Кого встретил колобок в лесу: В какой последовательности Колобок встречал на пути зверей?

Встретил Колобок в лесу лису он спел ей свою песенку

Напишите эссе на тему «Спорт в моей жизни» (60-80слов).

Помогите пожалуйста по рускому

(1)Самая удивительная особенность многих зверей, птиц, рыб и насекомых — это умение сливаться сокружающим фоном для своей маскировки. (2)Нападающим эт

о необходимо для того, чтобы как можнонезаметней подобраться к добыче, а тем, на кого нападают, чтобы скрыться самим и спрятать своихдетёнышей.(3)Камбалаодна из рыб, которые живут на песчаном дне. (4)Питается хищница мелкимикреветками и рыбой, червями и морскими пауками, а также проплывающими мимо рачками, которыхможет проворно схватить прямо в движении. (5) У неё довольно сильные и достаточно крупные зубы.(6)Камбала имеет тело плоской формы. (7)Оно позволяет ей охотиться в лежачем положении. (8) С такимтелом более удобно прижиматься к грунту и плотнее прилегать ко дну.(9)Глаза камбалы располагаются на верхней стороне тела, а у других рыб по бокам. (10)В районеглаз, в буроватой шкуре камбалы, размещены небольшие мешочки. (11)В них находится красящийпигмент. (12)В определённые моменты мешочки расширяются, и чешуя рыбы меняет свой цвет. (13)Этопозволяет камбале практически «растворяться» на любом рельефе дна и его фоне.план из 3 пунктов​

3) Грамматическая основаЗайсан является.12. Прочитай. Определи тему и озаглавь текст. Выберв тексте. Объясни свой выбор.3 к…3…хстане есть уникал..

.ноео Балкаш. Оно имеет форму по-яца. Половина в…ды оз…ра прес-половина с…лёная. Учёныенить это до сих пор не могут. Наном б…р…гу озера расположенБалкаш.иши текст, вставляя пропущенные буквы. грамотичиская основа​

глагол инфенитив поможет при спряжении определить окончания других глаголов , так как….. (надо продолжить)

9000 8900[tex] \times [/tex]​

Составьте и запишите диалоги на темы: А)Разговор по телефону с другом. В)Алло, вы ошиблись номером.

Запиши текст изложения по памяти. Проверь что у тебя получилось.

Водоёмы Казахстана. Главные члены предложения. Вопросы к членам предложения. Урок 1Определи, в каком стихотворении главные члены предложения соответст

вуют следующей характеристике: подлежащее выражено местоимением и отвечает на вопрос кто?; сказуемое выражено глаголом и отвечает на вопрос что делаю?Сквозь Тянь-шаньские горы, пустыниОна мутные воды несёт.Вытекает она из НарынаИ в Аральское море течёт.Я люблю свой город в цвете,За реку Иртыш люблю.Берегите реку, люди,И спасите от недуг.НазадПроверить​

6. Быполни орфографическую подготовку. Объясни написание
слов.
Космос — ……. .
Не знаю помогите пж
Я дам 10 бал

Презентация к сказке Колобок. | Логопед по Скайпу

Презентация к сказке «Колобок»

Подготовила
учитель-логопед
МБДОУ №322  г. Красноярска
Дерезина Екатерина Максимовна

Прочитайте ребенку сказку.

Колобок

Жили — были старик со старухой;  и не было у них ни хлеба, ни соли, ни кислых щей. Пошёл старик по коробам скрести, по сусекам мести и собрал немного муки. Замесила старуха колобок на сметане.

На масле его пожарили и на окошко студить поставили. А колобок полежал-полежал, потом соскочил с окна да и покатился в лес.

Катится  колобок  по дорожке,  а  навстречу ему – заяц. Увидел  колобка и говорит:

— Колобок-колобок, я тебя съем!  —   А колобок ему в ответ:

— Я, колобок, колобок, я по коробам скребён, по сусекам я метён, на сметанке я мешён, и на маслице пряжён, на окошке я стужён; я от дедушки ушёл и от бабушки ушёл, и от тебя, заяц, уйду!

Катится  колобок  по дорожке,  а  навстречу ему – заяц. Увидел  колобка и говорит:

— Колобок-колобок, я тебя съем!  —   А колобок ему в ответ:

— Я, колобок, колобок, я по коробам скребён, по сусекам я метён, на сметанке я мешён, и на маслице пряжён, на окошке я стужён; я от дедушки ушёл и от бабушки ушёл, и от тебя, заяц, уйду!

И покатился  колобок  дальше,  а  навстречу ему – медведь:

— Колобок-колобок, я тебя съем!  —   А колобок ему в ответ:

— Я, колобок, колобок, я по коробам скребён, по сусекам я метён, на сметанке я мешён, я на маслице пряжён, на окошке я стужён; я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл, и от зайца я ушёл, и от волка я ушёл, а от тебя, косолапый, и подавно уйду!

Катится  колобок  дальше,  а  навстречу ему – хитрая лиса:

— Здравствуй, колобочек, здравствуй, миленький дружочек! Какой же ты румяненький, вкусненький!  —   Обрадовался колобок, что его хвалят, и отвечает:

Я, колобок, колобок, я по коробам скребён, по сусекам я метён, на сметанке я мешён, я на маслице пряжён, на окошке я стужён; я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл, и от зайца я ушёл, и от волка я ушёл,  от медведя я ушёл, и от тебя, лиса, уйду!

А лисица ему и говорит:

— Стара я стала, плохо слышу, сядь ко мне на носок, да пропой ещё разок!

Вскочил колобок лисе на нос, а она его — ам! — и съела!

После чтения сказки задайте ребёнку вопросы:

Как называется сказка?

Про кого эта сказка?

Кто испек колобок? (ответ: бабушка)

Куда бабушка положила студить колобка? (ответ: на окно)

Что сделал колобок? (ответ: покатился)

Куда покатился колобок? (ответ: в лес)

Кого встретил колобок в лесу? (ответ: зайца, волка, медведя, лису)

Какую песенку пел колобок? (ребёнок поёт песню, вы помогаете ему)

Чем закончилась сказка? (ответ: лиса съела колобка)

Советую прочитать дополнительно по этой теме

Музыкальная дидактическая игра для средней группы «Кого встретил колобок?»

Музыкальная дидактическая игра для средней группы «Кого встретил колобок?»

Цель: Развивать у детей представление о регистрах (высокий, средний, низкий).

Пособия: Карточка из плотного картона, разделена на две части: слева изображён весёлый колобок, справа кармашек. Справа вставляется картинка с изображениями: зайца, лисы, волка, медведя. Формат пол альбомного листа.

Ход игры: Дети приглашаются по- очереди, вставляя в кармашек фигуру животного, соответственно сказке. Выбрав животного, ребенок пропевает его слова на 1-2 звуках на той высоте, которая соответствует данному персонажу.

Сказка в стихах

Где-то на лесной опушке
В одной старенькой избушке
Жила баба и жил дед,
Было им по сотне лет.

Вот однажды пред обедом
Меж собой ведут беседу:
— Что-то голодно, старушка,
Завалялась ль где горбушка?

Кушать хочется чуток.
Испеки мне колобок.
— Не могу тебе испечь,
Мы два дня не топим печь,

Нет зерна и нет муки,
А в кастрюлях пауки.
— Поскреби по коробу,
Задай мышам шороху,

По сусекам помети,
Может, сможешь что найти.
Так и сделала бабуля.
Вот взяла перо у гули,


 Скачать конспект

По сусекам помела,
Горсть муки и наскребла.
Маслица добавила,
Да и в печь поставила.

Колобочек поднялся
И румянцем налился.
Из печи его достали
И в сметане обваляли.

Положили на окошко,
Чтобы он остыл немножко.
Колобочек полежал
И в окошко убежал.

Покатился он вперед,
Докатился до ворот,
За ворота закатился,
В путь-дороженьку пустился.

И за речкой на пригорке
Зайца встретил возле норки.
— Здравствуй, здравствуй, колобок,
Колобок румяный бок,

Пусть я маленький совсем
Все равно тебя я съем.
Нет, не ешь, лучше спою
Тебе песенку свою:

«Я колобок, колобок
Я по коробу скребен,
По сусекам метен,
На сметане мешен,

На окошечке стужен,
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
От тебя легко уйти,

Не свернешь меня с пути».
И быстрей бежать вприпрыжку
От голодного зайчишки.
Далеко ли путь лежит,

Колобочек все бежит
По лесам, по лугам,
Его видно тут и там.
До оврага докатился,

Через ров перекатился,
И в овраге встретил волка,
Волк сидел зубами щелкал.
— Ну и чудный у нас лес,

Прыгает обед с небес.
Съем тебя, — промолвил волк,
Серый волк, зубами щелк.
— Нет, не ешь, лучше спою

Тебе песенку свою:
«Я колобок, колобок
Я по коробу скребен,
По сусекам метен,

На сметане мешен,
На окошечке стужен,
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,
От тебя легко уйти,
Не свернешь меня с пути».
Далеко ли путь лежит,

Колобочек все бежит
По лесам, по лугам,
Его видно тут и там.
Вот на встречу по дороге

Брел медведь к своей берлоге:
— Ну и славненький денек,
На обед съем колобок.
— Нет, не ешь, лучше спою

Тебе песенку свою:
«Я колобок, колобок
Я по коробу скребен,
По сусекам метен,

На сметане мешен,
На окошечке стужен,
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От тебя легко уйти,
Не свернешь меня с пути».

И быстрее покатился,
Чтобы мишка в бок не впился.
Далеко ли путь лежит,
Колобочек все бежит

По лесам, по лугам,
Его видно тут и там.
На опушечке в лесу
Встретил рыжую лису.

— Здравствуй, рыжая лисица,
Хочешь я спою, сестрица?
И колобок снова запел.
— Здравствуй, сладкий колобочек.

Хорошо поёшь, дружочек.
Только я уже стара,
Стала на ухо глуха,
Сядь на мой ты язычок

И пропой еще разок.
Так и сделал колобок.
На язык он ей забрался
И еще раз спеть собрался.

Не успел разинуть рот,
Как попал лисе в живот.
Лиса его не слушала,
А взяла и скушала.

Шемякина Надежда

< Предыдущая Следующая >

Детский сад №7 г. Ясногорска Тульской области. КОЛОБОК

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством театрализованной и двигательной деятельности

Задачи: 

вовлечь детей в сказочную постановку;

закреплять знания о жизни диких животных зимой;

совершенствовать двигательные способности;

развивать мелкую моторику рук, ловкость, умение выполнять движения в соответствии с текстом;

воспитывать любовь к русскому — народному творчеству, желание оказывать помощь персонажам. 

Средства: домик-ширма,

лавочка,

муляж колобка,

пенёк,

искусственные ёлки (3 шт.),

бумажные салфетки (по количеству детей),

пирожки на подносе (по количеству детей).

Способы: подвижные игры, театрализованная игра, логоритмическое упражнение, игровое упражнение, игра-забава, сюрпризный момент.

Оформление музыкального зала: зал украшен воздушными шарами белого цвета, стулья стоят вдоль окна, вдоль центральной стены стоит домик, перед ним лавочка, в углу стоят искусственные ёлки, пенёк.

Участники: ведущий,второй воспитатель, дед, баба, заяц, волк, лиса, дети.

Ход развлечения:

/дети вместе с ведущим заходят в музыкальный зал, встают в круг, звучит песня «В гостях у сказки» музыка В. Дашкевича, слова Ю. Кима/

Ведущий

Ребята, любите ли вы сказки? (да)

Ведущий

Наступила зима. Это время чудес и волшебства. Я приглашаю вас совершить сказочное путешествие.

1-2-3-покружись.

Тихо в сказке очутись.

/все вместе кружатся/ 

Ведущий

Ребята, кажется, мы попали в какую-то сказку. Давайте узнаем, в какую

/предлагает детям сесть на стулья, подходит к домику, стучится/

Ведущий

Кто-кто в домике живёт? Кто нам дверь отопрёт?

/из домика выходят дед и баба, садятся на лавочку/ 

Ведущий

Здравствуйте, дед и баба.

Дед и баба

/грустным голосом/

Здравствуйте.

Ведущий

Что-то вы не веселы. Что у вас случилось?

Дед

Испекла бабушка колобка, положила на окно студиться. А колобок-то укатился. Где его теперь искать?

Ведущий

/обращается к детям/

Ребята, что же делать? Жалко дедушку и бабушку (надо искать колобка)

Ведущий

Где ж его искать? (в лесу)

Ведущий

/обращается к бабе и деду/

Не расстраивайтесь, дед и баба. Мы с ребятами поможем вашему горю -отправимся в лес и найдём колобка.

Бабушка

А лесных жителей не испугаетесь? (нет)

Дед

Мы вас будем ждать.

/звучит музыка, меняются декорации: второй воспитатель выставляет ёлочки, баба и дед убирают домик и лавочку/

Ведущий

Давайте вспомним, кого встретил колобок в сказке? (зайца, волка, медведя и лису)

Ведущий

Ребята, как изменилась жизнь зимой этих животных? (заяц поменял шубку серого цвета на белую, медведь спит в берлоге, волк рыщет по лесу голодный)

Ведущий

Посмотрите, кажется, кто-то прячется за ёлкой.

/к детям выходит заяц/


Ведущий

Здравствуй, заяц. 

Заяц

Здравствуйте. Зачем в лес пожаловали? 

Все

Мы ищем колобка.

Ведущий

Не видел ли ты его?

Заяц

Видел. Хотел его съесть, но он укатился от меня.

Ведущий

Заяц, подскажи, куда колобок покатился.

Заяц

Поиграйте со мной, тогда укажу дорогу.

Подвижная игра «Зайка беленький сидит»

/дети и заяц делают движения в соответствии с текстом:

Зайка беленький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

И ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Вот так, вот так

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать.

Зайку волк испугал.

Зайка прыг и ускакал.

в конце игры зайки разбегаются/

Заяц

Весело поиграли. Спасибо.

/показывает дорогу, куда покатился колобок. Дети прощаются с зайцем, заяц убегает/

Ведущий

Пойдёмте, ребята, по тропинке.

Логоритмическое упражнение «По тропиночке пойдём»

По тропиночке пойдём друг за дружкою гуськом, ходьба змейкой за ведущим

На носочки встали, быстро побежали, бег на носочках друг за другом

Ноги выше поднимаем, на кочки мы не наступаем, 

ходьба с высоким подниманием колен 

И снова по дорожке мы весело шагаем. ходьба друг за другом

Ведущий

Молодцы!

/слышится вой, из-за ёлки выходит волк/

Волк

Кто здесь шумит?

Ведущий

Здравствуй, волк. Это мы с ребятами. Но мы не шумим. Мы колобка ищем. Ты не встречал его?

Волк

Ну, как же не встречал? Встретил я колобка, хотел съесть. Только перехитрил он меня. Укатился.

Ведущий

Подскажи, где нам его искать.

Волк

А что мне за это будет?

Ведущий

Мы научим тебя в снежки играть.

Игра-забава «Игра в снежки»

/ведущий разбрасывает бумажные салфетки. Каждый участник поднимает по одной, мнёт салфетку в руке, затем дети бросают полученные снежки друг в друга. Звучит ритмичная музыка/

Волк

Я и не знал, что можно так забавляться. Весело получилось. Спасибо.

/показывает дорогу, куда покатился колобок. Дети прощаются с волком, волк убегает/

Ведущий

Пойдёмте, ребята, снова по тропинке.

Логоритмическое упражнение «По тропиночке пойдём»

По тропиночке пойдём друг за дружкою гуськом, 

На носочки встали, быстро побежали, 

Ноги выше поднимаем, на кочки мы не наступаем, 

И снова по дорожке мы весело шагаем.  

/движения можно изменить: например, сначала можно идти друг за другом, держась за плечи,

затем бежать на носочках по кругу, используя разный темп: медленно, быстро, снова медленно,

затем делать прыжки с продвижением вперёд,

наконец, выполнять спокойный вид ходьбы друг за другом/

Ведущий

Молодцы! 

/из-за ёлки выбегает лиса, в лапах держит муляж колобка/

Ведущий

/обращается к детям/

Ребята, колобок у лисы. Надо её перехитрить и освободить колобка.

Ведущий

Здравствуй, лиса.

Лиса

Здравствуйте. Что вы делаете в лесу?

Ведущий

Мы тебя ищем. 

Лиса

Зачем я вам?

Ведущий

Хотим с тобой подружиться.

Лиса

Некогда мне. Обедать пора.

Ведущий

Давай поиграем, потом пообедаешь.

Лиса

Ну, хорошо. Давайте поиграем. Только в мою любимую игру.

Ведущий

Мы согласны.

Игра «Зайчики и лисичка» слова В. Антоновой, музыка Б. Финоровского

/лиса кладёт колобка на пенёк, сама садится рядом. Дети превращаются в «зайчиков», выполняют движения в соответствии с текстом:

По лесной лужайке,( зайчики, сложив лапки перед грудью,

Разбежались зайки. бегают по залу )

Вот какие зайки,

Зайки – попрыгайки!

Сели зайчики в кружок зайчики садятся на корточки,

Роют лапкой корешок. «роют» корешки

Вот какие зайки,

Зайки – попрыгайки!

Вдруг бежит лисичка, закрывают мордочки лапками

Рыжая сестричка лиса бегает, ищет зайчиков

Ищет, где же зайки, 

Зайки – попрыгайки!

Вот, где зайки!

Зайки, убегайте!

зайчики убегают на стулья, лиса догоняет их. В это время ведущий незаметно берёт колобка с пенька и тоже бежит к стульям. Второй воспитатель, дед и баба могут в этот момент поменять декорации: убрать ёлки, поставить домик и лавочку/

Лиса

Весело с вами играть. Но мне пора. У меня обед.

/поворачивается в сторону пенька/

Ах, какая, незадача-колобок укатился. Некогда мне с вами, пойду колобка догонять.

/убегает/ 

Ведущий

Ребята, перехитрили мы лису. Вот колобок.

/показывает/

НОД по развитию речи «Гости из леса» (по сказке «Колобок») в первой младшей группе

Программное содержание:

  • Учить детей различать и называть таких животных как заяц, волк, медведь, лиса.
  • Активизировать словарь детей названиями животных, прилагательных, учить отвечать на вопросы коротким предложением.
  • Помочь детям понять содержание сказки, побуждать подговаривать слова в песенке колобка, вызвать желание слушать сказку.
  • Развивать внимание, память, умение слушать воспитателя и детей.
  • Учить координировать движения с речью, развивать общую и ручную моторику.
  • Воспитывать интерес к животным.

Предварительная работа: за 1-2 дня до занятия воспитатель рассматривает с детьми иллюстрации к сказке, знакомит с песенкой колобка (эта работа проводится для того, чтобы на занятии дети слушали большую по объёму сказку, не отвлекаясь).

Материал: настольный театр по сказке «Колобок»; картинки с реалистичным изображением зверей: заяц, волк, медведь, лиса; сюжетные картинки по сказке «Колобок», заготовки для аппликации, кисти, клей, салфетки.

Ход занятия

Рассказ воспитателя сопровождается показом настольного театра.

Воспитатель:

Жили-были дед и баба на полянке у реки
И любили очень, очень на сметане колобки.
Баба тесто замесила, колобка она слепила,
В печь его поставила, там его оставила.
Вышел он румян, пригож и на солнышко похож.
Полежал он на окошке колобок румяный бок.
Он от бабушки ушёл, он от дедушки ушёл.
По дорожке покатился и в лесу он очутился.

— А кого встретил колобок первого, угадайте.
Комочек пуха, длинное ухо.
Прыгает ловко, любит морковку.

Дети: — Зайца.

Воспитатель: — Правильно. Посмотрите, на картинке нарисован заяц. Какого цвета у него шубка? Какие у него уши? Покажите хвостик, лапки. У зайца 4 лапки. Давайте мы с вами поиграем в зайчиков.

Физминутка «Зайка серенький сидит»

Воспитатель: — Зайку волк испугал….. Следующий зверь, кого встретил колобок был волк.

Рассмотрим волка на картинке. Какой он?

— Дружбу водит лишь с лисой, этот зверь сердитый, злой.

Он зубами щёлк да щёлк, очень страшный серый….

Дети: — Волк!

Воспитатель: — У волка зубы большие, он часто бродит голодным. Вот и решил он съесть колобка. А колобок ему отвечает: «Не ешь меня, я тебе песенку спою». И запел колобок свою песенку: Я по коробу метён….

— Спел колобок песенку и покатился дальше, только волк его и видел. А на встречу ему другой лесной житель:

Косолапый и большой, спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд. Ну-ка кто же назовёт?

Дети:- Медведь!

Рассматривают картинку с изображением медведя. Медведь какой? Большой, бурый…

Дидактическая игра «Найди зверю домик»

Воспитатель: — Пока мы сравнивали зверей, укатился наш колобок дальше и встретил в лесу другого зверя:

Эта рыжая плутовка кур ворует очень ловко.
Волку серому сестричка, а зовут её…?

Дети: — Лисичка!!!

Рассматривают картинку с изображением лисы. Лиса какая? Рыжая, пушистая, ушки острые.

Воспитатель: — Молодцы ребята. Наша сказка закончится весело, никто не съест нашего колобка. А мы ещё вместе с ним и спляшем. Выходите все в круг.

Песенка-игра «Прыг да скок колобок»

(Дети повторяют движения по показу воспитателя.)

Аппликация

Воспитатель: — А сейчас мы с вами изобразим свою сказку. Мы приклеим главного героя колобка на заготовки.

Пальчиковая гимнастика «Ладошки»

Ладошки вверх, ладошки вниз.
А теперь их на бочок и зажали в кулачок.

Итог занятия

Воспитатель: — Молодцы, ребятки. У вас получились красивые работы. Вам понравилась наша необычная и весёлая сказка?

Список литературы

1. Иванова Л.В. Стихи с движениями для развития речи. СПб. : Речь, 2011.

2. Книга для чтения в детском саду и дома: 2-4 года: пособие для воспитателей детского сада и родителей / Сост. В.В.Гербова и др. – М.: Издательство Оникс, 2011. – 272с.

3. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/ Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.

4. Ушакова О.С. Развитие речи и творчества дошкольников. Игры, упражнения, конспекты занятий / О.С.Ушакова, Н.В.Гавриш. — М.: ТЦ Сфера, 2015. — 176 c.

Конспект музыкального занятия во 2 младшей группе: «Приключения Колобка»

Конспект музыкального занятия во 2 младшей группе: «Приключения Колобка»

Цель познакомить детей с новым музыкальным инструментом и способом игры на нем.

Задачи:

Образовательные:

— познакомить детей с новым музыкальным инструментом и способом игры на нем;

— учить узнавать знакомые произведения;

— учить детей вживаться в игровую ситуацию, воссоздавать нужные образы.

Развивающие:

Развивать:

— импровизацию, творческие проявления;

— вокально-певческие навыки, умение интонировать в пределах квинты;

— звуковысотный слух;

— развивать координированность движений и мелкую моторику при обучении приемам игры на барабане;

— на речевом этапе формировать певческие навыки: дыхание, дикцию.

— умение узнавать знакомые произведения;

Воспитательные:

— воспитывать интерес, эмоциональную отзывчивость к музыке, выразительное исполнение;

— вызвать у детей желание исследовать звучание музыкального инструмента;

— воспитывать желание петь друг с другом;

— воспитывать культуру общения.

Активизация: веселая, отрывистая, тяжелая, неуклюжая, неторопливая, плавная.

Обогащение: барабан

Интеграция образователдьных областей: художественно-эстетическое, познавательное, физкультурное и речевое.

Предварительная работа: чтение сказки «Колобок»,

Оборудование: фортепиано, медиапроектор, ноутбук, магнитофон.

Демонстрационный материал: обучающее видео про инструмент барабан, барабан, д/и на зонтике «Кого встретил Колобок», куклы би-ба-бо.

Музыкальный репертуар: аудиозапись — Музыкальное приветствие «Здравствуйте» муз. Хайсматулиной, песенка-танец: «Прыг-скок колобок» Морозовой, игра с платком муз. Е. Тиличеевой; песня «Капают капели» муз. и сл. Л.Молчановой; пьесы – «Зайчики» муз. Е Тиличеевой, «Медведь» и «Лиса» муз. Г. Левкодимовой.

Предварительная работа:

  1. Разучивание песни «Капают капели» муз. и сл. Л.Молчановой.

  2. Разучивание пальчиковой игры.

  3. Знакомство с дидактической игрой «Кого встретил Колобок»

Ход занятия:

Дети входят в зал, их встречает музыкальный руководитель.

Музыкальное приветствие «Здравствуйте» муз. Хайсматулиной

МР: ребята, сегодня к нам в гости собирался Колобок, но что-то задерживается. А давайте слепим его сами.

                                    /(появление колобка)/

МР.: Какой у нас получился румяный круглый колобок.  Давайте его остудим

Дыхательное упражнение «Остуди колобок»

МР: На окошке он лежал.

Прыг! Куда-то убежал.

звучит песенка-танец: «Прыг-скок колобок» Морозовой

МР: колобок наш покатился,

И в лесу он очутился. А кого же он встретил в лесу? Давайте присядем и узнаем о его приключениях.

Дети садятся на стульчики.

Музыкально — дидактическая игра «Кого встретил колобок»

 МР:Катится Колобок, а навстречу ему (пауза), а кто, нам подскажет музыка

Слушаем внимательно музыку… (Узнать и охарактеризовать «медведя» по исполняемой музыке).

Дети: Медведь!

МР : Правильно, музыка тяжелая, неуклюжая, неторопливая.

Медведь (игрушка): Колобок, Колобок, я тебя съем!

МР: Мишенька, не обижай Колобка. Он хороший, добрый, лучше послушай песенку о весне.

Песня «Капают капели» муз. и сл. Л.Молчановой.

Медведь: Понравилась мне песенка! Так и быть, не трону я тебя, Колобок.

МР: Побрел Медведь в лес, а Колобок дальше покатился. Катится, катится, а навстречу ему

(Узнать и охарактеризовать «зайца» по исполняемой музыке).

Дети: Заяц!

МР: Верно, ребята. Как вы догадались, что это зайчик?

Дети: Музыка веселая, отрывистая.

Заяц (воспитатель): Колобок, Колобок, я тебя съем!

МР: Не ешь Колобка, Заяц, а лучше расскажи, что это у тебя на плече висит.

Заяц: это музыкальный инструмент барабан. На барабане играют с помощью палочек, ударять нужно по центру — тогда звук будет глубокий и бархатный. (показывает)

Обучающее видео серия 01 – барабан веселые нотки

Заяц: хотите попробовать поиграть на барабане?

1-2- ребенка играют на барабане.

Заяц: Ой, как вы хорошо играете на барабане, порадовали! Так и быть, не трону Колобка!

МР:  а Колобок дальше покатился. Катится, катится, а навстречу ему (пауза) Лиса!

МР: Верно, ребята. Как вы догадались, что это лисичка?

Дети: Музыка неторопливая, плавная.

Лиса (игрушка): Колобок, Колобок, я тебя съем!

Колобок (муз. руководитель): Не ешь меня, Лиса, я тебе песенку спою!

Лиса: Не хочу я песни слушать, я хочу тебя съесть.

МР: Давай, Лиса, мы тебе на музыкальных инструментах сыграем!

Лиса: Не хочу!

МР: Ну, тогда потанцуем!

Лиса: Не хочу!

МР (детям): Тогда мы Лису перехитрим. Поиграем с ней в игру с платком. Будем весело танцевать и быстро разбегаться. Лиса заиграется и не тронет Колобка.

Пляска – игра с платком муз. Е. Тиличеевой

Платок поднимается, детки собираются. (детки собрались под платком)

Ну – ка, русскую давайте, веселее начинайте (пляшут под платком)

Платок опускается, детки разбегаются (детки разбегаются).

(Во время игры воспитатель незаметно прячет Колобка под платок. Лиса начинает искать Колобка.)

Лиса: Засмотрелась я на вас, не заметила, куда Колобок делся!

МР: Молодцы, весело играли и Лису перехитрили! Бегала Лиса, бегала, искала Колобка, искала, да так ни с чем в лес и убежала. А Колобок покатился домой. Вот и сказке конец, а кто слушал да помогал Колобку – молодец!

Итог занятия:

— Каких зверей встретил Колобок в лесу?

— Какой инструмент нам принес зайчик?

— Чтобы барабан звучал что нужно сделать?

— А для мишки какую песенку мы спели?

— Нам пора возвращаться в детский сад.

Дети прощаются и выходят из зала.

4

Проект по развитию познавательной сферы у детей с ЗПР 5-6 лет «В гостях у сказки «Колобок»

Разделы:
Коммуникация, Познание, Социализация, Коррекционная педагогика (психология)

Преподаватель:
Чекалина Марина Михайловна —
педагог – психолог

Образовательное учреждение:
ГБДОУ детский сад № 24 Калининского района Санкт-Петербурга

Описание:

Проект по развитию познавательной сферы у детей с ЗПР 5-6 лет «В гостях у сказки «Колобок»

      Цель проекта:  развитие познавательных и психических процессов – восприятия, памяти, внимания, воображения; развитие интеллектуальной сферы – развитие мыслительных умений у детей с ЗПР 5-6 лет.

     Задачи

Обучающие:

  1. Развитие психических процессов: зрительного и слухового восприятия, внимания, памяти, воображения и мышления.
  2. Развитие навыков обобщения и классификации.
  3. Развитие речевой активности  детей.

Воспитательные:

  1. Формировать познавательную активность детей.
  2. Воспитание способности подчинять свои действия инструкции.
  3. Формировать навык сотрудничества.
  4. Воспитывать эмпатию.

Реализуемые образовательные области:

  • Познавательное развитие.
  • Социально – коммуникативное развитие.
  • Речевое развитие.

Содержание проекта

Страница №1. Титульный лист.

Страница№2.  Содержание.

Страница №3. Угадай, кто пришёл к нам в гости?

Задачи: Вызвать у детей интерес к занятию, побуждать детей проявлять активную позицию, развитие произвольного внимания.

Действия: Педагог сообщает детям, что сегодня к ним пришёл гость и для того, чтобы узнать кто это, детям нужно отгадать загадку. Педагог зачитывает загадку со страницы и побуждает детей к ответу. Проверить ответ можно нажав на изображение знака вопроса, под которым прячется изображение Колобка.

Далее дети вспоминают, из какой сказки пришёл к ним герой. Колобок приглашает детей отправиться с ним в гости к сказке.

Страница № 4. Разминка с массажными мячами.

Задачи: развитие мелкой моторики, активизировать биологически активные точки, находящиеся на поверхности ладоней.

Действия: Дети вспоминают начало сказки. Педагог говорит детям, что Колобок хочет поиграть с ними и раздаёт детям массажные мячи. Затем дети  выполняют разминку. Текст разминки можно вывести на экран, нажав  на изображение массажных мячей в правом нижнем  углу

Страница № 5. Найди 6 отличий.

Задачи:  Развивать  зрительное восприятие, внимание, память, речь.

Действие: Дети вспоминают продолжение сказки. Педагог зачитывает задание, а дети выполняют его. Найденные отличия выделяются нажатием на них (появляется зелёная галочка).

Страница № 6. Раскрась картинку.

Задачи: Развитие зрительного восприятия, умения действовать согласно инструкции, вспомнить и закрепить названия цветов (красный, жёлтый, зелёный, синий и коричневый)

Действие: Детям предлагается вспомнить продолжение сказки, а затем раскрасить картинку в цвета, соответствующим цифрам.

Страница № 7. Кто лишний?

Задачи: Развитие зрительного восприятия, внимания и мышления. Продолжить формировать знания о видах животных и их месте проживания. Закреплять понятия: дикие — домашние животные.

Действие: Дети вспоминают, куда убежал Колобок от дедушки и бабушки.

Детям предлагается рассмотреть картинку, назвать изображённых на ней животных и определить, кто из них лишний. Педагог просит детей обосновать свой выбор (рассказать о животных, дать определения дикие и домашние животные).

Лишнее изображение определяется нажатием на него (правильный ответ – зелёная галочка, неправильный – красный крестик).

Страница № 8. Обведи только тех животных, которых Колобок встретил в лесу.

Задачи: Развитие памяти.

Действия: Детям предлагается рассмотреть картинку, назвать изображённых на ней животных и определить какие это животные: дикие или домашние. Затем педагог зачитывает задание, и дети выполняют его.

Проверочная область на этой странице выдвигается нажатием на серый треугольник, расположенный с левой стороны.

Страница № 9. Посади бабочку на цветок такого же цвета.

Задачи: Вспомнить и закрепить основные цвета (красный, синий, желтый, зелёный, белый).

Действия: Рассмотреть картинку. Выполнить задание, перемещая бабочек на цветы соответствующих цветов.

Страница № 10. Разложи фрукты и овощи по разным корзинкам.

Задачи: закрепить знания детей о фруктах и овощах, развивать мышление, умение группировать фрукты и овощи, сравнивать, обобщать;  развивать зрительное восприятие.

Действия: Дети вспоминают, кого первого встретил Колобок. Колобок просит детей помочь Зайчику собрать урожай.

 Детям предлагается рассмотреть изображения фруктов и овощей, вспомнить, что такое урожай, далее дети вспоминают названия овощей и фруктов выделяют основные особенности внешнего вида, где они растут.

Далее педагог зачитывает задание, а дети выполняют его:  «берут» любое изображение овоща или фрукта  и «кладут» их в соответствующую корзинку, комментируя все свои действия.

Страница № 11. Открой парные картинки.

Задачи: Развивать зрительную память, внимание.

Действия: Игра проводится от лица Зайчика.

Педагог зачитывает задание, а дети выполняют его.

Страница № 12. Найди одинаковые носки.

Задачи: Развивать зрительное восприятие, внимание.

Действия: Дети вспоминают, кого из зверей Колобок встретил вторым.

Колобок просит детей помочь волку.

Педагог зачитывает задание, а дети выполняют его: находят одинаковые носки и соединяют их линией.

Страница № 13. Расставь предметы по форме.

Задачи: Развивать мышление, внимание, умение группировать предметы по форме. Закреплять знания детей о геометрических фигурах (круг, овал, треугольник, квадрат).

Действия: Игра проводится от лица Волка.

Педагог зачитывает задание, а дети выполняют его: «перетаскивают» изображения предметов в соответствующие столбцы.

Страница № 14. Собери столько малины, сколько покажет кубик.

Задачи: закреплять знания детей о числах в пределах от 1 до 5, отрабатывать навыки количественного счёта, соотносить количество с числами.

Действия: Дети вспоминают, кого из зверей Колобок встретил третьим.

Колобок просит детей собрать для Мишки малину.

Педагог зачитывает задание, а дети выполняют его: нажимают на кубик с числами и «перетаскивают» в прямоугольники столько малины, сколько выпало на кубике.

Страница № 15. Собери пазл.

Задачи: Развивать зрительное  восприятие, внимание и мышление.

Действия: Игра проводится от лица Мишки.

Педагог зачитывает задание, а дети выполняют его: перетаскивают фрагменты пазла на картинку.

Страница № 16. Найди всех лисят.

Задача: Развивать внимание и зрительное восприятие.

Действия: Дети вспоминают, кого из зверей Колобок встретил последним (четвёртым).

Колобок просит детей помочь лисе.

Педагог зачитывает задание, а дети выполняют его: передвигают «волшебный» фонарик по картинке и находят всех лисят (всего 5).

Проверочная область выдвигается нажатием на серый треугольник, расположенный с левой стороны страницы.

Страница № 17. Расставь лисят по росту.

Задачи: Развивать  зрительное восприятие, восприятие величины, внимание.

Действия: Игра проводится от лица Лисы.

Педагог зачитывает задание, а дети выполняют его: расставляют лисят по росту, комментируя все свои действия.

Страница № 18. Подбери заплатки для платков.

Задачи: Развитие наглядно-образного мышления.

Действия: Колобок просит детей помочь лисе залатать платки – подобрать заплатки. Дети выполняют задание:  перетаскивают заплатки к соответствующим платкам (по узору).

Страница № 19. Лабиринт.

Задачи:   Развивать  зрительное восприятие и внимание.

Действия:  Дети вспоминают конец сказки.

Педагог зачитывает задание: провести (нарисовать путь) Колобка до лужайки, минуя лису.

Страница № 20. Отгадай загадки.

Задачи: Развивать слуховое восприятие, мышление.

Действия: Педагог зачитывает загадки. Отгадки спрятаны на странице за текстом.

Страница № 21. Расставь героев сказки в таком порядке, в котором их встретил Колобок.

Задачи: Закрепить знания о сказке «Колобок». Развивать зрительное  восприятие, внимание, память и речь.

Действия: Детям предлагается вспомнить, кого и в каком порядке встретил Колобок в лесу и правильно расставить героев сказки.

Полный текст | Международный Музыкальный Театр

Полный текст

Акт первый

Мы обнаруживаем три жилища в большом лесу. В одном мы видим, как Золушка убирается; во втором мы видим, как Джек пытается доить свою жалкую на вид корову Молочно-Белую; а в третьем мы видим пекаря и жену пекаря, готовящих завтрашний хлеб.

Рассказчик ведет компанию через «Пролог», когда мы узнаем о серии желаний, которые важнее всего — даже самой жизни — для этих персонажей.Золушка хочет пойти на фестиваль короля; Джек хочет, чтобы его корова могла давать молоко; и Бейкер (который считает, что его родители погибли в результате несчастного случая с выпечкой) желает, чтобы он и его жена могли иметь ребенка. По мере того, как эти персонажи выражают свои пожелания, мы встречаем мачеху и сводных сестер Золушки, которые смеются над идеей, что она идет на бал; Стареющая мать Джека, которая желает много золота и менее глупого сына; и Красная Шапочка, которая приходит за хлебом, липкими булочками и пирогами у Пекаря и его жены перед тем, как отправиться в лес, чтобы увидеть свою больную бабушку.

Мы узнаем, что корова Джека (которую Джек по глупости продолжает называть «он») больше не дает молока. Мать Джека говорит, что он должен продать корову, чтобы они могли выжить. Он раздавлен, потому что думает, что корова — его лучший друг, но отправляется на рынок, чтобы продать ее. Оставив Золушку в слезах, ее семья уезжает на бал без нее.

Пекарь и его жена узнают, что соседская ведьма, горбатая старуха с длинными узловатыми пальцами, наложила на них проклятие, чтобы не дать им родить ребенка.Она объясняет, что отец пекаря украл различные овощи из ее сада много лет назад, чтобы удовлетворить ненасытную тягу своей жены к зелени. Он также украл волшебные бобы Ведьмы. Чтобы наказать его за кражу, она потребовала — и получила — сестру Пекаря, родную сестру, о существовании которой Бейкер даже не подозревал. Она утверждает, что у нее все еще спрятана сестра Пекаря, и что он может разрушить заклятие, которое делает его бездетным, только принеся ей корову, белую, как молоко, плащ, красный, как кровь, волосы, желтые, как кукуруза, и туфли, чистый как золото.

Пекарь надевает старую куртку своего отца, собираясь отправиться в лес. Он находит в карманах шесть бобов и задается вопросом, не волшебные ли они бобы Ведьмы. Он запрещает своей жене присоединяться к нему в этом опасном приключении, пытаясь запомнить список вещей, которые, по словам Ведьмы, он должен доставить. В конце «Пролога» Золушка решает навестить могилу своей матери.

На данный момент шоу набирает обороты.

Золушка сообщает матери о своем желании и получает маскарадное платье и тапочки для бала.Идя через лес на рынок, Джек встречает Таинственного человека, который говорит Джеку, что его корова стоит только мешка фасоли. Красная Шапочка встречает Волка, который нацеливается на нее и ее бабушку в качестве следующей трапезы («Привет, маленькая девочка»). Появляется Бейкер и обеспокоен тем, что Красная Шапочка может пострадать. Ведьма предупреждает его, чтобы он не беспокоился о благополучии ребенка; его задача — просто украсть ее плащ. Мы слышим издалека звук женского пения; это голос потерянной сестры Пекаря, Рапунцель.

Когда Пекарь пытается вспомнить четыре объекта в своем списке, появляется его Жена с еще одним предложением помочь ему. Они спорят о ее присутствии, когда сталкиваются с Джеком и его коровой, зверем, подобным тому, которого требовала Ведьма. Жена пекаря убеждает Джека продать корову за пять бобов (в результате у них остается один боб). После того, как Джек грустно прощается с коровой («Я думаю, это до свидания»), Бейкер расстроен тем, что они обманом завладели животным. Жена пекаря настаивает на том, что они сделали Джеку одолжение.(«Может быть, они волшебные»). Она говорит: вы должны стремиться к тому, чего хотите, и не сомневаться. Пекарь отправляет свою жену домой с коровой и продолжает свой путь, пока Рапунцель снова поет.

Ведьма навещает Рапунцель в башне, где она содержится в плену. Красивый принц видит, как Ведьма залезает на волосы Рапунцель, и решает попробовать это на следующий день.

Пекарь безуспешно пытается украсть плащ Красной Шапочки — воровство для него не естественно. Красная Шапочка входит в дом своей бабушки и находит в постели Волка, который притворяется старухой (которую он съел). После того, как Волк съест Красную Шапочку, он вздремнет. Пекарь видит, что изо рта Волка свисает уголок красного плаща, и, надеясь получить все это, разрезает живот, освобождая Красную Шапочку и ее бабушку. После испытания Красная Шапочка понимает, что «Теперь я все знаю». Благодарная Пекаря за спасение ее жизни, Красная Шапочка дает ему свой плащ.

Мать Джека в ярости из-за того, что он продает их корову за пять, казалось бы, бесполезных бобов, и выбрасывает их. Жена пекаря, ведущая Молочно-Белого через лес, встречает Золушку, которая убегает от принца (по совпадению брата принца, пораженного Рапунцель) и его наместника. Когда Золушка показывает, что не уверена, что хочет принца, жена пекаря думает, что она ведет себя очень глупо («Очень хороший принц»). Жена пекаря пытается забрать одну из золотых туфель Золушки, но вынуждена преследовать ее. вместо этого сбежавшая корова.

На следующее утро персонажи понимают, что одна полночь прошла, и они не реализовали свои желания. Джек обнаруживает, что бобовый стебель вырос за ночь.

Когда Пекарь спит под деревом, появляется Джек с огромным денежным мешком. Он поет о «Гигантах в небе» и рассказывает о своих приключениях. Он описывает ощущение пребывания высоко в небе и встречи с дамой-гигантом, которая привлекла его к себе. Появление ее мужа, еще более крупного гиганта, намеревавшегося причинить ему вред, отправило его на землю с одним из мешков великана с золотом.Мать Джека, довольная его приобретением, позволила ему оставить пять золотых монет, которые он хочет использовать, чтобы выкупить Млечно-белое. Он находит Пекаря и требует свою корову. Пекарь не может продать корову, потому что этого хочет Ведьма. Джек, думая, что Пекарь хочет еще денег, уходит на поиски дополнительных средств, оставив золото Пекарю. Появляется жена пекаря, признавая, что потеряла корову.

Принц Рапунцель и принц Золушки обмениваются рассказами о горе («Агония»), каждый из которых настаивает, что его романтическая проблема более серьезна, чем проблема его брата.

Жена пекаря, которая ищет желтые, как кукуруза, волосы, встречает мать Джека, которая ищет Джека. Таинственный человек возвращает корову Пекарю. Ведьма предупреждает Таинственного человека держаться подальше от ее дел. Жена пекаря, считая волосы Рапунцель идеальным оттенком, чтобы удовлетворить потребность Ведьмы в прическе, хватает одну из солидных локонов девушки, вырывает их и сталкивается с Золушкой, которая возвращается домой с очередной ночи на Фестивале. Жена пекаря безуспешно пытается забрать туфлю Золушки.Пекарь и его жена сталкиваются друг с другом, и он наконец соглашается, что для достижения своей цели потребуется им обоим («Требуется двое»).

Появляется Джек с курицей, несущей золотые яйца. Жена пекаря понимает, что пекарь подумывает продать корову за деньги. Корова падает замертво, и для Пекаря и его Жены все потеряно. Две полуночи прошли.

Пекарь отправляется на поиски другой коровы. Жена пекаря уходит, чтобы снова схватить золотую туфлю. Ведьма предупреждает Рапунцель подчиняться ей («Останься со мной») и оставаться защищенной от мира.Рапунцель говорит, что она больше не ребенок и хочет увидеть мир. В ярости Ведьма отрезает большую часть волос Рапунцель и изгоняет ее. Рассказчик показывает, что преследуя Рапунцель, принц Рапунцель упал в терновник и ослепил себя.

Красная Шапочка стала кровожадной, заменив свой красный плащ плащом из шкуры Волка. Джек в поисках денег для своей матери вернулся во владения гиганта, чтобы украсть побольше золота.

Оставив свой третий визит на королевский бал только с одной тапочкой, Золушка размышляет о своей нерешительности покинуть свой жалкий дом ради неизвестных сторон жизни с принцем («На ступенях дворца»).Она решает не решать. Она оставила принцу туфлю; это будет его решение.

Жена пекаря дает Золушке ее собственные туфли в обмен на оставшуюся золотую туфлю. Затем она борется с наместником принца, который также хочет вторую золотую туфлю. Загадочный человек оказывается вовлеченным в борьбу. Принц решает, что им нужен только один ботинок. Раздается ужасный глухой удар. Мать Джека кричит, что с неба упал мертвый великан, но, похоже, никого это не волнует.Третья полночь близка.

Пекарь и его жена сообщают Ведьме со своими четырьмя предметами, но она отвергает новую корову, которую они засыпали мукой, чтобы она выглядела как мертвый молочно-белый цвет. Ведьма требует, чтобы ей принесли мертвого Белого Молока, и она вернет его к жизни. Появляется Джек с золотой арфой. Ведьма возвращает к жизни Молочно-белый цвет и приказывает Пекарю кормить корову другими предметами. Начинают бить куранты часов. Ведьма настаивает, чтобы корову подоили, чтобы наполнить серебряный кубок.Джек пытается, но молоко не течет. Когда Жена Пекаря говорит, что она выдернула желтые, как кукуруза, волосы у девушки в башне, Ведьма объясняет, что она, Ведьма, не могла прикоснуться ни к одному из предметов, необходимых для разрушения заклинания. Таинственный человек велит им накормить корову кукурузным початком. Ведьма показывает, что Таинственный человек — отец Пекаря. Корова ест кукурузу, молоко льется в кубок, и Ведьма его пьет. Она превращается в красивую женщину, а отец Пекаря умирает в третью полночь.

Рассказчик объясняет, что Ведьма была проклята уродством после того, как ее бобы были украдены, но теперь она снова прекрасна. Молочно-Уайт воссоединяется с Джеком. Принц ищет Золушку с золотой туфлей. Люсинда и Флоринда пытаются влезть в туфлю, отрезая части ног, но их уловки раскрываются, и Принц наконец находит Золушку.

Рассказчик утверждает, что Рапунцель родила близнецов и воссоединилась со своим слепым мужем, и что слезы Рапунцель восстановили его зрение.Ведьма пытается примириться со своей приемной дочерью, но Рапунцель отказывается. Когда Ведьма пытается очаровать Рапунцель и ее принца, она понимает, что в обмен на свою молодость и красоту она потеряла свою магическую власть над другими.

На свадьбе Золушки ее сводные сестры ослеплены. Появляется жена пекаря, очень беременная.

Рассказчик замечает, что все, что когда-то казалось неправильным, теперь правильно. Царства наполнены радостью, и те, кто заслуживают счастья, наверняка проживут долгую и приносящую удовлетворение жизнь.На веки веков предвидятся только нежность и смех. Когда все поздравляют себя с непоколебимой решимостью осуществить свои желания, из земли поднимается гигантский бобовый стебель и тянется к небу. Никто этого не замечает.

Акт два

Как и в начале Акта I, мы обнаруживаем три постройки. Первый — это замок, в котором Золушка живет с принцем; второй — дом Джека, наполненный всеми удобствами, которые можно купить за золото; третий — дом Пекаря и его жены, заваленный детскими предметами.

В то время как персонажи кажутся довольными («Пролог — Так счастлив»), незначительные помехи незаметно разрушают радостную сцену. Жена пекаря хочет дом побольше, и она ссорится с мужем из-за ухода за ребенком. Внезапно раздается громкий грохот, и их дом обрушивается.

Пекарь уходит, чтобы рассказать королевской семье. Ведьма, потерявшая свой сад в результате инцидента, настаивает, что они ничем не помогут. Когда Бейкер останавливается в доме Джека, ему отказывают в помощи Мать Джека, которая все еще злится, потому что никого не заботит, когда у нее на заднем дворе был великан.Пекарю предоставляется аудиенция у Золушки, которая, похоже, не может предложить никакой конкретной помощи. Несмотря на предупреждения своей матери, Джек отправляется на расследование.

Красная Шапочка останавливается у Бейкера. Она собирается переехать к бабушке, потому что ее собственный дом был разрушен, а мать исчезла. Пекарь и его жена предлагают проводить ее через лес. Птицы прилетают, чтобы вести Золушку через лес, предупреждая о беде у могилы ее матери. Персонажи снова входят в лес. «Убежать от ветров — Чтобы найти будущее — Чтобы защитить — Убить — Бежать — Найти — Исправить — Спрятаться — Переместиться — В бой — Чтобы увидеть, в чем проблема.«

Королевские братья, принц Рапунцель и принц Золушки, встречаются и снова сравнивают свои проблемы. Принц Рапунцель жалуется, что его жена не может быть счастливой из-за болезненного воспитания. Он влюбился в Белоснежку. Принц Золушки жаждет «Спящей красавицы» («Агония — Реприза»).

Пекарь, его жена и ребенок и Красная Шапочка потерялись в теперь уже хаотичном лесу. Они видят, как королевская семья идет по тропинке, и узнают, что на замок напал великан.Когда Бейкер напоминает Стюарду, что он пытался их предупредить, Стюард отвечает: «Я не устанавливаю политику. Я просто выполняю ее».

Внезапно появляется Гигант, и группа понимает, что это жена гиганта убила Джек. Она пришла отомстить и требует передать ей Джека. Поскольку она близорука, группа думает, что они могут заменить кого-то другого. Каждый в группе знает, кем нужно пожертвовать. Во-первых, они приносят в жертву Рассказчика.Когда Великан понимает, что он не тот мальчик, которого она преследует, она уничтожает его и снова требует Джека. Мать Джека вовлекает Гиганта в яростную словесную битву; Стюард бьет мать Джека по голове, чтобы она не подвергала опасности всех остальных, и мать Джека смертельно ранена. Стюард показывает, что Джек прячется в башне Рапунцель. Затем истеричная Рапунцель бежит к Гиганту и оказывается раздавленной. Ведьма скорбит о том, что это мир, от которого она пыталась спасти Рапунцель («Плач»).

Группа не согласна с передачей Джека Гиганту. Королевская семья, не заботясь ни о ком, бежит в другое королевство. Пекарь и его жена оставляют своего ребенка с Красной Шапочкой и отправляются спасать Джека от Ведьмы, которая собирается передать его Гиганту.

Жена пекаря встречает принца Золушки в лесу, и у них происходит романтическая встреча на поляне. Принц готов забыть о своей привязанности к Золушке, но «Жена пекаря» амбивалентна («Любой момент»).Пекарь встречает Золушку рядом с разрушенной могилой ее матери и предлагает ей присоединиться к его группе. Жена пекаря понимает, что она должна упустить момент, но говорит, что никогда не забудет время, проведенное с принцем («Мгновения в лесу»). Она знает, что ей пора покинуть лес, но теряется. Появляется гигант, и она раздавлена.

Остальные обнаруживают Джека. Он сообщает, что жена пекаря мертва. Все винят его, но он обвиняет Бейкера в том, что тот дал ему бобы, которые привели сценарий в движение («Твоя вина»).По мере развития песни все обвиняют всех остальных. Ведьма прекращает свои обвинения, заявляя, что это «последняя полночь». Она говорит, что все ищут виноватых, а вместо этого должны смотреть внутрь себя. Она говорит: «Вы можете ухаживать за садом, отдельно и в одиночестве». Она исчезает, когда они начинают видеть связь между своими предыдущими индивидуальными действиями и текущей проблемой.

Пекарь начинает покидать лес, полагая, что его ребенку лучше с Золушкой, чем с ним.Внезапно снова появляется его отец, Таинственный человек. Бейкер говорит: «Я думал, ты мертв». Таинственный человек отвечает: «Не совсем. А мы когда-нибудь?» Пекарь кричит, что вся эта ситуация была вызвана вторжением отца в сад Ведьмы много лет назад. Таинственный человек обвиняет Пекаря в бегстве от собственной вины («Больше нет»). Когда его отец уходит, Бейкер понимает, что он такой же, как он. Он решает остаться и сражаться вместе с другими.

Пока Пекарь, Джек, Красная Шапочка и Золушка планируют нападение, стая птиц шепчет Золушке, что ее принц неверен.Она говорит, что ей все равно, и просит их помочь убить Гиганта. Когда каждый готовится выполнить план, снова появляется Принц. Золушка отвергает его, говоря: «Дом моего отца был кошмаром. Ваш дом был мечтой. Теперь я хочу что-то среднее».

Золушка и Пекарь пытаются успокоить Красную Шапочку и Джека, которые теперь являются сиротами, пытаясь разобраться в добре и зле («Никто не одинок»).

Гигант убит, а мертвые в сообществе появляются как призраки, присоединяясь к провозглашению моральных уроков, извлеченных из опыта в лесу.Бейкер и Золушка становятся ответственными взрослыми в воссозданной семье, состоящей из ребенка Бейкера, Красной Шапочки и Джека. Призрак жены пекаря побуждает его поверить в свою силу растить их ребенка без нее. Ведьма снова появляется, чтобы предупредить Пекаря быть осторожным с сказками, которые он рассказывает своему ребенку («Дети будут слушать»).

Последняя реприза «Into the Woods» напоминает нам, что будут времена, когда каждому из нас придется отправиться в лес, но мы должны помнить о будущем и прошлом.

ВЫ ПРОСТО НЕ МОЖЕТЕ ДЕЙСТВОВАТЬ
ВЫ ДОЛЖНЫ СЛУШАТЬ
ВЫ НЕ МОЖЕТЕ ПРОСТО ДЕЙСТВОВАТЬ
ВЫ ДОЛЖНЫ ДУМАТЬ.

Шоу заканчивается, когда Золушка говорит: «Я хочу …»

Хьюстонский рэпер Бан Би О музыке, его жена Куини и воспитание семьи

«Все! Звезда! Революция!»

Я слышу эти слова не реже двух раз в неделю. Это название организации поддержки, за которую болеет моя внучка Тейлор, и которую мы с женой полностью поддерживаем. Она болеет уже три года и любит это до смерти.Так что я нахожусь там почти каждую среду на тренировках и почти по субботам на соревнованиях. Я не так представлял себе, как провожу выходные в 46 лет, но это моя новая норма.

Последние 27 лет я был профессиональным музыкантом. Рэпер, если быть точным. Но когда я стал старше, в моей жизни больше не доминируют студии звукозаписи и ночные клубы. Несмотря на то, что я все еще выступаю от 60 до 75 раз в год, мои простои не связаны с рэпом. Как отец двоих детей, а теперь дедушка пятилетней внучки, я оказываюсь в местах, где никогда не думал, что попаду.И это нормально.

Я начал свою рэп-карьеру в 1992 году. Это был отличный год для хип-хопа: Dr. Dre выпустил The Chronic, вышла Gang Starr’s Daily Operation, а Mecca and the Soul Brother Пита Рока и CL Smooth ушли. В том же году вышел наш * дебютный альбом Too Hard To Swallow. Хип-хоп как культура был едва ли достаточно взрослым, чтобы пить, но я все еще им не был. Я не был женат, у меня не было никаких обязанностей или обязательств, и никого не волновало мое мнение о политике или социальных условиях в Америке. Все, что мне нужно было сделать, это хорошо владеть своим ремеслом — и я был. Я мог не спать по ночам, веселиться на вечеринках и жить, наслаждаясь своим новообретенным статусом знаменитости. Единственной моей заботой были поиски хорошей травы и хороших времен. Поездка в такие города, как Атланта, и соединение с моим парнем Биг Гиппом, чтобы получить эти хорошие деревья, и скольжение по Волшебному городу было нормой. Но это длилось недолго. За углом была совершенно новая жизнь.

Я познакомился со своей женой Куини летом 96-го. Я только что получил мастеринг-версию своего альбома Ridin ’Dirty и попросил своего друга Эдди устроить небольшую тусовку у него дома.Когда она вошла, я понял, что она для меня. Однако заставить ее понять, что я был для нее единственным, было не так-то просто. Она была матерью-одиночкой с двумя детьми от предыдущих отношений с тяжелым случаем социальной тревожности, поэтому связь с общественным деятелем была не тем, что она искала. Со временем мне удалось убедить ее в обратном, и с тех пор мы вместе.

Переход от холостяка, занимающегося одинокими делами, к преданному мужу, озабоченному семейными обязанностями, был другим, но я тяготел к этому.

Образ жизни, к которому я привык, начал меняться. После обеда, проведенного за курением травки и потягивающим сироп, дети забирали детей с футбольных и баскетбольных тренировок. Я обнаружил, что за одну ночь мне пришлось отказаться от почти пятилетнего рутинного поведения. Нелегко перейти от ответственности только за себя к ответственности за других. Некоторые из нас переносят багаж и разрушение старых отношений в новые. Но у меня не было детей от предыдущих отношений, что может все усложнить.Я был готов пожертвовать, чтобы мои отношения, а в конечном итоге и брак, работали. У нас были свои испытания и невзгоды, но мы нашли способ. Эти вещи определенно требуют времени.

Фото: Chalvalier Freeman

В конце концов, время, которое я провела в роли Бун Би, сменилось тем, что я была мужем и отцом. Вместо того, чтобы по выходным сидеть и кайфовать с друзьями, я оказался в гимназии средней школы, болея за свою дочь на ее баскетбольных играх или на трибунах футбольных матчей моего сына. Я бы постарался быть как можно более сдержанным и позволить своим детям пережить соответствующие моменты.Но мне очень трудно остаться незамеченным в Хьюстоне. Другим детям это понравилось бы, но родители иногда поднимали шум.

Переход от холостяка, занимающегося одинокими делами, к преданному мужу, озабоченному семейными обязанностями, был другим, но я тяготел к этому. Я никогда не избегал ответственности, поэтому заниматься семейным бизнесом мне было несложно. Серьезная жена тоже поможет вам. Вместе мы вырастили двух замечательных детей и наслаждались совместной жизнью как «триллионеры».«И это нормально.

Познакомьтесь с экологически чистым суши-поваром, который также лассо делает гигантских медуз размером с фольксвагены

Если Бун Лай не готовит еду в прославленных суши Miya’s в Нью-Хейвене, штат Коннектикут, скорее всего, сорванный 43-летний шеф-повар катается на лодке, ныряет за местными морепродуктами или копает свою ферму площадью 10 акров для дикие растения, такие как одуванчик и полынь. Но что сделало его знаменитым, так это то, что он ищет и обслуживает инвазивные виды. Эти «инвазивы» поглощают важнейшие ресурсы и наносят ущерб биоразнообразию, поэтому многие эксперты считают их наиболее устойчивыми продуктами питания.Мы болтали с этим кулинарным задиром о том, как он спасает планету, по тарелке за тарелкой.

ПРОФИЛАКТИКА: Откуда у вас возникла идея обслуживать инвазивные виды?
LAI: На самом деле все началось с того, что мои мама и папа любили природу, мои братья и сестры, и я много времени проводил, играя в лесах, реках и ручьях Лонг-Айленд-Саунд. То, чем я зарабатываю сегодня на жизнь — вы знаете, плещусь в океане, бегаю по лесу — ничем не отличается от того, чем я занимался в детстве.Моя мама — диетолог, и именно она научила меня собирать корм. Мой отец — врач, который проводил много времени, проводя бесплатные операции в таких странах, как Кения. Так что для меня этого было недостаточно, чтобы приготовить вкусную еду. Я должен был оказать какое-то положительное влияние на мир, и именно это я пытаюсь сделать с помощью всей этой экологически чистой продукции из морепродуктов.

Когда вы узнали, что такое инвазивные виды?
Около 10 лет назад, вскоре после того, как мы начали думать об экологически чистых морепродуктах для нашего ресторана, Miya’s, мы с другом обнаружили краба, которого никогда раньше не видели.Сначала мы не знали, что это инвазионный, но как только мы узнали, я начал думать, что это может быть действительно крутой способ приблизиться к устойчивости — преследование многочисленных, но недостаточно используемых видов, которые являются проблематичными для экосистемы.

Что делает их такими плохими?
В основном это флора или фауна, которые негативно влияют на среду обитания и оказывают какое-то экономическое или экологическое воздействие на этот конкретный регион, часто влияя на биоразнообразие этого региона. Эти виды вытесняют другие местные виды.И эти виды всегда вводятся человеком.

Какие еще инвазивные виды вы обслуживаете, кроме берегового краба?
Мы использовали самые разные вещи. Прямо сейчас у нас есть такие растения, как полынь и одуванчики, с нашей собственной фермы площадью 10 акров в Нью-Хейвене, посвященной диким растениям. Эти два растения были завезены паломниками. Вы видите, как они растут повсюду, и садовники их ненавидят. Но это растения, которые тысячи лет использовались коренными народами, и они намного более питательны, в геометрической прогрессии более питательны, чем любые культурные овощи, которые вы можете купить на фермерском рынке.

Почему? Просто потому, что мы с ними не связались?
Совершенно верно. Взгляните на все тело как на экосистему. Существуют убедительные научные доказательства того, что когда вы кладете в кишечник плохую пищу, она меняет состав бактерий с хорошего на плохой, делая вас более восприимчивыми ко всем видам проблем со здоровьем. Одним из основных продуктов питания, изменяющих наши бактерии в худшую сторону, является красное мясо, не говоря уже о том, что это один из самых экологически разрушительных продуктов на планете (скептически настроен? Ознакомьтесь с этими 10 причинами, чтобы перестать есть красное мясо.). Однако с инвазивными видами все иначе, чем с домашним скотом. Съев его, вы действительно делаете что-то хорошее для планеты, восстанавливая биоразнообразие. А поскольку это дикая природа, вы едите одну из самых здоровых продуктов питания, которая питает полезные бактерии в кишечнике и помогает бороться с болезнями.

Вы ведь тоже ныряльщик и рыбак, верно?
Я. У нас есть 75 акров океана и две лодки, и каждые пару дней я занимаюсь дайвингом, чтобы собрать различные морепродукты, включая морские растения.Около четверти моих сотрудников также сертифицированы по подводному плаванию, и у меня есть повар, который занимается добычей пищи.

Люди смущены нетрадиционной пищей в вашем меню?
Эти продукты в основном противоречат культуре питания, так что да, некоторые люди немного сбиты с толку. Но мы делаем то, что делаем, потому что хотим добавить к разговору и задать вопрос, должны ли мы продолжать жить и есть так, как мы. Инвазивные виды напрямую связаны с наиболее важными проблемами, с которыми сегодня сталкивается человечество, — изменением климата, биоразнообразием, продовольственной безопасностью и питанием.

Некоторые суши, как известно, неприемлемы — какие ингредиенты не попали в ваш ресторан?
В Miya’s вы не найдете девяти из 10 видов морепродуктов, которые ожидали бы получить в традиционном японском суши-ресторане. Это потому, что мы не используем выращенный материал. Но на мой взгляд, суши, которые мы делаем, намного более традиционны, чем любые суши, существующие сегодня — мы используем дикие ингредиенты, то, как мы должны были есть с незапамятных времен, и как мы использовали есть, когда впервые появилась кухня суши.Но сегодня, если вы идете в ресторан морепродуктов, это, как правило, интернациональный опыт. Вы не знаете, откуда эта еда, и, скорее всего, она не из местного источника. Вы можете быть в Сиэтле, известном своим диким горбушей, и вы все равно найдете в меню выращенного лосося.

Помимо рыбалки и готовки, чем еще вы проводите время?
Я регулярно учу предиабетиков с низким доходом в Нью-Хейвене, как лучше питаться — 63 занятия за 20 недель. У меня также готовится телешоу о преследовании инвазивных видов.Вы увидите, как я ныряю, ловлю лассо на гигантских медуз размером с фольксваген в Японском море, охотюсь на ядовитых гадюк на Гуаме и взбираюсь на высокие здания за голубиными яйцами. Это будет хит. Потому что это не просто вздор, понимаете? Это интересно, но это касается и важных вещей.

Чтобы узнать больше о Бун Лай, его кулинарных приключениях и приключениях в открытом море, посетите сайт miyassushi.com и подпишитесь на него в Twitter @MiyasSushi.

БОЛЬШЕ: вот как вы можете начать правильно питаться

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Into the Woods — Текст

Расшифровано Кэти МакКелви, ([email protected]
 
  1. Пролог: В лес
  2. Золушка у могилы
  3. Привет, маленькая девочка
  4. Думаю, это до свидания
  5. Может быть, они волшебные
  6. Я все знаю сейчас
  7. Очень хороший принц
  8. Первая полночь
  9. Гиганты в небе
  10. Агония
  11. Требуется два
  12. Вторая полночь
  13. Останься со мной
  14. На ступеньках дворца
  15. Ever After
  16. Акт II Пролог: Так счастлив
  17. Agony: Reprise
  18. Плач
  19. Любой момент
  20. Моменты в лесу
  21. Ваша вина
  22. Последняя полночь
  23. Не более
  24. Никто не одинок
  25. Финал: Дети будут слушать
  1. Пролог: В лес [Вверх] Рассказчик: Давным-давно . .. Золушка: Я хочу... Рассказчик (NA): ... в далеком королевстве ... Золушка: Больше всего на свете ... Н.А .: - жила молодая девушка - Золушка: Больше, чем жизнь ... НА: - грустный молодой парень - Золушка: Больше, чем драгоценности ... Джек: Я хочу ... НА: - и бездетный пекарь - Джек: Больше, чем жизнь ... Золушка, Бейкер: Я хочу ... НА: - с женой. Джек: Больше всего на свете ... Золушка, Бейкер, Джек: Больше, чем луна ... Жена: Желаю .. Золушка: король устраивает праздник. Бейкер, жена: Больше, чем жизнь .. Джек: Я хочу .. Золушка: Я хочу поехать на фестиваль ... Бейкер, жена: Больше, чем богатство.. Золушка: - и Бал .. Джек: Я бы хотел, чтобы моя корова дала нам немного молока. Золушка, жена: Больше всего на свете .. Бейкер: Я бы хотел, чтобы у нас был ребенок. Джек (корове): Пожалуйста, приятель ... Жена: Я хочу ребенка .. Джек: Сожми, приятель .. Золушка: Я хочу поехать на фестиваль. Джек (перекрытие): Я бы хотел, чтобы ты дал нам немного молока Или даже сыр .. Бейкер, жена (перекрывает друг друга): Я бы хотела, чтобы у нас был ребенок. Все четверо: желаю .. Мачеха (Золушке): Хочешь пойти на фестиваль? НА: Мать бедной девочки умерла ... Мачеха: Ты, Золушка, Фестиваль? Вы хотите пойти на фестиваль? Флоринда (окончена): Что, ты, Золушка, Фестиваль? Фестиваль?! Люсинда (над): Что, ты хочешь пойти на фестиваль ?! Все три: фестиваль ?! Королевский фестиваль !!! ??? НА: - и ее отец принял в свою новую жену - Мачеха: Праздник !!! ??? НА: - женщина с двумя собственными дочерьми.Флоринда: Посмотри на свои ногти! Люсинда: Посмотри на свое платье! Мачеха: Над тобой будут смеяться ... Золушка: Тем не менее ... Золушка: Сводные сестры: Мачеха: Я все еще хочу уйти Ты все еще хочешь пойти Она все еще хочет уйти На фестиваль. На фестиваль - На фестиваль - Сводные сестры, мачеха: - и танцевать перед принцем ?! (Они музыкально хихикают, затем теряют контроль.) НА: У всех троих были красивые лица, но мерзкие и черные сердцем.У Джека же не было отца, а его мать ... Мать Джека: Я хочу . . НА: Ну, она была не совсем красивой ... Мать Джека: Я бы хотела, чтобы мой сын не был дураком. Я бы хотел, чтобы в моем доме не было беспорядка. Я бы хотел, чтобы корова была полна молока. Я бы хотел, чтобы стены были полны золота ... Много чего желаю .. (Джеку) Глупое дитя! Что, черт возьми, ты делаешь с корова внутри дома? Джек: Теплая среда - это то, что нужно для молочно-белого цвета. его молоко. Мать Джека: Это она! Сколько раз я должен тебе говорить? Только "Она может дать молоко".[Два стука в дверь пекаря; Жена открывает дверь; это Красная Шапочка Худ (LRRH)] Жена: Да ладно, девочка. ЛРРХ: Я хочу .. Это не для меня, Это для моей бабушки в лесу. Буханка хлеба, пожалуйста ... Чтобы привести мою бедную старую голодную Бабушка в лесу .. [Настойчивый] Просто буханку хлеба, пожалуйста .. [Бейкер дает ей буханку хлеба.] НА: Мачеха Золушки приготовила ей сюрприз. [Мачеха бросает горшок с чечевицей в камин] Мачеха: Я вылила для тебя горшок с чечевицей в пепел.Если вы снова их выбрали через два часа, вы пойдете в Балуйтесь с нами. ЛРРХ: А может быть, липкая булочка? .. Или четыре? .. Золушка: Птицы в небе, Птицы в карнизе, В листьях, В полях, В замках и прудах .. ЛРРХ: ... и несколько таких пирогов, Пожалуйста.. Золушка (окончена): Приходите, птички, Вниз с карниза И листья, Над полями, Из замков и прудов .. Разъем: Нет, сожми, приятель .. Золушка (впадая в транс): Ааа ... [птицы спускаются к камину] Быстрее, птички, Пролистайте пепел.Выбирать и клевать, но быстро, Просеять пепел В горшок .. Мать Джека: Слушай, сынок. Молочно-белый необходимо вывести на рынок. Джек: Но, мама, нет - он лучшая корова ... Мать Джека: Была. Было! ОНА была сухая уже неделю. У нас нет еды ни денег, ни выбора, кроме как продать ее, пока она еще может командовать цена. Джек: Но Молочно-Белый - мой лучший друг во всем мире! Мать Джека: Посмотри на нее! На ее выкопках есть жуки. В ее глазах мухи. На ее крупе есть шишка Достаточно большой, чтобы быть горбом . .. Джек: Но ... Мать Джека: Сын, У нас нет времени сидеть и сомневаться, Пока ее холка увядает вместе с ней ... А корову для друга никто не держит! Иногда я боюсь, что ты тронут.[ЛРРХ навязчиво ел сладкое в доме Пекаря; она сейчас глотает, вытирая руки и рот.] ЛРРХ: В лес, Время идти, Ненавижу уходить, Но я должен. В лес-- Пора и так Я должен начать свое путешествие. В лес И сквозь деревья туда, где я Ожидается, мэм, В лес в дом бабушки - [полный рот] В лес В дом бабушки ... Жена: Ты уверен в своем? ЛРРХ: Путь свободен, Свет хороший, Я не боюсь, И никто не должен.Лес - это просто деревья, Деревья просто лес. Я как бы ненавижу это спрашивать, Но у тебя есть корзина? Бейкер: Не сбивайся с пути и опаздывай. Жена: И оставь эти сладости для бабушки! ЛРРХ: В лес И вниз по лощине, Путь прямой, Я это хорошо знаю. В лес, И кто может сказать Что ждет в пути? В лес Принести немного хлеба Бабушке, которая Болеет в постели. Никогда не могу сказать Что ждет впереди. Насколько я знаю, Она уже мертва. Но в лес в лес, В лес в дом бабушки И домой засветло! Золушка: Лети, птицы, Снова в небо, Вернуться к карнизу И листья И поля И ... Флоринда: Золушка, поторопись причесать меня! [Люсинде] Ты правда это носишь? Люсинда: Вот, Золушка, я нашла слезочку! [Флоринде] Разве ты не можешь скрыть это шляпой? Золушка: Ты прекрасно выглядишь.Флоринда: Я знаю. Люсинда: Она имеет в виду меня. Флоринда [Золушке]: Сделайте это иначе. Люсинда: Кто там будет? .. [Она и Флоринда продолжают лепетать что-то внизу.] Золушка [про себя]: Мама сказала, что хорошо, Отец сказал, будь милым, Это всегда был их совет. Так что будь милой, Золушка, Хорошо, Золушка, Хорошо хорошо хорошо хорошо Флоринда: Плотнее! Золушка: Что хорошего в том, чтобы быть хорошим Если все слепы И ты всегда остаешься позади? Неважно, Золушка, Добрая Золушка ... [подчеркивая каждое слово прядью волос] Хорошо хорошо хорошо хорошо хорошо хорошо хорошо Флоринда [кричит и дает пощечину Золушке]: Не так уж сильно! Золушка: Извини. Флоринда: Клод. Люсинда: Хи-хи-хи ... [Флоринда смотрит на нее] хи хи ... [останавливается] НА: Потому что пекарь потерял мать и отца в результате несчастного случая с выпечкой ... ну, по крайней мере, он так считал - он хотел иметь семью своего собственного, и обеспокоен тем, что все усилия до сих пор потерпели неудачу. [Стук в дверь Бейкера] Бейкер: Кто это может быть? Жена: Мы продали последнюю буханку хлеба .. Бейкер: Это ведьма из соседнего дома! [Входит ведьма] Жена, Бейкер: У нас нет хлеба. Ведьма: Конечно, у тебя нет хлеба! Бейкер: Что ты желаешь? Ведьма: Я не хочу этого.Это то, чего вы желаете. (Указывает на живот жены) Там сейчас ничего не готовят, не так ли? НА: Старая чародейка рассказала паре, что она поставила заклинание на их дом. Бейкер: Какое заклинание? Ведьма: Раньше, когда ты был не более чем младенцем, твой отец приносил его молодая жена и вы в этот коттедж. Они были красивой парой, но не красивые соседи. Видите ли, ваша мать была беременна, и у нее был появился необычный аппетит. Она взглянула на мой прекрасный сад, и сказала своему отцу, что она хотела больше всего на свете мир, был Зелень, зелень и ничего кроме зелени: Петрушка, перец, капуста и сельдерей, Спаржа и кресс-салат и Скрипач и салат! Он сказал: «Хорошо» Но это было не совсем так, Потому что я поймал его осенью Однажды ночью в моем саду! Он грабил меня, Изнасилуя меня, Пробираясь через мою брюкву, Набегаю на мою рукколу и Разорвав рапун (Мой чемпион! Мой любимец!) - Я должен был наложить на него заклятие прямо здесь.Мог бы превратить его в камень, Или собаку, или стул, Или sn-- [впадает в кратковременный транс] Но я позволил ему рапун, Я бы много чего сэкономил. Взамен, однако, Я сказал: «Справедливо - это справедливо; Вы можете позволить мне родить ребенка Это ваша жена понесет. И мы назовем это квадратным ». Бейкер: У меня был брат? Ведьма: Нет. Но у тебя была сестра. НА: Но ведьма отказалась больше рассказывать ему о его сестре. Даже не что ее зовут Рапунцель. Она пришла: Ведьма: Я думала, что поступила более чем разумно, и что мы все можем жить долго и счастливо.Но откуда мне было знать, что было у твоего отца тоже в карман спрятался ?! Видишь ли, когда я унаследовал этот сад, моя мать предупредила меня, что меня накажут, если я когда-нибудь проиграю любой из Бобы. Бейкер, жена: Фасоль? Ведьма: ОСОБЫЕ бобы. Я отпустил его, Я не знала Он украл мои бобы! Я смотрел, как он ползет Обратно через стену! А потом бац! Крушение! И вспышка молнии! И - ну это отдельная история, Неважно-- Во всяком случае, наконец Настал великий день И я предъявил свои претензии."Ой, не забирай ребенка" Они визжали и визжали, Но я сделал, И я спрятал ее Где до нее никогда не добраться. И твой отец плакал, И твоя мать умерла Когда для дополнительной меры ... Признаюсь, было приятно ... Я сказал: "Извини, Я все еще не успокоен ". И я наложил на них небольшое заклинание. Ты тоже, сынок. Что твое генеалогическое древо всегда будет бесплодным ... [смеется] Так что больше нет суеты И больше нет сцен И мой сад процветает - Вы должны увидеть мои нектарины! Но я говорю тебе то же самое Я говорю Королям и Королевам: Никогда, никогда, никогда Возьми мою зелень! Особенно фасоль.Мать Джека: А теперь послушай меня, Джек. Приведите молочно-белый на рынок и принесите лучшая цена, которую вы можете. Возьмите не менее пяти фунтов. Ты слушаешь мне? Джек: Да. Мать Джека: А теперь сколько ты просишь? Джек: Не больше пяти фунтов. [она зажимает его ухо] Мать Джека, Джек: Меньше! Чем пять. Мать Джека: Джек Джек Джек, Голова в мешке, В доме становится холоднее, Сейчас не время мечтать. Дымоход Начиная трещать, Мыши становятся смелее, Пол провисал.Твоя мама стареет, Твой отец не вернулся, И ты не можешь просто сидеть здесь и мечтать о красивых снах. Желать и ждать День ото дня Никогда не буду держать Волки прочь. Так что в лес Время настало. Надо жить, Мне все равно как. В лес Продать корову. Вы должны начать путешествие. Прямо через лес И не откладывай ... Мы должны столкнуться Рынок. В лес к концу путешествия - Джек: В лес продать другу ... Мать Джека: Когда-нибудь у тебя будет настоящий питомец, Джек.Джек: Копилка? [Мать недоверчиво качает головой] НА: Тем временем ведьма для собственных целей объяснила, как пекарь может снять заклинание: Ведьма: Ты хочешь иметь Проклятие снято? Мне понадобится определенный Сначала зелье. Иди в лес и верни меня: Один: корова белая, как молоко, Два: плащ красный, как кровь, Третье: волосы желтые, как кукуруза, Четвертое: туфля чистая, как золото. Принеси мне это до перезвона Полуночи Через три дня И у вас будет, Я гарантирую, Ребенок как идеальный Как ребенок может быть.Иди в лес! [исчезает] Мачеха: Дамы, наша карета ждет. Золушка: Можно мне пойти на фестиваль? Мачеха: Фестиваль? Дорогой, эти гвозди! Дорогая, эта одежда! Чечевица - это одно, но Дорогая, с теми, Вы сделаете нас дураками фестиваля И умертвить принца! Отец Золушки: Карета ждет. Мачеха: Мы должны уйти. [они выходят размахивая] Золушка: Спокойной ночи, отец. [он кряхтит и уходит] Я хотел бы... [плачет] Бейкер: Посмотри, что я нашел в охотничьей куртке отца.Жена: Шесть бобов. Бейкер: Интересно, а они ... Жена: Ведьмин бобы? Мы возьмем их с собой. Бейкер: Нет! Ты не приедешь. Жена: Я знаю, что ты боишься леса ночью. Бейкер: Заклинание на МОЙ дом. Только я могу снять чары, Заклинание на МОЙ дом. Жена [сверху]: Нет, нет, заклинание на НАШ дом. Мы должны снять чары вместе, Заклинание находится на НАШЕМ доме. Бейкер [Over]: Нет. Вы не придете, и это окончательно. Теперь, что я должен вернуться с? Жена [раздраженно]: Ты не помнишь? Корова белая, как молоко, Плащ красный, как кровь, Волосы желтые, как кукуруза, Туфелька чистая, как золото ... Бейкер [наизусть]: Корова белая, как молоко, Плащ красный, как кровь, Волосы желтые, как кукуруза, Туфелька чистая, как золото. .. NA [Over]: И пекарь неохотно отправился навстречу чародейке. требования. Что касается Золушки: Золушка: Я все еще хочу на фестиваль, Но как мне попасть на фестиваль? Бейкер [одновременно]: Корова белая, как молоко, Плащ красный, как кровь, Волосы желтые, как кукуруза ... Жена: туфля ... Бейкер: Туфелька чистая, как золото ... Золушка [Over]: Я знаю! Побываю на могиле Матери, Могила у орешника, И скажи ей, что я просто хочу Сходите на фестиваль короля... Бейкер: Корова, плащ, Туфелька чистая, как золото ... Жена: Волосы! Бейкер, Золушка: В лес, Время идти, Это может быть все Напрасно ты (я) знаешь. В лес-- Но даже так, Я должен отправиться в путешествие. Бейкер, Золушка, Жена: В лес, Путь прямой, Вы (я) это хорошо знаете, Но кто может сказать? Бейкер, жена: В лес снять заклинание ... Золушка: В лес навестить маму ... Жена: В лес за вещами ... Бейкер: Чтобы приготовить зелье ... Золушка: На фестиваль ... Бейкер, Жена, Золушка, Джек, Мать Джека: В лес Без сожаления, Выбор сделан, Задача поставлена.В лес, Но не забывай- Тинг, почему я (ты) в пути. В лес Чтобы исполнить мое (наше) желание, Мне все равно, как Время настало. Мать Джека: В лес продать корову ... Джек: В лес за деньгами ... Жена: В лес снять заклинание- Бейкер: Чтобы приготовить зелье ... Золушка: И на фестиваль ... ЛРРХ: В лес, в дом бабушки ... В лес к бабушкиному дому ... Все: Путь чист, Свет хороший, Я боюсь, И никто не должен.лес - это просто деревья, Деревья просто лес. Не надо там бояться - Бейкер, Золушка: Там что-то на поляне ... Все: В лес Без задержки, Но не осторожно Заблудиться. В лес, Кто знает что может Скрываться в путешествии? В лес Чтобы получить вещь Это того стоит Путешествие. В лес-- Мачеха, сводные сестры: Чтобы увидеть короля ... Джек, мать Джека: Продать корову ... Бейкер, жена: Чтобы приготовить зелье ... Все: Чтобы увидеть- Продавать- Получить-- Принести-- Делать-- Поднимать-- Пойти на Фестиваль! В лес! В лес! В лес, Потом из леса И домой засветло!
  2. Золушка у могилы [Вверх] Золушка: Я был добрым и добрым, мама, Делаю только то, что узнал от вас. Почему же тогда я остаюсь позади, мама, Что мне еще нужно сделать? Что со мной не так, мама? Что-то должно быть не так! Я хотел бы.. Мама: Вы знаете, чего хотите? Вы уверены, что желаете именно этого? Если знаешь, чего хочешь, то загадывай желание. Спроси у дерева, И ваше желание исполнится. Золушка: Мерцание и мерцание, маленькое деревце. На меня обрушиваются серебро и золото. Я иду исполнить свое желание!
  3. Привет, маленькая девочка [Вверх] Волк: Ммм .. Ухх ... Посмотрите на эту плоть, розовую и пухлую.Привет, девочка ... Нежнее и свежее, ни одного комочка. Привет, девочка ... Этот особенно пышный, Вкусно ... Ммм ... Привет, девочка, куда ты спешишь? Вам не хватает всех цветов. Солнце не зайдет часами, Не торопитесь. ЛРРХ: Мать сказала: "Прямо вперед". Не откладывать и не вводить в заблуждение. Волк: Но медленно, девочка, слушай! И тише ... сладко поют птицы. Ты совсем скучаешь по птицам, Вы путешествуете так быстро. Сначала бабушка, потом мисс Пухля... Какая восхитительная пара: Абсолютное совершенство, один хрупкий, один гибкий - Минутку, моя дорогая! ЛРРХ: Мать сказала: «Что бы ни случилось, Следуй по пути и никогда не сбивайся ». Волк: Именно так, девочка - любой дорогой. Так много стоит изучить. Одно было бы так скучно. И посмотрите, что вы игнорируете ... Подумайте об этих хрустящих стареющих костях, Затем что-то свежее на вкус. Подумайте об этой восхитительной похоти дважды за один день! нет возможности описать то, что ты чувствуешь Когда вы разговариваете за едой! ЛРРХ: Мать сказала не сбиваться с пути.Все-таки, полагаю, небольшая задержка ... Бабушке может понравиться свежий букет ... До свидания, мистер Вольф. Волк: До свидания, девочка. И привет ... [воет]
  4. Думаю, это до свидания [Вверх] Джек: Думаю, это до свидания, старый приятель. Ты был идеальным другом. Ненавижу видеть, как мы расстаемся, старый приятель, Когда-нибудь я выкуплю тебя. Увидимся скоро снова. Я надеюсь, что когда я это сделаю, Его не будет на тарелке.
  5. Может быть, они волшебные [Вверх] Жена: Если ты знаешь, чего хочешь, Тогда вы идете и находите это И вы это понимаете ... Бейкер: [указывая в сторону] Дом.Жена: Мы хотим ребенка или нет? - и вы даете, и вы берете И вы делаете ставку, и вы торгуетесь, Или вы живете, чтобы сожалеть об этом. Бейкер: Пожалуйста, иди домой. Жена: Есть правильное и неправильное, и что-то среднее ... Никто не ждет, когда вмешается фортуна. И, возможно, они действительно волшебные. Кто знает? Почему ты делаешь то, что делаешь, В этом-то и дело, Все остальное - болтовня. Бейкер: [о молочно-белом] Посмотри на нее, она плачет. Жена: Если вы делаете чистые намерения, Если это имелось в виду, и он просто немного изогнут, Это имеет значение? Бейкер: Да.Жена: Нет, важно то, что все лгут ... На самом деле важен размер. Еще три попытки, и мы получим свой приз. Когда конец будет близок, вы поймете: Если конец прав, он оправдывает Бобы!
  6. Я кое-что знаю [Вверх] Красная Шапочка (LRRH): Мать сказала: «Вперед, Не откладывать и не вводить в заблуждение ». Я должен был прислушаться к ее совету. Но он казался таким милым. И он показал мне много красивых вещей, Это я не думал исследовать.Они были с моего пути, поэтому я никогда не осмеливался. Я был так осторожен, мне все равно. И он меня возбудил ... Ну возбуждено и напугано. Когда он сказал с этой тошнотворной усмешкой: «Входи», Как я мог узнать, что было в магазине? Однако, когда он оскалил зубы, я действительно испугался. Ну возбуждено и напугано .. Но он притянул меня к себе, и он проглотил меня, По темной скользкой тропе, где лежат секреты, которые я никогда не хочу знать, И когда все знакомое, казалось, исчезло навсегда, В конце пути снова была бабушка, Итак, мы ждем в темноте, пока кто-то нас не освободит, И мы выведены на свет, И мы вернулись к началу.. И теперь я кое-что знаю, много ценного, Этого я раньше не знал. Не надейтесь на накидку и капюшон. Они не защитят вас так, как должны. И будьте особенно осторожны с незнакомцами, даже у цветов есть свои опасности, И хотя страшно интересно, Хорошее отличается от хорошего. Теперь я знаю, не бойтесь. Бабушка права, будьте готовы. Разве не приятно знать много? ..И немножко .. нет.
  7. Очень хороший принц [Вверх] Золушка: Он очень хороший принц. Жена: И ...? Золушка: И ... Это очень красивый бал.Жена: И ...? Золушка: И ... Когда я вошел, они затрубили. Жена: И ...? Принц--? Золушка: Ах, принц? ... Жена: Да, принц! Золушка: Ну, он высокий. Жена: Это все? Вы танцевали? Он очаровательный? Говорят, что он очаровательный. Золушка: Мы только танцевали. Жена: Да? А также--? Золушка: И это здорово изменилось. Жена: Нет, принц! Золушка: Ах, принц? ... Жена: Да, принц. Золушка: Я думаю, он очаровывает принца ... Жена: Угадайте? Золушка: Я не встречаю широкий диапазон.И все это очень странно.
  8. Первая полночь [Вверх] Бейкер: Прошла полночь ... Таинственный человек: Никакой узел не развязывается сам ... Ведьма: Иногда того, чего ты больше всего желаешь, нельзя трогать ... Князья: Чем сложнее достать, тем лучше иметь ... КП: Согласны? РП: Согласен. Флоринда: Никогда не надевайте лиловое на бал ... Люсинда: Или розового ... Мачеха [падчерицам]: Или открой рот ... Джек: Разница между коровой и бобом С боба можно начать приключение ... Мать Джека [у Джека]: Ложки с прорезями не вмещают много супа... ЛРРХ: Чем красивее цветок, тем дальше от тропы ... Отец Золушки: Чем ближе к семье, тем ближе к вину ... Рапунцель [за сценой]: А-а-а-а-а ... Ведьма: Прошла полночь! ... бабушка: Пасть волка - не конец света ... Стюард: Слуга для принца не просто собака ... Золушка: Возможность не надолго ... Жена: Возможно, ты знаешь, что тебе нужно, Но чтобы получить то, что ты хочешь, Лучше смотри, что храни то, что имеешь. [Все перекрытия] Бейкер: Прошла полночь... Ведьма: Иногда того, чего ты больше всего желаешь, нельзя трогать ... Князья: Чем сложнее достать, тем лучше иметь ... КП: Согласны? РП: Согласен. Бейкер: Прошла полночь ... Прошла одна полночь ... Флоринда: Никогда не надевайте лиловое на бал ... Люсинда: Или розового ... Мать Джека: Ложки с прорезями не вмещают много супа . .. Жена Бейкера: Чтобы получить то, что вы хотите, лучше держите то, что вы ... ЛРРХ: Чем красивее цветок ... Все: Одна полночь, одна полночь, одна полночь ушла .. В лес, В лес, В лес, потом из леса и дома раньше ...
  9. Гиганты в небе [Вверх] Разъем: В небе есть гиганты! В небе большие, высокие и ужасные гиганты! Когда ты высоко, и ты смотришь ниже В мире, который вы покинули, и о том, что вы знаете, Достаточно одного взгляда, чтобы показать Ты какой маленький.Когда ты высоко, и ты сам по себе, В мире, который вы когда-либо знали, Где небо как свинец, а земля как камень, Вы можете делать все, что вам нравится. Исследуя вещи, на которые вы никогда не осмелились, Потому что тебе все равно, Когда вдруг есть Большой, высокий, ужасный гигант у двери. Большая, высокая, ужасная женщина-гигант подметает пол. И она дает тебе пищу, и она дает тебе отдых. И она притягивает тебя к своей гигантской груди. И теперь вы знаете вещи, о которых никогда не знали раньше.После неба. Только когда ты завел друга и все такое, И ты знаешь, что она большая, но ты не чувствуешь себя маленькой, Кто-то больше, чем она, идет по коридору Чтобы проглотить тебя на обед! И сердце твое свинцовое, и камень твоего живота, И ты действительно напуган, будучи совсем один, И тогда вы упускаете все, что знали, И мир, который вы оставили, и то немногое, что у вас есть; Удовольствие сделано. Укради, что можешь, и беги! И вы карабкаетесь вниз, и смотрите ниже В мире, который вы покинули, и о том, что вы знаете.. Крыша, дом и твоя мать у двери. Крыша, дом и мир, который вы никогда не думали исследовать. И вы думаете обо всем, что видели. И вы хотите жить посередине. И ты снова вернулся, только другой, чем раньше. После неба. В небе есть гиганты! Есть большие, высокие, ужасные, классные, страшные, Чудесные гиганты в небе!
  10. Агония [Вверх] Принц Золушки (CP): Я оскорбляю ее или выказываю ей пренебрежение? Почему она убегает от меня? Если я буду преследовать ее, как мне вернуть Сердце, которое она выиграла у меня? Агония! Помимо силы речи, Когда то, что ты хочешь Единственное, что вам недоступно. Принц Рапунцель (РП): Высоко в своей башне она сидит по часам, Ухаживает за волосами. Беспечный и становящийся и часто напевающий Беззаботный воздух .. А-а-а-а-а-а-а .. Агония! Намного больнее, чем твоя! Когда ты знаешь, что она пойдет с тобой, Если бы были только двери! Оба: Агония! О пытках, которым они учат! RP: Что так интригует ... CP: Или наполовину утомительно ... Оба: Как что вне досягаемости? CP: Разве я не чуткий, умный, воспитанный, внимательный, Страстный, обаятельный, такой же добрый, как я красивый, А наследник престола ?! RP: Вы - все, чего могли пожелать девушки.CP: Почему нет? RP: Я знаю? CP: Девушка, должно быть, злится! RP: Вы ничего не знаете о безумии ... .. Пока ты не лазаешь по ее волосам и не увидишь ее Там, наверху, когда ты приближаешься к ней, Все это время слыша ее «А-а-а-а-а-а-а». Оба: Агония! КП: Мизери! РП: Горе! Оба: Хотя для каждого он разный. КП: Всегда на десять шагов позади ... РП: Всегда на десять футов ниже ... Оба: и она просто вне досягаемости. Агония, режущая как нож! Я должен иметь ее в жены.
  11. Для этого нужно два [Вверх] Жена: Ты изменился.Вы смелы. В лесу ты другой. Более уверенно. Больше обмена. Вы ведете нас через лес. Если бы вы могли видеть ... Ты не тот человек, который начал, И многое другое Чем я знал, что ты. Бейкер: Нужно двое. Я думал, что одного было достаточно, Это неправда: Для этого нужны двое из нас. Вы прошли через Когда путешествие было тяжелым. Это заняло тебя. На это ушло двое из нас. Это заботится, Требуется терпение, страх и отчаяние Изменить. Хотя ты клянешься измениться, Кто может сказать, есть ли у вас? Он принимает два.Жена: Ты изменился. Вы процветаете. Что-то есть в лесу. Не просто выжить, Вы цветете в лесу. Дома я бы боялся Мы останемся такими же навсегда. А потом здесь Ты страстный, обаятельный, внимательный, умный ... Бейкер: Требуется один Для начала, но как только вы начнете, Требуется двое из вас. Это не весело, Но что нужно сделать Ты можешь сделать Когда вас двое. Если я осмелюсь, Это потому, что я узнаю о нас Как пара из нас, Каждый принимает долю Что там.Оба: Мы изменились. Мы чужие. Я встречаюсь с тобой в лесу. Кто возражает Какие опасности? Я знаю, мы пройдем через лес. И как только мы пройдем, Давайте вернемся к последним изменениям За лесом, Помимо ведьм, тапочек и капюшонов, Только мы вдвоем-- Помимо лжи, В безопасности дома с нашим прекрасным призом, Только некоторые из нас. Требуется доверие. Нужно немного больше, и мы закончили. Мы хотим четырех, а у нас их не было. У нас их трое. Нам нужен один. Он принимает два.
  12. Вторая полночь [Вверх] Ведьма: Прошло две ночи! Золушка: Хотите бал - не хотите принца... CP: Близко может быть лучше, чем далеко, Но его все еще нет ... РП [эхо]: «Близко» может быть лучше, чем «далеко». Но его все еще нет ... Золушка: Бал ... КП: Так близко ... РП: Пока ... Мачеха: Никогда нельзя любить чужого ребенка ... Флоринда, Люсинда: Прошло две ночи! Мачеха: - как ты любишь - КП: Так близко ... Мачеха: - Твоя. Золушка: Принц ... РП: пока ... Бабушка: Самый большой приз часто может лгать В конце самого тернистого пути ... Все: Прошло две ночи! Прошло две ночи!
  13. Останься со мной [Вверх] Ведьма: Что я ясно сказала? Дети должны слушать.Рапунцель: Нет-нет, пожалуйста! Ведьма: Что ты не должна была делать? Дети должны видеть- Рапунцель: Нет! Ведьма: И учись. Почему ты не мог повиноваться? Дети должны слушать. Что я был с тобой? Что бы ты хотел, чтобы я был? Красивый как принц? Ах, но я стар. Я отвратителен. Я вас смущаю. Рапунцель: Нет! Ведьма: Тебе стыдно за меня. Рапунцель: Нет! Ведьма: Тебе стыдно. Вы не понимаете. Рапунцель: На этой башне было одиноко. Ведьма: Мне не хватило компании? Рапунцель: Я больше не ребенок; Я хочу увидеть мир! Ведьма: Разве ты не знаешь, что там в мире? Кто-то должен оградить вас от мира.Останься со мной. Принцы ждут в этом мире, это правда. Князья, да, но волки и люди тоже. Оставайся дома. Я дома. Кто там мог любить тебя больше, чем я? Что там, чего я не могу предоставить? Останься со мной. Останься со мной, Мир темный и дикий. Оставайся ребенком, пока можешь быть ребенком. Со мной.
  14. На ступеньках дворца [Вверх] Золушка: Он очень умный принц. Он принц, который готовит. Зная, что на этот раз я убегу от него, Он намазал смолу на лестнице.Меня застали врасплох. И я подумал: «Ну, ему не все равно». Это больше, чем просто злоба. Лучше остановиться и подвести итоги, пока ты стоишь здесь и застрял На ступенях дворца. Вы думаете, чего вы хотите? Вы думаете, принимайте решение! Почему бы не остаться и не быть пойманным? Вы думаете, ну это мысль .. Что бы он ответил? Но что тогда, если бы он знал, кто ты, Когда вы знаете, что вы не то, что он думает, что он хочет? А потом, что, если ты Что мог бы вообразить принц? Хотя откуда ты знаешь кто ты, Пока вы не узнаете, чего хотите, чего не хотите, Итак, что вы выберете: Где ты в безопасности, вне поля зрения, И себя, но где все не так, Или где все в порядке, И ты знаешь, что никогда не принадлежишь? И что бы вы ни выбрали, сделайте это быстро, Потому что ты начинаешь придерживаться К ступеням дворца! Это ваше первое серьезное решение.. Сделать выбор непросто. Приехать на Бал - это интересно, и все, Однако, оказавшись там, становится страшно. И забавно обманывать, когда знаешь, что можешь уйти, Но нужно быть осторожным. На карту поставлено многое, но вы застряли достаточно долго, Потому что ты все еще стоишь на ступеньках ... Лучше беги домой! И избегайте столкновения. Хотя им все равно, тебе будет лучше там, Где нечего выбирать, так что терять нечего, Итак, вы приподнимаете обувь... А потом, совершенно неожиданно, И без всякого гида, Вы знаете, каково ваше решение .. Что не решать. Вы просто оставите ему подсказку. Например: обувь. А потом посмотрим, что АД сделает. Теперь он, а не ты, застрял в обуви В тушенке . . В слизи .. И ты тоже кое-что узнал, Что-то, чего вы никогда не знали, На ступенях дворца!
  15. Ever After [Вверх] Золушка: Я не думала, что вышла замуж за принца. КП: Я не думал, что когда-нибудь найду тебя. Золушка, CP, Бейкер, Жена: Я не думала, что могу быть так счастлива !... НА: И случилось так, что все, что казалось неправильным, теперь стало правильным, царства были полны радости, и те, кто этого заслужил, были уверены, что будут жить долгая и счастливая жизнь. С тех пор ... Компания: Когда-либо! НА: Путешествие окончено, все починено, И это не только на сегодня, Но завтра и продлен С тех пор! Компания: Когда-либо! НА: Все проклятия сняты, Обратные стороны стерлись. Все нежность и смех И навсегда после этого! Компания: Счастливы сейчас и счастливы И счастливы после этого! НА: Были опасности ... Компания: Мы были напуганы ... НА: И недоразумения ... Компания: Но мы это скрыли ... НА: И пути часто сворачивали.Компания: Мы этого не сделали. НА: Были постоянные ... Компания: Это потрясающе - НА: Разочарование ... Компания: Что мы сделали. НА: Но они никогда не теряли самообладания. Компания: Не много. Н.А., Компания: И они (мы) пришли к правильным выводам, И они (мы) получили то, что заслужили! Компания: Ни вздоха, ни печали, Нежность и смех. Радость сегодня и блаженство завтра, И навсегда после этого! Флоринда: Я была жадной. Люсинда: Я была тщеславна. Флоринда: Я была надменна. Люсинда: Я была самодовольной. Оба: Мы были счастливы.Люсинда: Было весело. Флоринда: Но мы были слепы. Оба: Потом мы пошли в лес Чтобы исполнить наше желание А теперь мы действительно слепы. Witch [Over]: Я была идеальной. У меня было все, кроме красоты. У меня была сила, И дочь, как цветок, В башне. Затем я пошел в лес, чтобы исполнить свое желание А теперь я обычный. Потерял силу и цветок. Флоринда, Люсинда: Мы недостойны. Флоринда, Люсинда, Ведьма: Мы (я) несчастны сейчас, несчастны отсюда, Как и прежде. Если бы мы использовали здравый смысл, Был достоин нашего недовольства. .. Компания: Чтобы быть счастливым и навсегда, Вы должны увидеть, как ваше желание сбылось. Не будь осторожен, не будь умным. Когда вы видите свое желание, продолжайте. Это опасное начинание, Но единственное, что нужно сделать - [в трех группах: раунд] Хотя это страшно, Хоть и глубоко, хоть и темно, И хотя вы можете потерять путь, Хотя вы можете встретить волков, Вы не должны останавливаться, Ты не должен сворачивать, Вы не должны задумываться, Вы должны действовать! Когда ты знаешь свое желание, Если хочешь твоего желания, Вы можете иметь свое желание, Но нельзя просто желать ... Нет, чтобы исполнить твое желание [унисон] Ты идешь в лес, Где ничего не ясно, Где ведьмы, призраки И появляются волки.В лес И сквозь страх Вы должны отправиться в путешествие. В лес И вниз по лощине, Возможно, напрасно, Но кто знает? В лес снять чары, В лес потерять тоску. В лес за ребенком, Выйти замуж за принца, Чтобы получить деньги, Чтобы дом спасти, Чтобы убить волка, Чтобы найти отца, Чтобы завоевать королевство, иметь, жениться, Чтобы получить, чтобы сэкономить, Убить, сохранить, Съездить на Фестиваль! В лес, В лес, В лес, Потом из леса ... Н.А .: Продолжение следует... Все: - И счастливы после этого!
  16. Акт II Пролог: So Happy [Вверх] НА: Давным-давно ... --позже-- Золушка: Я хочу .. НА: - в том же далеком царстве - Золушка: Больше всего на свете .. НА: - жила юная принцесса - Золушка: Больше, чем жизнь .. НА: - парень Джек - Золушка: Больше, чем лакеи .. Джек: Я хочу .. НА: - и пекарь и его семья - Детка: Ваааа! Джек: Нет, я скучаю ... Золушка, Бейкер: Я хочу .. Детка: Ваааа! Джек: Больше всего на свете .. Золушка, Бейкер, Джек: Больше, чем луна.. Жена [к ребенку]: Вот, вот ... Золушка: Я хочу спонсировать фестиваль. Детка: Ваааа! Бейкер: Больше, чем жизнь .. Джек: Я скучаю ... Золушка: пришло время фестиваля .. Детка: Ваааа! Жена: Тсс .. Бейкер [Over]: Больше, чем богатство . . Золушка: И бал ... Джек: Я скучаю по своему царству в небе. Золушка, пекарь: Больше всего на свете .. Жена: Хотелось бы, чтобы у нас было больше места .. Джек: Играй, арфа ... Бейкер: Другая комната .. НА: Но, несмотря на небольшие неудобства, все остались довольны ... Золушка: Никогда не думала, что вышла замуж за принца.. КП: Никогда не думал, что найду совершенство .. Оба: Я никогда не думал, что смогу быть таким счастливым! Золушка: С тех пор, как ... Джек, мать Джека: Я не думала, что мы будем такими богатыми ... КП: Непостижимое возражение .. Бейкер, жена: Никогда не думала, что у нас будет ребенок .. Золушка, CP, Джек, Мать Джека: Никогда не думала, что смогу быть так счастлива! Бейкер, жена [за]: Я так счастлива! Мачеха: Теперь счастлива, Счастлив поэтому, С тех пор счастлив - Мачеха, сводные сестры: Мы так счастливы, что вы так счастливы! Пока ты остаешься счастливым, Будем счастливы! Золушка, КП: Ни одной строчки.. Мать Джека: Горшки с пенсов. Джек: С моей коровой .. Бейкер, жена: Бульканье .. КП: Дорогая, мне пора ... Мать Джека: Мы действительно должны продать это. Бейкер: Где марля? Все остальные: Пожелания могут принести проблемы, Такие, что вы их пожалеете. Все: Лучше, тем не менее, Чем никогда их не получить .. Золушка: Я стану идеальной женой! Джек [Овер]: Я буду идеальным сыном! Жена, мать Джека: Я стану идеальной матерью! Бейкер: Я буду идеальным отцом! Я так рад! Золушка, Джек, Мать Джека, Жена: Я увижу, что он (она) Так рада! Все: Никогда не думал, что буду любить свою жизнь! Я бы остановился на другом! Золушка: Потом стать женой.. Джек, мать Джека: Тогда все будет на всю жизнь ... Бейкер, жена: Тогда родить ребенка .. Все: Эта удача улыбнулась .. Я так рад. [диалог, затем:] Бейкер, Жена, Джек, Мать Джека: Нам пришлось пройти через все трудности. Мачеха, Люсинда, Флоринда: Нам пришлось многое потерять, чтобы выиграть. Золушка: Я вышла и заглянула внутрь. Все: Никогда не думал, что буду так сильно, как не был! Я так счастлив- [сбой, диалог, затем:] Бейкер: Кто мог такое сделать? Ведьма: Все, что оставляет такой большой след, - не кто. ' Бейкер: Как вы думаете, это был медведь? Ведьма: Медведь? Медведи милые. Кроме того, вы когда-нибудь видели медведя высотой в сорок футов? Жена: Дракон? Ведьма: Никаких ожогов - обычно они связаны. Бейкер: Мантикора? Ведьма: Воображаемое. Жена, Бейкер: Гриффин? Ведьма: Вымерли. Бейкер: Гигант? Ведьма: Возможно. Очень-очень возможно .. [диалог, затем:] Бейкер: В лес, Это всегда когда Вы думаете, наконец, что вы закончили, а затем В лес ты снова идешь Совершить другое путешествие. Жена: В лес, Погода ясная, Мы были раньше, нам нечего бояться.. В лес, подальше отсюда ... Джек: В лес, чтобы найти великана! ЛРРХ: В лес, в дом бабушки ... Бейкер: В лес, Путь прямой, Итак, нет причин колебаться ... Жена: В лес, Еще не так поздно, Это просто еще одно путешествие .. Золушка: В лес, Но не слишком долго: Небеса странные, Ветры сильные. В лес посмотреть, что случилось ... Джек: В лес, чтобы убить великана! Жена: В лес, чтобы защитить ребенка. ЛРРХ: Чтобы спастись от ветров.. Бейкер: Чтобы найти будущее .. Жена: Чтобы прикрыть .. Джек: Убить .. ЛРРХ: Бежать ... Бейкер: Найти .. Золушка: Исправить .. Жена: Чтобы спрятаться .. ЛРРХ: Чтобы двигаться .. Джек: В бой .. Золушка: Чтобы понять, в чем проблема ...
  17. Agony: Reprise [Вверх] КП: Высоко в башне ... Как у тебя было, но выше ... Спящая красавица. Все вокруг башни, Чаща шиповника Сотня футов глубиной. Агония! Нет более острого разочарования, Когда то, что ты хочешь Это то, чего вы даже не видели. РП: Я нашел шкатулку Полностью из стекла - Нет, это нерушимо.Внутри - не спрашивай - Девица, увы, Так же бодрствующий ... Оба: какая безошибочная агония! Всегда ли путь закрыт? РП: У нее белая, как снег, кожа ... КП: Вы узнали ее имя? РП: Нет, там стоит гном. Оба: Агония! Такие, что князья должны плакать! Всегда в плену больше всего Почти ни к чему, Или что-то спит. КП: Если бы не заросли ... РП: Чаще - не уловка. Он толстый? КП: Он самый толстый. РП: Самый быстрый - разобрать его палкой . .. КП: Да, но даже один укол ... Это мое дело о крови.РП: Ну это больно! КП: Это не хуже, чем твои отношения с гномами. РП: Гномы. КП: Гномы ... РП: Гномы очень расстроены. Оба: Не забывая о недостижимых задачах, Неприступные горы - Если это возможно Но недоступно, А-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а- Агония! КП: Мизери! РП: Горе! Оба: Не знать, что вы упускаете. КП: Пока они лежат там годами ... РП: А ты плачешь на их биерах - Оба: Какое невыносимое блаженство! Агония, режущая как нож! Ну что ж, вернемся к моей жене...
  18. Плач [Вверх] Ведьма: Я имела в виду именно этот мир. Вы не могли послушать? Не могли бы вы остаться довольными, Сейф за стенами Как я не мог .. Теперь вы знаете, что есть в мире. Никто не может подготовить вас к миру. Даже я.. Как я мог, любивший тебя, как ты, Как я мог оградить тебя от нее, Или их? Независимо от того, что вы говорите, Дети не слушают. Независимо от того, что вы знаете, Дети отказываются учиться. Веди их по пути, Тем не менее, они не слушают.Дети могут только расти От того, что ты любишь, К чему-то вы проиграете!
  19. Любой момент [Вверх] КП: Все может случиться в лесу .. Могу ли я поцеловать тебя? В любой момент мы можем быть раздавлены .. Не спешите. [целует ее] Жена: Это смешно Что я здесь делаю? Я не в том рассказе! Подождите, пожалуйста, сэр! Мы не можем этого сделать .. у вас есть принцесса. КП: Это правда. Жена: А у меня ... пекарь. КП: Конечно, вы правы. Как глупо! В лесу может случиться глупость.. Еще раз, пожалуйста. Пусть ваши колебания утихнут. В любой момент, большой или маленький В конце концов, это мгновение. Ловить момент; небеса могут упасть В любой момент. [целует ее, глубоко] Жена: Нет, нонононо .. это неправильно. КП: Правильное и неправильное не имеют значения в лесу, Только чувства .. Давайте встретим момент не краснея. Жизнь бывает так неприятна, Вы должны это знать, как крестьянин. Лучше воспользоваться моментом, подарком Пока что в подарок. [После] КП: Я должен покинуть тебя. Жена: Почему? КП: Гигант.. Жена: Ах да, великан. Найдем ли мы друг друга снова в лесу? КП: Это был момент в лесу ... Наш момент. Мерцающий, милый и грустный. Оставь момент, просто будь рад На тот момент, что у нас есть. Каждый момент момент Когда ты в лесу ..
  20. Моменты в лесу [Вверх] Жена: Что это было? Это был я? Это был он? Неужели принц меня поцеловал, И поцелуй меня .. и поцелуй меня .. И я поцеловал его в ответ? Это было неправильно? Я злюсь? Это все? Он скучает по мне? Неужели я ему вдруг стало скучно? Вставай! Перестань мечтать, Перестань скакать по лесу.Это не похоже. Что такого в лесу? Вернуться к жизни, вернуться к чувству, вернуться к ребенку, вернуться к мужу. В лесу никто не живет! Есть клятвы, есть узы, Есть потребности, есть стандарты, Есть не должны и не должны. Почему не оба вместо них? Есть ответ, если ты умный. Ребенка имейте тепла, и пекаря - хлеба, И принц, как бы там ни было ... Никогда! Это лес! Посмотрите факты, найдите мальчика, присоединитесь к группе, остановите великана ... Просто убирайся из этого леса.Это был я? Да, это было. Это был он? Нет, не было .. Просто лесная уловка! Момент, Один странный мимолетный момент. Все должно быть меньше или больше, Либо простой, либо великий? Всегда ли это «или»? Разве это никогда не «и»? Вот для чего нужен лес: Для тех моментов в лесу ... О, если бы жизнь была сделана из мгновений, Даже иногда плохой! Но если бы жизнь была всего лишь мгновениями, Тогда ты никогда не узнаешь, что у тебя есть такой. Сначала ведьма, потом ребенок, потом принц, потом мгновение ... Кто может жить в лесу? И чтобы получить желаемое, всего на мгновение ... Это опасный лес.. Пусть момент уйдет .. Однако не забывайте об этом ни на минуту. Просто вспоминая, что у вас было «и», когда вы вернетесь к «или», Делает "или" более значительным, чем раньше. Теперь я понимаю ... И пора уходить из леса.
  21. Ваша вина [Вверх] Бейкер: Это из-за тебя среди нас появился гигант, а моя жена умерла! Джек: Но это не моя вина, Мне дали эти бобы! Вы убедили меня обменять мою корову на бобы! И без этих бобов не было бы стебля Чтобы добраться до гиганта в первую очередь! Бейкер: Подожди, волшебные бобы для такой старой коровы Что вам пришлось солгать, чтобы продать это, о чем вы сказали! Это были бесполезные бобы? Были ли они перепроданы? О, и скажите нам, кто убедил вас украсть это золото! ЛРРХ [Джеку]: Видишь, это твоя вина.Джек: Нет! Бейкер: Так это твоя вина ... Джек: Нет! ЛРРХ: Да, это так! Джек: Это не так! Бейкер: Это правда. Джек: Подожди, хотя ... Я только украл золото, чтобы вернуть свою корову От тебя! ЛРРХ [Бейкеру]: Так это твоя вина! Джек: Да! Бейкер: Нет, это не так! Я бы сохранил эти бобы, но наш дом был проклят. Она заставила нас завести корову, чтобы снять проклятие! Ведьма: Это его отец виноват, что наложили проклятие, И это место было проклято в первую очередь! ЛРРХ: О. Тогда это его вина! Ведьма: Итак.Золушка: Это его вина .. Джек: Нет. Бейкер: Да, это его. Золушка: Наверное .. Джек: Подожди, хотя ... Я срубил бобовый стебель, верно? Это ясно. Но без всякого бобового стебля, что тогда странного Как второй гигант попал сюда В первую очередь? ..Второе место.. Золушка: Да! ЛРРХ: Как? Бейкер: Хм .. Джек: Ну, а у кого был другой боб? Бейкер: Другой фасоль? Золушка: Другой боб? Джек [Бейкеру]: Вы положили в карман второй боб. Бейкер: Нет! Да.ЛРРХ: Так это твоя ебля! Бейкер: Нет, потому что я отдал его жене! ЛРРХ: Так это ее ебать! Бейкер: НЕТ, НЕТ! Золушка: Тогда чей это? Бейкер: Погодите! [Золушке] Она обменяла этот боб на твою туфлю, Значит, вы знаете, что случилось с бобом! Золушка: Ты про ту старую фасоль ... что твоя жена ...? О, Боже-- [как все смотрят на нее] Но я так и не узнал, поэтому бросил ... Что ж, не смотрите сюда! ЛРРХ: Так это твоя вина! Золушка: Но ... Джек: Видишь, это ее вина ... Золушка: Но . .. Джек: И это совсем не мое! Бейкер [Золушке]: Но что? Золушка [Джеку]: Ну, если бы ты снова не вернулся ... Джек: Мы были в нужде ... Золушка: Вы были жадными! Тебе нужна была курица? Джек: Но я купил его для матери! ЛРРХ: Значит, это ее вина! Золушка: Да, а на третьем месте арфа? Бейкер: Арфа - да! Джек [имеет в виду ЛРРХ]: Она пошла и посмела меня сделать! ЛРРХ: Я осмелился? Джек: Ты посмел меня! [остальным] Она сказала, что я испугался ... ЛРРХ: Я? Джек: ...Она посмела меня! ЛРРХ: Нет, не знал! Бейкер, Золушка, Джек: Так это твоя вина! ЛРРХ: Подожди минутку! Золушка: Если бы вы не посмели его ... Бейкер [Джеку] И ты оставил арфу одну, Во-первых, у нас не было бы проблем! ЛРРХ [к Золушке, сверху]: Ну, если бы ты не выбросил боб В первую очередь--! Это твоя вина! Золушка [имеется в виду Ведьма]: Что ж, если бы она не вырастила их с самого начала! Джек [подходит к Ведьме]: Да, если бы ты не вырастила их с самого начала! ЛРРХ, Бейкер [ведьме]: Верно! Это вы их вырастили в первую очередь! Золушка [одновременно]: Ты в первую очередь поднял бобы! Джек: Это ТВОЯ вина! Золушка, Джек, ЛРРХ, Бейкер: Вы несете ответственность! Ты виноват! Это твоя ошибка! Ведьма: Тссс! [сразу переходит к следующей песне]
  22. Последняя полночь [Вверх] Ведьма: Это последняя полночь.Это последнее желание. Это последняя полночь, Скоро будет бум ... Хлюпать! Сказал небольшую ложь, украл немного золота, нарушил небольшую клятву, А ты? Пришлось получить своего принца, пришлось получить свою корову, Вы должны исполнить ваше желание, как бы то ни было ... Во всяком случае, сейчас это не имеет значения. Это последняя полночь, Это бум ... Сплат! Ничего, кроме огромной полуночи, Все разлетелись! Ничего не поделаешь ... Не совсем так: Мы всегда можем подарить ей мальчика ... Нет? Нет, конечно, главное - это вина.Кто-то виноват. Хорошо, если это то, что тебе нравится, возлагая вину, Если это цель, возложите вину на меня. Просто отдай мне мальчика. Нет? Ты так хороша. Ты не хорош, ты не плох, Ты просто милашка. Я не в порядке, я не в порядке, Я прав. Я ведьма. Ты мир. Я заминка, я то, во что никто не верит. Я ведьма. Вы все лжецы и воры, Как его отец! Вроде его сын тоже будет! О, зачем беспокоиться? Ты просто будешь делать то, что делаешь! Это последняя полночь, Итак, всем до свидания.Приближается к тебе быстро, полночь ... Скоро вы увидите, как падает небо! Хочешь фасоль? Съешьте еще одну фасоль. Фасоль создана для того, чтобы сделать вас богатым! Посади их, и они взлетят - Здесь, ты хочешь еще? Слушай рев: Гиганты по счету! Да ладно, можно винить другую ведьму. Это последняя полночь, Это последний куплет. Теперь, пока не прошло полночь, Я оставляю тебе свое последнее проклятие: Я оставляю тебя в покое. Вы можете ухаживать за садом, он ваш. Отдельно и одиноко, Все на четвереньках.Хорошо, мама, когда? Опять потерял бобы! Накажи меня, как тогда! Дай мне когти и догадку, Просто подальше от этой группы И мрак И гибель И бум Cruuuunch!
  23. Больше нет [Вверх] Бейкер: Пожалуйста, не задавайте больше вопросов. Больше никаких тестов. Придет день, когда вы спросите: «Зачем?» Пожалуйста .. не надо больше. Таинственный человек: Мы разочаровываемся, исчезаем, умираем, но этого не происходит. Боюсь, они в свою очередь разочаровывают, Но они не простят. Бейкер: Больше никаких загадок. Больше никаких шуток.Больше никаких проклятий, которые ты не можешь отменить, оставленных отцами, которых ты никогда не знал. Больше никаких квестов. Больше никаких чувств. Пора закрыть дверь. Просто .. Не больше. Таинственный человек: Убегаем, давай сделаем это. Свободен от связывающих уз. Нет больше отчаяния или бремени, Там, вон там. Убегая, иди к нему. Что ты имел в виду? Придется позаботиться ... если нет "где", Вы будете блуждать слепым. Просто еще вопросы ... разные. Куда нам идти? Куда нам когда-нибудь идти? Убегаем, мы это сделаем.Зачем сидеть сложа руки, смирившись? Беда в том, сынок, чем дальше ты бежишь, Чем больше ты будешь блуждать слепым. За то, что вы не сделали, и многое другое, То, что ты оставил. Мы разочаровываем, оставляем беспорядок, умираем, но не умираем. Бейкер: Думаю, мы в свою очередь разочаровываем. Но мы не будем забывать. Оба: Яблоко от яблони. Бейкер: Больше никаких гигантов, ведущих войну! Разве мы не можем просто жить своей жизнью с нашими детьми и нашими женами, Пока не наступит этот счастливый день, как ты игнорируешь Все ведьмы, все проклятия, Все волки, вся ложь, ложные надежды, прощания, Обратные, Все гадают, что еще хуже! Все дети.Все великаны .. Больше не надо.
  24. Никто не одинок [Вверх] Золушка: Мать не может вести вас. Теперь ты сам по себе. Только я рядом с тобой. Тем не менее, вы не одиноки. Никто не одинок. Действительно. Никто не одинок. Иногда люди покидают тебя На полпути через лес. Другие могут вас обмануть. Вы сами решаете, что хорошо. Вы решаете в одиночку. Но никто не одинок. ЛРРХ: Я хотел бы.. Золушка: Я знаю. Мамы сейчас нет. Бейкер: Неправильные вещи, правильные вещи. Золушка: Кто знает, что она скажет? Бейкер: Кто может сказать, что правда? Золушка: Сейчас все еще не так ясно.Бейкер: Делай дела, сражайся, Золушка: Чувствуете, что заблудились? Бейкер: Вы решаете, но Оба: Ты не одинок. Золушка: Поверьте мне, Никто не одинок, Бейкер: Никто не одинок. Поверьте мне. Действительно. Вы двигаете пальцем, двигаете пальцем, Скажи малейшее слово, скажи малейшее слово, Что-то обязательно задержится, что-то обязательно задержится, Быть услышанным. Быть услышанным.Никто не действует в одиночку. Осторожный. Никто не одинок. Люди делают ошибки. Люди делают ошибки. Отцы, Матери, Люди делают ошибки, Люди делают ошибки, Держась за свои собственные, за свои собственные, Думая, что они одни. Думая, что они одни. Уважайте их ошибки - Все делают - Боритесь за свои ошибки - Оба: Ужасные ошибки друг друга. Ведьмы могут быть правы, гиганты могут быть хорошими. Вы решаете, что правильно, вы решаете, что хорошо. Золушка: Бейкер: Просто запомни: [эхо] Просто помни: Оба: Кто-то на вашей стороне. Джек, ЛРРХ: Наша сторона. Бейкер, Золушка: Наша сторона-- Кому-то другому нет. Пока мы видим нашу сторону ... Джек, ЛРРХ: Наша сторона.. Бейкер, Золушка: Наша сторона-- Все: Может, мы забыли: они не одни. Никто не одинок. Золушка: Сейчас трудно увидеть свет. Бейкер: Просто не позволяй этому уйти.Оба: Вещи вылезут прямо сейчас. Мы можем это сделать. Кто-то на вашей стороне ... [прервано]
  25. Финал: Дети будут слушать [Вверх] Мать Джека: Шумовкой МОЖЕТ поймать картошку ... Таинственный человек: Каждый узел когда-то был прямой веревкой .. Князья: Чем тяжелее разбудить, тем лучше ... Белоснежка, Спящая красавица: (Зевает) Извините. Стюард: Чем больше добра, тем сильнее удар .. Мачеха: Собираясь спрятаться, знай, как туда добраться. Отец Золушки: И как вернуться.. Флоринда, Люсинда: И сначала поесть ... Бабушка: Нож, который сегодня острый, завтра может затупиться ... Рапунцель: А-а-а-а-а .. Бейкер: Может, мне просто не суждено было иметь детей ... Жена: Не говори так! Конечно, тебе суждено было иметь детей ... Бейкер: Но как я буду отцом? Не с кем стать матерью моему ребенку? Жена: Просто успокойте ребенка. Бейкер: Да, успокойте ребенка. Жена: Слушай, расскажи ему, как все произошло. Будьте отцом и матерью, вы будете знать, что делать. Бейкер: Один ... Жена: Иногда люди уходят На полпути через лес.Не дай тебе горевать, Никто не уходит навсегда. Ты не одинок. Никто не одинок. Держи его к свету сейчас, Дайте ему увидеть свечение. Теперь все будет хорошо. Расскажи ему то, что знаешь .. Бейкер: Шшш. Давным-давно ... в далеком царстве ... жил молодой девица ... грустный юноша ... и бездетный пекарь ... с женой. Ведьма [одновременно с Бейкером]: Остерегайтесь того, что вы говорите, Дети будут слушать. Осторожно, что делаешь, Дети увидят. И учись. Дети не могут подчиняться, Но дети будут слушать. Дети будут смотреть на тебя В какую сторону повернуть, Чтобы узнать, кем быть. Будьте осторожны, прежде чем сказать: "Послушай меня." Дети будут слушать. Компания: Внимательно относитесь к желанию, которое вы загадываете, Пожелания - дети. Осторожно, по пути они идут, Мечты сбываются, Не бесплатно. Осторожно произнесенное заклинанием, Не только на детях. Иногда заклинание может длиться Прошлое, что вы можете видеть И повернуться против тебя ... Ведьма: Осторожно рассказывай сказку. Это заклинание. Дети послушают .. Компания [в трех группах: круглая]: Хоть это и страшно, Хотя он глубокий, хотя и темно И хотя вы можете потерять путь, Хотя вы можете встретить волков, Вы не можете просто действовать, Вы должны слушать.ты не можешь просто действовать, Вы должны думать. Хотя темно, Всегда есть волки, Всегда есть заклинания, Всегда есть бобы, Или там обитает великан. [унисон] Так что в лес ты снова идешь, Вы должны время от времени. В лес неизвестно когда, Будьте готовы к путешествию. В лес, но не слишком быстро или что вы хотите, вы в конце концов потеряете. В лес, но помни о прошлом. В лес, но помни о будущем. В лес, но не заблудиться, Или соблазнить волка, или украсть у великана ... Дорога темна, Свет тусклый, Но теперь есть ты, я, она и он.Шансы кажутся маленькими, Выбор выглядит мрачным, Но все, что вы там узнаете Помогу, когда ты вернешься туда. Бейкер, Джек, Золушка, ЛРРХ: Свет тускнеет ... Бейкер: Кажется, я вижу проблеск ... Все: В лес - нащупать надо, Но так учишься справляться. В лес найти надежду О прохождении пути. В лес каждый раз, когда ты идешь, Есть еще кое-что, чтобы узнать о том, что вы знаете. В лес, но не слишком медленно ... В лес, уже полночь ... В лес вспомнить волка, Чтобы прислушаться к ведьме, почтить великана, Подумать, прислушаться, найти, подумать, научить, присоединиться, Съездить на Фестиваль! В лес, В лес, В лес, Потом из леса . .. И счастливы после этого! Золушка: Я хочу...

Dan Farmer’s Maitake Swiss Burger

По моему опыту подружиться с другими грибниками может быть немного неудобно, вы хотите поделиться, но не делайте этого. Если вы встретите другого охотника в поле, вы охотитесь в тех же районах, а это значит, что вы соревнуетесь. Вы можете взглянуть друг на друга понимающим взглядом или кивнуть, или достать удочку, чтобы обмануть, что это не ваш грибной участок. У меня был забавный опыт встреч с людьми и семьями из других культур во время охоты, но часто, когда я встречаюсь с другими родившимися и выросшими миннесотцами, мы, как правило, идем рядом друг с другом и притворяемся, что другого человека не существует.

У меня есть несколько друзей-охотников. Мой приятель Дэн Фармер — один из двух людей, которых я встретил непосредственно во время сбора пищи, другой — местный гуру грибоводства Майк Кемпенич. Дэн немного старше меня, но у нас много общего: мы оба любим прекрасную кухню, наслаждаемся крафтовым пивом и, конечно же, оба заядлые охотники за грибами.

Дэн недавно ушел на пенсию, поэтому у него немного больше свободного времени, чем у меня. Поскольку я работаю по ночам 5 дней в неделю, начиная с полудня, бывает трудно выйти и повеселиться в дни, когда я работаю.К счастью для меня, у Дэна достаточно времени, чтобы по утрам в сезон грибов поохотиться и доложить о своих открытиях, а я могу исследовать его через него, это очень весело.

Сезон грибов в Миннесоте в 2013 году воняет, но, если я знаю одно, это то, что невозможно иметь «нормальный сезон». Всегда что-то есть. Однако в этом году Дэн добился некоторого успеха с Hen’s / Maitake и обязательно рассказал мне о том, что он делает с ними. В частности, я помню, как однажды я получил быстрое электронное письмо, в котором говорилось, что он приготовил майтаке-швейцарский бургер, и о том, как он был хорош.В то время я на самом деле ничего об этом не думал, но чем больше я думал об этом, тем больше мне казалось, что это брак, заключенный на небесах.

Ура, Дэн!

Намазать мягкое сливочное масло от края до края и поджарить его — один из ключей к отличному бургеру

Мне нравятся мои гамбургеры, приготовленные средней прожарки, не забудьте оставить их после приготовления в течение минуты или двух.

Распечатать рецепт

Дэн Фармерс Майтаке-Швейцарский бургер

Это единичная порция, масштабируемая по мере необходимости. Для большого аппетита пещерного человека я рекомендую котлеты на полфунта, для меньших порций используйте 1/3 фунта.

Время приготовления 20 минут

Время приготовления 15 минут

Курс: Основное блюдо

Кухня: американская

Ключевое слово: бургер, лесная курица с грибами, майтаке, швейцарский

Порций: 1

Ингредиенты

  • Булочка для гамбургеров прекрасного качества
  • Несоленое масло
  • Подойдет свежий майтаке / лесная курица около 1 унции на бургер (это будут кластеры размером три или четыре пальца)
  • Кошерная соль и свежемолотый перец
  • Ломтики швейцарского сыра около 1 унции в достаточном количестве
  • Приправы на ваш выбор.Мне нравится майонез, смешанный с острым соусом, или шрирача, это круто, мой рецепт кетчупа с рампой тоже подойдет.
  • Салат-латук. Поищите в продуктовом магазине «Бостонский масляный салат», он немного дороже, но сочный и ароматный. Листовой салат для меня немного слабоват, а ромэн слишком плотный.
  • Свежие нарезанные помидоры, желательно семейной реликвии, если они сезонные, мой любимый сорт — желтое такси.
  • Говяжий фарш. Предпочтительно кормление травой и самое высокое содержание жира.

Инструкции

  • Сначала очистите майтаке. Если они выглядят очень чистыми, а это может быть, просто почистите их тканью или кисточкой для кондитерских изделий. Соберите гриб небольшими гроздьями размером с ваш большой палец.

  • Разрежьте каждую булочку пополам, затем равномерно намажьте мягким сливочным маслом, как сыр на гриле. Поджарьте булочки на сковороде или, если готовите для нескольких человек, на длинной сковороде для блинов. Когда булочки поджарятся, оставьте их, убедившись, что поджаренные стороны смотрят вверх.Если положить жареные булочки друг на друга, пока они еще теплые, они распарятся и потеряют хрустящую корочку. Приготовьте свое блюдо на месте, это означает, что ваш салат вымыт и собран, а сыр / помидоры нарезаны и готовы к употреблению.

  • Нагрейте чугунную сковороду до дыма или сделайте гриль горячим и готовым к работе. Обжарьте майтаке в масле без запаха, например, из виноградных косточек, до карамелизации и золотисто-коричневого цвета, приправьте солью, перцем и оставьте. Приправьте гамбургеры кошерной солью и перцем и готовьте в чугуне или на гриле, пока одна сторона не покроется коркой и не станет золотисто-коричневым.

  • Переверните гамбургеры и выложите сверху сыр, затем полейте майтаке. Чтобы расплавить сыр, обратитесь к моей заметке ниже. Дайте бургерам постоять 3-4 минуты, это позволит сокам перераспределиться, сделав гамбургеры еще более нежными и сочными. Выложите гамбургеры на булочки, сверху положите салат, нарезанный помидор или что-нибудь еще.

Связанные

Есть ли в вашем бургере или тако древесная мякоть?

Когда вы мечтаете о классическом бургере, вы думаете о сочной пирожке, ваших любимых начинках, теплой булочке и, возможно, о небольшом беконе.Скорее всего, вы не мечтаете есть целлюлозу.

Но если вы едите в одном из лучших ресторанов быстрого питания страны, вы можете есть целлюлозу. В меню Burger King, McDonald’s, Taco Bell, Carl’s Jr. и Wendy’s есть блюда, содержащие этот ингредиент.

Вместо древесной массы, указанной в информации о пищевой ценности, вы увидите целлюлозу. Это обычная пищевая добавка, состоящая из крошечных кусочков древесной массы и растительных волокон.

Целлюлоза также может быть указана под некоторыми из многих других названий, как отмечает U. S. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов, в виде порошковой целлюлозы, альфа-целлюлозы, мучной целлюлозы, целлюлозного волокна, микрокристаллической целлюлозы, целлюлозной оболочки и регенерированной целлюлозы.

Burger King включает целлюлозу в булочки, лепешки, тако, луковые кольца, палочки из моцареллы, блины и многое другое. Wendy’s использует его в некоторых коктейлях, сырных крошках и сырных крошках.

Ранее в этом году Taco Bell попыталась развеять любые слухи или опасения, связанные с таинственностью своего говядины, объяснив 12% других ингредиентов в своем говяжьем фарше.Среди ингредиентов была целлюлоза. Тако Белл описывает его как «безопасный углевод, обнаруженный в клеточных стенках растений», который «помогает связывать воду и масло». Этот ингредиент также используется в сырном соусе начо и чипсах.

McDonald’s, в меню которого больше всего продуктов, содержащих целлюлозу, указывает его в качестве ингредиента тертого сыра, котлет из рыбного филе, печенья, колбасы и яичницы-болтуньи, основы для смузи. , сироп, мороженое, соус барбекю, кисло-сладкий соус и медово-горчичный соус.

Все эти разговоры о древесной массе могут заставить вас потерять аппетит, но FDA считает использование целлюлозы безопасным в некоторых случаях, в том числе когда она используется в качестве средства, препятствующего слеживанию, и в качестве стабилизатора эмульсии.

Согласно FDA, люди не могут переваривать целлюлозу, и в некоторых случаях, когда потребляются большие количества, она обеспечивает объем пищи и может иметь слабительный эффект.

Но если вы хотите сократить потребление древесной массы, просто проверьте список ингредиентов.

Нравится необычные новости о еде? Следуйте за мной в Twitter: @Jenn_Harris_

Сюзанна Вудс ест жареную свинину без булочки, чтобы сэкономить место для выпивки девяти или более сортов пива

Сюзанна Вудс
Фото: Коллин Киф

grubstreet.com/_components/clay-paragraph/instances/[email protected]» data-word-count=»145″> Пивная баронесса Сюзанна Вудс в течение последних пяти лет была неотъемлемой частью процветающей сцены крафтового пива в Филадельфии.Как региональный представитель Sly Fox Brewing Company, она проводит дни, ночи, выходные и большинство других моментов бодрствования в барах и ресторанах Пенсильвании и Нью-Джерси, а также в ресторанах и барах. Большую часть своего свободного времени она проводит точно так же. Она подрабатывает барменом в Bridgids, блогах и ручках статей о пиве для различных изданий, а также является основательницей женского пивного клуба In Pursuit of Ale. Каким-то образом она также находит время поэкспериментировать с приготовлением мороженого дома и по собственному признанию участвует в как можно большем количестве кулинарных конкурсов.В этой части Филадельфийской диеты Вудс подробно рассказывает о напряженной неделе работы, пивных мероприятиях и преследовании бывшего ловца Филлис Даррена Долтона с ее сестрой.

Пятница, 9 июля

Я съел оставшийся сэндвич с жареной свининой с домашним салатом из капусты и копченым сыром гауда на булочке «Le Bus Poppyseed» из кафе Green Eggs в Южной Филадельфии. Это одно из моих любимых мест для завтрака. Сэндвич был потрясающим (как и все в Green Eggs), я едва успел его съесть вчера. Обычно я не заворачиваю еду, но я пошел против своих убеждений и попросил ее упаковывать.Я голодал и был в восторге, когда вспомнил, что у меня есть бутерброд в холодильнике, но у меня возникла дилемма. Я не мог его нагреть из-за шлепка. Я решил съесть все это холодным. Это было похоже на бутерброд со свиным салатом (оставьте майонез и сельдерей). Затем я приготовила молочный коктейль с мороженым, которое приготовила на день рождения моей соседки в начале недели. Он большой поклонник Red Hook Coffee & Tea в 4th и Catherine, поэтому я приготовил его из их кофе и измельченных зерен эспрессо из Anthony’s на итальянском рынке.Посидев пару дней в морозильной камере, мороженое стало немного ледяным, поэтому я добавил немного сливок и сделал из него молочный коктейль.

У меня был крайний срок, так что мне пришлось кое-что откусить ради мозгов. Я выбрал ингредиенты из бывшего мороженого, которое все еще валялось. Миндаль с поджаренным кокосом и изюмом в темном молочном шоколаде, который я купил в кладовой Маршалла. Мои друзья смеются надо мной из-за моей зависимости Маршалла. Но этот странный проход в универмаге послужил источником кулинарного вдохновения за последние 6 месяцев или около того.Некоторые цыпочки ходят за туфлями, я получил за 30 долларов оливковое масло первого отжима, которое я могу купить за 12,99 доллара.

Я и мой приятель Крис решили, что сегодня вечером будет ужин и фильм. Итак, мы направились в новый HeadHouse на Ломбард-стрит. Мы заказали шарики из креветок и карнитас. Я мог есть тако со свининой почти каждый день в своей жизни. Мы попробовали пиво «Лето любви» от «Победы». Крис был большим поклонником. Он был очень чистым, с приятным хмелевым ароматом. Мы были насытились, так что перекусов во время «Сайруса» не было. Однако мы выпили несколько банок Sly Fox в театре; Я всегда провожу несколько штук в театр с собой.

com/_components/clay-paragraph/instances/[email protected]» data-word-count=»3″> Суббота, 10 июля

Ах, благословение и проклятие, которым является Королевский спотыкание. Если вы никогда не были, это противоположность любому другому пивному фестивалю, который проповедует темп и много воды. Это ожесточенное соревнование среди преимущественно местных пивоварен за то, кто первым сможет выпить полбочки. Кивнувший Хед, хозяин ресторана, выставляет буфет. Я решил, что надо что-нибудь съесть, прежде чем начнется выпивка. Так что у меня было пять крыльев и тушила свинину. Моя стратегия заключалась в том, чтобы не есть булочку, поэтому я не был слишком сытым.У меня было что-то вроде девяти лагеров Helles — успокойтесь, они пробовали стаканы — Dogfish Head Festina Peche, Troegs Sunshine Pils и Stewarts Coffee Stout.

После Stumble и до того, как он рассыпался, я пошел в Tequilas за мохито на основе текилы и гуакамоле с беконом, а затем в Good Dog. Вам нужно будет узнать, что я там пил, у пивовара Nodding Head Гордона Грабба. Мои деньги на банку Sly Fox Pale Ale.

Воскресенье, 11 июля

Успеваю выйти из дома в 16:30 р.м. и познакомьтесь с коллегой по пивоварению Меган Магуайр в пивном ресторане South Philly Tap Room. Я был уверен, что еда Скотта Шредера поможет мне выздороветь. Кровавая Мэри тоже помогла. Мы поделились множеством вещей, например гаспачо из авокадо с огурцами и жареными солеными огурцами. Я откусила от Мэг картофельные флаутасы. Мы разделили устриц с авокадо и кинзой. Ммм, я могу есть их весь день. Потом я действительно обжился и купил ползунки Ribeye Slider. Шредер родился в Детройте, родине слайдера, так что вы знаете, что он знает, в чем дело.

Затем я встретил Криса, и мы пошли навестить нашего друга Тома Бейкера в Earth Bread Brewery. Впервые я был больше взволнован его домашней газировкой, чем пивом. Я попробовал имбирный эль и сарсапарилью. Оба победителя. Я сделал глоток его пива «Браун против скучающего». Это была смесь его альтбиера и бельгийского дуббеля. Я люблю это. Мы разделили лепешку с черникой, шоколадной стружкой, грецкими орехами и сахарной пудрой. Я снова почти почувствовал себя человеком.

Но для Криса этого было недостаточно.По профессии он пивовар, а если не занимается пивоварением, то пытается где-нибудь найти мороженое. В закусочной с троллейбусами, всего в двух минутах ходьбы от Earth Bread, я съел два укуса фисташкового мороженого и выбросил его. Что-то в этом было не так. Как и большинство подружек, я украла у Криса кусок мороженого из теста для печенья с шоколадными конфетами.

Понедельник, 12 июля

Я приготовил мороженое из козьего молока с ароматом розмарина и ежевичным вареньем. Я должен был быть подопытным кроликом.Моя подруга Венди крикнула из моего двора и спросила, не хочу ли я латте. Конечно, знал. Я обычно выбираю соевое молоко, но она хотела облегчить жизнь бариста, поэтому она просто купила мне свой обычный латте с обезжиренным молоком.

Я направился в пивоварню Sly Fox на нашу еженедельную встречу по понедельникам. Там я думала, что поправлюсь и поеду салат. Там были стейк и портабелла с фетой и жареным перцем. В конце концов, не так уж и здорово.

Позже той ночью у меня было несколько мидий в Бриджидс, где я открывал краны по понедельникам.Я сделал глоток Saxo Blonde, потому что не пробовал его годами. Сделав один глоток, я хорошо запомнил пиво. Медовый порыв, но в хорошем смысле.

Вторник, 13 июля

Я выпил кофе с двумя напитками Splendas и соевым молоком, а также свиной рулет, яйцо и сыр на бублике в Rybread. Я ем только все рогалики.

Я пропустила обед, потому что у меня был запланирован особый ужин с моей сестрой. Она была увлечена Дарреном «Датчем» Далтоном в 1993 году, и я заметил, что он устраивал ужин со знаменитостями в Nabrasa, бразильском стейк-хаусе в Хоршаме.