашнюю подготовку – пусть школьники наслаждаются детством. Тем не менее грамотный педагог всегда ищет способ заинтересовать в предмете, – и отчасти выполнение учеником домашней работы может учителю в этом помочь. Ведь когда ученик понимает предмет, он его любит.

Домашние задания: как и когда их лучше выполнять школьнику

Педагоги, психологи, родители, да и сами дети никак не могут прийти к общему знаменателю, обсуждая вопрос: «Когда и как лучше всего делать домашние задания?». Одни считают, что садиться за уроки нужно сразу же после того, как ученик вернулся с занятий домой (пока в памяти свежи полученные знания). Другие думают, что грызть гранит науки нужно накануне предстоящего урока (чтобы «не выветрились» правила и формулы).

Редакция Рамблер/Семьи проконсультировалась с экспертами и теперь готова делиться с вами ценными советами.

Все зависит от предмета

Редкий родитель устоит перед просьбой ребенка, особенно если он учится в начальных классах, отдохнуть после школы часик-другой. Часто релакс затягивается до позднего вечера, в результате чего домашнее задание выполняется в спешке, причем готовиться приходится к тем предметам, которые предстоит посетить на следующий день, остальное откладывается на последующие дни. Это одна из причин, по которым оттягивается выполнение «домашки».

Другая — родители и дети считают, что зубрить параграф из учебника по биологии или решать уравнение по алгебре лучше незадолго до предстоящего урока по данному предмету. Сторонники этой теории считают, что делая уроки впрок, можно за несколько дней забыть выученное.

Андрей Сиденко, учитель информатики, абсолютный победитель школьного мастерства России 2013, член Молодежной общественной палаты России рекомендует выполнять задания в том ритме и в то время, когда это удобно ученику.

«Здесь должна быть демократия и излишние рекомендации ни к чему. Мои ученики могут присылать домашние задания и в день проведения урока, и в течение всей недели, мы пользуемся облачными записными книжками Microsoft OneNote», – комментирует эксперт.

«Лично я с ребенком успеваю делать только то, что задано на следующий день. Но в выходные дни делаем домашнее задание на понедельник и вторник, чтобы разгрузить первые дни недели, — делится опытом Диана Слепицына, ведущий специалист-эксперт департамента коммуникаций Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. — По моему мнению, если есть возможность что-то сделать заранее, то надо использовать эту возможность, потому что бывают очень загруженные дни, и задания делаются «лишь бы успеть», а это неправильно. Ведь понятно, что полезнее делать задание «с чувством, с толком, с расстановкой».

При составлении домашнего учебного графика ребенка необходимо учитывать множество факторов. Многое зависит от предмета, к которому предстоит готовиться.

«Домашние задания по письменным предметам лучше делать в тот же день, пока еще свежи знания, полученные на уроке. Устную часть лучше учить накануне, чтобы не забыть до урока. Что касается стихов, то их надо начинать учить сразу же после прихода после урока домой и повторять каждый день, тогда они запомнятся как следует», — рекомендует Лариса Дрибас, главный редактор онлайн-журнала для родителей «Школьный звонок».

Основатель, директор, консультант по раннему детскому техническому развитию, преподаватель по конструированию Центра робототехники для детей «Эду-Крафт» Екатерина Днепровская советует: «Для начала объясните ребенку, как варьировать выполнение заданий по степени сложности и другим критериям. Также запланируйте сроки, в рамках которых задание должно быть выполнено (например, до 21:00), чтобы у ребенка не было возможности растянуть «удовольствие». Эти навыки используют взрослые при тайминге задач на день. То же самое подходит и детям».

По мнению эксперта, желательно выполнять задания порционно. Это связано с тем, что память человека, как оперативная память у компьютера, ограничена. В случае, когда она переполняется, часть информации удаляется или перестает поступать. Нужно время, чтобы материал запомнился.

Директор лицея №239: «Школа – это ДНК общества»

Что делать родителям, если учитель придирается к ребенку?

Просто профи: «Боевые искусства лучше всего готовят к жизни»

Помогать или не стоит?

Как делать домашнее задание со школьником?

Все дети разные: один ребёнок долго делает уроки, другой быстро. Длительность выполнения заданий зависит от объёмов, сложности и индивидуального ритма школьника.

Когда лучше делать уроки


Дети возвращаются домой из школы утомлённые, нагруженные тем, что необходимо написать или выучить, поэтому им требуется время, чтобы переключиться с учебного процесса на домашние дела. Для этого хватает 1-2 часов. В это время не следует затевать разговоров о школе или уроках. Дайте ребёнку возможность поиграть или прогуляться.


Чтобы вам не приходилось уговаривать его садится за уроки, превратите их выполнение в ритуал, который будет проходить в определённом месте в одно и то же время. Наилучшим временем для выполнения домашних заданий считается период с 15:00 до 18:00.


Как должен проходить процесс выполнения домашних заданий



Проследите, чтобы ребёнка ничего не отвлекало от домашних заданий. Выключите телевизор, уберите подальше домашних животных, убедитесь, что его ноги стоят на полу, а не болтаются в воздухе.


Все дети разные: один ребёнок долго делает уроки, другой быстро. Длительность выполнения заданий зависит от объёмов, сложности и индивидуального ритма школьника. Некоторые могут управиться за час, а другим на ту же работу может понадобиться и три. Это зависит от умения распоряжаться временем и организовывать работу. Научите ребёнка составлять план занятий и разделять предметы по сложности.


Не стоит начинать делать уроки с самых сложных заданий, у него появляется ощущение неуспеха и пропадает желание учиться дальше. Сначала приступайте к тому, что у него получается лучше, и после этого переходите к более трудному.


При выполнении уроков рекомендуется делать десятиминутный перерыв каждые полчаса. За это время ребёнок сможет расслабиться, размяться, сменить позу и передохнуть. Можете предложить ему яблоко или стакан сока.


Как вести себя с ребёнком


Когда мама делает уроки с ребёнком, она старается контролировать чуть ли не каждое движение руки. Этого делать не следует. Полностью контролируя ребёнка, вы лишаете его возможности стать самостоятельным и снимаете с него ответственность. Не забывайте, что главная задача родителей делать уроки не за ребёнка, а вместе с ним. Школьника необходимо научить самостоятельности, так ему будет легче управляться не только с домашними заданиями, но и с учёбой в школе. Не бойтесь оставить его самого, займитесь делами, пусть малыш вас позовёт, когда у него возникнут трудности.


Старайтесь ничего не решать за ребёнка. Чтобы он мог справляться с заданиями сам, научите его ставить правильные вопросы. Например: «Что нужно сделать, чтобы это число разделить на три?». Правильно ответив на вопрос, ребёнок ощутит подъём и радость от того, что сумел самостоятельно выполнить задание. Это поможет ему найти собственные методы работы.


Полностью оставлять ребёнка без внимания нельзя. Оставшись с уроками один на один, он может застопориться на каком-то задании, не продвигаясь дальше. К тому же, дети нуждаются в одобрении того, что они сделали. Им необходим человек, который будет подпитывать их веру в собственные силы. Поэтому не забывайте хвалить ребёнка за хорошо выполненную работу и не наказывайте за неудачи. Излишняя строгость и требовательность не приведёт к положительным результатам.


Не нужно заставлять ребёнка переписывать всё задание, если найдёте в нём не слишком серьёзные ошибки. Лучше научите малыша аккуратно их исправлять. Также не стоит заставлять ребёнка всю работу выполнять на черновике, а потом уставшего допоздна её переписывать в тетрадь. В таких случаях новые ошибки просто неизбежны. В черновиках можно решить задачу, посчитать в столбик или потренироваться в написании букв, но не делать всё упражнение по русскому языку.


В совместной работе над уроками важен психологический настрой. Если вы с ребёнком долго сидите над заданием, но не можете с ним справиться и начинаете повышать голос и раздражаться, стоит сделать перерыв и вернуться к заданию позже. Не нужно кричать, настаивать на своём и заставлять малыша повторять. Выполнение уроков может превратиться в источник напряжения. Ребёнок начнет испытывать перед вами вину и, боясь вас снова разочаровать, потеряет желание делать домашние задания.


Если ребёнок не делает уроки самостоятельно, а вы не можете постоянно находиться рядом, постарайтесь с ним договориться, например, что он сам почитает и сделает простые задания, а вы, придя домой, проверите выполненное и будете находиться рядом, когда он станет доделывать остальное. Постепенно начинайте поручать ему всё большие объёмы работы.


п/сан. врача филиала ФБУЗ «ЦГиЭ в РО в Шиловском районе»


 Надежда Колдаева

Рекомендации родителям младших школьников: «Как научить ребёнка самостоятельно делать домашнее задание»

Как заставить ребёнка учить уроки самостоятельно? Вам кажется, что это логично — пришёл ребенок из школы и должен сразу садиться за выполнение домашнего задания. Отнюдь. Этому его нужно научить. И лучше, да и проще всего, сделать это сразу — в первые дни первого класса.

Важно помнить!
• Формирование у ребенка самоконтроля во многом зависит от умения родителей своевременно предоставить ему возможность действовать самостоятельно, достигать результата, брать на себя ответственность за достижение цели.
• Самое сложное для родителей во взаимоотношениях с ребенком — признание и развитие его инициативы, передача ответственности в его руки, предоставление ему определенной свободы действий, способствующей развитию самостоятельности и самоконтроля.
• Уделите внимание выработке у ребенка адекватной эмоциональной реакции на допущенные ошибки. Вместо огорчения, злости и агрессии надо вырабатывать умение спокойно принимать ситуацию, ее осмысливать и делать выводы.

Давайте начнем с признания первого факта: современная школа настолько отличается от школы, в которой учились вы, что она буквально предполагает, что вы обязаны тратить некоторое количество своего времени на помощь ребенку со школьными заданиями. Сначала — на то, чтобы объяснить ему недослушанное и недопонятое в школе. Потом — на контроль за исполнением домашних заданий (банально, чтобы ребенок не считал ворон над тетрадкой, а сидел и делал). И в конце — на проверку, чего он там нарешал. Это три отдельных момента. Отдавая ребенка в школу, мы можем наивно надеяться, что школа сама обо всем позаботится, научит и воспитает. А учителя тем временем говорят: «У меня 30 человек в классе, я не могу объяснять каждому!». Так что  просто смиримся с первой частью ваших обязанностей. Если ребенок недопонял чего-то в школе, то либо вы ему это объясняете, либо репетитор. Никто не поможет ребенку, кроме нас самих.

Пожалуйста, как бы вам ни было жаль потерянного времени и себя лично, не срывайтесь на ребенке, не называйте плохими словами, если он не понимает, казалось бы, элементарных вещей. Когда в классе много детей, и у каждого свой темп и способы восприятия информации, шумно, много отвлекающих моментов,  можно действительно многое пропустить. Это не признак глупости и лени. Тут скорее — проблемы организации учебного процесса, либо концентрации внимания.

Второй пункт — контроль за исполнением домашних заданий. Многие мамы отмечают, что если не сидеть с ребенком рядом или не проверять периодически, что он делает, то школьник отвлекается на посторонние вещи, в итоге  выполнение легких заданий затягивается до ночи. И попутно опыт бывалых мам, дающий надежду: обычно необходимость сидеть рядом  отпадает после третьего класса. Что все это значит?

У учеников младшей школы поголовно наблюдается дефицит произвольного внимания. Это не болезнь, не диагноз, а возрастные особенности ребенка, которые изменяются с возрастом. Мы видим сами, что чем ребенок старше, тем более он усидчив и сосредоточен, поэтому популярный диагноз «СДВГ» (синдром дефицита внимания и гиперактивность) можно при желании поставить половине учеников первого-третьего классов. Лечить их всех? Конечно, нет! Но помощь с организацией домашних занятий нужна, чтобы не пускать дело не самотек и не скандалить все 10 лет школы каждый вечер.

У 10% детей, между тем, дефицит внимания сохраняется дольше обычного. Это может сопровождаться гиперактивностью, либо нет. Вести своего ребенка к врачу или нет — должна решить для себя каждая мама. Я бы сказала так: истинный СДВГ реально и ощутимо мешает учебе и часто выглядит как педагогическая запущенность. А в пределах довольно гибкой нормы все дети неусидчивы и могут быть невнимательны.

Возможно, ваш ребенок пошел в школу слишком рано, и его системы контроля недозрели. Но не забирать же его домой? Поэтому, нужно просто принять второй факт: младшим школьникам нужно больше внешнего контроля.

Как помочь школьнику?

Установите расписание дня, временные рамки, систему поощрений. Со временем ваш школьник втянется, но поначалу никуда без надзора.
1. Расписание

Составьте расписание, в котором будет обозначено время школы, обеда, отдыха, домашнего задания, а также время на компьютер и телевизор. За его исполнением стоит следить вам, так как самоконтроля у детей до 9-10 лет, как правило, нет.

  • Утром — подъём с таким расчётом, чтобы ребёнок успел неспешно умыться, одеться и слегка позавтракать. Иногда завтрак пропускается, так как сейчас все школьники завтракают после первого или второго урока. А рано утром у многих просто нет аппетита.
  • Затем выход в школу, с таким расчётом, чтобы малыш пришёл туда на 10-15 минут раньше и успел переодеться (зимой, когда холодно) и приготовиться к уроку.
  • Далее — уроки по расписанию.
  • После уроков — обед в школе и дополнительные занятия. Если ребёнок не посещает дополнительные уроки, а развивается в кружках вне стен школы, то обед может быть дома.
  • После обеда как минимум получасовой отдых, но не на диване перед телевизором. Лучше всего — прогулка, причём в любую погоду.
  • Затем — выполнение домашнего задания. Пусть оно будет на одну-две строчки, но регулярно. То есть, включено в расписание. Постепенно задания будут увеличиваться, а привычка их выполнять в положенное время сформируется и останется.
  • Послу выполнения домашнего задания — отдых. Оптимально — на улице. Если непогода, то дома. Можно разрешить на 15-30 минут компьютерную игру.
  • Далее наступает время дополнительных занятий.
  • Ровно в 21.00 нужно отправлять ребенка спать.

Правильный режим дня — основа хорошей успеваемости и здоровой нервной системы вашего малыша. Поэтому отнеситесь к нему со всей серьёзностью.

2. Временные рамки выполнения задания

Сначала убедитесь, что ребенок в принципе понимает, в чем суть задания. Если он не знает, что делать, он зависнет и все пропало. Когда тема понятна, задайте время: скажем, полчаса на одно задание, полчаса на другое (ориентируйтесь по своим детям, их скорости и заданиям, чтобы получить реальные цифры). За досрочное выполнение давайте, например,  бонусные 5 минут мультиков. Этот нехитрый прием будет стимулировать ребенка.

В любом расписании должно быть обязательное условие: сначала – домашняя работа, потом — развлечения. И предельное время для сдачи всего домашнего задания, включая проверку — 8 вечера (например). Кто не успел без уважительной причины — тот остается, например, без компьютера. Жестко? Может быть. Но это работает уже с шестилетними детьми. И ребенок четко понимает, что игры — это не привилегия, а награда, кто не успел, тот опоздал.

3. Система поощрений

Система поощрений — это ваш личный пряник. Это могут быть уже упомянутые плюс пять минут игр или мультиков за высокий темп работы и старания, или любимое блюдо, или что-то сладкое. А за неделю отличного труда положен бонус побольше — например, поход в кино, парк и т.п. приятное времяпрепровождение.

Когда наступает момент проверки домашнего задания, старайтесь всегда найти, за что похвалить своего школьника. Обратите внимание на то, какие ошибки он совершает. Есть ошибки по невнимательности, а есть по незнанию. И хотя иногда так и хочется спросить: «Ну почему????», этот вопрос совершенно бессмыслен.  Вы можете предложить ребенку выбор, простой и очевидный: или оставить все как есть, и гарантированно получить более низкую оценку, или попытаться сегодня исправить ошибки. Если есть ошибки по незнанию, постарайтесь насколько возможно мягко объяснить, как будет правильно и почему.

Самое главное, что нужно осознать каждой маме: нельзя отказывать в помощи, даже если у вас были другие планы. Ребенок все еще ребенок, и мы за него отвечаем. Если школа недостаточно хорошо готовит ученика, нечестно обвинять в этом его. Невнимательность — это временное явление, которое пройдет с возрастом, и поэтому нельзя наказывать за то, что ребенок пока не в силах контролировать. А вот структурировать день школьника и направлять его, положительно мотивировать — можно и нужно.

Также рекомендуем посвятить свободное время играм на внимательность и концентрацию внимания, так сказать, развивать эту мышцу мозга. Крестики-нолики, шашки, шахматы, морской бой, «мемори» — это далеко не полный список.
      Если у ребенка не получается решить задачу по математике, которая Вам кажется настолько простой и легкой, то не стоит на него злиться и ругаться, особенно кричать и угрожать, в том числе скрытно, — помните, что ребенок младшего школьного возраста еще не может мыслить словесно-логически также как вы, он, как раз и обучается этому, чтобы мыслить и решать в будущем более сложные жизненные задачи.

Когда вы делаете домашнее задание вместе с ребенком, школьником младших классов, то приучайте его думать и мыслить самостоятельно, не решайте задачу за него, а помогите разобраться в условиях и в процессе самого решения. Ребенок должен сам понять, почему и как получился именно такой ответ.

Помните, что у вашего ребенка, школьника начальных классов, словесно-логическое мышление только развивается и он не может мыслить также как вы, анализируя ситуацию используя левое, логическое и рациональное полушарие головного мозга, младший школьник мыслит больше предметно-образно, правым полушарием — поэтому ему нужно, для лучшего понимания и усвоения материала, а также для понимания условия задачи и ее решения, визуальное, наглядное сопровождение совместно с логическим объяснением.

Когда Вы доходчиво и спокойно, может быть в игровой форме, наглядно объясните ученику младших классов условия математической задачи, правила ее решения и рационально-логически это обоснуете, то Ваш ребенок сможет в дальнейшем становиться все более самостоятельным, и меньше прибегать к помощи взрослых для решения задач и выполнения домашнего задания.

А самое главное то, что при таком подходе в обучении и воспитании ребенка — младшего школьника, он сможет стать зрелой, самостоятельной и успешной личностью в будущем.

Любое же эмоционально-психологическое давление (уже не говоря о физическом) приведет лишь к худшему восприятию, развитию мышления, возникновению психологических защит и негативизма, иногда к неврозам личности и характера.

А выполнение домашней работы за младшего школьника, вместо адекватной и часто необходимой помощи, разучит ребенка думать и рационально мыслить, сделает его зависимым и не самостоятельным, что очень негативно отразится на его будущей, взрослой жизни, а также и на воспитании его собственных детей — Ваших внуков.

  • Старайтесь находить аргументы для выполнения работ. Но не забывайте, что поощрение за выполненное задание не должно быть материальным. Лучше всего придумать несколько важных для ребенка преимуществ. Это может быть, например, стимул для того, чтобы поступить в какую-то секцию; в будущем, разобравшись с темой, тратить на нее меньше свободного времени; победить на олимпиаде и другое.
  • По мнению преподавателей, лучше всего начинать с простых заданий. Постепенно можно переходить к более сложным. Если начать с самого сложного, малыш может переутомиться, из-за чего будет не в состоянии выполнить все остальное.
  • Точно так же, как и в школе, нельзя заниматься непрерывно. Устраивайте своеобразные «переменки» своему ребенку. Примерное соотношение времени:

Выполнение домашнего задания – 20 минут.

Перерыв – 10 минут.

Желательно, чтобы во время переменок ребенок размялся, подвигался. Можно подкрепиться свежими фруктами. Со временем взросления школьника время, отведенное на выполнения заданий, соответственно, увеличивается.

  • При работе над уроками исключите все посторонние шумы. Необходимы выключить телевизор, радио. Гораздо больше пользу принесут знания, полученные в спокойной, тихой обстановке. Также на письменном столе не должны находиться игрушки.
  • Не торопите малыша. Пусть разбирается столько времени, сколько потребуется.
  • Если вы обнаружили в работе ошибки, скажите об этом ребенку. Но показывать их не надо, пусть он разберется сам.
  • Не забывайте хвалить вашего маленького непоседу, ведь забота и любовь помогут ему быстрее всего освоить любую, даже самую сложную науку.

Главное правило для родителей: прежде чем пытаться понять, как научить ребенка делать уроки в вашем случае, постарайтесь уяснить, почему в принципе ребенок не хочет делать уроки. И тому могут быть разные причины.

Ребенок не хочет делать уроки: причины физиологические

К таковым относятся обычная усталость, зацикленность на школьных проблемах, для детей младшего школьного возраста – перевозбуждение или наоборот эмоциональная опустошенность.

В этом случае ребенок может не хотеть делать уроки просто потому, что ему трудно сконцентрироваться.

Поэтому, дорогие родители, если вы считаете, что усадить ребенка делать уроки надо сразу после школы, то вы ошибаетесь. Дайте ему отвлечься от мыслей о школе и немножко отдохнуть.

Но отдохнуть в этом случае не значит играть в компьютер или смотреть телик. Отдых должен именно разгрузить голову.

Самые подходящие варианты: спортивная секция, прогулка, для самых маленьких школьников – возможность поиграть любимыми игрушками или поспать (если ребенок в принципе еще не отвык спать днем).

Ребенок не хочет делать уроки: причины психологические

Осторожно выясняем, в чем именно причины того, что ребенок не хочет делать уроки.  Относится ли это нежелание ко всем домашним заданиям по всем предметам или что-то все-таки он делает с большей охотой.

Если какие – то предметы пользуются особой нелюбовью вашего чада, спрашиваем почему. Может быть, не нравится учитель, предмет непонятный, задания по нему не получаются и так далее.

В зависимости от того, что вы узнали, выстраивайте дальнейшую линию поведения.

Если не нравится учитель

Постарайтесь тактично объяснить ребенку, что у учителя, как и у любого другого человека, есть свои сильные и слабые стороны, свои плюсы и минусы. Возможно, учитель делает строгие замечания, но если они справедливые, то надо попробовать вести себя на уроке как следует (и готовиться к уроку, само собой!).

Если вам из рассказов ребенка все-таки кажется, что учитель придирается к нему, ведет себя грубо или еще как-то нарушает преподавательскую этику, то постарайтесь сначала лично пообщаться с педагогом или классным руководителем, прежде чем озвучивать ребенку свое окончательное мнение.

Если не нравится (непонятен) предмет

Тут желательно все же не запускать, а найти время и возможность позаниматься с чадом дополнительно.

Нет ничего хуже «снежного кома» непонятых тем, неразобранных вопросов, несделанных заданий. Тем более сейчас куча обучающих программ, энциклопедий, пособий, фильмов в магазинах и Интернете, нужно только поискать.

Ваша задача как взрослого, умного и опытного человека – не только научить ребенка делать уроки, но и научить учиться! Очень пригодится в жизни!

  1. Не тяните с уроками до последнего, то есть не оставляйте их на поздний вечер и в течение недели потихоньку стимулируйте ребенка делать какие-то задания вперед. Например, предмет был в понедельник и в следующий раз будет в четверг – убедите ребенка сделать домашнее задание по нему в понедельник –вторник. Ведь так приятно потом обнаружить, что ЧТО-ТО из уроков уже готово!
  2. Совсем маленьким ученикам помогите правильно организовать выполнение домашней работы. Детям свойственно долго сидеть с чем-то одним, отвлекаясь и мечтая, а потом бывает трудно собраться в кучу. Быть организованным и сконцентрированным, не тратить время попусту – эти навыки ваше чадо приобретет не сразу.
  3. Поощряйте самостоятельность, когда что-то несложное ребенок делает сам. Вы можете только проверить и похвалить.
  4. Не делайте сложные задания за ребенка! Этим вы ему не поможете, а лишь закрепите неправильную модель поведения: зачем напрягаться, если мама с папой всегда подстрахуют и все напишут за меня! Объясняйте, подталкивайте в нужном направлении, пусть ребенок учится мыслить!

И последний, но очень важный нюанс – психологический настрой.  Если ребенок не хочет делать уроки, внушайте ему обратную идею: делать уроки вовремя и как следует – большой плюс  для него самого!

  • Он выучил урок, на следующий день его спросили и он получил хорошую оценку – «молодец, ты позанимался и заслуженно заработал пятерку!»
  • Он заранее сделал все уроки и сложил портфель на понедельник – «видишь, сделал дело, теперь можешь с чистой совестью гулять смело в выходные!»
  • Он делает уроки вовремя, сосредоточенно и внимательно – «у тебя отличная усидчивость и умение концентрироваться, из тебя выйдет со временем успешный бизнесмен!»

И так далее, позитивные утверждения – похвалы придумывайте сами по ходу.

Со временем у ребенка наверняка поубавится негатива по отношению к домашним заданиям, особенно если он увидит, что это не страшно и за это хвалят, что вы всегда готовы помочь, позаниматься дополнительно.

А через какое-то время появится привычка делать уроки вовремя, осознанно и для собственной пользы.

Как приучить к самостоятельным занятиям ученика средних или старших классов?

Если ваше чадо уже давно не первоклассник, но работать над уроками в одиночку так и не научилось, не стоит опускать руки. Нужно помочь человеку встать на путь самостоятельности. Сделать это просто, но придётся проявить характер и настойчивость.
Начинаем с того же самого, что и в более младшем возрасте: составляем режим дня. Но обязательно учитываем расписание школьных уроков, обращая внимание на расстояние между идущими последовательно предметами. К примеру: физика есть в понедельник и четверг. Значит, учить её можно в понедельник вечером, во вторник или среду. В понедельник у ребёнка много уроков и спортивная секция, а в среду ужасный английский язык, к которому нужно готовиться весь вторник. Получается, что физику на четверг надо учить в среду.

Один вечер придётся «убить» на составление подобного плана выполнения домашних уроков. Зато потом будет значительно легче. Ребёнок точно знает, какие уроки, в какой день недели ему учить.

Дальше попросите его делать те уроки, в которых он уверен, самостоятельно. Останется всего один-два предмета, которые нужно контролировать. Их предлагайте делать на черновик. Если не получается, то просите подобрать материалы на основе которых нужно сделать домашнюю работу и прочитать их. Постепенно чадо приучится к самостоятельной работе и вам останется лишь изредка выборочно проверять уроки, чтобы быть в курсе истинного положения вещей в плане знаний.

Хотя дети могут мастерски раздражать и порой, кажется, совсем не взрослеют, рано или поздно это произойдет. И через 20 лет вы будете ностальгировать по времени, проведенному за домашними заданиями. А каким это время будет — выматывающим или же наоборот, интересным и познавательным, открывающим в вас таланты внимательного чуткого педагога, зависит больше от того, как организованы домашние занятия и как вы относитесь к этой своей части материнской работы. Ведь это тоже работа, и весьма ответственная — учить детей контролировать себя, планировать и отсрочивать удовольствия.

Идеальные дети — только у знакомых, а ваш ребенок не может стать самостоятельным по волшебству. Но в ваших силах научить его быть организованным шаг за шагом, постепенно снижая уровень контроля над выполнением домашнего задания. И в итоге вы будете собой гордиться.

вещей, которые должен знать каждый студент

Один из важнейших вопросов современных студентов — как быстро делать домашнее задание. Студенты задаются вопросом, соответствует ли количество получаемых ими заданий их расписанию. Третье, что волнует этих студентов, — это как сделать домашнее задание, чтобы успеть к дедлайну. В статье объясняется, что такое нормальное количество заданий, и дается подсказка, как делать домашнее задание без задержек.

Но, тем не менее, один из лучших и простых способов выполнить домашнее задание — это обратиться в онлайн-службу академического письма, в которой работают сертифицированные специалисты уровня магистра и доктора наук в различных областях обучения.

Как делать домашнее задание? Принятие решения о разумной сумме поручений

Дети — не роботы, но многие учителя забывают об этом, заставляя их выполнять большое количество сложных заданий. Даже ученики 4-го класса жалуются, что им приходится освещать как минимум 5 предметов за ночь. Что такое профессиональное мнение? Специалисты предполагают, что среднестатистический школьник должен тратить не более 10-15 минут в день на решение внеклассных заданий в 1-м классе. Количество заданий увеличивается на 10 минут с каждой новой оценкой.Это не означает, что выпускники средней школы должны ежедневно выполнять 2 часа после уроков. Если 10-минутка прервана, дети попадают в стрессовые ситуации. Они приводят к серьезным проблемам с:

  • Сон
  • Психическое здоровье
  • Физическое состояние, особенно зрение
  • Подработка
  • Близкие люди
  • Хобби

Это честно? Нет это не так. Вот почему несколько учителей из уважаемых школ собрались вместе, чтобы придумать интерпретацию того, как быстро выполнять домашнее задание, независимо от того, в каком классе учится ученик.

Прочитав данную статью, сосредоточьтесь на обнаружении способов обмануть домашнее задание с помощью этих умных советов учащихся.

Как быстро выполнять домашнее задание, не отвлекаясь?

Очень важно знать, как делать домашнее задание, не отвлекаясь. Любое отвлечение в окружающей среде может привести к блокировке писателя — ученик застревает в начале / середине процесса письма. Каждый автор боится писательского затора.Преодолеть это явление можно, реализовав несколько эффективных способов не отвлекаться.

  • Хорошо освещенная среда — ключ к успеху. Худшие вещи для выполнения заданий — пол и кровать, потому что ученик будет чувствовать себя некомфортно и не будет сосредоточен на процессе. Выберите диван / стул рядом со столом, чтобы начать читать / писать / запоминать. Выполнение домашней работы в постели может привести к глубокому сну. Место должно быть хорошо освещено, что означает, что настоящий свет подходит для глаз ученика во время процесса чтения / письма.
  • Изолируйте себя от электронных устройств. Любой тип онлайн-общения — не лучшая идея, пока студент выполняет задания; отключите учетные записи социальных сетей. Прочтите сообщения от друзей позже. Связь через Интернет или по телефону не так срочна, как ваше задание в школе или колледже. Лучше выключить телевизор, выключить радио, закрыть дверь вместе с окнами, чтобы сосредоточиться на деле. Современному школьнику нужен компьютер, чтобы делать уроки. Будьте честны с собой и оставляйте на экране только те сайты, которые связаны с исследованиями, и отключите развлекательные сайты.Не бойтесь выключить мобильное устройство — те, кто вам близок, должны быть в курсе следующего дня AP экзамена / теста / назначенного проекта. Они вас не побеспокоят.
  • Иметь все необходимые ресурсы. Убедитесь, что у вас есть в комнате все необходимое для выполнения домашнего задания, например книги, заметки, компьютер, возможно, некоторые специальные инструменты, бумага, ручки. пр.
  • Установите некоторые приложения для блокировки веб-сайтов, доступные в Интернете, чтобы вы не могли посещать игровые веб-сайты или социальные сети.
  • Ешьте здоровые закуски. Никаких кофейных сладостей или других закусок, содержащих много сахара. Для вашего мозга лучше есть орехи, фрукты и овощи. Также не забывайте пить много пресной воды.
  • Установить таймер. Определите количество времени, необходимое для выполнения конкретной задачи — если вам не удастся выполнить миссию, сигнализация сообщит вам об этом. Это может означать, что пора менять тактику. Таймер выявит сильные и слабые стороны ваших навыков управления временем, помогая определить действия, требующие больше времени, и те, которые не отнимают много времени.
  • Просить о помощи — это нормально, но не увлекайтесь долгой беседой. Задайте вопрос, если один из родителей дома или кто-то из старших ребят доступны, и вернитесь к работе, как только они окажут помощь.

Как закончить домашнее задание: когда отключение от сети помогает, а когда нет

Мобильное устройство / персональный компьютер — палка о двух концах в решении домашних заданий. С одной стороны, такие устройства, как развлекательные приложения и игры, могут отвлекать ученика от его работы.С другой стороны, есть приложения, облегчающие процесс обучения. Специальные образовательные инструменты можно разделить на несколько категорий:

Помощники — это общее название инструментов, которые помогают учащимся выполнять домашнее задание. Шашки и генераторы на самом деле помощники. Шашки помогают проверять письменные задания на наличие грамматических, орфографических, пунктуационных ошибок или опечаток. Они могут указывать на многословность, неправильный выбор слов и другие ошибки. Такие приложения также проверяют документы на плагиат.Генераторы были разработаны для создания цитат, ссылок и создания полных бумажных шаблонов. Они экономят много времени, так как могут создавать цитаты в тексте или полный список ссылок за пару секунд. На самом деле развлечения и игры — это группа приложений, которые отвлекают человека от выполнения домашней работы. Если вы хотите быстро справиться с домашним заданием, избегайте игровых приложений и сосредоточьтесь на своей задаче. Если вы сделаете это быстро, у вас будет больше времени для развлечений »

Как быстро закончить домашнее задание, чтобы успеть в срок?

Чтобы понять, как быстро выполнить домашнее задание, ученик должен обратить внимание на процесс планирования и организации.Это зависит от количества времени, которое вы планируете потратить на каждую задачу.

Приведите все в порядок, что означает, что очень важно каждую неделю вытирать рабочее место, чтобы все было организовано. Убедитесь, что заранее подготовлены необходимые учебные материалы: учебники, ноутбук / ПК, классные заметки, вспомогательные инструменты, канцелярия и другие соответствующие источники. Если компьютер является основным оборудованием, используйте его.

Придумайте вечерний план домашнего задания. Не берите в сумку 1-й учебник, чтобы начать анализировать — это может быть неправильный источник для начала.Вот несколько советов, которые помогут вам быстро и легко выполнить домашнее задание:

  1. Самый распространенный совет — начинать раньше. Не оставляйте задание на последнюю ночь. Заблаговременный старт может уберечь вас от бессонной ночи и стресса, а также поможет получить более высокие оценки.
  2. Подумайте, сколько времени нужно посвятить домашнему заданию.
  3. Создайте список различных заданий, которые нужно выполнить за ночь.
  4. Подсчитайте количество времени, которое студенту потребуется потратить на каждое задание, чтобы подготовиться к работе с бумагами, когда будет предложено.
  5. Пошаговое отключение перекрестных задач во время выполнения домашнего задания.
  6. Проверьте свое задание в школе / колледже. Хорошая идея — проверить свою задачу сразу после того, как вы ее получили. Прочтите его, чтобы узнать, хорошо ли вы понимаете задание или нуждаетесь в помощи или объяснении от своего учителя / профессора или друга.
  7. Приступайте к домашнему заданию, когда вернетесь из школы / колледжа. Если ученик ищет ответ на вопрос «как быстро выполнить домашнее задание», он должен понимать, что важно не откладывать начало занятий на последнюю минуту.Лучше покончить с внеклассными задачами и чувствовать себя свободно. Проведите остаток вечера с семьей, друзьями, играя в любимую игру, смотря телевизор или зная, что вам больше нечего делать.
  8. Подход «жесткий старт, затем возвращение к простоте». Определите самые сложные задания в своем домашнем задании и начните с них. Когда вы застрянете на одном из них, переключитесь на более легкую задачу. Выполнив несколько простых заданий, рекомендуется вернуться к сложным.
  9. Установить приоритеты.Жизнь — это расстановка приоритетов, и когда дело доходит до того, чтобы научиться делать домашнее задание, это не исключение. Напишите римскую цифру «А» рядом с наиболее важным и срочным домашним заданием, данным учителем (остальные буквы определяют порядок выполнения заданий). Таким образом, студент рискует провалить наименее важные задания. Если вы решите обратиться к команде профессиональных писателей онлайн, вы рискуете ничего не упустить, поскольку эти ребята делают свою работу со скоростью света.

Как мне получить мотивацию выполнять домашнее задание?

Многие студенты спрашивают: «Как мне получить мотивацию выполнять домашнее задание, если мне некому платить?» Важно понимать, что вы получаете нечто более ценное, чем деньги — знания.

  • Подумайте о последствиях невыполнения домашнего задания. Хотя это может быть не очень приятно, но подумайте о последствиях, если вы оставите домашнее задание на последнюю минуту, и о том чувстве, которое вы испытаете, когда отправляете задание или получаете за него свои оценки. Это может побудить вас начать раньше.
  • Обязательно делать перерывы. Без глубокого вдоха работать неправильно. Делайте короткий 5-10-минутный перерыв каждые 25-30 минут, чтобы дать мозгу и глазам немного отдохнуть от тяжелой работы.Было бы здорово прогуляться, ведь свежий воздух стимулирует мозговую деятельность.
  • Как вы делаете домашнее задание без хорошей мотивации? Хорошая мотивация — это своего рода награда в сознании большинства студентов, независимо от того, материальная это вещь или нет. Это то, что делает учебный процесс увлекательным. Если родители не платят вам, придумайте личные призы, чтобы мотивировать себя (примеры: сладости, 30 минут любимого шоу, 20 минут поиграть в любимую игру, получить нового плюшевого мишку, встречу с друзьями и т. Д.) Подумайте также о наказаниях.
  • Следите за своим здоровьем! Студент должен думать в первую очередь о здоровье: постоянно пить воду, употреблять здоровую пищу (люди, которые занимаются деятельностью, связанной с их мозгом, теряют больше калорий, чем другие), и не ложиться спать поздно. В чем преимущество хорошего планирования? Студент с такими навыками не столкнется с необходимостью выполнять все задания в течение одной ночи, не имея здорового сна.

Как делать домашнее задание, не делая этого

У нас есть один ответ на два важных вопроса: как быстро выполнить домашнее задание и как сделать домашнее задание, не выполняя его.Хотите узнать ответ?

Одним из возможных решений является стороннее приложение, созданное для помощи студентам по всему миру в образовании. Сегодня на рынке доступно множество мобильных приложений для студентов. Бесплатно или за плату они могут помочь с заданиями различной сложности: от эссе на английском до задач по высшей математике и даже бизнес-планов уровня MBA. Поиск лучших образовательных программ в Интернете очень важен. Убедитесь, что достаточно

Еще одна вещь, которая поможет ответить на вопрос «как делать домашнее задание», — это онлайн-сервис академического письма и редактирования, который работает круглосуточно и без выходных.Это означает, что студент может зайти в Интернет и купить специальную работу. Неважно, что это за тема / предмет, подобные услуги нанимают самых опытных писателей-носителей языка, готовых выполнить любые академические задания за небольшие деньги.

Как перестать откладывать домашнее задание: 30 эффективных советов

Вы знаете, каково это, когда все поражает вас сразу, верно?

У вас есть три теста, к которым нужно подготовиться, и задание по математике, которое нужно сдать завтра.

И вы также должны получить отчет по истории на следующий день.

Вы говорите себе: берись за работу. Но из-за того, что сделать так много, вы чувствуете себя подавленным.

Значит, вы откладываете на потом.

Вы проверяете свою ленту в социальных сетях, смотрите несколько видео и получаете напиток. Но вы знаете, что ничто из этого не приближает вас к выполнению работы.

Звучит знакомо?

Не волнуйтесь — вы не одиноки. Прокрастинация — это проблема, с которой сталкивается каждый, но есть способы ее обойти.

Следуя советам из этой статьи, вы сможете преодолеть это.

Итак, читайте дальше, чтобы получить 30 полезных советов, которые помогут вам перестать откладывать домашнее задание.

1. Пройдите тест, чтобы узнать, сколько вы откладываете на потом.

Первый шаг к изменению своего поведения — стать более самосознательным.

Как часто вы откладываете дела на потом? Какие задачи вы склонны откладывать? Прокрастинация — маленькая или большая проблема для вас?

Чтобы ответить на эти вопросы, я предлагаю вам пройти онлайн-викторину, разработанную Psychology Today.

2. Выясните, почему вы откладываете на потом.

Промедление — сложная проблема, в которой задействовано множество факторов.

Вы откладываете на потом, потому что:

  • Вы не уверены, что сможете решить все домашние задания?
  • Вы подсознательно бунтуете против своих учителей или родителей?
  • Вас не интересует тема или тема?
  • Вы устали физически или морально?
  • Вы ждете подходящего момента для начала?
  • Не знаете с чего начать?

После того, как вы точно определили, почему вы откладываете на потом, вы можете выбрать в этой статье советы, которые помогут разобраться в корне проблемы.

3. Запишите, над чем вы откладываете.

Студенты склонны откладывать дела на потом, когда чувствуют стресс и подавленность.

Но вы можете быть удивлены, обнаружив, что просто записав конкретные задачи, которые вы откладываете, ситуация станет более управляемой.

Это быстрое решение, и оно действительно меняет ситуацию.

Попробуйте, и у вас будет меньше шансов откладывать на потом.

4. Положите домашнее задание на стол.

Вот еще более простая идея.

Часто самое сложное в выполнении домашнего задания — это начать.

Не требуется большой силы воли, чтобы взять домашнее задание и положить его на стол.

Но как только он окажется перед вами, вы будете гораздо ближе к тому, чтобы приступить к работе.

5. Разбейте задачу на более мелкие шаги.

Этот трюк сделает любую задачу более управляемой.

Например, если вам нужно написать отчет об истории, вы можете разбить его на следующие шаги:

  • Читать учебник истории
  • Проведите онлайн-исследование
  • Упорядочить информацию
  • Создать контур
  • Написать введение
  • Напишите абзацы тела
  • Напишите заключение
  • Редактировать и корректировать отчет

Сосредоточьтесь только на одном шаге за раз.Таким образом, перспектива написания всего отчета не будет казаться такой пугающей.

Это важный метод, если вы хотите учиться с умом и делать больше.

6. Создайте подробный график с конкретными сроками.

В продолжение пункта 5 вы можете бороться с промедлением, создав временную шкалу с конкретными крайними сроками.

Используя тот же пример выше, я добавил крайние сроки к каждому этапу:

  • 30 января : Прочитать учебник истории
  • 2 февраля nd : Проведите онлайн-исследование
  • 3 фев rd : Упорядочить информацию
  • 5 февраля : создать схему
  • 8 февраля : Напишите введение
  • 12 февраля : Напишите абзацы основного текста
  • 14.02 : Напишите заключение
  • 16 февраля : Редактировать и корректировать отчет

Назначение конкретных дат создает ощущение срочности, что повышает вероятность того, что вы соблюдаете сроки.

7. Проводите время с целеустремленными и трудолюбивыми людьми.

Джим Рон сказал, что вы в среднем из пяти человек, с которыми проводите больше всего времени.

Если вы общаетесь с целеустремленными и трудолюбивыми людьми, вы станете более похожими на них.

Точно так же, если вы общаетесь с людьми, которые постоянно откладывают дела на потом, вы тоже станете более похожими на них.

Так что выбирайте друзей с умом. Найдите приятелей по домашнему заданию, которые положительно повлияют на вас, и вы станете отличником, ведущим уравновешенный образ жизни.

Это не значит, что вы не можете повеселиться! Это просто означает, что вы и ваши друзья знаете, когда пора приступить к работе, а когда пора развлечься.

8. Расскажите как минимум двум или трем людям о задачах, которые вы планируете выполнить.

Когда вы расскажете другим о задачах, которые собираетесь завершить, у вас будет больше шансов выполнить свои планы.

Это называется «подотчетность», и это срабатывает, потому что вы хотите, чтобы вас считали человеком, который держит свое слово.

Итак, если вы знаете об этом принципе, почему бы не использовать его в своих интересах?

Вы можете даже попросить друга стать вашим помощником по подотчетности. В начале каждого дня вы можете писать друг другу сообщения о том, чем вы планируете работать в этот день.

Затем, в конце дня, вы могли бы проверить друг друга, чтобы узнать, все ли идет по плану.

9. Измените свое окружение.

Может быть, вы чувствуете себя вялым из-за вашего окружения.

Когда вы делаете домашнее задание, ваша супер-удобная кровать находится всего в двух шагах от вас? Или ваш отвлекающий компьютер находится в пределах легкой досягаемости?

Если ваша среда является частью вашей проблемы с прокрастинацией, измените ее.

Иногда все, что вам нужно, — это просто сменить обстановку. Перенесите свою работу за обеденный стол и делайте ее там. Или отправляйтесь в ближайшее кафе, чтобы заполнить отчет.

10. Поговорите с людьми, которые преодолели проблему прокрастинации.

Если у вас есть друзья, которые постоянно выигрывают битву, откладывая дела на потом, учитесь на их опыте.

Что стало для них поворотным моментом? Какие советы и стратегии они используют? Что их мотивирует?

Узнайте все это, а затем примените информацию к своей собственной ситуации.

11. Решите, какую награду дать себе после выполнения задания.

Награда не должна быть большой.

Например, вы можете решить, что после того, как вы ответите на 10 вопросов домашнего задания по математике, вы сможете смотреть свое любимое телешоу.

Или вы можете решить, что, прочитав одну главу вашего учебника истории, вы можете провести 10 минут на Facebook.

Наградив себя, вы почувствуете больше мотивации выполнить поставленную задачу.

12. Решите, какие последствия вы наложите на себя, если не уложитесь в срок.

Важно, чтобы вы решили, какими будут последствия, прежде чем вы начнете работать над достижением своей цели.

Например, вы можете сказать своему младшему брату, что будете давать ему по 1 доллару за каждый невыполненный срок (см. Пункт 6).

Или вы можете удалить одну игру со своего телефона за каждую позднюю отправку домашнего задания.

Эти последствия, вероятно, будут достаточно болезненными, чтобы помочь вам приступить к работе, верно?

13.Визуализируйте успех.

Уделите 30 секунд и представьте, что вы почувствуете, когда закончите работу.

Какие положительные эмоции вы испытаете?

Чувствуете ли вы удовлетворение от выполнения всей своей работы? Вы наслаждаетесь свободой, которая приходит с дополнительным временем, когда вы выполнили домашнее задание?

Этого простого упражнения по визуализации успеха может быть достаточно, чтобы вдохновить вас приступить к выполнению своего задания.

14. Визуализируйте процесс, который потребуется для достижения этого успеха.

Даже более важным, чем визуализация результата, является визуализация процесса, который потребуется для достижения этого результата.

Исследования показывают, что сосредоточение внимания на процессе имеет решающее значение для успеха. Если вы откладываете выполнение задачи, подумайте, что вам нужно сделать, чтобы ее выполнить.

Визуализируйте следующее:

  • Какие ресурсы вам понадобятся
  • К кому можно обратиться за помощью
  • Сколько времени займет задача
  • Где вы будете работать над задачей
  • Радость, которую вы испытаете по мере продвижения

Этот вид визуализации похож на практику для вашего ума.

Как только вы поймете, что необходимо для достижения вашей цели, вы обнаружите, что гораздо легче приступить к работе с настоящей сосредоточенностью. Это ключ к хорошей успеваемости в школе.

15. Напишите, почему вы хотите выполнить задание.

Вы будете более мотивированы, когда четко поймете, почему вы хотите чего-то достичь.

Так что выделите пару минут, чтобы записать причины. Вот несколько возможных:

  • Узнать полезную информацию
  • Освойте тему
  • Получите чувство выполненного долга после выполнения задания
  • Стать более целеустремленным учеником
  • Научитесь принимать вызовы
  • Выполнять свои обязанности студента
  • Получить хорошую оценку за задание

16.Запишите, какие негативные чувства у вас возникнут, если вы не выполните задание.

Если вы не выполните задание, вы можете почувствовать разочарование или разочарование. Возможно, вы даже почувствуете, что позволили своим родителям или учителю — или даже самому себе — упасть.

Не стоит слишком долго зацикливаться на этих отрицательных эмоциях. Но представив себе, что вы почувствуете, если не закончите задание, вы поймете, насколько важно, чтобы вы приступили к работе.

17. Выполняйте в первую очередь самое сложное задание.

Большинство учеников сначала предпочтут выполнить самое легкое задание, а не самое сложное. Но такой подход неэффективен, потому что оставляет худшее напоследок.

Как говорит Брайан Трейси: «Ешь эту лягушку!» Под этим он подразумевает, что вы всегда должны убирать самую сложную задачу в начале дня.

Если математика — ваш нелюбимый предмет, заставьте себя сначала выполнить домашнее задание по математике.

После этого вы почувствуете прилив мотивации от осознания того, что все готово.И вы не будете медлить с другим домашним заданием, потому что по сравнению с ним оно будет казаться проще.

18. Установите таймер, когда делаете уроки.

Я рекомендую вам использовать секундомер для каждой домашней работы. (При желании вы также можете использовать этот онлайн-секундомер или таймер для помидоров.)

Запустите таймер в начале занятия и работайте блоками по 30–45 минут.

Использование таймера создает ощущение срочности, которое поможет вам побороть желание откладывать дела на потом.

Скажите себе, что вам нужно много работать, пока не сработает таймер, а затем вы можете сделать перерыв. (А потом обязательно сделайте перерыв!)

19. Избавьтесь от отвлекающих факторов.

Вот несколько советов, как это сделать:

  • Удалите с телефона игры и приложения социальных сетей
  • Отключить все уведомления на телефоне
  • Отключить групповые чаты
  • Архивировать неактивные чаты
  • Выключите телефон или переведите его в режим полета
  • Разместите телефон на расстоянии не менее 10 футов от вас
  • Отключите доступ в Интернет на вашем компьютере
  • Используйте такое приложение, как Freedom или Anti-Social, чтобы ограничить использование Интернета.
  • Поместите все, что отвлекает (например, еда, журналы и книги, не связанные с вашей домашней работой) в другом конце комнаты
  • Отключите телевизор от сети
  • Используйте беруши, если вокруг шумно

20.В начале каждого дня записывайте две-три наиболее важных задачи (MIT), которые вы хотите выполнить.

Это позволит вам расставить приоритеты для ваших задач. Как объясняет Джош Кауфман, наиболее важная задача (MIT) — это критическая задача, которая поможет вам добиться значительных результатов в будущем.

Не все задачи одинаково важны. Вот почему так важно, чтобы вы указали свои MIT, чтобы вы могли завершить их как можно раньше.

Что вам больше всего нужно сделать сегодня? Это Массачусетский технологический институт.

Приступите к работе над этим, а затем почувствуйте удовлетворение, которое приходит от осознания того, что это не так.

21. Сосредоточьтесь на прогрессе, а не на совершенстве.

Некоторые студенты откладывают дела на потом, потому что ждут подходящего времени для начала работы.

Другие делают это, потому что хотят идеально выполнять домашнее задание. Но они знают, что это на самом деле невозможно, поэтому откладывают даже начало работы.

Какое решение?

Чтобы сосредоточиться на прогрессе, а не на совершенстве.

Нет идеального времени для чего-либо. И у вас никогда не получится идеально выполнить домашнее задание. Но вы можете сделать все, что в ваших силах, и этого достаточно.

Так что сосредоточьтесь на обучении и совершенствовании и превратите это в привычку, которую вы будете применять всякий раз, когда учитесь.

22. Будьте организованы.

Промедление — обычное дело среди неорганизованных учеников.

Когда вы не можете вспомнить, какое задание нужно сдать, когда и какие тесты вам предстоит, вы, естественно, запутаетесь.Вы испытаете стресс, связанный с учебой и тестами.

Это, в свою очередь, приведет к промедлению.

Вот почему так важно быть организованным. Вот несколько советов по этому поводу:

  • Не полагайтесь на свою память; записать все
  • Вести список дел
  • Используйте ежедневник для учащихся
  • Используйте календарь и записывайте важные даты, такие как экзамены, сроки выполнения проектов, школьные каникулы, дни рождения и семейные события
  • В конце каждого дня запланируйте следующий день
  • Используйте одну папку или папку для каждого предмета или курса
  • Выполняйте еженедельную регистрацию ваших незакрепленных бумаг, заметок и старых домашних заданий
  • Выбросьте все бумаги и заметки, которые вам больше не нужны

23.

Перестаньте говорить «Я должен» и начните говорить «Я предпочитаю».

Когда вы говорите что-то вроде «Мне нужно написать эссе» или «Мне нужно закончить свое научное задание», вы, вероятно, почувствуете раздражение. У вас может возникнуть соблазн пожаловаться на учителей или школу.

Какая альтернатива?

Чтобы использовать фразу «Я выбираю».

По правде говоря, вам не нужно ничего делать.

Вы можете не писать сочинение; вы просто рискуете провалить урок.

Вы можете отказаться от выполнения своего научного задания; тебе просто нужно разобраться со своим рассерженным учителем.

Когда вы говорите: «Я предпочитаю делать домашнее задание», вы почувствуете силу. Это означает, что вы будете более мотивированы учиться и делать то, что должны.

24. Убирайте свой стол раз в неделю.

Беспорядок может демотивировать. Это также вызывает стресс, который часто является причиной прокрастинации.

Трудно поверить? Попробуйте и убедитесь в этом сами.

Убрав свой стол, вы уменьшите стресс и сделаете свое рабочее место более организованным.

Так что назначьте повторяющуюся встречу, чтобы организовать свое рабочее пространство один раз в неделю всего на 10 минут. В долгосрочной перспективе вы получите огромную выгоду!

25. Если задача занимает две минуты или меньше, сделайте это сейчас.

Это принцип из бестселлера Дэвида Аллена «Как все делается».

Вы можете заметить, что склонны откладывать дела на потом, когда накапливается много задач.Чтобы этого не произошло, нужно сразу же заняться небольшими, но важными задачами.

Вот несколько примеров небольших двухминутных заданий, которые вы должны выполнить, когда у вас появится шанс:

  • Ответ на электронное письмо члена вашей проектной группы
  • Поднимать с пола все, что ему не место
  • Просить родителей подписать форму согласия
  • Подача оценочного задания
  • Быстрый телефонный звонок
  • Составление контрольного списка
  • Отправка текста для назначения встречи
  • Совершение покупки в Интернете, не требующей дополнительных исследований

26.

Завершите одно задание, прежде чем приступить к следующему.

Вы не продуктивны, когда переключаетесь между работой над литературным эссе, отчетом по общественным исследованиям и набором физических задач, а также периодически проверяете свой телефон.

Исследования показывают, что многозадачность менее эффективна, чем выполнение одной задачи за раз. Многозадачность может даже повредить ваш мозг!

Когда дело доходит до преодоления прокрастинации, лучше полностью выполнить одну задачу, прежде чем приступать к следующей.

Когда вы закончите первое задание, вы почувствуете себя выполненным, что даст вам вдохновение при переходе к следующему.

27. Постепенно сосредотачивайтесь.

Вы не можете выиграть битву с промедлением в одночасье; это требует времени. Это означает, что вам нужно постепенно концентрировать внимание.

Если вы можете сосредоточиться только на 10 минут одновременно, это нормально. Начните с трех занятий по 10 минут в день. Через неделю увеличьте его до трех занятий по 15 минут в день и так далее.

По прошествии нескольких недель вы станете гораздо более сосредоточенными, чем когда вы только начинали. И вскоре вы увидите, как здорово вы себя при этом чувствуете.

28. Прежде чем приступить к работе, запишите три вещи, за которые вы благодарны.

Благодарность улучшает ваше психологическое здоровье и увеличивает умственную силу.

Эти факторы связаны с мотивацией. Так что чем более вы благодарны, тем меньше вероятность того, что вы станете серийным прокрастинатором.

Прежде чем приступить к работе, запишите три вещи, за которые вы благодарны.Это могут быть простые вещи, такие как хорошее здоровье, хорошая погода или любящая семья.

Вы даже можете сделать это в «дневнике благодарности», на который затем сможете оглядываться, когда вам понадобится свежая признательность за хорошие вещи в вашей жизни.

В любом случае это короткое упражнение поможет вам настроиться на продуктивную работу.

29. Высыпайтесь.

Для большинства людей это означает от 7 до 9 часов сна каждую ночь. А подросткам для оптимального функционирования необходимо от 8 до 10 часов сна в сутки.

Какое отношение сон имеет к прокрастинации?

Больше, чем вы думаете.

Практически невозможно чувствовать мотивацию, когда вы устали. А когда у вас мало энергии, ваша сила воли тоже истощается.

Вот почему вы легче поддаетесь соблазну видео в Facebook, Instagram и YouTube, когда вам не хватает сна.

Вот способы как можно больше высыпаться, а также лучше спать:

  • Составьте распорядок дня перед сном
  • Ложитесь спать примерно в одно и то же время каждую ночь
  • Установить ежедневный будильник в качестве напоминания о необходимости ложиться спать
  • Регулярно делайте физические упражнения (но не в течение нескольких часов перед сном)
  • Сделайте спальню как можно темнее
  • Убрать или выключить все электронные устройства перед сном
  • Избегайте кофеина по крайней мере за шесть часов до сна
  • Используйте маску для глаз и беруши

30.Запланируйте встречи с собой, чтобы выполнить домашнее задание.

Эти встречи представляют собой определенные отрезки времени, зарезервированные для работы над отчетом, заданием или проектом. Назначение встреч эффективно, потому что делает задачу более «официальной», поэтому вы с большей вероятностью придете на встречу.

Например, вы можете запланировать такие встречи, как:

  • 25 января чт , 16:00 — 17:30: задание по математике
  • 27 января чт , 15:00 — 16:00: Интернет-исследование для проекта социальных исследований
  • 28 января th , 16:30 — 17:00: Написать введение к эссе на английском языке

Заключение

Промедление — проблема, с которой мы все сталкиваемся.

Но, учитывая, что вы дочитали до этого места, я знаю, что вы стремитесь преодолеть эту проблему.

И теперь, когда вы вооружены этими советами, у вас есть все инструменты, необходимые для того, чтобы стать более дисциплинированным и сосредоточенным.

Кстати, не думайте, что вам нужно применять все советы сразу, потому что это было бы слишком сложно.

Вместо этого я рекомендую вам сосредоточиться всего на паре советов в неделю и постепенно прогрессировать. Без спешки!

Со временем вы поймете, что ваша привычка откладывать дела на потом сменилась привычкой добиваться результатов.

Пришло время приступить к процессу трансформации. 🙂

Поставьте отметку «Нравится» этой статье и поделитесь ею с друзьями.

Изображения: Студент и книги, Домашнее задание, Группа студентов, Последствия, Почему, Составление списка, Организованный стол, Благодарность

Делай домашнее задание 🇺🇸 | Официальный сайт Pay Me to Do Your Homework®

Если вы хотите платить за домашнее задание, вам нужно знать кое-что. Если вы посмотрите вокруг, то поразительно, сколько компаний пришло, чтобы пройти ваши онлайн-тесты, выполнить ваши задания и даже записаться на ваши онлайн-классы.

Как узнать, имеете ли вы дело с законной компанией, которая не отнимет ваши деньги и не убежит или не поставит вам плохую оценку?

Мы составили это руководство, чтобы помочь вам разобраться в индустрии домашних заданий, чтобы вы могли выбрать компанию, которая лучше всего подходит для вас.

Как зародилась индустрия домашних заданий

Вам не нужно вдаваться в полную историю отрасли, потому что это действительно скучно. Реальность такова, что пока существует образование, ученики выполняют домашние задания друг друга.

Это ни в коем случае не новая отрасль, но за последнее десятилетие мы увидели много новых компаний, которые помогали студентам делать домашнее задание. Они выполняют такие проекты, как домашние задания по расчету, курсы статистики, написание эссе и статей и все, что между ними (см. Неполный список наших услуг).

В конце 2000-х годов наш основатель Джессика Мотт увидела возможность. Она работала репетитором, помогая студентам завершить учебу в колледже. Ее все время просили делать больше, чем просто репетитор, а на самом деле выполнять ту напряженную работу, которую ее клиенты не хотели выполнять.Кто может их винить?

Джессика делает свое лучшее впечатление от Blue Steel

Таким образом, она запустила Pay Me To Do Your Homework® как одну из самых первых онлайн-компаний по выполнению домашних заданий в 2009 году. Другим не потребовалось много времени, чтобы увидеть ту же возможность. И индустрия «делаю домашнее задание» сегодня процветает. Сегодня студенты более заняты, чем когда Джессика была репетитором, и поэтому им больше, чем когда-либо, нужны специалисты для онлайн-уроков и выполнения домашних заданий.

Что мне следует искать в компании, выполняющей домашнее задание?

Мы часто спрашиваем наших клиентов, откуда они узнали, что могут нам доверять.Откуда они узнали, что мы настоящие люди, и что мы получим хорошую оценку (гарантированную), сообщим им новости о заданиях и поддержим их во время учебы в колледже?

То, что говорят нам наши клиенты, свидетельствует о том, что они имеют дело с надежной, заслуживающей доверия и конфиденциальной компанией, выполняющей домашнее задание, которая будет делать то, что она говорит.

Как они с вами разговаривают? (Остерегайтесь иностранных компаний 👀)

Многие компании, выполняющие домашние задания, с которыми вы сталкиваетесь, говорят, что они базируются в США, но на самом деле являются иностранными.Большинство студентов не хотят иметь дело с компанией, выполняющей домашние задания из другой страны, и мы их не виним.

Представьте, что вы доверяете одну из самых важных вещей в своей жизни (карьеру в колледже) в руки того, кто не знает вашей культуры, плохо говорит и не пишет на вашем языке и может просто исчезнуть!

Вы НЕ хотите, чтобы эти люди делали вашу домашнюю работу!

Вы можете понять, почему большинство студентов в США хотят работать с американцами, чтобы делать уроки и посещать уроки онлайн.

Отличный способ узнать иностранные компании или иностранных рабочих — поговорить с ними в чате.

  • Как пишут?
  • Используются ли правильные знаки препинания?
  • Они пишут правильно?
  • Имеет ли смысл то, как они разговаривают, или это кажется странным?
  • Цена слишком хороша, чтобы быть правдой?

Большинство студентов колледжей не хотят доверять свою домашнюю работу тем, кто даже не умеет правильно писать или использовать правильную пунктуацию.И большинство компаний, с которыми вы столкнетесь, быстро докажут, что они иностранные и просто пытаются получить ваши деньги.

Сколько я должен платить за домашнее задание?

Слышали ли вы фразу «вы получаете то, за что платите»? Это никогда не было так верно, как в сфере домашних заданий.

Платить за домашнюю работу — все равно что делать татуировку, вы же не хотите быть скрягой.

Только не будь этим парнем

С другой стороны, если ваша оценка не имеет значения, выбирайте самую низкую цену.Возможно, это не афера, и они могут дать вам достойную оценку. Просто знайте, что вы бросаете кости.

Но если ваша оценка действительно имеет значение, то будьте очень осторожны с компаниями, которые обещают вам действительно низкую цену. Даже если они гарантируют оценку, все, что им нужно сделать, это вернуть вам деньги, если они провалили ваш тест. Потом у вас плохая оценка, и они переходят брать деньги у кого-то другого.

Pay Me To Do Your Homework® определенно не предлагает самые низкие цены.Мы набираем лучших специалистов в отрасли и хорошо им платим, поэтому они остаются. С большинством наших специалистов мы работали годами. Вот почему наши цены выше, чем у некоторых других компаний.

Как долго они в бизнесе?

Важно знать, как давно существует компания по выполнению домашних заданий. Как вы можете себе представить, в индустрии домашних заданий появляется множество компаний-однодневок.

Мошенники буквально создают новые веб-сайты каждую неделю или месяц, используют маркетинговую тактику черной шляпы, чтобы заманить людей, зарабатывать деньги и делать ужасную работу, а затем закрываются, как только они получат достаточно плохих отзывов или Google закроет свою рекламу вниз.

У нас были клиенты, которые рассказывали нам ужасные истории о том, как иметь дело с такими компаниями и терять тысячи долларов, потому что их заботила только самая низкая цена.

Мы гордимся тем, что были одной из первых компаний, выполняющих домашнее задание, и по-прежнему имеем лучшую репутацию в отрасли. Мы были основаны в 2010 году и выполнили более 17 000 домашних заданий, онлайн-курсы, тесты, эссе и многое другое.

Кто стоит за бизнесом?

Это важный вопрос.Если посмотреть на большинство компаний, невозможно понять, кто стоит за этим бизнесом.

Как их зовут? Где они базируются? Какая у них личность?

Вы можете найти имя на веб-сайте, это почти всегда вымышленные имена, призванные придать компании вид легитимности. Нетрудно найти в Google и понять, что это подделка. Мы понимаем необходимость некоторой конфиденциальности в этой отрасли, но большинство людей не доверяют домашнее задание тому, кто даже не назовет им свое настоящее имя.

Наша основательница Джессика была представлена ​​в нескольких выпусках новостей, посвященных функциям «Сделай домашнее задание». Вы можете посмотреть эти видео и познакомиться с ней и нашей компанией. Мы хотим, чтобы вы знали, что за этим бизнесом стоят реальные люди, а не теневые фигуры, которые даже не раскрывают своих имен.

Заключение

Вот и все. Просто зная, что искать, чтобы определить мошеннические компании по выполнению домашних заданий, вы опередите 90% студентов колледжей.

Если у вас когда-нибудь возникнет вопрос о том, чем мы занимаемся, или даже вы захотите узнать, не являются ли другие сайты мошенничеством, не стесняйтесь обращаться к нам. Наш бизнес строится на прочных отношениях с нашими клиентами, и мы будем рады возможности помочь вам добиться успеха в вашей карьере в колледже.

Делай домашнее задание для меня

Мы можем делать твою домашнюю работу! Это единственный веб-сайт, который вам нужен для онлайн-помощи в выполнении домашних заданий. Наши профессиональные сотрудники специализируются на написании заданий для всех академических областей и всех академических уровней.С нашей дешевой помощью по написанию заданий вы можете тратить свое время на то, что вам нравится, пока мы выполняем ваши письменные задания за вас. По низкой цене вы получаете лучшие письменные услуги в Интернете, а также все дополнительные услуги, которые мы включаем в каждый заказ. Мы с нетерпением ждем возможности сотрудничать с вами, предоставляя первоклассную помощь онлайн.

«Вы можете сделать за меня домашнее задание, пожалуйста?» — вот что спрашивают тысячи студентов, обращаясь к нам. Конечно можем! Независимо от того, какая у вас тема, тема и крайний срок, мы всегда готовы помочь с домашним заданием.Более 98% наших клиентов довольны тем, что мы никогда не идем на компромисс в отношении качества наших услуг. В Интернете есть десятки агентств по написанию заданий, и мы гордимся тем, что являемся одной из самых надежных компаний в такой конкурентной нише. Наша цель — облегчить жизнь учащимся и помочь им сосредоточиться на других важных вещах. Учебные программы в школах и колледжах слишком жесткие, так что делать домашнее задание экспертам — отличная идея, не так ли?

Do My Homework 123: Обслуживание клиентов и недорогая письменная помощь

Как только вы узнаете, что вам нужна онлайн-услуга домашнего задания, наша служба поддержки готова помочь.Отдел группы поддержки открыт 24 часа в сутки и 7 дней в неделю, чтобы удовлетворить потребности каждого студента на любом академическом уровне. Итак, если у вас возникли проблемы с эссе в 3:00 или PM, вы можете связаться с нами, и мы поможем. Как только вы свяжетесь с нами, мы предоставим вам необходимую информацию, а также список профессиональных писателей, которые могут предоставить лучшее эссе, соответствующее требованиям к заданию. Затем мы даем вам возможность выбрать писателя. Это возможность, которую не предлагают многие дешевые сайты помощи по написанию заданий.После того, как вы сделаете свой выбор, мы также предоставим вам контактную информацию о вашем писателе, чтобы вы двое могли вместе выполнить свое письменное задание, которое принесет вам высшую оценку.

Добавьте дополнительные функции, которые помогут улучшить ваши оценки с помощью «Сделай домашнее задание» 123

Если этих функций, которые поставляются со всеми онлайн-заказами помощи в выполнении домашних заданий, недостаточно для вас, мы включили еще несколько бесплатных функций. В Do My Homework 123 мы понимаем, что большинство преподавателей действительно позволяют своим ученикам проверять сочинения.По этой причине мы включаем бесплатные изменения в каждый заказ. Таким образом, ваше эссе будет звучать одинаково от первого черновика до того, как окончательная копия будет отправлена ​​на оценку. Наряду с бесплатными версиями, мы упорно работаем, чтобы удовлетворить все сроки, даже самые жесткие из них. Мы искренне хотим, чтобы вы были довольны онлайн-справкой по выполнению заданий, которую вы заказываете у нас. Мы гордимся тем, что можем помочь учащимся поддерживать и даже улучшать свою академическую успеваемость в школе.

В Do My Homework 123 мы хотим помочь вам максимально эффективно провести время в школе.Мы понимаем, что студенты заняты и не могут успешно выполнить каждое задание в меру своих возможностей, поэтому наши писатели всегда готовы помочь вам.

Do My Homework 123: носители английского языка

Наряду с предоставлением вам возможности выбрать писателя, мы также предоставляем несколько других дополнительных преимуществ. Наши предыдущие клиенты, заказавшие у нас домашние задания, ценят тот факт, что все наши писатели являются носителями английского языка. Если вы являетесь носителем английского языка, вы можете быть уверены, что полученное вами эссе будет написано без неловких ошибок, которые обычно допускаются людьми, для которых английский не является родным.

Совершенно уникальное задание, написанное специально для вас

Еще одно популярное преимущество связано с тем, как наша помощь в написании задания выполняется. Каждое эссе написано полностью с нуля. Вам никогда не придется беспокоиться о том, что наши авторы повторно используют написанные ими эссе для других клиентов. Мы обещаем, что каждое эссе будет написано на 100% с нуля, чтобы ваши преподаватели не обнаружили никаких признаков плагиата. Чтобы ваши эссе были защищены от людей, которые хотели бы использовать их повторно, мы доставляем вам наши задания через безопасную программу электронной почты.Мы рекомендуем использовать адрес электронной почты, не связанный с вашей школой или колледжем, для вашей защиты.

Как не терять концентрацию и выполнять домашнее задание

Во время учебы в колледже легко оказаться перегруженным заданиями и проектами. Наличие хорошо организованной стратегии, которая поможет вам сосредоточиться и эффективно выполнять домашнее задание.

Многие студенты работают полный рабочий день и имеют семьи, поэтому у них остается мало времени для домашних заданий. Если ваш образ жизни попадает в эту категорию, наличие плана будет иметь решающее значение для вашего успеха в колледже.Следуйте приведенным ниже советам, чтобы узнать, как оптимизировать имеющееся у вас время.

Составьте список дел или план, которым вы будете следовать, чтобы у вашей учебной сессии были конкретные цели. Попытка выполнить домашнее задание без какой-либо структуры приведет к тому, что ваш ум будет отвлекаться от задачи.

Есть ли у вас какие-либо задания с неотложными сроками выполнения? Есть ли большой проект, в котором вы могли бы начать работать? Иногда у классов есть ежедневные задачи, которые необходимо выполнить. Вот несколько полезных советов при расстановке приоритетов в стратегии домашнего задания:

Отвлекающие факторы придут.Нас окружают электронные устройства, которые постоянно светятся и гудят от уведомлений, которые привлекают ваше внимание. Узнайте, как заглушить все отвлекающие факторы, чтобы вы могли сосредоточиться.

Избегайте как можно большего количества отвлекающих факторов. Согласно исследованию, проведенному лабораторией взаимодействия человека и компьютера Университета Карнеги-Меллона, восстановление полной концентрации может занять до 25 минут после того, как вы отвлеклись. Этот быстрый вопрос, который вам написал друг, или уведомления в социальных сетях — примеры отвлекающих факторов, которые быстро сбивают вас с толку, затрудняя продуктивность учебной сессии.

Вот несколько примеров общих отвлекающих факторов, которые мешают вам сосредоточиться на работе:

  • Звуки — окружающие или другие
  • Телевидение
  • Люди вокруг вас
  • Беспорядочная комната
  • Электронные устройства
  • Внешкольные мероприятия и хобби
  • Социальная деятельность
  • Работа и семейные обязанности

Определите, что в вашей жизни больше всего отвлекает, и сделайте все возможное, чтобы избавиться от этих отвлекающих факторов.Вот несколько советов, как избавиться от отвлекающих факторов:

  • Занимайтесь в спальне, а не в шумной гостиной
  • Выключите телефон
  • Отключите уведомления на своем ноутбуке
  • Некоторые студенты находят использование наушников с шумоподавлением очень эффективным в помогая им сосредоточиться
  • Включите белый шум, музыку New Age или другие окружающие звуки
  • Запланируйте время учебы и не позволяйте другим занятиям мешать. И придерживайтесь этого!

Многозадачность — отличный способ выполнить всю работу, которую вам нужно выполнить для своих классов, верно? Неправильный.Люди могут наиболее эффективно обрабатывать информацию из кратковременной памяти в долговременную, когда они сосредотачиваются только на чем-то одном. Расставьте приоритеты в своих задачах и выполняйте задания по одному.

На самом деле люди не могут сосредоточиться на задачах одновременно. Просто быстро уходим от задач. Эрл Миллер, нейробиолог из Массачусетского технологического института, отмечает, что мозг должен переключаться между задачами, потому что каждая задача будет использовать одинаковые части мозга, и этот конфликт вызывает помехи.Из-за этого вмешательства мы должны выбирать задачи. Этот процесс выбора конфликтующих задач называется «исполнительной функцией».

Попытка выполнять одновременно несколько задач вредит студентам. Исследование Университета Коннектикута показало, что студентам колледжей требуется больше времени, чтобы выполнить домашнее задание, когда они пытаются выполнять несколько задач одновременно, и их оценки обычно ниже.

Многозадачность физически невозможна. Не пытайтесь слушать аудиокнигу, работая над заданием статистики, и продолжайте текстовый разговор с другом.Вы только препятствуете эффективности учебного времени.

Учитывая, сколько времени может потребоваться, чтобы вернуться к задаче, мысль о перерывах для лучшего сосредоточения и продуктивности кажется нелогичной. Достигали ли вы когда-нибудь точки, когда вам казалось, что ваш мозг «расплывчатый»? Вы просто больше не можете сосредоточиться и не понимаете задания?

Исследование, проведенное Алехандро Льерасом, профессором психологии из Университета Иллинойса, показало, что после длительного сосредоточения на задаче (например, выполнения домашней работы) мозг теряет способность удерживать внимание.Ваша производительность действительно снижается. Периодические перерывы улучшат качество вашего учебного времени и улучшат ваше понимание.

Делайте 10-минутный перерыв на каждые 45–60 минут занятий. Придерживайтесь своих временных ограничений (при необходимости установите таймер), чтобы не отвлекаться от задачи.

В CollegeAmerica наши преподаватели понимают важность расстановки приоритетов во времени и постановки целей как части учебного процесса. Не стесняйтесь обращаться к ним за советом в вашей учебе. Воспользуйтесь этими советами, чтобы составить стратегию домашнего задания, которая подойдет вам, и придерживайтесь ее!

Максимальное использование времени, которое у вас есть для выполнения домашних заданий, поможет вам добиться успеха в учебе в колледже. Свяжитесь с нами сегодня, чтобы узнать больше о наших программах на получение степени. Мы с нетерпением ждем возможности помочь вам улучшить свое будущее!

Не хотите делать домашнее задание? Рассмотрим эти 7 советов

(Фото: не хотите делать домашнее задание? Примите во внимание эти 7 советов)

Выполнение домашних заданий не всегда доставляет удовольствие многим из нас, и по этой причине нам нужна правильная мотивация для выполнения наших заданий. Хотя домашние задания и задания являются частью базового обучения учащихся, многие из нас могут чувствовать себя перегруженными и им трудно выполнить их вовремя.

Многие ученики застряли с домашним заданием и в конечном итоге тратят много времени на выполнение даже самых простых заданий. Сколько раз вы оказывались неспособными начать работу и выполнить ее вовремя?

Для многих студентов выполнение некоторых домашних заданий может занять много времени по ряду причин, включая недостаточную концентрацию и отвлекающие факторы в учебной среде.

А с отвлечением есть много вещей, например, видеоигры, социальные сети, сериалы и фильмы, которые важны.

Часто мы склонны откладывать окончание домашней работы и вместо этого заниматься тем, что нам кажется приятным. В конце концов, мы оказываемся в опрометчивой последней минуте, чтобы сделать это или не выполнить надвигающийся крайний срок.

В худшем случае мы можем столкнуться с незавершенным заданием или невыполненным домашним заданием во время отправки.

Мы все знаем, насколько это может быть опасно, так как в конечном итоге мы пропускаем некоторые отметки или, в худшем случае, пропускаем важную оценку.Это не всегда так.

Если вы попали в эти ситуации или застряли с домашним заданием, не беспокойтесь больше. Мы подготовили эти семь советов, которые помогут вам начать домашнее задание и сделать его вовремя.

1. Ограничьте количество отвлекающих факторов

Определите, что заставляет вас терять концентрацию. Это можно объяснить несколькими факторами, такими как использование телефонов (прокрутка социальных сетей), шумная обстановка, фильмы и сериалы.Постарайтесь как можно больше держаться подальше от вышеупомянутого, пока не сделаете домашнее задание.

Это можно сделать, выключив телефон, телевизор и выбрав место, где нет шума.

2. Найдите онлайн-репетитора

Некоторые домашние задания могут оказаться слишком сложными, чтобы их можно было выполнить самостоятельно или в последний момент. В настоящее время существует множество онлайн-репетиторов, поэтому больше не о чем беспокоиться. Вы все равно можете делать домашнее задание.

Вам просто нужно найти подходящего онлайн-репетитора, и вы можете получить помощь в выполнении домашних заданий по естествознанию или любому другому предмету, с которым у вас могут возникнуть проблемы.Более того, это будет сделано вовремя и без плагиата.

3. Не откладывать на потом

Как мы все знаем, прокрастинация — вор времени и радости. Начните работать над домашним заданием как можно раньше, чтобы избежать паники, вызванной в последнюю минуту, когда приближается срок. Это гарантирует, что поставленная задача будет решена в нужные сроки.

4. Имейте четкий контур

Наличие списка того, что нужно сделать, и количества времени, которое нужно потратить на каждую задачу, может облегчить вашу работу.Это гарантирует, что вы не будете тратить слишком много времени на одну задачу и в конечном итоге не сможете выполнить остальные вовремя. Четкий план может держать вас под контролем, чтобы вы не теряли сосредоточенности на предстоящей задаче.

5. Все необходимое в одном месте

Определите, что вам нужно для выполнения домашнего задания. Это могут быть книги, калькуляторы, ручки и многое другое. Это сделано для того, чтобы избежать резких движений, которые могут отвлекать внимание и в конечном итоге привести к потере внимания.

Организованная среда поможет вам легко и вовремя выполнять домашнюю работу.

6. Найдите забавные способы сделать это

Домашнее задание может быть скучным, но при правильной стратегии это может быть весело. После каждого задания вы можете вознаградить себя, скажем, сделав перерыв на несколько минут, перекусив, несколько минут поиграв в видеоигры и многое другое. Все это требует высокого уровня самодисциплины, чтобы не переборщить.

Даже если это может занять больше времени, чем вы предполагали, это хороший способ восстановить вашу энергию, пока домашнее задание не будет выполнено.

7.Воспроизвести музыку

Правильная музыка поднимет настроение и поможет сделать домашнее задание. Некоторая музыка оказывает успокаивающее действие, которое помогает вам повысить продуктивность, расслабиться и сосредоточиться на предстоящей задаче. Слушать музыку — также хороший способ избежать отвлекающих факторов, которые могут повлиять на вашу концентрацию.

Делайте домашнее задание в библиотеке | Публичная библиотека

Виртуальная справка по домашнему заданию

The Do Your Homework @ the Library Виртуальная домашняя помощь будет доступна 6 дней в неделю для учащихся K-8 th классов.

  • Помощь в выполнении домашних заданий предоставляется учащимся и их семьям бесплатно.
  • Помощь по математике, английскому языку и естественным наукам будет доступна каждый день.
  • Для подключения к программе помощи виртуальному домашнему заданию DYH @ L требуется регистрация по электронной почте.
  • Отправьте электронное письмо на адрес [email protected], указав имя, оценку и занятие, которое он хотел бы посетить.

Рекламные проспекты | Руководящие принципы

Обычные часы

Понедельник — четверг 10:00 а.м. — 1:00 вечера.
14:30 — 17:30
Пятница 14:30 — 17:30
Суббота 10:00 — 13:00

Домашнее задание для говорящих по-испански

Понедельник — среда 10:00 — 13:00
14:30 — 17:30
четверг 14:30 — 5:30 с. м.

Часто задаваемые вопросы

Как работает запрос по электронной почте на сеанс виртуальной домашней помощи? Это в порядке очереди?

Нет. Все учащиеся, отправившие электронное письмо, получат одну и ту же ссылку на встречу и код доступа, уникальный для конкретного сеанса. Студентам будет оказана помощь, когда они придут на сессию. Чем раньше они придут на сеанс, тем скорее они получат помощь.

Могу ли я заранее запросить один или несколько сеансов виртуальной помощи в выполнении домашних заданий?

Вы можете запросить ссылку на любой конкретный сеанс.Вы можете запросить столько ссылок для встреч, сколько вам нужно, но это не оставляет за собой места. Студенты получат помощь, когда они придут на сессию.

Есть ли ограничение на количество сеансов виртуальной домашней работы, которое я могу запросить заранее?

Нет ограничений на запрос ссылок для сеансов, но ссылки на собрания не резервируют место. Студентам будет оказана помощь при входе в систему, и им, возможно, придется дождаться своей очереди, если в это время помогают другому студенту.

Как предоставляется виртуальная помощь в выполнении домашних заданий? Могу ли я получить индивидуальную помощь?

Помощь в выполнении домашних заданий будет предоставляться в комнатах для обсуждения Zoom, и несколько учеников могут находиться в одной комнате одновременно. Студентам будет оказана помощь по очереди. TLC (наставник / координаторы обучения) будут помогать студентам с их вопросами, и как только на этот вопрос будет дан ответ, меняйте их, чтобы помочь другому студенту в комнате для обсуждения. Два TLC будут доступны за сеанс.

Есть ли у вас система онлайн-бронирования для различных сессий?

У нас нет системы онлайн-бронирования.Студенты будут запрашивать ссылки для встреч и коды доступа по электронной почте для сеанса, в котором они заинтересованы.

Гарантировано ли мне место?

Гарантированных мест нет.