Папки передвижки для детского сада 1 сентября: Папка-передвижка на тему «1 сентября — День знаний» | Консультация на тему:

Page not found — Каталог Товаров для дошкольных, учебных учреждений, организации и офисов и для родителей. От бытовой химии до мебели.

Unfortunately the page you’re looking doesn’t exist (anymore) or there was an error in the link you followed or typed. This way to the home page.

  • ГЛАВНАЯ
  • О НАС
  • КАК СДЕЛАТЬ ЗАКАЗЫ НА САЙТЕ
  • УСЛОВИЯ ОПЛАТА И СКИДКИ
  • ДОСТАВКА
  • МЕБЕЛЬ ДЛЯ ДЕТСКИХ САДОВ И ДОМА
  • МЕБЕЛЬ ДЛЯ КАБИНЕТА И ОФИСОВ
  • КУХОННАЯ МЕБЕЛЬ
  • ДЕТСКИЕ РОЛЕВЫЕ, КАРНАВАЛЬНЫЕ И ДЛЯ УТРЕНИКОВ КОСТЮМЫ
  • МЕДИЦИНСКАЯ МЕБЕЛЬ И ОБОРУДОВАНИЕ
  • КАНЦТОВАРЫ
  • УЧЕБНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
  • КАРТРИДЖИ ДЛЯ ПРИНТЕРОВ
  • СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ И ПОЖАРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
  • САНТЕХНИКА
  • СЕЙФЫ ДЛЯ ДОКУМЕНТОВ
  • ОРТЕХНИКА
  • ИГРУШКИ
    • БИЗИБОРДЫ
    • ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ (ДИДАКТИЧЕСКИЕ), ДЕРЕВЯННЫЕ
    • ПИРАМИДЫ, ПИРАМИДКИ
    • ДОМИНО
    • ЛОТО
    • ШНУРОВКА
    • КУБИКИ, НАБОРЫ КУБИКОВ
    • МАТРЁШКИ
    • МАТРЁШКИ-СКАЗКИ
    • ДИДАКТИЧЕСКИЕ НАБОРЫ НАВЕСНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ (ДЛЯ ФЛАНЕЛЕГРАФА)
    • ДОМА, МЕБЕЛЬ ДЛЯ КУКОЛ
    • ДОСКИ, РАМКИ-ВКЛАДЫШИ, ПАЗЛЫ
    • ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ, Ж/Д КОНСТРУКТОРЫ
    • ИГРУШКИ, НАБОРЫ ИГРОВЫЕ
    • ИГРУШКИ ПВХ
    • КАТАЛКИ
    • НАПОЛЬНЫЕ ПОКРЫТИЕ ДЛЯ ДЕТСКИХ КОМНАТ И ИГРОВЫХ ЗОН
    • КОЛЯСКИ ДЛЯ КУКОЛ
    • КОНСТРУКТОРЫ, КОНСТРУКТОРЫ-СКАЗКИ
    • ОДЕЖДА ДЛЯ КУКОЛ
    • КУКЛЫ
    • КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР
    • МОЗАИКИ (НАСТОЛЬНЫЕ, НАПОЛЬНЫЕ, МАГНИТНЫЕ)
    • МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРУШКИ
    • НАБОРЫ ДОКТОРА, МЕДИЦИНСКИЕ НАБОРЫ
    • НАБОРЫ ИНСТРУМЕНТОВ
    • НАБОРЫ ОВОЩЕЙ, ФРУКТОВ, ПРОДУКТОВ
    • НАБОРЫ ПАРИКМАХЕРА, НАБОРЫ УКРАШЕНИЙ
    • НЕВАЛЯШКИ
    • ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОПЫТЫ
    • ОБУЧАЮЩИЕ, РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ
    • ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР
    • ПЕСОЧНЫЙ И САДОВЫЙ ИНВЕНТАРЬ
    • ПОГРЕМУШКИ, ПОДВЕСКИ ПРОРЕЗЫВАТЕЛИ
    • ПОСУДА ДЛЯ КУКОЛ
    • НАБОРЫ И ИГРЫ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА
    • НАБОР ДЛЯ ВЫШИВАНИЯ
    • ТРАНСПОРТНЫЕ ИГРУШКИ
    • ЮЛЫ
    • НАБОРЫ ИГРОВЫЕ К МЕБЕЛИ
    • КОРЗИНЫ, КОНТЕЙНЕРЫ И ЯЩИКИ ДЛЯ ИГРУШЕК
  • ДЕЗИНФИЦИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА
  • МЯГКИЙ ИНВЕНТАРЬ
  • СПОРТИВНЫЙ ИНВЕНТАРЬ, ТРЕНАЖЕРЫ И МЯГКИЕ МОДУЛИ
  • УЛИЧНЫЕ ДЕТСКИЕ ИГРОВЫЕ КОМПЛЕКСЫ И ОБОРУДОВАНИЕ
  • ШКОЛЬНЫЕ И ДЕТСКИЕ ДОСКИ И МОЛЬБЕРТЫ
  • КОВРЫ И КОВРОВЫЕ ДОРОЖКИ
  • СТЕНДЫ ДЛЯ ДЕТСКИХ САДОВ И ШКОЛ
  • БЫТОВАЯ ХИМИЯ
  • ЛАКОКРАСОЧНАЯ ПРОДУКЦИЯ
  • ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ ТОВАРЫ
  • МЕБЕЛЬ МЕТАЛЛИЧЕСКАЯ
  • ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ КУХНИ
  • СПЕЦОДЕЖДА
  • ДЕТСКАЯ СЕРВИРОВОЧНАЯ ПОСУДА
  • ПОСУДА СЕРВИРОВОЧНАЯ
  • ПОСУДА ДЛЯ КУХНИ
  • НАШИ РАБОТЫ

МБДОУ «Атяшевский детский сад №2».

Папка-передвижка «Мы играем в прфессии»

Уважаемые родители!

С  1 сентября 2020 года дошкольные учреждения возобновляют работу в обычном режиме.

Для детей, ранее посещавших детский сад, необходима справка от врача детской поликлиники о состоянии здоровья ребенка.

Для вновь поступающих детей необходима оформленная медицинская карта, а так же справка о состоянии здоровья ребенка (если карта оформлена ранее, чем за 5 дней до поступления ребенка в сад).

В работу дошкольного учреждения внесен ряд изменений:

1.  На территории детского сада  родители должны соблюдать масочно-перчаточны режим.

2. Сопровождать ребенка в детский сад должен только один из родителей.

3. С целью предотвращения скопления родителей и детей в утренний и вечерний отрезки времени, необходимо согласовать с воспитателями время прихода и ухода из детского сада.

4. Прием детей проводится строго до 8-00 часов. Обо всех случаях опоздания предупреждайте воспитателей.

5. Об отсутствии ребенка сообщайте заранее воспитателям группы. Называйте причину и продолжительность отсутствия.

6. Родители в помещения дошкольного учреждения не допускаются.

7. Ежедневно проводится строгий утренний фильтр при приеме детей.

8. Проводится термометрия сотрудников, воспитанников и родителей при входе в здание с использованием бесконтактных термометров, лица с температурой тела 37,0 °С и выше с признаками ОРВИ  не допускаются к посещению детского сада;

9. Дети с признаками заболеваний (насморк, кашель, тошнота и т.д.) не допускаются к посещению детского сада даже при отсутствии повышенной температуры.

10. При заболевании ребенка в течение дня проводится его изоляция. Родители должны незамедлительно забрать ребенка из детского сада.

11. Допуск в образовательную организацию воспитанников, перенесших заболевание, и (или) в случае, если ребенок был в контакте с больным COVID-19 при наличии медицинского заключения врача об отсутствии медицинских противопоказаний для пребывания в образовательной организации;

12. Исключено проведение массовых мероприятий с участием детей из разных групп, родителей, посторонних лиц.

13. С учетом погодных условий, будет организовано максимальное пребывание детей на свежем воздухе. Физкультурные и музыкальные занятия проводятся на свежем воздухе

14. Запрещено приносить из дома игрушки, продукты, напитки, хранить их в шкафчике ребенка.

15. По желанию родителей ребенок может находиться в защитной маске в течение всего дня пребывания в детском саду.

16. Необходимо строго соблюдать меры профилактики и следить, чтобы ребенок делал это в любом общественном месте:

— носить средства индивидуальной защиты.

— мыть и обеззараживать руки.

— избегать скопления людей.

— не трогать лицо руками.

17. Для входа в детский сад будут открыты 4 входа! Для детей группы раннего возраста «Пчёлки» и младшей группы «Лучики» свой вход и выход!

Убедительно просим Вас соблюдать данные рекомендации

ПОМНИТЕ – ВАШЕ ЗДОРОВЬЕ И ЗДОРОВЬЕ ВАШИХ ДЕТЕЙ – В ВАШИХ РУКАХ! СТРОГО СОБЛЮДАЙТЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ!

Информация для родителей | Детский сад № 92 г. Сыктывкара

Уважаемые родители (законные представители)!

С 1 сентября 2020 года в дошкольной образовательной организации в полном объеме возобновляется предоставление образовательных услуг в очном режиме с соблюдением необходимых требований в условиях эпидемиологической ситуации по распространению новой коронавирусной инфекции (COVD-19).

Прием воспитанников осуществляется в соответствии с Порядком приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года №236

Также с 1 сентября 2020 года начинается прием в группы дошкольной образовательной организации вновь направленных детей.

 Телефон горячей линии

дошкольной образовательной организации:

31 – 03 – 45

Телефоны горячей линии

 Управления дошкольного образования администрации МО ГО «Сыктывкар»:

20 – 34 – 09,

24 – 27 – 65,

24 – 26 – 31,

24 – 57 – 32

Памятки:

Источник: от администрации журнала «Справочник руководителя»

******

Телефоны для справок муниципальных органов управления образования:

Наименование

Контактные телефоны

МО ГО «Воркута»

(82151) 3-28-21, 3-24-64

МО ГО «Вуктыл»

(82146) 2-14-30, 2-17-28

МО МР «Ижемский»

(82140) 94-2-61, 9-81-59

МО ГО «Инта»

(82145) 6-20-08, 6-79-05

МО МР «Княжпогостский»

(82139) 2-21-43, 2-13-31

МО МР «Койгородский»

(82132) 9-13-03, 9-18-86

МО МР «Корткеросский»

(82136)9-26-42, 9-24-51

МО МР «Печора»

(82142) 3-01-44, 7-00-03

МО МР «Прилузский»

(82133) 2-13-13, 2-16-74

МО МР «Сосногорск»

(82149) 5‑58-61, 5-20-56

МО МР «Сыктывдинский»

(82130) 7-14-31, 7-15-83

МО ГО «Сыктывкар»

(8212) 24-37-52, 20-07-34

МО МР «Сысольский»

(82131) 9-18-04, 9-11-45

МО МР «Троицко-Печорский»

(82138)9-16-80, 9-71-96

МО МР «Удорский»

(82135) 3-37-85, 3-32-73

МО ГО «Усинск»

(82144) 2-05-36, 2-98-86

МО МР «Усть-Вымский»

(82134) 28-2-25, 2-82-46

МО МР «Усть-Куломский»

(82137) 9-40-30, 9-43-24

МО МР «Усть-Цилемский»

(82141) 9-15-33, 9-29-72

МО ГО «Ухта»

(82167) 6-28-27, 6-32-94

Безопасность наших детей

Безопасность наших детей

Информация для родителей по предупреждению и профилактике детского травматизма

1. Безопасность на дорогах

Все материалы, представленные в разделе «Безопасность на дорогах» разработаны, составлены и подобраны заведующим МБДОУ Корниловой О.Е., педагогом-психологом МБДОУ Заговорич И.М. с опорой на методические рекомендации и информационные источники, рекомендованные для использования Минобрнауки России, Управлением дошкольного образования, а так же представленные в сети «Интернет» с учетом тематики, касающейся правил дорожного движения и безопасного поведения на дорогах.


2.Опасности открытого окна

Все материалы, представленные в разделе «Опасности открытого окна» подобраны заведующим МБДОУ Корниловой О.Е., педагогом-психологом МБДОУ Заговорич И.М. с опорой на методические рекомендации и информационные источники, рекомендованные для использования Управлением дошкольного образования, а так же представленные в сети «Интернет» с учетом тематики, касающейся безопасности детей дома.

3.Безопасность на железнодорожном транспорте

Материалы, представленные в разделе «Безопасность на железнодорожном транспорте» подобраны заведующим МБДОУ Корниловой О.Е., педагогом-психологом МБДОУ Заговорич И.М. с опорой на методические рекомендации и информационные источники, рекомендованные для использования Министерством образования и молодежной политики РК, Управлением дошкольного образования, ОАО «РЖД», с учетом тематики, касающейся безопасности детей на объектах железнодорожного транспорта.

4.Пожарная безопасность

Все материалы, представленные в разделе «Пожарная безопасность» разработаны, составлены и подобраны заведующим МБДОУ Корниловой О.Е., педагогом-психологом МБДОУ Заговорич И.М. с опорой на методические рекомендации и информационные источники, рекомендованные для использования Управлением дошкольного образования, Управлением по делам ГО и ЧС г. Сыктывкара, а так же представленные в сети «Интернет» с учетом тематики, касающейся безопасности детей во время проведения Новогодних праздников и использования пиротехнических изделий.

5.Опасности весеннего периода

Материалы, представленные в разделе «Опасности весеннего периода» разработаны, составлены и подобраны заведующим МБДОУ Корниловой О.Е., педагогом-психологом МБДОУ Заговорич И.М. с опорой на методические рекомендации и информационные источники, рекомендованные для использования Управлением дошкольного образования, Управлением по делам ГО и ЧС г. Сыктывкара, а так же представленные в сети «Интернет» с учетом тематики, касающейся безопасности детей в весенний период.

6.Безопасность детей в летний период

Материалы, представленные в разделе «Безопасность детей в летний период» разработаны, составлены и подобраны заведующим МБДОУ Корниловой О.Е., педагогом-психологом МБДОУ Заговорич И.М. с опорой на методические рекомендации и информационные источники, рекомендованные для использования Министерством здравоохранения РФ, Министерством образования и молодежной политики РК, ФГБНУ «Центром защиты прав и интересов детей»,  Управлением дошкольного образования, а так же представленные в сети «Интернет» с учетом тематики, касающейся безопасности детей в летний период.

7.Противодействие терроризму

Все материалы, представленные в разделе «Противодействие терроризму» разработаны, составлены и подобраны заведующим МБДОУ Корниловой О.Е., педагогом-психологом МБДОУ Заговорич И.М. с опорой на методические рекомендации и информационные источники, рекомендованные для использования Управлением дошкольного образования, Комитетом по делам ГО и ЧС РК, Учебно-методическим центром по делам Го и ЧС РК, а так же представленные в сети «Интернет» с учетом тематики, касающейся безопасности детей в ситуации террористического акта.


youtube.com/v/hfhkUGRKXhI»/>

8. Бытовой травматизм

Папка передвижка про осень с советами для родителей — Все для детского сада

Папка передвижка про осень с советами для родителей

Папка передвижка выполнена на осеннюю тематику, состоит всего из 4-х страниц.

  1. Стихотворение «Листопад».
  2. Советы родителям.
  3. Что читать детям осенью.
  4. Плакат с надписью осень.

На сайте также есть другие папки передвижки на осеннюю тематику, в том числе папки с описанием осенних месяцев. В случае необходимости, воспользуйтесь поиском сайта, либо проверьте похожие записи под материалом.

Публикации по теме:

Интересное в этом разделе

Советы родителям по ПДД

До того, как выходить на дорогу с ребенком, его нужно обязательно ознакомить с важными пунктами .

Консультация для родителей по ПДД

Консультация для родителей по ПДД призвана помочь родителям дошкольников в детском саду ознакомиться с важными .

Папка передвижка «Осень» для родителей

Папка передвижка «Осень» для родителей воспитанников детского сада состоит из следующих рекомендаций, бесед, упражнений и .

Источник: detskiy-sad.com

План работы с родителями старшая группа

Перспективный план работы с родителями старшая группа
2015 – 2016 год
Месяцы Название мероприятия Цель
Сентябрь 1. Организационное родительское собрание «Что должен знать ребёнок 5 – 6 лет».
2. Беседа с родителями «Одежда детей в разные сезоны».
3. Консультация «Всё о развитии детской речи».
4. Памятка для родителей «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста».
5. Стенд для родителей «Как мы живём?» — отражающий культурно-досуговую деятельность детей. 6.Консультация «Всё о детском питании».
7. День открытых дверей — драматизация сказки «Под грибком»
Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 5 – 6 лет.
Психолого – педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка.
Повышение педагогической культуры родителей.
Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома.
Октябрь 1. Консультация «Развитие у ребёнка уверенности в себе через игру»
2. Педагогический всеобуч «Что такое самооценка».
3. Анкетирование родителей. Тема: «Знаете ли вы своего ребёнка?».
4. Коллаж для родителей «Познакомьтесь, это я!». Рисунки родителей и детей.
5. Памятка для родителей «Какие родители, такие и дети!».
6. Консультация «Азбука дорожного движения».
7.Конкурс поделок из овощей и фруктов «Мимо елок, мимо сосен осторожно бродит осень» Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
Анализ информации о воспитанниках и их семьях.
Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.
Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей.
Ноябрь
Ноябрь
1. Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?».
2. Индивидуальные беседы с родителями. Тема «Спортивная одежда для занятий физкультурой». О необходимости её приобретения.
3. Консультация «Как поступать с детским «Хочу?»
4. Выставка детских работ «Я иду через дорогу».
5. Консультация «Развитие правильной речи ребёнка – важное условие успешного обучения в школе».
6. памятка для родителей «Как учить стихи дома»
8. День открытых дверей — Обогащение педагогических знаний родителей.
Знакомство родителей с методикой проведения физкультурных занятий
Получение сведений о знаниях родителей по теме: «Откуда опасность?», анализ информации и выявление вопросов, волнующих родителей по данной теме собрания.
Декабрь 1. Консультация «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания».
2. Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций».
3. Педагогический всеобуч «Здоровье ребёнка в наших руках».
4. Тестирование родителей. Тема: «Состояние здоровья вашего ребёнка. Антропометрия».
5. Памятка для родителей «Когда на улице снег».
6. Консультация «Прогулки – источник мысли».
7. Памятка для родителей «Как отвечать на детские вопросы?».
8. День открытых дверей «Физкультурный досуг «Зов джунглей» Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.
Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.
Повышение педагогической культуры родителей.
Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей.
Информирование родителей о состоянии здоровья воспитанников на период проведения собрания.
Январь
1. Консультация «Самостоятельность ребёнка. Её границы».
2. Памятка для родителей. Тема: «Приглашаем к сотрудничеству».
3. Индивидуальные беседы. Тема: «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей».
4. Педагогический всеобуч «Методы, повышающие познавательную активность дошкольников».
5. Памятка для родителей. Тема: «Три основных способа познания окружающего мира».
6. Консультация «Как сделать зимнюю прогулку с малышом приятной и полезной?».
7. Памятка для родителей. Тема: «Чаще говорите детям».
8. Родительское собрание «Здоровый ребенок –счастье в семье»
Повышение педагогической культуры родителей.
Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.
Выявление и анализ информации об условиях здорового образа жизни в семьях воспитанников.
Выявление интересов по организации в семье познавательных игр
Февраль 1.Конкурс поделок «Идет зима-аукает»
2. Беседа «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей».
5. Памятка для родителей «Несколько советов по организации и проведению детских праздников».
6. Выставка рисунков «Папа, мама, я – очень дружная семья».
8. Памятка для родителей «Основы нравственных отношений в семье».
Выставка детских рисунков и поделок.
Активизация родителей в работу группы по проведению тематической выставки совместных поделок родителей и детей.
Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей.
Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «мама, папа, я – очень дружная семья».
Март 1Подготовка к утреннику 6 Марта
2. Выставка детских работ «Вот какая мама –золотая прямо».
3. Оформление газеты «Все в нашей жизни лишь по воле Божьей, да по молитвам наших матерей..»4. Памятка для родителей «Папа может…».
5. Конкурс поделок к празднику Наурыз «Мой край родной Казахстан».
6. Тематическая фотовыставка «Мой город родной «
7. Консультация «Как объяснить ребенку . что такое Родина».
Воспитание уважительного отношения к маме
Как формируется уважение к женщине в семье
Знакомство с традициями отдельно взятой семьи
Формирование интересов к традициям коренного населения.
Формирование патриотических чувств
Апрель 1. Беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка».
2. Консультация «Изобразительная деятельность ребенка в домашних условиях».
3. Памятка для родителей «Как измерить талант?».
4. Педагогический всеобуч «Музыка и дети».
5. Консультация «Развитие творческих способностей ребенка».
6. Памятка для родителей «Пойте ребенку песни».
7. Оформление фотоальбома «Семьи наших воспитанников».
Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «развитие творческих способностей у детей».
Знакомство родителей с задачами программы воспитания и обучения в детском саду по теме «изобразительная деятельность ребенка в дошкольном учреждении».
Активизация педагогических знаний родителей.
Обогащение педагогических знаний родителей о развитии творческих способностей детей.
Май 1. Итоговое родительское собрание.
2. Открытое занятие для родителей воспитанников.
3. Консультация «Увезите ребенка в даль светлую».
4. Памятка для родителей «Изобразительная деятельность дошкольников».
5. Консультация «Как сделать путешествие в автомобиле интересным? Поиграйте с малышом!».
6. Консультация «Все о компьютерных играх».
Демонстрация сформированных умений и навыков, знаний детей, развитие взаимодействия детей, родителей и работников ДОО.
Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.

Источник: globuss24.ru

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 53-детский сад

Официальный сайт МБДОУ №53 г. Тулы

Рекомендации родителям «Осень».

Задание 1. Родителям рекомендуется :

— вспомнить с ребенком, какое сейчас время года, назвать осенние месяцы по порядку;

— обратить внимание ребенка на то, какие изменения произошли в живой и неживой природе;

— сравнить природу ранней и поздней осенью;

— рассказать о том, что происходит с деревьями осенью, как звери и птицы готовятся к зиме;

— вспомнить названия перелетных птиц, почему они так называются;

— перечислить как можно больше признаков осени;

— рассказать о труде колхозников на полях осенью.

Задание 2. Дидактическая игра «Когда это бывает?»

Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает. — Когда это бывает?

Задание 3. Прочитать стихотворения, обсудить, одно из них выучить по выбору. Спросить у ребенка, какие чувства вызывают у него эти стихи.

Осень

Опустел скворечник, улетели птицы,

Листьям на деревьях тоже не сидится.

Целый день сегодня все летят, летят…

Видно тоже в Африку улететь хотят. (И. Токмакова)

Осень

Скучная картина! Тучи без конца,

Дождик так и льется, лужи у крыльца.

Что ты рано, осень, в гости к нам пришла?

Еще просит сердце света и тепла. (А. Плещеев)

Задание 4. Подобрать как можно больше признаков к слову осень: осень (какая?) — золотая, дождливая … .

Задание 5. «Подбери предметы к признакам». Осенний — день, … . Осенняя — погода, … . Осеннее — небо, … . Осенние — дожди, … .

Задание 6. Дидактическая игра «Правильно — неправильно» (понимание причинно-следственных связей).

Я взял зонт, потому что пошел дождь. Пошел дождь потому, что я взял зонт.

Птицы улетели на юг, потому что наступила осень. Осень наступила потому, что птицы улетели на юг.

Задание 7. Ответить на вопросы по теме «Осень».

Какая погода осенью? Какой идет дождик осенью?

Где цветы завяли? Листья падают откуда?

Какие птицы улетели? Куда?

Что собрали колхозники?

Задание 8. Объяснить ребенку значение словосочетаний: «Моросит дождь», «серые тучи», «желтеют листья», «исчезают цветы», «наступила осень», «ранняя (поздняя) осень».

Задание 9. Составить рассказ об осени по следующему плану:

Когда наступает осень?

Назови осенние месяцы.

Приметы ранней осени в природе.

Красота золотой осени.

Какие стихи об осени ты знаешь?

Приметы поздней осени.

Труд человека в осенний период.

Задание 10. Объяснить ребенку пословицы об осени.

Лето — со снопами, осень — с пирогами.

В ноябре зима с осенью борется. Холоден сентябрь, да сыт.

Источник: 53.mdout.ru

Перспективный план работы с родителями на осень в старшей группе

Светлана Терехова
Перспективный план работы с родителями на осень в старшей группе

Месяцы Название мероприятия Цель проведения мероприятия Индивидуальная работа

Сентябрь 1. Информация для родителей «Правила жизни детей в детском саду».

2. Организационное родительское собрание «Что должен знать ребёнок 5 – 6 лет».

3. Предложить вместе с детьми сделать выставку рисунков «Осень».

4. Подборка художественных произведений по теме: «Осень».

5. Папка-передвижка для родителей «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста»

6. Консультация «Всё о развитии детской речи».

7. Консультация для родителей «Осторожно, ядовитые грибы».

8. Беседа с родителями «Одежда детей в разные сезоны».

9. Консультацию на тему «Осень».

10. Педагогическая статья: «Пример и авторитет взрослых».

Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 5 – 6 лет.

Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома.

Повышение педагогической культуры родителей.

Привлечь родителей к оформлению книжного уголка.

Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.

Познакомить с деятельностью детей в д/с.

Ознакомление родителей с правилами сбора грибов и опасностью их употребления в пищу.

Помощь в оформлении группы к Дню знаний.

Рекомендация для родителей «Чтение глав книги Е. Яниковской «Я хожу в детский сад», А. К. Вестли «Мама, папа, восемь детей и грузовик».

Предложить папам создать вместе с ребенком «Чудо – автомобиль» из бросового материала.

Предложить родителям написать заметку вместе с детьми о наиболее ярких событиях в семье, домашних питомцах, о воскресных прогулках или дальних путешествиях. Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ.

Октябрь. 1. Консультация «Роль физических упражнений в развитии детей».

2. Рекомендация для родителей «Учим детей отгадывать загадки».

3. Информация для родителей «О пользе молочных продуктов».

4. Консультация для родителей «Что надо знать о своём ребёнке».

5. Коллаж для родителей «Познакомьтесь, это я!». Рисунки родителей и детей.

6. Папка — передвижка «Речевые игры».

7. Организовать выставку из природного материала.

8. Консультация для родителей «Что должен знать ребенок о природе?». Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.

Анализ информации о воспитанниках и их семьях.

Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.

Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей.

Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.

Беседа «Совместный труд ребенка и взрослого»

Беседы «Одежда детей в группе и на улице, ее маркировка».

Предложить мамам привлекать девочек к посильной помощи на кухне.

Ноябрь. 1. Консультация «Одежда детей в группе».

2. Советы родителям «Как воспитать у ребенка аккуратность».

3. Папка-передвижка для родителей «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности».

4. Выставка детских работ «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды».

5. Тестирование родителей «Откуда опасность?».

Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности.

Обогащение педагогических знаний родителей.

Знакомство родителей с методикой ознакомления дошкольников с правилами пожарной безопасности.

Получение сведений о знаниях родителей по теме: «Откуда опасность?», анализ информации и выявление вопросов, волнующих родителей по данной теме собрания. Индивидуальные беседы с родителями. Тема «Спортивная обувь для занятий физкультурой».

Консультация «Главные направления в развитии речи детей старшего дошкольного возраста».

Помощь родителей в подборке художественной литературы о жизни лесных обитателей зимой и составлении коллекции тканей.

Перспективный план работы с родителями детей в старшей группе Задачи: 1. Изучение социально педагогического опыта родителей, потребности родителей в воспитаний детей. 2. Повышение компетенции родителей.

Перспективный план работы с родителями в старшей группе Перспективный план работы с родителями в старшей группе 2017-2018 год Воспитатель: Безрукова А. А. Месяцы Название мероприятия Цель проведения.

Перспективный план работы с родителями в старшей группе на 2017–2018 учебный год ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ НА 2017- 2018 ГОД Месяцы Форма работы Участники Сентябрь 1. Родительское собрание.

Перспективный план работы с родителями в старшей группе Сроки ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ОТВЕТСТВЕННЫЕ СЕНТЯБРЬ 1. Родительское собрание «Психологические и возрастные особенности детей старшего дошкольного.

Перспективный план работы с родителями в старшей группе Перспективный план работы с родителями в старшей группе Сентябрь Родительское собрание: тема «Начало учебного года. Знакомство с задачами.

Перспективный план работы с родителями в старшей группе Перспективный план Работы с родителями в старшей группе№11 «Гномики» На 2017-2018 учебный год. Воспитатель: Семенова Е. С..

Перспективный план работы с родителями в старшей группе Перспективный план работы с родителями старшей группы на 2017- 2018 учебный год. Составила воспитатель: Е. С. Катаева Т. Ю. Поносова.

Перспективный план работы с родителями в старшей группе на 2018–2019 учебный год Перспективный план работы с родителями в старшей группе «Солнышко», на 2018 – 2019 учебный год. Сентябрь: • Родительское собрание «Задачи.

Источник: www.maam.ru

Ежедневное планирование работы с родителями старшей группы

Ежедневное планирование работы с родителями старшей группы

на период с 16.10.2013г. по 31.10.2013г.

Педагоги: Жижина С.М., Данилова В.Г.

ТЕМА

СОДЕРЖАНИЕ

«ПРАЗДНИК УРОЖАЯ»

Предложить дома рассмотреть иллюстрации, картинки с изображением осенней природы. Посоветовать сл/и «Подбери словечко».

Предложить дома разучить загадки об овощах и фруктах.

Закрепить знание геометрических фигур. Дать советы по организации дома занятий по лепке.

Предложить повторить названия овощей и фруктов. Провести дома игру «Я помогаю маме варить борщ».

Предложить прочитать дома украинскую народную сказку «Колосок». Посещение хлебного магазина. Выпечка изделий из теста.

Посоветовать в выходные совершить прогулку в парк или лес. Набрать осенних листьев, шишек, веточек для создания поделок. Закрепление стихотворения Н.Красильниковой «Колосок».

Предложить поиграть дома с детьми в развивающую игру («Отгадай что это?» угадать овощ, фрукт, соединив точки).

Посоветовать дома провести работу по рисованию в технике «примакивание» (листочки, штампики, сделанные из картофеля или яблока).

Дать советы по изготовлению и оформлению поделок к смотру-конкурсу детско-родительских работ «Что нам осень в корзинке принесла».

Повторить песенку «Огородная» к празднику.

Предложить Волчковой Л.А. и Кочетковой С. М. помочь в оформлении зала к утреннику «Праздник урожая».

Предложить посетить утренник, принять участие в конкурсах и заданиях. Вовлекать родителей в совместную деятельность с детьми.

Ежедневное планирование работы с родителями старшей группы

на период с 1.11.2013г. по 15.11.2013г.

Педагоги: Жижина С.М., Данилова В.Г.

«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ СВЕТОФОРИЮ»

СОДЕРЖАНИЕ

По дороге домой повторить названия городского транспорта. Закрепить знание основных цветов.

Предложить изготовить дома макет дороги. Дать советы по организации дома игр по ПДД.

Повторить дома значения сигналов светофора. Закрепить знание понятий «пешеходный переход», «проезжая часть».

Предложить дома провести д/и «По земле, по воде, по воздуху». Изготовить кораблик в технике оригами.

Предложить во время поездок в выходной день повторить виды транспорта. Повторить стихи В.Степанова «Машины».

Посоветовать дома проводить пальчиковую гимнастику «Семья» для развития мелкой моторики рук.

Провести беседу о том, как надо вести себя в транспорте, как в личном, так и городском.

Предложить нарисовать рисунок «Наша машина». Посоветовать родителям, приобрести раскраски по теме «Транспорт» для самостоятельной изодеятельности детей дома.

Посоветовать сл/и «Подбери рифму». Закрепить стихи В.Степанова.

Пригласить Кимаеву И.А. и Катина Е.М. принять участие в жюри викторины «Путешествие в страну Светофорию».

Ежедневное планирование работы с родителями старшей группы

на период с 16.11.2013г. по 30.11.2013г.

Педагоги: Жижина С.М., Данилова В.Г.

«Чтобы нам не болеть…»

СОДЕРЖАНИЕ

Дать понятие и познакомить родителей со значимостью здоровьесберегающих технологий на здоровье детей. Предложить дома организовать хождение по массажным поверхностям.

Предложить рассмотреть иллюстрации, картинки с различными видами спорта. Закрепить названия. Провести беседу «Каким видом спорта занимались мои родители».

Посоветовать по дороге домой зайти в аптеку и приобрести витаминный комплекс для ребёнка. Повторить поговорки о ЗОЖ.

Предложить дома проводить физминутку «Прогулка». Выполнять упражнение вместе с детьми . Посоветовать игру – интервью «Как одеваться осенью на прогулку?».

Посоветовать в выходные посетить спортивный зал, боулинг или магазин спорттоваров, приучая ребёнка к активным занятиям спортом. Нарисовать рисунок «Овощи, фрукты – полезные продукты».

Повторить потешки «Водичка, водичка…», « Расти коса до пояса…».Беседовать о необходимости мыть руки перед едой, после прогулки.

Провести эксперимент «Сколько грязи на ладошках» с помощью влажной салфетки. Предложить прочитать сказку С.Михалкова «Девочка чумазая».

Посоветовать во время купания понаблюдать за мыльными пузырями. Повторить геометрические фигуры. Поиграть в д /и «Что на что похоже».

Повторить части тела. Закреплять умение ориентироваться в пространстве(право, лево, верх, низ).Предложить по дороге домой п/и «Беги к тому, что назову».

Пригласить участвовать в спортивном празднике «Чтобы нам не болеть…».

Ежедневное планирование работы с родителями сТАРШЕЙ группы

на период с 1.12.2013г. по 15.12.2013г.

Педагоги: Жижина С.М. , Данилова В.Г.

«В ГОСТИ К ЗИМУШКЕ – ЗИМЕ»

СОДЕРЖАНИЕ

Предложить по дороге домой сл/и «Снежные слова».Наблюдение за природными явлениями зимой.

Чтение русской народной сказки «Лиса и волк».Учить отвечать на вопросы по содержанию. Повторить признаки зимы.

Предложить рассмотреть иллюстрации зимней природы. Повторить стихотворение А.Кондратьевой «Метель».

Провести эксперимент «Почему снежок растаял?». Повторить свойства снега.

Предложить в выходные совместно с ребёнком сделать снеговика на улице. Повторить порядковый счёт до 5.

Повторить названия диких животных. Побеседовать о том, как зимуют звери. Нарисовать зайчика .

Закрепить знание отрывка из стихотворения В.Степанова «Как звери готовятся к зиме». Предложить изготовить шапочку – маску любого животного наших лесов.

Побеседовать о зимних видах спорта. Предложить совершить совместное катание на санках, лыжах. Повторить правила безопасного поведения зимой.

Посоветовать повторить предметы зимней одежды. Нарисовать варежки, украсив узором из снежинок.

Пригласить Подолян А.Н. и Базулину Н.Н. принять участие в жюри викторины «В гости к Зимушке – Зиме».

Ежедневное планирование работы с родителями старшей группы

на период с 1.12.2013г. по 15.12.2013г.

Педагоги: Жижина С.М., Данилова В.Г.

«ПРАЗДНИК НОВОГОДНЕЙ ЁЛКИ»

СОДЕРЖАНИЕ

Предложить рассмотреть новогодние открытки. Нарисовать несколько ёлочек разных размеров. Повторить определения величин.

Повторить загадки о зиме. Посоветовать сделать дома игру для плоскостного конструирования « Танграм» .

Дать несколько советов по изготовлению снежинок вместе с детьми. Повторить отрывок из стихотворения И.Сурикова «Белый снег пушистый…».

Предложить принять участие в выставке работ из бросового материала «Мастерская Деда Мороза». Дать советы по оформлению.

Предложить в выходные приобрести ёлку и изготовить украшения для неё из подручных материалов.

Повторить песенки к новогоднему празднику. Предложить дома изготовить д/и по теме «Зима. Новый год» (по типу разрезные картинки, что в начале, что потом, что здесь лишнее и др.).

Дать рекомендации по организации дома занятий по аппликации. Напомнить правила работы с ножницами. Изготовить аппликацию «Новогодняя игрушка».

Провести беседу «Что бы я хотел получить в подарок на новогодний праздник». Обогащать словарный запас.

Рассмотреть дома морозный узор на окнах. Объяснить его происхождение. Предложить эксперимент «Превратим воду в лёд».

Источник: sundekor.ru


Поделиться новостью в соцсетях

Об авторе: Светлана Игоревна

« Предыдущая запись

Следующая запись »

Осенние листья из бумаги: трафареты и шаблоны для распечатки и вырезания

Будем делать осень своими руками! Мы с вами научимся делать листья, такие же, какими украшает себя осень! Такое мастерство поможет нам оформить помещение, подготовив его к осенним праздникам, или же у себя дома создать настроение спокойствия и уюта, а главное, мы научимся чему-то новому и интересному. Мастерить можно с карапузами, подобрав им работу по силам. Я собрала коллекцию из разных конструкций. А вы сами сможете определить, что будет интересно вашему малышу.

Работу по изготовлению осенних листьев я разделила на 3 этапа:

  • Подготовка бумаги. Нужно на ней нарисовать подходящий осенний узор.
  • Создание шаблона для вырезания листьев.
  • Само вырезание.
  • А потому по пунктам расскажу что и как сделать.

Напомню, мы уже с вами делали и поделки из настоящих листьев, и поделки из шишек, и проведили веселые выходные с осенними поделками из разных материалов. Если интересно, обязательно заглядывайте в статьи по ссылкам.

Осенние листья из бумаги своими руками

Рисунок на листьях.

Сначала стоит лист бумаги скомкать, чтобы на нем появились своеобразные заломы.

Теперь утюгом добросовестно бумагу проглаживаем.

Наносим поочередно капельки краски: красной. Зеленой, желтой и оранжевой. Капельки растушевываем слегка.

Аккуратно брызгаем кисточкой, смоченной в краске на бумагу, чтобы получились капельки.

Шаблон. Конечно, можно взять готовый из предложенных ниже, но можно и нарисовать самому.

Чертим на плотной бумаге 2 горизонтальные, а одну вертикальную линии.

Рисуем при помощи линий «сердце». Только в нашем сердечке все углы не закруглены, а нарисованы очень четко.

Соединяем вертикальную линию с горизонтальными, сведя все отрезки в одну точку. Получаются 5 отрезков.

А теперь вокруг этих отрезков рисуем часть клинового листочка. Все вместе получается лист!

При помощи такой конструкции можно сделать листики люблю размера.

Вырезание.

А вот тут вы уже справитесь сами!

Автор МК

Картинки осенних листьев для оформления, распечатки и вырезания

И вновь по просьбе читателей публикую еще множество шаблонов с картинками из осенних листьев. Многие просили композиции из букетов листьев, так вот из заготовок можете их создать, ловите друзья и пишите, если они вам понравились. Также можно прописать, чтобы вы еще хотели увидеть на страницах сайта. Вообщем чудите на здоровье, ведь осень в самом рагаре, или только началась в вашей местности? А может уже поздняя пора пришла.

В любом случае все эти образцы украсят любой предстоящий праздник, получится фантастически красиво. У нас каждый год воспитатели в детском саду оформляют раздевалку такими гирляндами «творинками», а детишки просто в восторге от увиденного. Ведь они их могут запросто раскрасить по образцу. Как например тут:

Ну, а теперь как и обещала обещанные трафареты.

Кстати, можно еще вытворять поделки используя стиль вытынанок. Причем для долговечности их можно заламинировать специальной бумагой при помощи утюга или обклеить скотчем.

Трафареты и шаблоны осенних листьев для вырезания —скачать и распечатать на А4

Чтобы получился красивый листочек, нужен трафарет или шаблон. Можно его сделать своими руками, как мы попробовали уже в предыдущем подзаголовке. Но намного проще скачать и распечатать готовые шаблоны. Тогда даже ребенок справится с изготовлением листочков из бумаги. Я подготовила для вас небольшую сбору трафаретов.

И еще несколько черно-белых шаблонов для срисовки. Кликайте по картинке для увеличения.

Для чего нужны папки- передвижки «Осень» педагогам

  • Папки могут использоваться как наглядный материал для родителей в детских садах и в детских центрах (например, папка- передвижка может находиться в холле детского сада или в раздевалке группы детского сада). Такая папка знакомит родителей с тем, в какие развивающие игры можно поиграть с ребенком осенью, какие стихи об осени предназначены для детей данного возраста, о чем рассказать ребенку осенью.
  • Папки также могут быть использованы как раздаточный материал для родителей детей дошкольного возраста по теме «Осень» на различных семейных практикумах и игротеках,
  • Папку-передвижку можно распечатать как книгу формата А4, вставить в файлы (для этого нужно приобрести специальные папки с файлами) и получить книгу «Осень» для группы детского сада. Эту книгу можно передавать из семьи в семью и рассматривать в группе с детьми. Она будет служить Вам очень долго!

Как сделать листья из гофрированной бумаги

Сделать листья из гофрированной бумаги можно разными способами. Например, из небольших частей, которые нужно поочередно закрепить друг с другом. Зачем такие сложности? Гофрированная бумага очень тонкая и не будет держать форму. Поэтому, соединив несколько заготовок, можно придать конструкции плотность. Еще один способ – на основе. Вот о нем я расскажу чуть поподробней.

Сами мастерим шаблон или выбираем из тех, что есть у нас на сайте. Скачиваем его, распечатываем и вырезаем или обводим с экрана.

При помощи этого шаблона делаем 2 заготовки: одну из картона или плотной бумаги; вторую – из гофрированной бумаги.

Приклеиваем гофрированную бумагу на основу из картона.

А теперь придаем листочку осенние расцветки. Обклеиваем края заготовки тесьмой, кружевами или лентой.

Подбирайте цвета не только гофрированной бумаги, но и для окантовочной ленты! Автор разместил на этом листе букет из конфет.

А вот листики из крепбумаги для букета. Преимущество гофрированной бумаги перед другими материалами здесь заключается в том, что листочки выходят как настоящие. Поэтому из нее часто делают искусственные букеты.

Материалы:

  • Горячий клей;
  • Проволока;
  • Гофрированная бумага;
  • Ножницы;
  • Акварель, кисть, вода;
  • Линейка.

Мастер-класс по созданию осенних листьев из гофрированной бумаги для детского сада

Давайте вместе с детишками создадим целую композицию в виде осенней веточки с желто-оранжевыми листиками из гофрированной бумаги. Правда это будет совместная работа, потому что использоваться будет клеевой пистолет. Думаю, никто против не будет! Читайте этот инструктаж и творите!

Источник

Понадобится:

  • желтая, оранжевая, коричневая гофрированная бумага
  • проволока
  • горячий пистолет
  • ножницы
  • акварельные краски

Этапы:

1. Разрежьте прямоугольную заготовку по диагонали, как показано на фото.

2. Затем пройдитесь клеевым пистолетом и приклейте проволоку.

3. Приложите второй листик гофрированной бумаги сверху.

4. И дождитесь, когда клей высохнет и остынет.

Важно! Всю эту работу делает взрослый, а вот следующий этап — доверьте ребенку или работайте коллективно.

5. Придайте форму ножницами заготовке.

6. Самый интересный момент, нанесите акварель на листики и дайте полностью высохнуть.

7. Задекорируйте стебелек коричневой лентой, капнув капельку клея на основание заготовки. Далее создайте веточку, объединив все детали между собой и склеив их коричневой бумагой или тейп-лентой.

Также хочется еще показать другую работу в виде аппликации. Только она будет слегка необычной, поскольку лист будет создаваться из кусочков разноцветной бумаги. Предложите детям ее нарвать руками любой формы. А вот подложку, используйте в виде пергамента для выпечки -смажьте клеем по всей поверхности.

Выложите все обрывки и каждую заготовку также смажьте клеем для декупажа.

Как только работа подсохнет, уложите трафарет и сделайте контур, а после вырежьте.

Получится вот такая классная поделка на окна.

Осенние листья в технике оригами

Как сделать листочки объемными? Для этого понадобится несколько модулей. Все детали соединяются и получается пышный листок. После его изготовления, такой листочек можно покрасить!

Бумажные листы нам нужны квадратной формы!

Берем листок бумаги, складываем его пополам.

Загибаем одну сторон получившегося прямоугольника к противоположной. Отрезаем оставшуюся нижнюю часть.

Кладем так, чтобы линия сгиба была вертикально. К линии середины загибаем левый и правый край листа.

Нижний краешек подгибаем внутрь.

В треугольнике углы у основания поднимаем и загибаем вверх к линии середины.

Разворачиваем и углы этих загнутых деталей сгибаем подниз.

Переворачиваем заготовку так, чтобы нижняя часть оказалась внизу. Уголки, которые оказались вверху, загибаем вниз.

Опять переворачиваем заготовку и уголки теперь загибаем к серединке, потом расплющиваем их.

Раскрываем заготовку. Это у нас – 1/3 часть клинового листочка.

Делаем точно так же еще 2 и соединяем их в одну конструкцию: 2 модуля по бокам, один – вверху. От серединки заготовки можно приклеить стебелек листочка.

Если было не понятно, то на всякий случай еще раз краткий МК.

Листочки из бумаги для платья и ободка (короны) на праздник осени

Если вы хотите листочки использовать для создания короны, или чтобы обшить ими наряд, нужно продумать желаемый узор прежде, чем начинать что-либо мастерить. Я покажу некоторые варианты, где лист используется один-два или из многих листочков собран узор.

Самый простой способ. Вырезать корону, а к ней степлером зафиксировать осенний листочек, вырезанный из бумаги.

2-3 листочка, желательно разных расцветок, крепятся к ободку.

На бумажной полоске закреплены по кругу листочки.

Листьев может быть много и они могут быть разной формы и расцветки.

И не забывайте, что такие венки и украшения на платье можно дополнить другими атрибутами осени: ягодами, шишками.

А как красиво смотриться платье в листьях!

Родительский уголок «Осень»

Папка – передвижка

для оформления родительского уголка, посвященная осенней тематике.

Пусты поля,

мокнет земля,

дождь поливает

Когда это бывает?

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР РЕБЕНКА.

Окружающий мир ребенка многообразен и разнообразен. Для ребенка это и семья, и детский сад, и родной город. Это мир взрослых, с которыми он общается, мир предметов, которые его окружают в повседневной жизни. В детском саду на занятиях, во время прогулок мы стараемся, чтобы эти знания об окружающем мире для ребенка были более доступны и понятны.

Один из главных методов ознакомления с окружающим — наблюдение. Для этого мы стараемся, как можно чаще организовывать целевые прогулки, целевые посещения некоторых объектов, экскурсии.

Много внимания уделяем беседам и разговорам с детьми, во время которых воспитатель не только закрепляет знания об окружающем мире, но и формирует у детей положительно – эмоциональное к тому, о чем он беседует с ними.

Большое внимание уделяется такому виду деятельности детей, как игра. Известно, что в игре ребенок познает мир. Игра позволяет ребенку осуществить то, что в реальной жизни ему не доступно.

Многие знания детей закрепляются детьми во время трудовой деятельности. Неоценимую помощь при ознакомлении с окружающим миром оказывает художественная литература, которую используем не только на занятиях, но и в повседневной жизни.

ГУЛЯЙ, ДА ПРИСМАТРИВАЙСЯ.

Каждую прогулку с ребенком можно сделать интересной и разнообразной. Ведь каждое время года прекрасно и отмечено таинством закономерных появлений жизни. Ребенку, который является свидетелем сезонных изменений природы, но не всегда способен их самостоятельно заметить, надо показать все-и чарующие осенние пейзажи, и закономерную последовательность развития всего живого, зависимость его состояния от сезонных изменений в природе.

Гуляя с ребенком обратите его внимание на состояние погоды. Рассмотрите с ним какое-нибудь дерево или кустарник. Вместе поищите животных, которых можно встретить в данный момент и понаблюдайте за ним. Можно вспомнить знакомые загадки, пословицы, поговорки. Например:

— На деревьях много рябины – осень будет дождливая, мало – сухая.

-Осенью много паутины – на ясную погоду, на ведро.

Всех наградила, все загубила.

Пусты поля, мокнет земля,

Дождь поливает.

Когда это бывает?

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ.

Уважаемые родители! Чтобы закрепить знания детей, полученные на занятиях в детском саду, во время ваших прогулок, экскурсий, можно закрепить с помощью простых заданий, тестов.

Осенняя аппликация листьями из цветной бумаги

Какие только аппликации можно сделать из бумажных осенних листочков. Это и бабочки, и зонтики, и люди, и природа, и т.д. Очень красивые получаются осенние деревья, где ствол нарисованный, а листочки мы приклеим так, словно они опадают. Но я хочу показать более позитивную работу. Мы сделаем букет!

  • Сначала нарисуем или приклеим вырезанную из цветной бумаги вазу
  • А теперь можем в вазу «поместить» букет. Букет осенний, а значит, полностью состоит из даров осени: листьев и ягод рябины.

В таком букете очень важно, чтобы листья были разных форм и расцветок. Тогда букет станет намного красивее и позитивней! А шаблончики вы найдете ниже.

А вот какой замечательный венок можно сделать. В качестве основы берите картонный круг или скрутите веточки вербы. Листики лучше вырезать из крафт бумаги, но и из обычной цветной тоже будет красиво! Шаблоны тут shablon-iz-listev.

Еще можно сделать красивые огромные листья монстеры. Правда это тропическое растение, но можно его также сделать в осеннем стиле, используя желтую, красную расцветку.

Вырезаем листики по шаблону, тонируем карандашами серединку, рисуем прожилки. Загибаем с помощью ножниц лепестки на листе.

Вырезаем еще несколько листов другой формы. Для объемности также подкрашиваем и подкручиваем.

Такими листиками можно украсить окна, стены или также сделать венок. Источник

А вот видео о том, как просто сделать лист каштана.

Осенние вытынанки на окна шаблоны

Вытынанок существует огромное количество.Самая популярная тема, как все мы знаем, новогодняя и зимняя — снежинки, ёлочки, снеговики, Дед Мороз, Снегурочка, ёлочные игрушки и так далее. Однако не менее популярными являются вытынанки осенней тематики.

Осень настолько яркая, обладает такими особенностями и отличительными чертами, что легко найти осенние темы, чтобы украсить окна, занять детей в детском саду или же дома.

Самыми популярными вытынанками для осени являются листья. Опадающая листва для осени является такой же классикой, как падающий снег с красивыми снежинками зимой. Однако это не единственная тема осенних вытынанок.

Осень — это время сбора урожая — спелые фрукты, ягоды, овощи, грибы, гроздья рябины, белки с орехами, ёжики с яблоками на иголках.

Ещё одной популярной темой для вытынанок являются дождь, зонтик, люди и животные с зонтиками.

Улетающие на юг птицы, которые собрались клином, станут отличным вариантом для вытынанок осенью.

Осенние вытынанки — листья на окна для детского сада

Очень красиво смотрятся именно вытынанки. Это такие картинки, где вырезается не одна фигурка, а целая композиция. Что нам понадобится для ее создания?

  1. Идея узора. Это может быть сценка…

Или же, что-то одно, например, лист дерева.

Важный момент, чтобы узор был заметен, он должен быть немаленьким!

  1. Узор может быть одноцветным, но можно его сделать и из нескольких цветов.
  1. Решите, какое и сколько пространство окна должна занимать картинка.

Если все это учесть, тогда при помощи шаблонов листьев можно создать свою картину!

Проще всего вырезать ветку и листья на ней, а некоторые листики уже кружатся — падают.

Несколько шаблонов для вырезания — кликайте по картинке и она увеличится.

А еще можно сделать листики — снежинки, правда оригинально?

Квадрат складываем по диагонали, получившийся треугольник складываем пополам, рисуем листок и вырезаем.

Вот еще шаблоны листиков, грибов, желудей из бумаги на окна.

Тыковки с листиками и ежики также могут стать отличным дополнением осеннего декора в детском саду, школе или дома.

Вы можете распечатать шаблон, подложить под свой лист бумаги и вырезать канцелярским ножом, а можете просто обвести с экрана необходимые линии карандашом, затем на столе вырезать.

Можно украшать не только окна, а сделать из них гирлянду.

Папки — передвижки «Осень» для дошкольников: содержание папок

В каждую из трех папок вошли страницы:

  • Что знает ребенок этого возраста об осени — о чем ему рассказать.
  • Картинки об осени для рассматривания с ребенком.
  • Развивающие осенние игры и эксперименты.
  • Стихи об осени для чтения детям и заучивания наизусть.

Каждая страничка имеет формат альбомного листа — А4 (вертикально расположенного).

Материал каждой папки разработан с учетом возраста детей и всех методических требований к ознакомлению дошкольников с окружающим миром.

Все листы папок красочные и яркие, реалистичные и составлены так, чтобы картинки можно было рассматривать с ребенком, обсуждая осенние явления в природе.

Мы очень старались создать в каждой папке особое настроение и посмотреть на осень глазами ребенка! А также нести всем вам — нашим читателям — радостное настроение и улыбки! Поэтому папки получились очень светлые и добрые, очень солнечные и несущие вам наше тепло!

Авторы папок — передвижек «Осень»: я, Валасина Ася, кандидат педагогических наук в области дошкольной педагогики, педагог — практик, автор этого сайта «Родная тропинка». И дизайнер Анна Новоярчикова.

Все материалы папок-книжек можно передавать друзьям, коллегам, знакомым, скачивать и распечатывать, использовать в детских садах, центрах, семьях. Мы — создатели этих папок — будем рады, если наш труд будет востребован и нужен людям, и как можно больше людей им воспользуются! Поэтому мы делаем эти папки свободными для распространения и получить их можно без всяких оплат и подписок.

Мастер-класс о том, как изготовить бумажные листья гармошкой

Как сделать листья гармошкой? Кажется, что это очень просто! Нужно сложить бумагу гармошкой, тогда и поделки будут рифленые. Но на самом деле есть несколько вариантов изготовления таких листов.

Кленовый

Вырезаем по шаблону заготовку.

Вот так должно получиться.

Складываем заготовку гармошкой (то есть, загибаем лист то вверх, то вниз через одинаковое расстояние, например, через 0,5см).

Сложенную во много раз полоску бумаги сгибаем посередине.

Склеиваем внутренние стороны гармошки.

Распрямляем складки гармошки и приклеиваем стебелек.

Вот такие красивые они могут быть, если использовать краски или дизайнерскую бумагу.

Дубовый лист.

По этому простому шаблону получается дубовый листик. Складывается точно так же как и кленовый.

Только лист изначально складывайте не поперек, а вдоль пополам.

Ясеня.

Его делают без вырезания шаблона. Просто нужно взять треугольник с верхним углом в 90⁰. Для этого квадрат сложим пополам по диагонали и разрежем по линии сгиба.

Начиная снизу, стожить лист гармошкой.

Сложить полоску пополам (длинную сторону гармошки к длинной) и приклеить эти стороны.

Распрямить.

Лучше не вырезать на готовой заготовке изгибы листочка, а сначала вырезать эти изгибы при помощи шаблона!

Если сделать треугольник с более плоским углом, то получим длинный узкий лист вербы.

Вот более круглый листик, похож на березовый.

И вот так тоже получаются листья скругленные у основания.

А вот лист ореха или какого дерева?

Представляете какой красивый букет получится из разноцветных листиков разной формы. А чтобы они не падали, клеить лучше на шпажку.

Осенний лист — шаблон для распечатки и вырезания

Начнем пожалуй с самых легкий идей. А почему именно с них? Да, потому что вы быстренько можете взять любой шаблон и положить к экрану монитора белый лист бумаги и обвести заготовку. Вуаля, ножницы вперед и чудо картинка готова. Или же если у вас есть принтер, нажимайте на печать и распечатывайте фото.

Таким образом в вашем арсенале будет все, что надо для креативных задумок, да и скучать не придется. Детям поручите раскрашивать листочки или же берите цветные трафареты. В данной подборке есть и те, и другие виды работ.

Как например, вам эти образцы, в них представлены разные разновидности, как видите это и береза, и рябина, клен, осина и т.п. Вы какой листок дерева ищите?

Как сделать объемные осенние листья своими руками

Еще один интересный вариант. Из таких листочков получаются красивые гирлянды. Хотя, можно из объемных осенних листьев сделать и другие украшения, например, букеты и короны.

Складываем лист бумаги (квадрат) по диагонали один, а потом второй раз.

Кладем заготовку так, чтобы слева внизу был прямой угол. А нижняя часть состояла из нескольких слоев и раскладывалась.

На одинаковом расстоянии друг от друга проводим 2 полосы параллельные гипотенузе (сторона напротив прямого угла).

Делаем надрезы, не дорезая до края совсем немного (ок.0,5см).

Разворачиваем квадрат.

Начинаем склеивать противоположные углы самого маленького квадратика.

Переворачиваем заготовку и склеиваем края среднего квадрата.

И снова переворачиваем заготовку, чтобы склеить края крайнего квадрата.

Делаем таких модулей 7 штук.

3 модуля приклеиваем к бумажной полоске, склеенной трубочкой (стебель листика).

4 остальных модуля склеиваем попарно.

Фиксируем эти заготовки ниже по стеблю с одной и другой стороны.

Сделать такие листочки можно значительно быстрее, чем их описать! Вот попробуйте! Если понравится, сможете поделиться своими впечатлениями с нами, а самой статьей со своими друзьями!

Осенние листья для оформления школьной доски или группы детского сада на 1 сентября

Категория: Стихи, сценарии и поздравления 1 сентября День знаний
Осень, это всегда время с новыми силами приступить к учебе и работе. Кто-то снова идет в детский сад, кто-то в первый класс, кто-то во второй и так далее, а кое-кто идет туда же в качестве учителя или воспитателя. И на этого самого учителя или воспитателя ложится ответственность по подготовке и украшению класса/группы детского сада, чтобы детям было приятно и комфортно. осень — это, конечно же, золотая пора. Это красивые сухие листья от бледно желтого до багряного оттенка, это алая рябинка на ветке, это оранжевое настроение. Чтобы создать такое настроение, украсим класс, кабинет, группу такими листьями. Всего то нужно, что скачать и распечатать листья на цветном принтере, а потом вырезать их и прикрепить на кнопки или скотч.

Скачать и распечатать листья

Чтобы скачать картинку, кликаем правой кнопкой мыши по нужному изображению и выбираем из списка «сохранить картинку как», сохраняем себе на компьютер. Теперь ее можно распечатать..

© Копирование допустимо только с прямой активной ссылкой на страницу с оригиналом статьи. При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу — специалисту. Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ)

7gy.ru

Как создать папку-передвижку? | Началочка

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Эта статья предназначена прежде всего для воспитателей детских садов.

В интернете можно найти массу сайтов с готовыми папками-передвижками. Но одна из моих посетителей, воспитатель детского сада Любовь Николаевна рассказала мне о своей проблеме, связанной с использованием готовых папок-передвижек.

От неё я узанала, что:

во-первых, не все пользователи умеют скачивать бесплатно с файлообменников, а все ссылки на скачивание готовых папок-передвижек ведут именно на файлообменники. Во-вторых, не все знают, как внести текст в пустой фон-шаблон для папки-передвижки.

Сегодня я расскажу Вам, каким способом можно внести текст в шаблон для папки-передвижки и самое главное, где взять бесплатно готовые красивые и качественные фоны-шаблоны для папок-передвижек.

Сейчас мы отправимся на сайт maam.ru
Итак, нам открылась страница сайта. Здесь прокручиваем страницу вниз, почти до конца.

Щелкаем на мои скрины левой кнопкой мыши для увеличения.

Теперь находим картинку-ссылку «Шаблоны для оформления», щелкаем по ней и переходим на следующую страницу.

Здесь нам открывается подборка фонов-шаблонов для папок-передвижек на разные темы. Под каждой картинкой ссылка. Выбираем необходимый шаблон и идем дальше (дождитесь загрузки выбранного шаблона).

Ну, а сейчас мы видим во всей красе полный комплект фонов-шаблонов по выбранной теме. Все шаблоны и титульный лист будущей папки-передвижки выполнены в едином стиле. Здесь можно шаблон скачать, причем бесплатно или сразу распечатать на цветном принтере пустой шаблон, если Вам это нужно.

На этом сайте есть ещё одна весьма полезная фишка. Прямо на этой странице можно внести в шаблон свой текст, а потом уже распечатать или сохранить шаблон уже с текстом.

Щелкаем на титульный лист. Появляется окно для набора текста. Набираем текст и щелкаем «Готово».

Теперь можно скачать (сохранить) шаблон уже с внесенным текстом или сразу распечатать.

Итак, результат: быстро, удобно, красиво! Минус только один — текст можно набрать только черным цветом.

Эту свою статью я пока завершаю, но скоро появится продолжение, в котором я расскажу, как внести текст в шаблон с помощью программы Microsoft Word.

До встречи! Желаю творческих успехов!

Если Вам понравилась статья, кликните на социальные кнопки, поделитесь с друзьями. Это лучшая благодарность автору.

Папки забрать домой: Часть 1

Take Home Folders / Homework Folders … Давайте поговорим о том, как создавать, маркировать, организовывать и управлять Take Home Folders.

Настройка моих папок всегда является огромным приоритетом во время летних каникул. Я НИКОГДА не жду, когда ученики принесут в школу свои принадлежности в вечер встречи с учителем, потому что я хочу, чтобы мои папки были готовы к работе в первую неделю учебы.

Я также хочу, чтобы у всех студентов была ОДНА ПАПКА. Я всегда выбираю зеленый цвет для своих папок «Take Home Folders», потому что зеленый означает «идти».Это единственные папки, которые попадают домой. Все остальные папки остаются в школе.

Если вы начнете делать покупки на распродаже «Снова в школу» в июле, вы можете получить классный набор папок за пару долларов. Фактически, сделайте себе одолжение и купите около 10-15 дополнительных папок, потому что вы, несомненно, получите несколько новых студентов в течение года, или некоторые папки будут потеряны или повреждены.

Несколько лет я покупал дешевые папки (без зубцов) и ламинировал их. Я использовал нож X-Acto, чтобы разрезать отверстия карманов.Это сработало нормально, но я обычно заменял весь набор классов к Рождеству. В другие годы я находил отличные предложения по толстым и прочным папкам из поли / пластика / винила. На мой взгляд, они действительно работают намного лучше. Может быть, ваш директор даже потратится и купит вам классный набор хороших папок?!?! :: Скрестив пальцы ::

Как только вы нашли классный набор классных папок, самое время пометить их. Я поместил имя (и номер) ребенка на лицевую сторону папки. Если у вас еще нет списка класса, просто пропустите этот шаг.

С внутренней стороны папки я наклеил две наклейки. На левой стороне написано «Оставайся дома», а в правом кармане — «Вернись в школу». Распечатайте их на стандартных транспортных этикетках размером 2×4 дюйма.

На обратной стороне папки у меня есть этикетка с моим именем и номером комнаты на случай, если другой учитель или ученик найдет ее в коридоре или в автобусе. Я также указываю свой e-mail или номер телефона. Эта часть не является обязательной, но я полагаю, что это не повредит, если она будет там.

Как я упоминал ранее, в течение нескольких лет я покупал папки с зубцами, чтобы я мог использовать протектор для листов, чтобы держать журнал чтения учеников и диаграмму поведения.В другие годы я не покупал зубчатые папки, а просто вставлял эти бумаги внутрь. 🙂

Вставьте диаграмму поведения и журнал чтения в защитную пленку, чтобы она не потерялась при перемешивании.

Вот пример журнала чтения и журнала поведения для общения с родителями.

Даже если вы не используете цветовую таблицу в своем классе, этот журнал поведения все равно может работать на вас. Просто кратко запишите день ребенка:

«Сегодня большое усилие!»

«Не забудьте поднять руку перед тем, как заговорить.«

«Были проблемы в кафетерии, но в остальном УДИВИТЕЛЬНЫЙ день».

«Спасибо за то, что вы сегодня лидер!»

На самом деле у учителя нет времени писать индивидуальную записку для 25 учеников каждый день. Вот тогда на помощь приходят СТИКЕРЫ. Я могу раздать наклейку каждому ученику, который заработал ее менее чем за 60 секунд. Я не хочу, чтобы у меня было слишком много времени, но мне нравится поддерживать связь с родителями. Я думаю, что это также заставляет детей нести ответственность за свой день.#oldschool При этом, если в школе возникла более серьезная проблема, я бы обязательно позвонил или отправил электронное письмо родителям, чтобы они коснулись.

Чтобы узнать больше о 5-шаговой системе, которую я использую для получения домашних папок, ознакомьтесь со второй частью этой серии. Также ознакомьтесь с моим ВИДЕО «Взять домашнюю папку», чтобы получить больше идей и подробностей о настройке, организации и управлении папками в основном классе.

Организация папок для писем БЕСПЛАТНО

Меня часто спрашивают, как я организовываю папки для писем учеников.Затем на днях я чистил «специальный ящик», который у меня был (также известный как ящик для мусора, сборщик, черная дыра), когда я нашел старую папку для письма, которую использовал со своими учениками 2-го класса. Я совсем забыл о них. Поэтому я решил создать доработанную версию и предложить их всем! Вот ваши БЕСПЛАТНЫЕ ярлыки «Организация папок для письма» для учащихся начальных классов писательского мастерства. Это сообщение в блоге даст вам идеи о том, как создать папки для письма для вашего класса. Отлично подходит для детского сада, первого и второго класса!

Как я сделал эти папки для записей?

Каждая папка содержит 2 карманные папки.Я использовал два разных цвета для своего образца, чтобы вы могли лучше их рассмотреть.

  1. Откройте розовый, как показано ниже.
  2. Выверните желтый наизнанку. Сгиб будет снаружи, а открытые стороны будут идти туда, где он будет скреплен по спирали.

Это изображение лучше видно? Взгляд Ариэля = продвинутые навыки фотографии (LOL).

Это спиральное переплетное устройство (партнерская ссылка), которое я использовал: TruBind TB-S20 Spiral Coil Binding Machine (TB-S20).Не стыдно признаться, что использую эту машину для всех. файл. вещи.

Для этих катушек, которые я использовал: Катушки TruBind 16 мм

Каждую папку приходилось перфорировать по одной, но это не занимало много времени.

Легко, свежо, макаронно и дрянно!

Добавление меток

Тогда я просто добавил метки! Простой!

Более простая версия?

Да, вы можете сделать простую версию — вспомогательную папку для учащихся.Вот посмотрите на них!

ПРИМЕЧАНИЕ. Это простая папка с вкладками, которая складывается по-разному, чтобы получилась папка, сложенная втрое.

Мастерская писателей

Нам понравилось работать с учителями, чтобы улучшить их практику с помощью мастерской писателей. Наши письменные блоки находятся в классах учителей по всему миру в течение последних 7 лет, и мы очень гордимся полученными отзывами.

  • ХОТИТЕ БОЛЬШЕ НА ПИСЬМО?

    Поскольку я ОБОЖАЮ говорить о писательстве, у меня есть несколько (десятков) сообщений в блогах о писательстве.

    ИЩЕТЕ УРОКИ ПЕЧАТИ И ПРЕПОДАВАНИЯ?

    Мы с Диной Джамп разработали простые, но эффективные ежедневные планы уроков для проведения семинара для писателей. Мы исключили из вашей инструкции догадки.

    Каждая единица тщательно спланирована.

    И он проведет вас через каждый день урока.

    Вы можете купить нашу учебную программу по письму ниже:

БЕСПЛАТНО Написание ярлыков папок

ПРИМЕЧАНИЕ: Некоторые из изображений, показанных выше, являются частью наших модулей «Написание через годы» и не включены в это бесплатное скачать.Чтобы получить этикетки и упрощенную версию папок для писем, просто добавьте свое имя и адрес электронной почты в поле ниже.

Папка для проверки правописания в детском саду — This Reading Mama

Вы видели папку для проверки правописания, которую я сделал для своего второклассника? Что ж, мой детсадовец! И она безжалостно умоляла меня сделать из нее орфографическую папку для детского сада… вот она!

Если вы преподаете в детском саду, этот складной справочник по правописанию станет вам палочкой-выручалочкой!

Это халява для подписчиков.Это означает, что если вы являетесь подписчиком, вы можете загрузить все ресурсы и создать свои собственные. Не подписчик? Подпишитесь ЗДЕСЬ.

** ПРИМЕЧАНИЕ. Если вы уже являетесь подписчиком информационного бюллетеня, перейдите на мою страницу бесплатных услуг для подписчиков и введите пароль, который всегда можно найти в нижней части вашего последнего информационного бюллетеня. **

Загляните в нашу папку для проверки орфографии в детском саду

Эта папка для проверки орфографии имеет многие из тех же ресурсов для проверки правописания, что и наша папка для 2-го класса.Для детского сада было изменено несколько вещей.

  • Числовые слова (1-20, затем от десятков до ста, тысячи и миллиона)
  • Напоминание о перестановке букв b и d (с использованием изображения и словаря)
  • Цветные слова
  • Alphabet & Phonics Sound Chart — для согласных, коротких гласных (красного цвета) и диграфов
  • Контрольные слова включены из Dolch PP и Dolch P {плюс несколько дополнительных слов} более крупным шрифтом — я убедился, что все контрольные слова из чтения алфавита и обучения чтению тоже находятся в папке!
  • Визуальные элементы для рукописного ввода (я включил печатный и д’Неальянский)

  • Дни недели
  • Месяца года
  • Имена 2D-форм
  • Имена 3D-форм
  • U.С. Имена монет

Конечно, потребности вашего детсадовца могут быть разными. Не стесняйтесь печатать, вырезать и вставлять (или скреплять), чтобы создать свою собственную папку для проверки орфографии, которая лучше соответствует потребностям ваших учащихся. В файл включены несколько ссылок на бесплатные орфографические распечатки, которые помогут вам лучше различать.

Если у вас есть продвинутый детский сад, вы можете предпочесть папку для проверки правописания для учеников 1 и 2 классов.

Создание папки для проверки орфографии в детском саду

Эти пошаговые инструкции взяты из моей публикации в папке для проверки правописания 1/2-го класса, но они точно такие же для Папки для проверки орфографии в детском саду.Я думаю, что здесь тоже полезно иметь указания.

Начните с двух папок. Мне нравятся цветные папки с файлами, но и манильские папки тоже работают. Обязательно отрежьте выступы на каждой папке, чтобы они красиво складывались для удобного хранения.

Поместите одну папку в другую с одной стороны (как показано на рисунке выше) и склейте их вместе. Чтобы сэкономить время, я вытащил свой длинный степлер и сшил их скобами.

Скрепите или приклейте его хорошо, чтобы он не развалился при складывании по бокам.Если вы используете клей, я настоятельно рекомендую резиновый клей! Обязательно дайте папкам время высохнуть.

Распечатайте, вырежьте и вставьте {или скрепите} печатные формы, которые вы хотите разместить на каждой стороне. Я ничего не клал на самый конец нашей папки для проверки орфографии, но вы могли.

На первых страницах обложки изображены мальчик и девочка с буквой «K» для детского сада. Наклеиваем крышку спереди. Учащиеся могут раскрасить картинку под себя. Имена учащихся должны быть написаны в строке «имя».

В течение нескольких дней потратьте всего 2-3 минуты на просмотр папки и обсуждение того, как использовать каждый раздел. Дайте им время попрактиковаться в использовании каждого раздела с вашей помощью.

Ваш воспитанник детского сада может использовать его для записи времени, времени правописания или даже времени чтения! Вкратце предостережение: это всего лишь один инструмент. Пожалуйста, не требуйте, чтобы ваш воспитанник использовал папку для каждого слова, которое им нужно написать или прочитать. Это нормально, если воспитанники детского сада могут использовать другие ресурсы, в том числе их собственные придуманные варианты написания.

Возьмите копию нашей Орфографической папки для детского сада, нажав ниже и введя свой адрес электронной почты.

Возьмите копию нашей Орфографической папки 1-го / 2-го класса, щелкнув ниже и введя свой адрес электронной почты.

Не забудьте ПОДПИСАТЬСЯ, чтобы получить еще больше эксклюзивных подарков !!

Наслаждайтесь обучением!
~ Бекки

Сентябрь Центры грамотности для первого класса

Несколько недель назад я писал в блоге о том, как я управляю своими центрами грамотности.Эта система — буквально лучшее, что я когда-либо делал как учитель первого класса. В конечном итоге это облегчило мне жизнь. Вы можете прочитать больше об этом здесь.

Я наконец сфотографировал свои сентябрьские центры, чтобы показать вам всем. У меня эти ежемесячные центры на каждый месяц, кроме июля. Я тренирую своих студентов в сентябре, подкрепляю в октябре, и до конца года все идет гладко. В центрах грамотности меняются темы и звуковые навыки, и они становятся более сложными, но процедуры остаются прежними, а структура меню позволяет плавно вносить ежемесячные изменения.

Вот краткое объяснение того, как работают мои центры грамотности:

Эти держатели для папок удерживают все центры. Единственное исключение — это перестроить стихотворение, потому что оно находится в карманной таблице (но листы с записями учащихся все еще находятся в папке).

Когда я впервые создавал эти центры, мне нужно было что-то, что подойдет для крошечной комнаты. У меня было очень мало места на полках, поэтому я хотел, чтобы мои центры хорошо подходили друг к другу. Это решило это! Он занимает совсем немного места на полке.Студенты знают, что нужно идти сюда, чтобы получить все свои центры. Вы также можете разложить их по комнате, чтобы не было пробок. 😉

Держатели папок имеют метки, соответствующие заголовку центрального меню. Каждый месяц под каждой рубрикой открываются четыре центра грамотности. Заголовки не меняются.

Внутри каждой папки находится все содержимое этого центра. Изображение на обложке соответствует изображению в меню. См. Ниже, в разделе «Построение приговора» находится центр «Соответствие приговоров».Изображение в меню соответствует изображению в этой папке. Кроме того, заголовок (Формирование предложения) также находится в папке в верхнем углу, поэтому учащийся может быстро вернуть его правильному держателю папки.

Одна из вещей, которые мне нравятся в этих центрах грамотности, — это складские помещения! Когда я преподавал в первом классе, у меня было очень мало места для чего-либо, особенно для хранения вещей. Центры каждого месяца помещаются в подставку для журналов. Когда мне нужны центры на новый месяц, я беру эту подставку для журналов и вычищаю все папки, а затем перемещаю их в цветные папки журналов, показанные выше, для учеников.Когда я закончу, они вернутся в свой ежемесячный держатель.

Сентябрь Центры грамотности

Еще одно обновление в моих центрах грамотности — я сделал черно-белое меню. Каждому студенту в начале месяца предоставляется меню. Они хранят его в своей центральной папке в течение всего месяца. Они отслеживают завершенные центры грамотности, раскрашивая квадраты с этим центром. Ниже представлены фотографии всех центров.

Мои сентябрьские центры грамотности можно найти ЗДЕСЬ.


Это ссылка на все мои центры обучения грамоте в первом классе:


У меня тоже есть центры грамотности: 2-й класс:


Щелкните здесь, чтобы перейти к центрам обучения грамоте в детском саду:



(5-8 сентября) — Фантастические первоклассники миссис Р. Дэвис

Здравствуйте, добрые родители!

Надеюсь, у вас были расслабляющие выходные в честь Дня труда и вы готовы к еще одной ФАНТАСТИЧЕСКОЙ неделе! Вот наши записи в классе, важные даты и наши академические цели на этой неделе.Прочтите внимательно и напишите мне, если у вас есть вопросы.

УКАЗАНИЯ К КЛАССУ

:

ФУТБОЛКИ КЛАССА: Форма заказа и оплата завтра! 🙂

ПОЖАРНЫЙ ВИЗИТ: Четверг, 14.09 — Ура!

ПАРТИЙНЫЕ ЖИВОТНЫЕ ПОЕЗДКА НА ДОМ: четверг, 21 сентября. Пожалуйста, верните подписанные квитанции о разрешении и платеж в размере 6 долларов как можно скорее. * вы можете увидеть краткую информацию об этой поездке на нашей странице ПОЛЕВЫХ ПОЕЗДК в блоге. http://www.cobblearning.net/mrsrdavis/field-trips/

СЕНТЯБРЬСКИЙ КАЛЕНДАРЬ домашних заданий: Сентябрьский календарь домашних заданий находится в ФИОЛЕТОВЫХ папках.Пожалуйста, не удаляйте календарь домашних заданий из папки (его легче найти / не отставать). Вы можете загрузить дополнительные копии, посетив страницу ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ выше. Обратите внимание: тетради для индивидуальных домашних заданий также были отправлены домой. Студенты должны выполнить обязательные «письменные» домашние задания в своих тетрадях. Некоторые задания не требуют письма или рисования.

МЕДИА-ЦЕНТР: Мы посетим Медиа-центр в ЧЕТВЕРГ. Убедитесь, что библиотечные книги в рюкзаках и готовы к возврату.Спасибо за вашу помощь.

ПОКАЗАТЬ И РАССКАЗАТЬ !: Студенты могут принести ОДНО шоу и рассказать о предмете, который начинается с I, J или K, чтобы поделиться им в пятницу. Студенты должны принести только ОДИН предмет, чтобы поделиться им.

ВЕРНУТЬСЯ В ФУТБОЛЬНУЮ ПЯТНИЦУ! Тизли в партнерстве с НФЛ и их кампанией PLAY60 проведет BACK TO FOOTBALL FRIDAY в пятницу, 8 сентября. Студенты будут участвовать в играх и мероприятиях, связанных с футболом, в свое специальное время, и мы будем рады вашей помощи. Добровольцев приветствуют и ценят.Воспользуйтесь следующей ссылкой, чтобы подписаться на определенные места. http://signup.com/go/TuZrdJU. Если у вас возникнут вопросы, обращайтесь к тренеру Хомански.

RAZ-KIDS: На прошлой неделе в фиолетовой папке вашего ребенка был информационный лист с информацией для входа и паролем вашего Kinder для Raz-Kids. Мы познакомили учеников с Raz-Kids в школе. Найдите время, чтобы использовать этот замечательный ресурс дома. Для каждой книги учащиеся должны прослушать рассказ (изображение уха), затем прочитать рассказ самостоятельно (изображение книги) и, в зависимости от уровня чтения, ответить на вопросы на понимание (изображение вопросительного знака).Учащиеся не могут перейти на следующий уровень, пока под каждой картинкой не появится зеленая галочка. https://www.kidsa-z.com/main/Login

ТАИНСТВЕННЫЙ ЧИТАТЕЛЬ: Скоро появится гений регистрации!

Наша академическая цель на этой неделе:

контрольных слов:

Focus: мы, оно и вверх

Обзор: the, I, to, a, is, my, go, me, like, on, in, so

Попрактикуйтесь в этих словах дома со своим ребенком. Используйте «Скажи!», «Заклинание!» , «Сказать!» техника.Также полезно, чтобы ваши Kinder попрактиковались в использовании своих слов в предложении.

Звук:

Фокус: Ii, Jj, Kk — Мы будем практиковать правильное формирование букв, идентификацию и начальные звуки. Мы продолжаем ежедневно практиковать умение слушать и рифмовать. * ПОКАЗАТЬ И РАССКАЗАТЬ ПО ПЯТНИЦАМ!

Обзор: Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh

* Попрактикуйтесь в распознавании прописных и строчных букв и их звуков вместе с ребенком дома. Вы также можете попросить ребенка называть слово, которое начинается со звука каждой буквы.Загляните на страницу сайтов для практики великих языковых искусств в блоге. Вы найдете множество игр, которые помогут вашему Kinder практиковать звуки букв в домашних условиях.

Чтение:

Во время семинара для читателей мы работаем над повышением выносливости, учимся обращаться с книгами, а также определяем основную идею и вспомогательные детали.

Написание:

Во время Мастерской писателя мы будем работать над прорисовкой детального рисунка; использование 5 и более цветов; маркировка наших изображений, чтобы рассказать об этом больше; растягивая наши звуки, чтобы произносить слова, или добавлять предложения, чтобы рассказать больше.

Математика:

Мы продолжим работать над установлением подпрограмм / процедур и правильным использованием наших математических материалов во время нашего математического семинара. Мы начали свой распорядок дня с счета до 100 с Джека Хартмана и «Числовых разговоров» (представление чисел различными способами): десять кадров, пять кадров, карточки с точками. На этой неделе мы сосредоточимся на Блоке 2; стандарты МГСЭК.Г.1. Последовательно и независимо описывать объекты в окружающей среде, используя имена фигур, & описывает относительное положение этих объектов, используя такие термины, как «вверху», «внизу», «рядом», «впереди», «позади», «рядом».MGSEK.G.2, 3. Последовательно и независимо правильно называет 2-D формы (квадрат, круги, треугольники, прямоугольники, шестиугольники) независимо от

* Тренируйтесь дома считать до 100 по единицам.

Когда ваш Kinder может успешно сосчитать до 100 без подсказки, предложите ему испытание:

  • 1. Попросите его / ее начать с заданного числа и рассчитывать. (скажем, «начать в 4 и остановиться в 20», «начать в 12 и остановиться в 35» и т. д.)
  • 2. Попросите его / ее обратный отсчет от 50 или 100 до 0.
  • 3. Спросите своего киндера: «Какой номер стоит после ___?» «Какое число стоит перед ___?

Мы используем это видео как разминку, чтобы попрактиковаться в «субитизации». Вы можете использовать его, чтобы практиковать ш. ваш киндер дома.

Общественные науки:

На этой неделе мы узнаем больше об американском флаге и флаге Джорджии. В течение недели я буду размещать наши студенческие фотографии охоты за мусором.

Важные даты… Отметьте свой календарь!

Вторник, 5 сентября: Форма заказа ФУТБОЛКИ Class и срок оплаты!

Четверг, 7 сентября: Посещение медиа-центра. Убедитесь, что библиотечные книги в рюкзаках и готовы к возврату.

Пятница, 8 сентября: снова в футбол в пятницу!

Пятница, 8 сентября: Осенний семейный вечер развлечений с 17:00 до 20:00 на поле Teasley Field — приходите со всей семьей и развлекайтесь с сообществом Teasley.

Пятница, 8 сентября: Покажи и расскажи — Учащиеся могут принести ОДНО шоу и рассказать о предмете, который начинается с I, J или K. — Пример предметов на букву Jj- «домкраты», «скакалка», « мармеладки »,« ягуар ». … Студенты должны принести только ОДИН предмет, чтобы поделиться им.

Четверг, 14 сентября: визит пожарного

, вторник, 19 сентября: Willy’s Spirit Night

, четверг, 21 сентября: домашняя экскурсия с животными для вечеринок

(25.09 — 29.09): ПЕРЕРЫВ ПАДЕНИЯ! -НОШКОЛА

Спасибо, что прислали наушники.Наши киндерс будут использовать их для прохождения MI (Math Inventory) в четверг и RI (Reading Inventory) на следующей неделе. Я буду использовать результаты обоих экзаменов, чтобы помочь мне в обучении чтению и математике и удовлетворить потребности наших детей.

Как всегда, дайте мне знать, если у вас возникнут вопросы. Всем ЗАМЕЧАТЕЛЬНОЙ недели!

-Мисс. Дэвис

Неделя 5: основные моменты фото

Утреннее послание и глина в утренних новостях

«ПОЗДРАВЛЯЕМ наших Teasley Tigers, которые соревновались и завоевали медали в молодежном триатлоне Атланты! Мы гордимся вами!»

Math Stations — подстановка чисел, сопоставление чисел с наборами и стратегии подсчета

Наш визит в Медиацентр и получатели ЗОЛОТОЙ МОНЕТЫ «ЗОЛОТОЙ МОНЕТЫ! Ура!

Папка для изучения базовых навыков в раннем возрасте

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АЛФАВИТ, ОСЕНЬ, ИГРА В ПОМЕЩЕНИИ, ДЕТСКИЙ САД, ГРАМОТНОСТЬ, МАТЕМАТИКА, ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, СЕЗОН, СЕНСОРНАЯ ИГРА, ВЕСНА, ЛЕТО, ДЕТСКИЙ, ТОП

и ЗИМА. получать комиссию с покупок, совершенных по этим ссылкам.

* Получите здесь папку для обучения базовым навыкам в раннем возрасте! *

Наша папка для раннего обучения — это очень весело и отличный переплет, который работает в течение всего года!

Мы запускаем эту переплету базовых навыков в сентябре и очень рады этому!

В настоящее время мы занимаемся дистанционным обучением, и это отличный помощник для любого учебного плана.

Нам также это нравится, потому что его можно брать с собой в дорогу.

Я расскажу ниже, как работают задания и как мы собираемся выполнять это простое и легкое задание!

По теме: Ищете занятую книгу для дошкольников? Нам нравится использовать и то, и другое вместе. Посмотрите здесь!

Материалы:

Этот пост содержит партнерские ссылки.

Это те элементы, которые вам понадобятся, и если у вас есть какие-либо другие забавные манипуляторы, которые вы хотели бы включить и добавить для использования с нашей папкой для раннего обучения, вы также можете сделать это.

По теме: Ищете переплет для малышей, ознакомьтесь с нашей занятой книгой для малышей здесь!

Видео-связка для раннего обучения Ниже:

Как создать папку для обучения малышей?

Хотите узнать, как создать свою собственную папку для обучения малышей?

Если да, оставьте мне комментарий ниже, и я хотел бы создать курс по точному процессу и шагам, которые я использую для создания моих собственных загруженных папок!

По теме: Ищете папку для печати для малышей в формате pdf? Ознакомьтесь с нашей занятой книгой для малышей!

Какие навыки у дошкольников?

Некоторые из навыков папки дошкольного обучения, которые вы найдете в нашей папке для ранних лет:

  • Календарь (дни месяца)

  • Дни недели

  • Алфавит

  • Подсчет

  • Формы

  • Цвета

  • Соответствующие действия

  • Узоры

  • Трассировка

  • Начальные звуки

  • Игровые коврики

  • Десять рамок

  • Номер телефона

  • Адрес

  • Погода

  • Времена года

  • Распорядок дня

  • Гласные

  • Предварительный ввод слов

  • Начертание прописных букв

  • Строчные буквы розыск

  • 9 0044

    Левый и правый

  • Лабиринты

  • Большой — средний — маленький

  • Что будет дальше?

  • Группы продуктов питания

Это некоторые из основных навыков, которые вы найдете в нашей папке для раннего обучения.🙂

По теме: Вам нужны другие печатные формы и рабочие листы для дошкольников? Загляните в наш магазин для печати!

Как мне обучить дошкольника дома?

Интересным способом научить вашего дошкольника было бы попробовать некоторые из заданий на нашем сайте!

Если вы выполните поиск по запросу «дошкольные занятия» в строке поиска в самом верху этого поста, вы найдете множество забавных занятий, которые вы можете включить в игру, чтобы изучить занятия для дошкольников.

Вы также можете попробовать забавный набор папок для дошкольного обучения:

Для получения дополнительных печатных форм для детских папок, папок для дошкольного обучения посетите наш магазин для печати!

По теме: Вы ищете веселое занятие с радужной рыбой? Прочтите этот пост здесь!

Надеюсь, вам понравится наша папка для раннего обучения!

Примечание. Папки-календари работают с сентября 2020 года по август 2021 года.

Как только наступит август 2021 года, я обновлю его с помощью новогоднего календаря с сентября 2021 года по август 2022 года и так далее и тому подобное! 🙂

Поздравляю с обучением, друзья!

Получите базовые навыки в раннем детстве. Обучающая переплетная таблица ниже:

Купить сейчас

о планах дошкольного и школьного возраста по COVID-19 на этот учебный год! Вы также найдете их в этой трансляции! Пожалуйста, не забудьте внимательно прочитать планы перед нашим первым днем ​​в школе 31 августа (родители дошкольного и детского сада — вы получите сообщение от учителя вашего ребенка о запланированном занятии в небольшой группе 31 августа и 1 сентября.Детсадовцы и дошкольники стартуют официально 2 сентября)! Я прошу, чтобы мы работали вместе, как одна команда, чтобы у нас не было учеников, приходящих в школу, если у них проявляются симптомы или у них температура 100,4 или выше. Итак, мы просим родителей проверять симптомы и температуру каждое утро перед тем, как прийти в школу! Мы проведем последнюю проверку температуры, когда начнется наш школьный день, но было бы очень полезно, если бы вы также могли проверить ее дома. Кроме того, поищите несколько коротких видеороликов, которые вы сможете посмотреть вместе со своим ребенком / детьми, чтобы подготовиться к некоторым из наших новых процедур COVID-19, которые нам понадобятся в этом учебном году (обеденный перерыв, прибытие / увольнение и т. Д.) Мы будем снабжать всех школьников (K – 5 гр.) Бутылками с водой. Мы попросим вашего ребенка каждый день приносить домой бутылку с водой для чистки и наполнения, чтобы они были готовы принести ее на следующий школьный день. Как мы заявили в нашем плане по COVID-19, мы не будем использовать питьевые фонтанчики. Также мы обеспечим всех учеников дошкольных учреждений-5 гр. со шнурком. Ремешок останется в школе, так что каждый день ученик будет прикреплять к нему свою дневную маску и носить ее на шее.В конце каждого дня они приносят маску домой для очистки или возвращают новую на следующий день. Я знаю, что это дополнения к школьному распорядку, но они помогут сохранить все в безопасности!

Пожалуйста, запланируйте зайти в школу с 17 по 22 августа с 8 до 17, чтобы забрать папку с приветствием и форму заказа LifeTouch School Picture! Они будут у входа в школу (дверь №3).

Ночная информация знакомств с учителем.- Это запланировано на вторник, 25 августа, с 15 до 19 часов! В этом году мы будем просить семьи записаться на ОДИН 15 мин. время, чтобы прийти в школу, пройти в спортзал, чтобы сделать школьный снимок с помощью Life Touch, вернуть заполненные документы из папок приветствия и сделать быструю остановку, чтобы встретиться с новым учителем перед выходом. Пожалуйста, помните, что у вас будет всего 15 минут. временной интервал для этого. Мы будем ограничивать количество людей в школе одновременно.

Спасибо, что выбрали католическую школу Святого Духа для обучения своего ребенка! Мы счастливы, что вы являетесь частью нашей школьной семьи!

Дай бог здоровья, мисс Хеймер

Не забывайте !!! С 17 августа папки «Снова в школу» можно будет забрать у входа.В папках от дошкольного до 5-го класса будут формы, которые необходимо будет вернуть вместе с папкой и важной информацией. Более подробная информация о возврате папок, форм и платежей будет предоставлена ​​позднее.

Щелкните здесь и ознакомьтесь с планом K-5 по возвращению в школу.

Щелкните здесь и ознакомьтесь с планом дошкольного образования Covid-19.

Щелкните здесь и ознакомьтесь с опросным листом Министерства здравоохранения Миннесоты.

По мере того, как мы быстро приближаемся к 2020-2021 учебному году, католические школы Рочестера (RCS) напоминают семьям, чтобы ваши дети были в курсе необходимых уколов до начала учебного года.

В соответствии с законом Миннесоты, RCS требует письменного подтверждения назначенных прививок для всех учеников дошкольного учреждения-12 до первого дня в школе. Эта политика также известна как «Нет выстрелов, нет школы». Это означает, что если вашему ребенку не разрешат пойти в школу, пока эта информация не будет проверена.Если у вашего ребенка есть медицинская причина или если его или ее родители сознательно возражают против любой из запланированных прививок, доступно правовое исключение. Это юридическое освобождение также должно быть получено до первого дня учебы в школе.

Дополнительную информацию можно найти на веб-сайте Министерства здравоохранения Миннесоты. График обязательной иммунизации детей штата Миннесота также можно найти на веб-сайте MDH.

Если вы не уверены, что вашему ребенку были сделаны последние прививки, проконсультируйтесь с вашим лечащим врачом.
Если у вас нет страховки, вы можете связаться со Службой общественного здравоохранения (507) 529-0503 или Службой общественного здравоохранения округа Ольмстед — Клиника иммунизации по телефону (507) 328-7500 для получения дополнительной информации.

Если вашему ученику требуются лекарства в школе, обратитесь к поставщику услуг вашего ребенка, чтобы получить актуальные планы действий и разрешения на лекарства, если это необходимо на предстоящий учебный год. Многие поставщики составляют планы действий в офисе, но при необходимости формы плана действий вместе с формами разрешения на лекарства можно найти на веб-сайте RCS.

До начала учебного года вы можете принести текущий план вашего ребенка и лекарства в школьный отдел здравоохранения. Лекарство должно быть доставлено в медпункт родителем / опекуном в оригинальной упаковке. Лекарства, отпускаемые по рецепту, должны быть маркированы для студента фармацевтом в соответствии с законом.

Пожалуйста, свяжитесь с лицензированной школьной медсестрой вашего ребенка с любыми вопросами или проблемами, которые у вас есть относительно состояния здоровья вашего ребенка или лекарств, необходимых в школе.Лицензированные школьные медсестры доступны с середины августа.

В свете текущих проблем со здоровьем, тренинг VIRTUS®, защищающий детей Бога, был доступен в Интернете. Щелкните здесь, чтобы узнать, как зарегистрироваться на онлайн-обучение. Это тот же процесс, что и запись на живую тренировку. Разница в том, что после ввода всей личной информации и завершения проверки биографических данных (ТОЛЬКО для волонтеров) онлайн-обучение доступно для запуска.Обучение занимает от 60 до 75 минут. Обратите внимание, что это НЕ тренинг по переаттестации.

Открыта регистрация на осенние виды спорта (футбол для мальчиков и девочек, кроссы для мальчиков и девочек, теннис для девочек). Щелкните здесь, чтобы начать регистрацию. Если вы не использовали нашу регистрацию в прошлом, вам нужно будет создать учетную запись, используя идентификатор вашего студента (можно найти в Infinite Campus) и дату рождения.

Действительный спортивный физический экзамен должен быть зарегистрирован в Офисе мероприятий до регистрации.

MSHSL объявила даты начала осенних видов спорта.

Футбол для мальчиков — 17 августа
Футбол для девочек — 17 августа
Теннис для девочек — 17 августа
Бег для мальчиков — 17 августа
Футбол для девочек — 17 августа
Плавание / ныряние для девочек — 17 августа

Волейбол и футбол перенесены в Зимний / весенний сезон в 2021 году.