Рисунки на стенах в классе: 3 мастер-класса, 7 идей, 100 фото

Дизайн стен в школе | Мел

18 марта, когда состоялись выборы президента, ленты соцсетей пестрели фотографиями с участков. Кроме бюллетеней, торжественных лиц участников и дизайна избирательных урн, их роднит еще одна вещь — бледно-розовые, бледно-охристые и бледно-зеленые школьные стены. Их украшают предвыборные слоганы, планы эвакуации, школьные стенды и фотографии, но выглядят эти стены всегда одинаково — «нерадостно».

выборы, конечно, хорошо, но внешний вид школы расстраивает

Меня, как дизайнера, это удручает.

Стены — это возможность визуально общаться с учениками, сотрудниками, родителями и посетителями. И сейчас, в большинстве своем, эти стены ничего вдохновляющего окружающим не сообщают.

10 видов пользы от хорошо оформленной стены

1) Стена — источник вдохновения и мотивации

На что вы хотите сподвигнуть своих учеников? Хотите, что бы они верили в себя? Понимали, что многого смогут добиться, если будут преодолевать себя? Строили будущее? Ну так скажите и покажите им это!

Для такой стены очень подойдут мотивирующие фразы, цитаты и правильно подобранные образы.

Разумеется, для этого нужен качественный дизайн и интересное, не избитое содержание.

пример мотивирующего оформленияна этой стен использованы мотивирующие цитаты

2) Стена — место для трансляции знаний и ценностей

Настенная графика может чему-то учить: конкретному предмету или человеческим ценностям. Расскажите им, например, что такое толерантность или демократия.

Для этого подходят стены класса или коридора. Постоянно видя эту информацию, ученики начинают воспринимать ее на уровне подкорки.

оформление английского класса оформление рекреации «Биология»оформление английской рекреации

3) Стена — носитель навигации

В современной российской школе с навигацией все плохо. Почему-то считается, что ученики и учителя, должны, как птицы, иметь встроенный внутренний компас, помогающий им безошибочно находить нужный кабинет в огромных школьных зданиях.

На стене всегда можно разместить навигацию, которая поможет ориентироваться в пространстве, не фиксируясь на этом процессе. Кроме этого навигация может исполнять и декоративную функцию, делая пространство необычным и стильным.

навигация в начальной школеПодписьпоэтажная навигация

4) Стена будит воображение

Пустая, однотонная поверхность бесконечной стены не стимулирует воображение и не рождает любопытство. Поверьте мне. А вот абстрактные изображения могут дать толчок для идеи, разбудить фантазию или придать творческое настроение.

стена в ярких пятнах около кабинета рисования

5) Стена формирует образ школы и ее бренд

У вашей школы есть ценности? Принципы? Сумеют ли школьники их назвать? Может, у школы есть своя история или даже мифология? Что отличает вас от других школ кроме адреса?

Визуализируйте это. Расположите логотип (логотипы школ — отдельная история), сформулируйте свои ценности. Все это поможет управлять ожиданиями учеников и родителей, сформировать уникальный образ школы и сделать его более цельным.

входная группа школы 1241школа, как пространство общения

6) Стена — место общения

В школе должно быть живое место для объявлений и сообщений — как официальных, так и не очень. Кто-то что-то потерял, а кто-то приглашает на собственный концерт или собирает волонтеров для хорошего дела. Создайте такое место и сделайте его удобным, гармонично впишите его в пространство.

все хотят что-то написатьстильно оформленный стенд объявлений

7) Стена — источник справочной информации

Прекрасное применение стены как визуального ресурса, который постоянно будет использоваться учениками. Например, большая карта мира, или карта вашего района.

карта района, где находится школакарта мираинформация о спортивных площадках района

8) Стена создает настроение

Школа — огромное пространство с разными зонами, в которых ученики и учителя пребывают в разных эмоциональных состояниях. Согласитесь, в столовой, в актовом зале и в гардеробе вы чувствуете себя по-разному. С помощью правильного оформления стен можно усиливать то или иное эмоциональное ощущение от пространства.

Смешные рисунки на стене  столовой на стене школьной столовойСмешные рисунки на стене  столовойдружелюбные надписи в гардеробеСпортивные минутки в начальной школе. Барабан крутится

9) Стена это место для выставки

Работы учеников, фотографии с мероприятий или соревнований — официальные и не очень — можно оформить так, чтобы это выглядело стильно и вдохновляюще. Сейчас есть масса специальных технологий, которые позволяют крепить изображения легко и быстро, но так, чтобы это не смотрелось кустарно.

композиция на стене для выставкикомпозиция на стене для выставки фотографий

10) Стена впечатляет и рядом с ней все фотографируются

Можно просто сделать очень-очень классно! Так, чтобы взрывало мозг! Все будут там фотографироваться, рассказывать и показывать друзьям, постить в соцсетях. Стена станет визитной карточкой школы.

космонавт, с зеркалом вместо шлема

10 возможностей оформления стен в школе

«Что нам стоит дом (школу) построить? Нарисуем – будем жить!»  Увы и ах, но только детская фантазия позволяет с такой легкостью решать любые проблемы. С другой же стороны – в этом нетривиальном решении кроется вполне себе житейский смысл. Как невозможно куда-то дойти (не поставив цель – куда, собственно, идем), так же невозможно получить красивое в самом широком смысле слова образовательное пространство – если сначала не нарисовать то, что мы хотим получить в итоге.

Ремонт, даже просто косметический, у большинства читающих эти строки вряд ли вызывает исключительно положительные эмоции. И чаще всего припоминаются такие виды работ, как – заключить договор, нанять бригаду, следить – чтобы работы выполнялись аккуратно и споро, ремонтируя одно — не разрушили другое, а тут еще горы мусора… А цвет стен? О, это самое простое! Да пусть будет «желтенький» – раньше же так было и ничего, никто не был против – значит всем нравилось. Ну или добавим еще бежевого… и зеленого! Потому что зеленый – это красиво!

Рая Ивановская, руководитель дизайн-студии «33dodo», эксперт в дизайне образовательного пространства, также считает, что «зеленый – это красиво!», но…И вот об этих «но» мы с ней и поговорим в этой статье.

Часто, когда говорят о дизайне школ, в первую очередь имеют ввиду – чем-то оформить многометровые стены коридоров, рекреаций, классов и т.д. И совершенно забывают о том, что просто «правильная» покраска стен может уже наполовину решить такую задачу. В нашей стране не так давно стали обращать на это внимание, и в первую очередь (к сожалению или к счастью) – при строительстве новых школ с их новым архитектурным решением – вот уж где красота во всем ее великолепии. А те школы, которые были построены много лет назад, чаще всего от ремонта к ремонту просто обновляют краску, особенно не задумываясь о том, что можно (и нужно!) изменить цвет, добавить разные цвета, добавить яркости, какие- то графические элементы. Уже просто правильная покраска стен в корне может изменить пространство до неузнаваемости! А уж дальше можно заниматься оформлением (смысловым) каких- то особых зон.

Можно, конечно, смотреть яркие фотографии только что отстроенных школ и, наверное, даже завидовать им… Но можно и в своей школе максимально приблизиться к такому, казалось бы, недосягаемому «идеалу».

Поскольку приближается лето – пора косметических ремонтов для школ, мы в ответ на запросы наших партнеров расширили линейку услуг новым спецпредложением – разработка дизайн-проекта внутренней покраски школы.

Вы получаете не просто индивидуальное решение для вашей школы, но, самое главное, полный пакет сопроводительной документации, которая снимает необходимость принимать в процессе работы какие-то дополнительные решения, поскольку в ней есть ответы на все вопросы: подробное описание и четкая инструкция по окраске: колористическая схема, использование трафаретов (при необходимости), просчитанный расход красок и т. д. С таким проектом вы сможете точно рассчитать бюджет на окраску и поручить ее любому квалифицированному подрядчику и раз и навсегда лишить себя вопросов: «Хозяйка, а как тут красить будем?».

Работая над дизайн-проектом важно учитывать (и мы это делаем!) многие факторы: наличие логотипа и фирменного стиля, цвет и материал пола, специализированность помещения и, конечно же, возраст учащихся. Согласитесь, ученики начальной школы и выпускники по-разному ведут себя в общественных пространствах, и даже по-разному воспринимают цвета.

Это как раз тот самый случай, когда лучше один раз увидеть, чем сто раз прочитать.

Ниже представлены некоторые примеры – как изменяется ощущение пространства и его восприятие просто при покраске стен.

После того, как завершится этап покраски, можно начать процесс оформления.

Конечно, хочется изменить все и сразу – буквально за один месяц. На практике же чаще всего так не бывает. Поэтому мы вместе с нашими партнерами определяем, исходя из важности и возможностей, очередность работ – какие пространства необходимо оформить в первую очередь, какие – смогут подождать.

При это чаще всего образуются следующие группы:

— входная зона (лицо вашей школы; первое, что видит каждый посетитель и после чего у него складывается определенное мнение о школе),

— специализированные пространства (актовый зал, столовая, спортзал),

— коридоры и рекреации,

— классы…

Про специализированные пространства мы поговорим в отдельной статье.

Сейчас же отметим важное – это основные направления (смыслы и идеи), используемые при оформлении.

Подумайте – как вы хотите, чтобы ваша школа воспринималась посетителями?

Посетители, к слову, тоже ведь все разные – это существующие ученики (и их родители) и потенциальные ученики; учителя – и те, кто работает сейчас, и те – кого вы хотите видеть в своих рядах; представители различных госструктур и иногда даже просто жители вашего района.

Вот 10 возможностей, которые можно и нужно использовать при оформлении стен в школе:

1. Стена — источник вдохновения и мотивации

«Учись! Твори! Думай! Действуй!» – эти и другие мотивирующие фразы вкупе с удачно подобранными образами могут мотивировать учеников, быть постоянным напоминанием о том, что «все в их руках»!

2. Стена — место для трансляции знаний и ценностей

Информация на стене может чему-то научить. То, что написано в учебниках – это уроки, домашние задания… А эта же информация, но оформленная в рамках пространства, – привлекает внимание учеников и, парадоксально, но факт, – неосознанно запоминается лучше!

3. Стена – носитель навигации

Помните эпизод из фильма «Чародеи», где герой Семена Фарады блуждал по зданию: «Люди! Ау!». Вспоминается с улыбкой, но примерно также чувствуют себя некоторые посетители вашего здания.

Навигация – это не только таблички на кабинетах. Это целая система, которая, с одной стороны, наглядно показывает – что и где находится, с другой – может стать самостоятельным, очень ярким элементом оформления.

4. Стена будит воображение

Безусловно, самая богатая фантазия – у школьников. (И в этом каждый раз убеждаешься, слушая их совершенно искренние истории о том, почему они опоздали на урок или не сделали домашнее задание).

Можно оформить пространство не готовыми смыслами, а образами и цветом и дать им возможность самим придумать, ощутить, вообразить «Невероятную историю»!

5. Стена формирует образ школы и ее бренд

Какая она – ваша школа? В чем ее индивидуальность? Какие ценности и принципы вы пропагандируете? Помимо того, что вам важно ответить на эти вопросы для себя, важно также донести эту информацию до вашей аудитории. Если вы им не скажете – кто и какие вы, они сами придумают это за вас.

6. Стена – место общения

Помимо стандартной информации к размещению (например, расписание уроков) – важно предоставить школьникам место, где они смогут общаться друг с другом, найти участников для совместного проекта, повесить объявление о потерянных вещах или «Отдам котенка в добрые руки» … Не надо бояться, что они напишут «что-то не то». Если у них нет возможности разместить объявление или информацию друг для друга – могут ли они считать школу своим вторым домом?

7. Стена — источник справочной информации

Музеи, кинотеатры, спортивные сооружения и библиотеки вашего города или вашего района – все это можно разместить на карте. Саму карту можно сделать объемной – из пробкового дерева или ДСП – и стильно и, что важнее, полезно – постоянное напоминание о том, как (полезно и интересно) они могут провести свое свободное время.

8. Стена создает настроение

«От улыбки – хмурый день светлей» (с)

Школа – огромное пространство, в котором в течение дня образуются различные эмоциональные потоки, порою готовые все снести на своем пути. Предусмотрите размещение каких- либо объектов или образов, задача которых просто вызвать улыбку, настроить человека на положительный лад. Также не забывайте, что разные пространства предполагают разное настроение (к примеру – в столовой и в актовом зале).

9. Стена – это место для выставки

Фотографии сами по себе ретранслируют положительные эмоции, показывая – какой интересной и яркой может быть школьная жизнь. При этом оформление фотовыставки, конечно же, должно быть соответствующим – чтобы притягивать к себе внимание, но не испортить общее впечатление.

10. Стена впечатляет и рядом с ней все фотографируются

Можно (и нужно!) сделать просто «очень-очень классно», чтобы ученики и гости вашей школы не смогли пройти мимо и обязательно сфотографировались, разместив потом фото у себя на страничках в соцсетях, возможно, даже немного хвастаясь перед своими друзьями. Красиво и необычно оформленная стена может стать визитной карточкой вашей школы! Используйте эту возможность!

Мы занимаемся дизайном и комплексным оформлением образовательного пространства в школах «под ключ» уже порядка 5 лет, в нашем портфолио – десятки успешно выполненных работ. Описание услуг и портфолио вы можете посмотреть по ссылке.

С чего начинается работа над дизайном школьного пространства?

С вашего желания!

Просто позвоните или напишите нам – и все силы нашей команды будут брошены на решение вашей задачи:

+7 (925) 215 71 70
[email protected]

Дизайн-студия «33dodo» — эксперт в дизайне образовательного пространства!


Партнерский материал

Рисунки и узоры на стенах в квартире своими руками: 10 мастер-классов

При ремонте квартиры или отдельной комнаты очень важным является вопрос покрытия стен, ведь это будет служить основой для дизайна всего помещения. В этой статье мы остановимся на покраске стен самостоятельно.  Но здесь мы рассмотрим более интересный способ – нанесение узоров и на стену  квартиры своими руками.

На стенах квартиры или комнаты с помощью краски можно создать рисунки или абстрактные узоры, которые отобразят ваш стиль и создадут домашний уют.

Содержание статьи:

Технология создания рисунков на стене

При покраске стен существует несколько главных вопросов, на которые нужно дать ответы:

Какая краска подойдет?

Цвет, конечно, выбираете по желанию, это лично ваше дизайнерское решение. А вот от типа краски будет зависеть ее устойчивость к воде, теплу и вообще, как долго она продержится. Рекомендуем использовать водоэмульсионные краски, они хорошо переносят тепло и влажность, не отслаиваются, покрытую ими поверхность можно мыть, подходят для всех помещений в квартире.

Чем красим: кисточка или валик?

Перед нанесением нужно сделать однотонный фон.

  • Валик: для этого лучше использовать валик, им значительно быстрее покрывать большие ровные поверхности, краска ложится равномерно, не оставляя разводов.
  • Кисточкой вы потратите значительно больше усилий и времени. Она подходит для меньших предметов, рельефов, где валик не достанет в труднодоступные места (мебель: стульчик, шкаф и т. д.).

СОВЕТ: При покраске стен кисточку удобно использовать в углах, как дополнение к валику, также она пригодится при работе с трафаретами.

Как правильно подготовить стену? По какой поверхности можно красить?

Если у вас голые стены и вы решили их покрасить, то изначально нужно выровнять поверхность, так как на крашеных стенах очень видны все неровности.

  • Для этого подойдет наждачная бумага (шлифовальным станком, конечно, будет значительно быстрее, чем вручную).
  • Если на стене есть трещины или царапины на том участке нужно сделать шпаклевку, а потом снова поравнять.
  • Дальше протрите пыль и нанесите грунтовку, лучше два слоя.

По шпаклевке, старой краске и обычным старым обоям красить не желательно, краска может плохо ложиться и отставать.

  • Чтобы не выбрасывать деньги на ветер и сделать действительно качественный и долговечный ремонт, перед покраской снимите старое покрытие (с помощью специальных растворов),
  • а дальше проделайте все, описанное изначально.

ВНИМАНИЕ: Исключением являются специальные обои под покраску, на них краска ложится легко и ровно, так как они для этого и предназначены.

 Основные 3 метода нанесения узоров:

  1. С помощью малярного скотча (получаются геометрические фигуры)
  2. С использованием трафаретов (цветочки и другие рисунки)
  3. Валиком с узором

Давайте подробно рассмотрим каждый из них.

С помощью малярного скотча

Суть метода в том, что на стену клеится специальный малярный скотч (просто линии или их комбинации), потом наносится краска, а когда скотч снимается (не оставляя при этом следов на стене), образуется геометрический рисунок.

ВНИМАНИЕ: При покраске важно, чтобы краска не попала под скотч. Здесь будем работать с валиком, каждый раз набирая краску, следите, чтобы ее не было слишком много

Мастер-класс: Ступенчатые формы

Здесь будем создавать узоры на стенах – ступеньки. Чтобы расклеить скотч одинаково и ровно используем картонный трафарет.

Инструменты:

  • скотч, толстый картон (можно порезать коробку),
  • краска, небольшой валик.

Техника нанесения рисунка:

  1. Вырежьте трафарет из картона и обклейте его скотчем (чтобы края не надрывались). Например, пусть первая ступенька будет в высоту 5 см, а вторая и третья по 10 см, в ширину каждая ступенька по 10 см.
  2. Сделайте ровные параллельные линии малярным скотчем. Дальше прикладывайте трафарет, обклеивайте его малярным скотчем и повторяйте это действие перекладывая трафарет каждый раз на одинаковое расстояние. И так уровень за уровнем.

В результате должно получиться, как на картинке:

  1. Перед тем, как приступать к цветной покраске, лучше нанести белую краску. Это нужно для того, чтобы наверняка быть уверенным, что цветная краска не попадет под скотч и образуется аккуратный узор.
  2. Теперь валиком наносим краску разных цветов на каждый уровень.
  3. Аккуратно снимаем скотч и получаем красивый ровный рисунок с четкими линиями, без смешивания красок.

Мастер-класс: Треугольники на стенах в стиле омбре

Треугольники, цвет которых меняется от основание к вершине от ярко выраженного к все более светлым оттенкам, сделают комнату изящной и модернистской.

Вам понадобятся следующие материалы:

  • Линейка
  • Канцелярский нож
  • Валики и кисти
  • Лоток для краски
  • 4-5 оттенков одного цвета краски (по банке каждой)
  • 1 банка краски контрастного цвета
  • Малярный скотч

Инструкция выполнения:

  1. Наклейте малярный скотч на стену, образовав с его помощью треугольники. Убедитесь, что все линии ровные.
  2. Канцелярским ножом аккуратно подправьте углы треугольников, в них скотч с разных сторон накладывается и может выступать за линии. При этом очень важно не повредить стену!
  1. Самым светлым оттенком начинайте красить верх стены, продолжайте до покрытия четверти. Потом возьмите краску на тон темнее и красьте с того места, где перед этим остановились. И так до самого темного оттенка, то есть до низа стены.
  2. После предыдущего шага стена выглядит не очень аккуратно, цвета переходят слишком резко, надо это сгладить. Сухой кистью смешайте линии, где сходятся разные оттенки.

  1. Подождите, пока краска высохнет (исходя из инструкции конкретно вашей краски)
  2. Удалите малярный скотч, оставляя только те части треугольников, какие будете закрашивать контрастным цветом. Для этого возьмитесь за уголок треугольника и тяните на себя под углом 45 градусов.
  1. Нанесите контрастную краску на оставшиеся обклеенными участки треугольников.
  2. Подождите, пока краска высохнет и удалите малярный скотч описанным выше методом.

Мастер класс: Оптические узоры

Этот способ покраски потребует немного больше расчетов и подготовительных действий, чем предыдущие. Но полученный в результате рисунок с 3D эффектом того стоит.

Вам потребуются следующие материалы:

  • Малярный скотч
  • Краска разных цветов (3-5 будет достаточно)
  • Лоток для краски
  • Валик

Этапы создания рисунка:

  1. Нарисуйте на листике приблизительный эскиз узора, который будете наносите на стену.
  2. Выберите основной цвет (элементы которого будут встречаться чаще всего) и покрасьте им всю поверхность стены.
  3. Обклейте малярным скотчем все поверхности, на которые может попасть краска, чтобы защитить их. Например, плинтуса, плитку.
  4. Исходя из эскиза равномерно нанесите карандашом и линейкой метки, создавая сетку узора.
  5. На каждом участке обозначьте цвет, это облегчит и ускорит работу, избавив от путаницы.
  1. Выберите, какую краску будете наносить первой, и обклейте малярным скотчем эти участки. Нанесите краску и подождите пока она высохнет (примерно сутки). Удалите скотч, потянув на себя под углом 45 градусов.
  2. Обклейте скотчем участки для второго цвета и повторите действия с предыдущего пункта. То же самое с оставшимися цветами.
  3. Убедитесь, что нигде не осталось скотча и ваш узор полностью готов.

Таким образом можно красить как всю стену, так и ее часть, тогда будет 3D эффект картины.

Мастер класс: Геометрические фигуры на стене

Треугольники, квадраты, круги и другие геометрические фигуры, разбросанные по стене, создадут оригинальную композицию.

Материалы:

  • Малярный скотч
  • Краска двух цветов (для фона и узоров, первой нужно больше)
  • Лоток для краски
  • Валик
  • Трафареты для фигур с неровными линиями (например, кругов и овалов)

Ход работы:

  1. Нанесите фоновую краску. Если хотите, чтобы узор был не на всю стену, заклейте ту ее часть, которую не будете трогать.
  2. Приклейте малярный скотч, формируя из него контуры геометрических фигур.

  1. Закрасьте фигуры другим цветом краски.
  2. Дайте краске высохнуть в течении 24 часов.
  3. Снимите скотч, потянув на себя под углом 45 градусов.

С использованием трафаретов

Трафаретный способ позволяет украшать стены рисунками разной сложности, не зависимо от художественных способностей. Вы сможете создать даже очень сложный орнамент, всего лишь купив соответствующий трафарет.

Да и времени для создания рисунка по трафарету уйдет значительно меньше, чем при ручной росписи. Диапазон рисунков, получаемых таким методом, очень широкий: цветы, деревья, звери, насекомые, абстракция и этот список можно продолжить.

Для вдохновения этим методом покраски предлагаем мастер-класс по созданию цветочного орнамента.

Мастер класс: Цветочный принт

Чтобы как-то разнообразить стены и не оставлять их просто белыми украсьте их контрастным цветочным узором, созданным с помощью трафаретов.

Для этого вам понадобятся следующие материалы:

  • Трафарет
  • Краска (белая для фона и контрастная, в данном случае синеватая с отливом, для рисунка)
  • Кисточка (лучше всего подойдет небольшая с короткой и жесткой щетиной)
  • Малярный скотч (только для того, чтобы прикрепить трафарет к стене на время выполнения работ, а не просить кого-то держать его)

Ход работы:

  1. Очистите комнату, обеспечив удобный подход к стене. Нанесите белую краску, создав таким образом поле для рисунка. Подождите пока высохнет.
  2. Приложите трафарет к стене и прикрепите его малярным скотчем. Он должен быть хорошо зафиксирован, так как при сползании после начала покраски будет тяжело вернуть его точно на предыдущее место.
  1. Окуните кисточку в краску, после чего хорошенько вытряхните ее или немного оботрите полотенцем, чтобы краска не капала, иначе она может затечь под трафарет и рисунок будет испорчен. Кисточка должна быть практически сухой. Приступайте к зарисовиванию трафарета.

Важно: при покраске внимательно следите за своей свободной рукой, чтобы не оставить следы пальцев с краской на белой стене.

  1. Когда трафарет зарисован и краска высохла, перевесьте его на следующее место и повторите предыдущие действия. Продолжайте, пока не покроете всю стену.
  2. Когда последняя краска высохла, расставьте на места мебель и наслаждайтесь созданным дизайном.

Валиком с узорами

Такой метод покраски позволяет быстро создать узоры на стене, требуя при этом минимум усилий. Его суть состоит в том, что изначально вы обычным валиком наносите на стену фоновую краску, а потом специальным валиком с узорами красите стену другим цветом.

Конечно, цвета нужно подбирать так, чтобы все вместе смотрелось стильно и гармонично.

Работа с таким специальным валиком такая же, как и с обычным:

  1. налить краску в лоточек, окунуть валик в краску,
  2. пройтись по стене и повторять эти действия, пока вся стена не будет окрашена.

Если не хотите сильно заморачиваться, но и хочется чего-то более оригинального, чем обычный однотонный цвет стен, этот способ именно то, что нужно.


75 фото, видео, примеры рисунков

Дома типовой планировки лишены индивидуальности, но каждому хочется, чтобы даже после небольшого ремонта в квартире было не как у всех. Все отделочные материалы из строительных супермаркетов дают примерно одинаковый результат после завершения ремонта. Дизайнеры разработали немало интересных методов, чтобы декор стен своими руками придал уникальности любому помещению. Каждая комната предполагает свою тематику для росписи вертикальных поверхностей или объемный декор стен. Секретами поделились специалисты ведущих дизайнерских бюро столицы.

Создавать декоративный рисунок на стене очень увлекательный процесс

Деревья и птицы на стене буду придавать комнате особый стиль

Белые рисунки на яркой стене будут отлично дополнять интерьер

Что важно знать о способах росписи стен?

Человек, не умеющий рисовать как настоящий художник, способен на многое, даже если об этом не подозревает. Достаточно уверенно держать в руках:

  • кисти разной ширины;
  • баллончик с краской;
  • валик с насадкой;
  • маркер;
  • карандаш для разметки.

Каждое приспособление оставляет свой узнаваемый след. Из этих мазков, линий и закрашенных цветных блоков можно получить своими руками любое изображение на вертикальной поверхности.

Желаемый рисунок можно перенести на стену любым способом. Например, в школе многие знакомились со способом увеличения изображений по квадратикам. На маленьком рисунке размечается сетка по 2-5 см, и потом на большой разметке стены прорисовывается каждый квадратик. Так сохраняются пропорции и узнаваемого портрета.

В этой технике даже подросткам доступны декоративные рисунки на стенах своими руками. Можно перенести на стену фирменный знак, логотип известной рок-группы или своего кумира.

Проще всего своими руками, без привлечения художника, перерисовать черно-белые изображения портретов Джона Леннона или Виктора Цоя, которые давно всем знакомы. Девушки рисуют Мерлин Монро и Коко Шанель на фоне Эйфелевой башни. Легче нарисовать у себя в спальне условно-образный рисунок леди в шляпе. Чуть сложнее перенести с хорошего фото свой силуэтный профиль по квадратикам и заполнить краской нужные участки. Попрактиковавшись с черновиками на куске фанеры, делают начисто рисунки на стенах в интерьере, как на фото.

Такой рисунок создаст ощущение гуляющего по комнате ветра

Рисунок в японском стиле будет вызывать интерес

Есть разные идеи и способы выполнения декоративных рисунков, но не все доступны новичкам. Наработать практику можно на стене перед ремонтом. Если получиться – оставить как декоративное панно, не будет выглядеть как шедевр – всегда можно закрасить или закрыть обоями. Подходят любые интерьерные краски, например, на акриловой основе.

Исключение составляет объемный декор, его придется целиком снимать со стены для ремонта. Поэтому его выполняют на подготовленной поверхности, например, после очередного обновления обоев под покраску. Этим способом выполняют сезонное декорирование стен в детской. Летняя коллекция порхающих бабочек из сложенной вдвое бумаги сменит цветущую весеннюю веточку, а после появятся осенние листья или улетающие птицы, потом – снежинки.

Трафарет для рисунка на стене можно сделать из картонной коробки

Дерево с птицами будет гармонично смотреться в коридоре

Такой пейзаж будет освежать спальню даже в сильную жару

Но проще всего сделать своими руками абстрактные рисунки или пересекающиеся геометрические фигуры, из которых составлена цельная композиция. Настенные рисунки в интерьере лучше выполнять в единой цветовой палитре, но если после ремонта «не смотрится», то цветной блок на пустой стене способен все исправить или отвлечь внимание от каких-то дефектов.

Чтобы выполнить декор стен своими руками в новой для себя технике, стоит посмотреть мастер-класс по настенной живописи.

Ветки винограда на стене будут гармонично смотреться в интерьере

Большой декоративный рисунок в спальне поможет быстро заснуть

Смотрите такжеКак оформить стену фотографиями, фото.

Какую выбрать тему для декора стен?

Просматривая на сайте интерьеры в разной стилистике, многие обращают внимание на декоративные рисунки на стенах, выполненные настоящими художниками. Действительно, многие шедевры в виде фресок, панорамных изображений в длинных проходах частных домов или настенные панно в ванной делают профессионалы.

Пригласить специалиста – такой вариант тоже не исключается. Но кто-то из друзей и знакомых может на подготовленной стене сделать разметку, чтобы перенести контуры известной картины или понравившегося эскиза. Тогда ваша задача будет минимальной – проработать цветные блоки, подобно тому, как ребенок осваивает «разукрашку».

Не стоит браться за сложные фрески, где предполагается техника теневых переходов или прорисовки драпировок. Используйте простое настенное изображение. Есть известные оптические иллюзии или 3D рисунки, которые при точном повторении на стенах квартиры будут смотреться так же эффектно. Например, лестница, как бы ведущая на заснеженную улочку с фонарями вдоль аллеи, или нарисованный спуск в кварталы мегаполиса. Да мало ли интересных и доступных для воплощения идей?!

Черное дерево на белом фоне стены кухни выглядит современно

Прямые линии с яркими цветами подарят вдохновение

Рисование на стене очень увлекательный процес

У городских жителей, которым не хватает живой зелени, популярны цветочные и растительные мотивы:

  • схематическое изображение одного крупного цветка на стене;
  • небольшая цветочная композиция на стене или в одном углу;
  • цветущая гирлянда;
  • букет или натюрморт с цветами;
  • схематическое изображение увядающего цветка, теряющего лепестки;
  • целая картина с цветущим садом или крыльцом с озеленением.

Дерево – второй по популярности мотив рисунков для интерьера своими руками. Его выполняют схематически или вполне реалистично. Таким способом декорируют прихожую с портретами предков – «генеалогическое дерево».

В детской комнате такой декор создает атмосферу сказки и детских грез.

Спальню в японском стиле традиционно украшает веточка цветущей сакуры. К ней нередко добавляется объемный декор стен своими руками в виде розовых бумажных цветов в технике оригами. Нечто подобное может украшать и комнату в любом современном стиле, если такой рисунок гармонирует в интерьере.

Портретные изображения – 3-е место по популярности. В спальне мальчика рисуют Человека-паука, Бэтмена или другого супергероя.

Комнату девочки украшают принцессы в длинных платьях, Рапунцель с косой, свисающей из башни, Фиона и Шрек, другие популярные персонажи.

Такой рисунок будет дополнять кухню

Фактурный рисунок с освещением сделает комнату более изысканной

Подростки-фанаты и рокеры рисуют на стенах личного пространства портреты своих кумиров.

Портретная абстракция, коллажи из собственных фото, дополненные большим рисунком на стене в центре инсталляции – тоже очень популярны.

Изображения, подчеркивающие стилистику интерьера, удерживают нижнюю ступеньку рейтинга популярной тематики рисунков в интерьере своими руками.

В просторной застекленной лоджии, отданной подростку под личное пространство, уместно изображение байка, концепт спортивной машины или болид «Формулы 1». Даже если рисунок на всю стену достаточно схематичен, он впечатляет своей динамикой и размахом.

Для девочки-подростка, занимающейся музыкой, можно в спальне нарисовать провода с птицами, больше похожими на нотную строку. Для спортсменки подойдет олимпийский пьедестал или что-то другое для мотивации упорных занятий. Разлетающийся одуванчик оценит юный натуралист. Портрет любимой собаки может внести ностальгическую нотку в декор прихожей, если всеобщий любимец «ушел на радугу».

У каждого стиля свой узнаваемый почерк, который нередко дополняют настенными рисунками, картинами на потолке, витражах или сводчатых арках для зонирования пространства. Характерные стилистические изображения:

Рисунок луны отлично подойдет для спальни

Вид рваной ткани будет придавать стене элегантности

Рисунок декоративной штукатуркой будет отлично сочетаться с дизайном гостиной

ТАБЛИЦА

1.

Стиль хай-тек

и техно

Технические средства и механические игрушки

2.

Классика и неоклассика

Натюрморты, портреты

3.

Историческая стилистика

Настенные панно, фрески и картины с пасторальными сценами, живописными фрагментами, пейзажами

4.

Готика или неоготика

Изображение островерхих храмов и замков, длинных переходов подземелья с факелами, витражи с розой

5.

Модерн и постмодернизм

«Удар хлыста», изящные изгибы женского тела, витиеватый растительный орнамент, ящерицы

6.

Прованс, шале и кантри

Лавандовые поля, характерные для европейского ландшафта пейзажи, изображение кошек и петухов

7.

Японский минимализм

Восточные иероглифы, стебли бамбука, веточки цветущей сакуры, гейши в национальном наряде

8.

Современные стили, лофт

Кварталы мегаполисов, оптические иллюзии, силуэтные портреты, муз инструменты, техника

Перед тем как начать ремонт, стоит продумать все детали, включая стилистику интерьера, чтобы выполненный своими руками рисунок дополнял дизайнерскую концепцию.

Рисунок в арке отлично украсит декор комнаты

Ракушки в интерьере обязательно зацепят взгляд гостей

Смотрите такжеМоя комната рисунок карандашом

Способы выполнения простейших изображений

Настенный рисунок используют с разной целью:

  • визуально расширить помещение;
  • скрыть дефекты стен или детские «художества» на стене;
  • подчеркнуть выбор стилистики;
  • придать личному пространству больше индивидуальности;
  • исправить недостатки невыразительного ремонта;
  • реализовать творческие задатки и найти приложение для своего таланта;
  • по-особому украсить каждую комнату;
  • зонировать пространство, подчеркнув темой рисунка его функционал.

Для начала выбирают подходящий по стилю эскиз, который будет органично отражать функциональность помещения. Например, для декора ванной без стилистической привязки подойдут рыбки и ракушки, парусник на волнах, дельфины, коралловый сад

Декоративный рисунок штукатуркой будет смотреться объемным если на него правильно направить свет

Еще один вид декоративных рисунков на стене

Японский стиль в коридоре внесет разнообразие

Далее готовят поверхность – основа не должна под слоями краски размокнуть или осыпаться. Снимают старые обои, отслоившуюся краску и осыпающуюся шпатлевку. Поверхность штукатурят под отвес и уровень, чтобы стена был идеально ровной. Ее необходимо покрасить в тот цвет, который и будет основным фоном.

Самый простой способ выполнения самостоятельного декора – трафареты. Это пластина из картона, фанеры или пластика с вырезанным изображением. Его несложно сделать самостоятельно – перенести контурный рисунок и вырезать его по линиям. Используют внешний и внутренний контур, поэтому лучше вырезать фигурное отверстие предельно аккуратно.

Один и тот же шаблон или трафарет (кленовый лист, например) можно применять в росписи стен по-разному:

  • приложить к стене и по краям распылять немного краски, получив неокрашенную серединку и «туманные»» очертания;
  • обвести контуры контрастным цветом или, прикладывая в разных местах, обводить разными красками, характерными для осени;
  • сделать вполне реалистическое изображение листа с распылением аэрозольной краски подобных оттенков, после чего прорисовать прожилки;
  • накладывать по 2-3 трафарета со смещением от общей точки, используя разную технику – напыление, контуры и окрашивание.

Трафаретная роспись – не единственный способ рисования для тех, кто не считает себя художником. Рисунки широкими и узкими мазками тоже достаточно просты. Например, можно в спальне схематически изобразить контур лебедя, хлопающего крыльями, а разлетающиеся перья выполнить в технике завитков.

Такой рисунок будет отлично сочетаться с интерьером

Цветы буду дарить улыбку в любое время

Для этого понадобятся плоские кисти разной ширины. Способ нанесения изображения очень простой – кистью проводят по стене, слегка надавливая, делают небольшой поворот, отрываясь от поверхности. Край получится узким или рассеивающимся, в зависимости от ширины кисти и направления мазков.

Декор, где сочетаются роспись стен и объемные элементы. Можно из плотного цветного картона вырезать с ребенком целую коллекцию бабочек, которые складывают пополам и серединкой приклеивают на стену, чтобы они порхали над нарисованным на стене цветами или цветущей веточкой.

Другой способ – нарисовать в прихожей дерево, можно достаточно условно. Из раствора гипса или густой штукатурки вылепить объемные ветки, ствол, листья, плоды или даже библейских персонажей – Змея-искусителя, силуэты Адама и Евы вдали. Когда объемный декор высохнет, всю стену окрашивают в общий цвет мягким валиком.

Еще больше интересных идей по декорированию стен рисунками – в нашей фотогалерее.

Смотрите такжеДекорация стен

Видео: Художественная роспись стен — декоративный рисунок на стене

Смотрите такжеДекор своими руками для эксклюзивного интерьера

50 фото примеров декоративных рисунков на стене:

«А кто вам разрешил?». Как на стенах школы появились детские рисунки

Фото сельской школы, в которой дети разрисовали стены, быстро разлетелись по интернету. Неужели такое возможно в Беларуси? Обычно в нашей системе образовании все строго и «по стандарту», а тут просто разрыв шаблона! О том, как родилась идея росписи стен в школе и легко ли было воплотить ее в жизнь, мы поговорили с молодым педагогом из агрогородка Чернавчицы Юлией Романюк.

Источник фото: Архив героини


Юлия работает в сельской школе педагогом дополнительного образования. Сама она из Бреста. В  Чернавчицы попала по распределению и провела там положенные два года. За это время молодой учитель сработалась с коллегами, подружилась с детьми и родителями и решила остаться в агрогородке после окончания отработки.

— Здесь созданы комфортные условия для работы. В плане творчества есть свобода:  я могу организовывать с детьми выставки, использовать нетрадиционные техники и методы обучения детей. Кроме того, у нас тут очень приятные родители, с которыми построилась эффективная коммуникация. Приятные дети, которые заинтересованы в рисовании. Возможно, потому что аналогичных кружков здесь мало, — предполагает Юлия. —  Коллеги меня поддерживают и помогают в организации разных проектов. Здесь всем новые идеи нравятся. Например, недавно мы с учениками делали витраж на конкурс по мотивам художника Альфонсо Муха на старой школьной оконной раме.

Источник фото: Архив героини

Школьная стена — это тоже один из нетрадиционных методов обучения детей. Такой подход к оформлению школьных стен нетипичен для нашей страны.

Обычный урок — это занятие по плану, класс, парта, ученики и учитель. А когда мы расписывали стену, обучение происходило через предметную деятельность. У нас был подготовленный эскиз, и мы внедряли его в окружающую среду. Рисунки не пошли на полки родителям, они запечатлены на стене, надеюсь, на долгие годы. Дети сразу видят свой труд, и он весомый!

Как родилась идея?

Юлия призналась, что идея проекта у нее возникла «от грусти». Девушке хотелось что-то изменить вокруг.

— Хотелось что-то поменять, и сделать это так, чтобы были довольны все участники образовательного процесса. В этом проекте были учтены и мои интересы, и интересы администрации, а главное — интересы детей.

Источник фото: Архив героини

Чтобы увлечь детей, стимулировать их творческую деятельность, мне хотелось показать, как применить навыки рисования в жизни на практике. И дети прошли этот процесс от начала до конца: от задумки эскиза до завершения проекта. Они теперь знают, что как это можно делать, сложно это или нет, как реагируют люди, как выстраивать взаимоотношения в команде в процессе работы.

Как происходило?

Когда Юлия предложила детям разрисовать стену, они удивились: разве так можно?

— Над эскизом работали третьеклассники, которые посещают дополнительные занятия по рисованию —  у нас не было возможности ходить по классам и отвлекать детей от уроков.

Когда мы стали придумывать эскиз, сначала все рисунки были очень зажатые. Я говорила рисовать что-то про школу — дети изображали только здание, ручки, карандаши, а потом уже позволили себе помечтать: и пошли телепорты, куклы LOL, человечки из Minecraft и все, чем они увлекаются и что обсуждают на переменах.

Источник фото: Архив героини

Рисунки никак не отбирались, потому что дети еще в таком возрасте, когда нет смысла выставлять какую-то градацию по талантам, идеям или другим критериям. Акцент ставился на идею, заложенную в рисунок, а не на изобразительную составляющую. Таким образом, каждый ребенок рисовал в меру своих способностей, словесно донося суть происходящего на рисунке. Постепенно создание эскизов к общему проекту переросло в соревнование идей.

Потом дети вместе со мной скомбинировали рисунки, соединив сотни набросков в один большой полноценный гармоничный эскиз стены. После чего я все это нарисовала в векторном графическом редакторе и наложила получившуюся иллюстрацию на фото стен для презентации.

А дальше был процесс согласования

Юлия говорит, что согласование этого необычного проекта заняло около 3 месяцев, но благодаря поддержке директора все прошло гладко.

— Принять подобное сложно скорее ментально, ведь не каждый директор готов нести ответственность за нестандартные проекты. Директор центра творчества Брестского района Екатерина Ягницина сразу поддержала инициативу: согласовала проект с руководством школы, помогла с выделением средств на реализацию и содействовала во время всего процесса. В этой школе уже был опыт внедрения разных необычных более мелких проектов (например, создание витража), поэтому идею одобрили.

Люди не понимали, зачем портить стену

Учитель говорит, что сначала реакция окружающих была негативная.

— Нужно было еще дождаться удобного момента для самой росписи, чтобы это не мешало учебному процессу. В июне во время летних каникул мы начали переносить рисунок на стену с помощью проектора.

Источник фото: Архив героини

Процесс несложный: на стене была проекция рисунка, нужно было только обвести карандашом. А этот набросок потом дети обводили краской. Это отдельный навык, потому что рисовать на вертикальной стене гораздо сложнее, чем на горизонтальном листике.

Была интересна реакция других людей — учителей, родителей и детей в том числе. Им было непонятно поначалу, как это можно рисовать на стене. К этой мысли они долго привыкали, спрашивали:

Кто вам разрешил? Зачем вы портите стены?

Дети тоже не понимали, как такое может быть в школе, ведь на стенах рисовать нельзя. Но постепенно стали появляться позитивные отклики: подключились к рисованию родители и учителя. Даже приходили посмотреть на этот процесс посторонние люди, которые никак не связаны со школой. В итоге все остались довольны.

Трудилась вся школа

Сам перенос рисунка на стену занял 2 недели. Без преувеличения можно сказать, что трудилась вся школа. Основную часть работы выполнили третьеклашки, которые ходят на  дополнительные кружки по рисованию у Юлии. Присоединились к проекту и другие ученики, а также учителя и даже родители.

Источник фото: Архив героини


— С 9 до 14 часов ежедневно мы рисовали. Я очень довольна тем, что рисовали в основном дети, а не я, не учителя, не родители, как это обычно происходит. Чаще всего в школе все делается усилиями учителя и родителей, кого угодно, но не детей, а тут — все наоборот.

Юлия убеждена, что это гораздо более полезный опыт для детей, чем просто рисовать в кабинете на листе.  Кроме того, это очень сблизило всех участников эксперимента.

— Учителя, которые обычно учат детей, стояли с ними рядом возле стены и рисовали вместе. Причем у детей получалось немного лучше, за счет того, что у них опыт рисования на стене был на 1-2 дня больше. И когда учитель рисует кривую линию, ребенок подходит и поправляет за ним, такая ситуация сближает учеников и учителей. «Выравнивает» это и старшеклассников и учеников начальной школы: нет такого «ты — маленький и глупый, а я — взрослый и умный».

Источник фото: Архив героини

Мастер-класс «Оформление стен в стиле граффити»

До сих пор не прекращаются споры о том, является ли граффити искусством. И это не смотря на то, что граффити уже прочно вошло в современную поп-культуру и подверглось неизбежной коммерциализации. Например, в 2001 году компьютерный гигант IBM запустил рекламную кампанию в Чикаго и Сан-Франциско, в в рамках которой люди рисовали аэрозольной краской на тротуарах символ мира, сердце и пингвина (Пингвин — талисман Linux). Так демонстрировался слоган «Мир, любовь и Linux». Из-за нелегальности граффити некоторые «уличные художники» были арестованы за вандализм, а компании IBM пришлось выплатить штраф в $120,000.

Премьер-министр Великобритании Тони Блэр в 2004 году официально заявил: «Граффити не искусство, граффити — преступление. От лица моих избирателей я сделаю все, что в моих силах, чтобы избавить наше сообщество от этой проблемы».

Однако можно практиковать граффити и совершенно легально. Во многих странах выделяют целые здания, тоннели и иные пространства, где райтеры имеют полное право рисовать. В Перми с 2010 года выделяются специальные площади на общественных зданиях и сооружениях для согласованного размещения граффити. В Екатеринбурге проходит мероприятие под названием «Стенография», куда со всей России и СНГ приезжают райтеры для оформления города; летом прошлого года в Казани прошёл фестиваль под названием madeinkazan.

Роспись стен в стиле граффити становится модной, её любят заказывать магазины и центры современной урбанистической культуры. Не избежал этого веяния и ижевский Дом архитектора. При проведении ремонтных работ в помещении школы юного архитектора «Караколь», было принято решение выделить две стены под роспись граффити. Автор концепции и рисунков — райтер Михаил Бобылев, преподаватель курсов граффити в школе юного архитектора. Рисовать ему помогали ученики.

Для оформления выбрали «дикий стиль» (wildstyle) — один из наиболее сложных видов граффити, пользующийся популярностью в среде профессиональных райтеров за замысловатость форм и красоту изображений. Его чертами являются сплетения букв, острые углы. Название стилю дал характер рисунка — дикий, взрывной, непонятный, так как часто буквы настолько переплетены и введено такое множество посторонних элементов, что читаемость практически пропадает. Стиль привлекает внимание своей красотой и оригинальностью.

Результатом работы стал предлагаемый вам мастер-класс. Внимание! Следовать рекомендациям по росписи стен мы рекомендуем только тем, кто уже основательно знаком со стилем и много в нём практиковался. Если вы — начинающий райтер, экспериментируйте лучше на бумаге под руководством опытных художников-граффитчиков.

Этап 1. Эскиз
(Последовательность подготовки наших эскизов мы не засняли, поэтому для данного этапа воспользуемся учебными фото с сайта wikihow.com).

Эскиз рисуется максимально подробно и в цвете на бумаге маркерами, ручкой или карандашами.

Задействуйте воображение, представьте образы нескольких ключевых букв, которые выглядят достаточно «дикими», из которых можно смастерить множество выходящих острых углов. Набросайте скетч на бумаге (только карандашом, пока никаких маркеров!), помните, что все буквы должны быть плотно переплетены друг с другом.

Советы:
— воображайте, импровизируйте;
— не копируйте чужие работы (особенно более опытных по сравнению с вами райтеров), создайте свой собственный стиль.

Теперь можно акцентировать все острые углы и стрелки, также обозначив все «сумасшедшие» контуры.

После этого наступает очередь маркера, которым мы прорисовываем все буквы, углы и стрелки. Они уже не подлежат изменению.

Затем мы раскрашиваем эскиз при помощи цветных маркеров или карандашей.

Наши эскизы получились такими:

Хорошо прорисованный и проработанный эскиз позволит избежать множества проблем, сэкономит силы и время.

Этап 2. Подготовка фона

Поскольку мы не уличные хулиганы, рисующие на какой придётся чужой собственности, у нас есть возможность заранее подготовить хороший фон для рисования. Материальной основой для фона послужили рельефные бумажные обои, на которые валиком была нанесена водоэмульсионная краска нейтрального светло-кремового цвета.

Под первую граффитку подготовили живописный светлый фон, так как необходимо было создать яркую позитивную работу, поднимающую настроение каждый день. Под вторую работу выбрали светло-фиолетовую гамму. Фон создавали кистями и валиками. Обмакивая валик в воду, создавали подтёки на стене, которые после высыхания заметно светлеют.

Этап 3. Контур

Когда фон готов, приступаем к самому интересному: нужно более светлым баллоном с краской накидать контур шрифта. Раньше делали это обычным мелом, также мел больше подойдёт, когда нужно точно, быстро и надёжно нарисовать работу на бетонной стене. При рисовании баллоном важно помнить, что резко делаются только прямые линии, кривые — рисуются плавно. В конце линии нужно плавно уменьшать подачу краски, чтобы не создать подтёк в конце линии. Руку нужно чётко зафиксировать от плеча для контроля за линией, кисть и локтевая часть руки должны быть расслаблены. После того как мы сделали белый контур и исправили все неточности, если таковые были, контур очерчивается тёмной краской.

Этап 4. Раскраска

Раскрашиваем баллонами краски содержимое контура в соответствии с цветовой схемой эскиза. На первой работе мы сначала залили поверхность букв белой краской, а после раскрасили их.

Этап 5. Обводка

После раскраски приступаем к обводке контура. Лучше всего её делать не отрываясь, одним движением, но не во всех случаях это является безусловно необходимым, с опытом придёт. Главная ошибка при обводке — очень широкие линии, что придаёт работе впечатление неаккуратности и «грязной» работы.

Этап 6. Тэг

Обычно, в самом конце создаются блики, красивые фишки на фоне и работе, это придаёт законченность и особый стиль, что ценится среди райтеров. И, наконец, самое последнее, но далеко немаловажное, это подпись, так называемый тэг райтера.

Ученики, рисовавшие эти граффити, хорошо справились с работой и получили много экспириенса, позволившего достичь очередного важного левелапа. Приходите на курсы граффити в Дом архитектора, чтобы научиться рисовать. И помните, что главное — это практика, практика и ещё раз практика.

Райтер Бобылев Михаил (PLUSO26).
телефон +7 904 314-50-66, ICQ 618753998;
http://vk.com/pluso26 — личная страница;
http://vk.com/studio_26 — страница  группы.

Рисунки на стенах в квартире своими руками

Одно из преимуществ ручной росписи стен у себя в квартире — это исключительная возможность создать интерьер своей мечты, логично выражающий ваш внутренний мир и как нельзя лучше способствующий душевному комфорту в любое время дня и ночи.

Но как выбрать среди галереи образов в голове действительно перспективные фрагменты и благополучно перенести их в жизнь? Возможно, помогут уже опубликованные фото, где рисунки на стенах в квартире, выполненные своими руками, отлично вписались в интерьер.

Также придутся к месту и полезные советы, которые помогут вам лучше настроиться на графическое творчество и прояснить для себя специфику настенной ручной росписи в домашних условиях.

Что для этого требуется

Фактически, ничего кроме классной идеи, базовых навыков рисования, а также красок и кисточек. Возникает резонный вопрос: а как определить, являются ли твои навыки рисования базовыми? Достаточно ли, к примеру, базовых навыков, чтобы нарисовать вот такую милую композицию в своей квартире? Конечно, однозначного ответа на этот вопрос не будет, потому как что сложно одному, не вызывает особых трудностей у другого. Однако в случае с рисунками на стенах в квартире иметь полноценные навыки рисования нужно лишь для воплощения в жизнь технически сложных работ. Таких, как на фото ниже, например.

К тому же всегда можно облегчить себе задачу и воспользоваться трафаретами. Они продаются в магазинах, но куда интереснее создать их самим из картона. Подбирая кисточки для рисования, обращайте внимание на то, как удобно они лежат в руках. От этого напрямую зависит не только ваш комфорт в процессе, но также и конечный результат. Лучше всего использовать одну крупную кисточку и одну помельче, которой будет удобно вырисовывать мелкие детали.

Полезные советы для красивой росписи

Главный ваш враг в этом деле — спешка. Она никогда ни к чему хорошему не приводила, поэтому решительно задвиньте ее подальше, оставив место для размеренности, вдумчивости и основательности.

  1. никогда не рисуйте на неподготовленной стене — обязательно выровняйте все неровности шпаклевкой, устраните и другие дефекты, если они имеются;
  2. лучше всего выбрать дисперсионную краску на базе акрила — она очень послушна и легко смывается;
  3. даже если за плечами у вас художественная школа, не стоит пренебрегать созданием наброска — эскиз заметно облегчит дело и позволит вам внимательно следить за целостностью контуров и масштабом изображения;
  4. опытные мастера домашней росписи рекомендуют работать с изображением поэтапно — этот совет особенно актуален, если изображение крупное и содержит большое количество деталей.

Если же вы отчаянно боитесь испортить стену в квартире, то вооружитесь трафаретами — благо, их хватает — и создавайте интересные компиляции с их помощью. Уверены, у вас получится! Также вам поможет другая статья: «Рисунки на стенах: техники росписи и интересные идеи».

Что рисовать? Идеи для работ

Если задаться целью составить топ тематик, в которых чаще всего выполняются рисунки на стенах, то безусловным лидером будет флора и фауна. Удивления это не вызывает: такие изображения отлично вписываются в любой интерьер и наделяют его комфортом.

Однако не цветочками да бабочками едиными, не правда ли? Держите список не менее интересных направлений, в которых также можно отыскать немало интересных идей для вашей квартиры:

  • персонажи мультфильмов и сказок;
  • городская тема;
  • пейзаж;
  • географические объекты;
  • абстракции;
  • спортивная атрибутика;
  • звездное небо.

Если не уверены в своих силах и не можете отыскать шаблоны рисунков под созревшую в голове идею для квартиры, то выбирайте объект полегче: при грамотно подобранной цветовой гамме и расставленных световых акцентах даже самый простой рисунок оживает. Проверено!

Подборка фото с интересными рисунками

Возможно, увиденных фото вам мало и идеи отчаянно не лезут вам в голову? Держите еще отличную подборку интересных рисунков, которые вполне можно разместить на стене в своей квартире, даже если у вас нет особых талантов в живописи.

Заключение

Есть мнение, что каждый раз создавая что-то своими руками, человек будто перерождается и начинает смотреть на мир свежим взглядом.

Что ж, у вас есть замечательная возможность проверить эту жизнеутверждающую сентенцию.

Создавать таким образом на стенах в квартире чудесные и запоминающиеся рисунки — это однозначно отличный вклад в оформление интерьера и серьезная заявка на постоянный комфорт в стенах вашего дома. vk.com

[quote]Рисунки на стене в квартире своими руками: самые интересные варианты — 50 фото[/quote]

Источник: https://stenaprofi.ru/56-risunki-na-stenax-v-kvartire-svoimi-rukami-foto.html

Рисунок на стене. Больше 100 лучших дизайнерских идей

Отличный способ оживить интерьер – это рисунки на стенах. Но какой же вариант выбрать?

Абстракция

Создать картину на стене сможет только профессиональный художник либо человек, который прекрасно рисует сам. Чтобы результат вам понравился, надо четко понимать, чего вы хотите – сложный либо простой рисунок, определиться со стилем. Для начала подробно все распланируйте, а потом можно начинать творить!

Крупные цветы и тропические листья

Жителям городов зачастую не хватает отдыха, а потому цветочный рисунок на стене создаст ощущение единения с природой, подарит гармонию и умиротворение.

Трафаретный рисунок

На стену узор можно наносить при помощи трафарета. Подобная техника предоставляет широкий простор для фантазии, дает возможность играть на контрасте цветов. Этот тип украшения стен подходит для мелкого формата и монохромного рисунка. Трафарет можно купить либо самостоятельно подготовить контур на принтере, который потом переводится на плотный картон.

Трафаретный рисунок подходит для оформления стильных детских комнат, поскольку простая технология позволяет работать над украшением интерьера даже детям. Очень необычно смотрятся рельефные рисунки и классические изящные узоры в стиле модерн, ретро и абстракции.

Жидкие обои

Еще одним нововведением в декорировании стен стал рисунок жидкими обоями. Здесь можно использовать трафареты и масштабировать контуры на стену. Раскрашивать стену нужно поэтапно после того, как высыхают смежные части рисунка.

Рисунки валиком

Рельефный либо стандартный рисунок можно наносить специальным валиком с двумя цилиндрами. Процесс мало чем отличается от привычной покраски стен. Однако фантазию можно проявить, используя раскрашенный участок стены для зонирования помещения.

3D изображения

Такую работу выполняют строительными гипсовыми смесями и шпателями. На заранее нарисованный эскиз наносят раствор там, где требуется объем. Процесс сродни работе скульптора, а потому требует терпения и внимательности. После высыхания объемной композиции ее можно красить, однако этот вовсе не обязательно.

Роспись по декоративной штукатурке

Идеальной основой для художественной композиции считается фактурная и текстурная штукатурка. Она дает возможность создания оригинального зрительного эффекта. Некоторые из работ напоминают рельефную картину либо старинную фреску.

Если грамотно сочетать рисунок и тип поверхности, картины будут максимально реалистичными. Это искусство требует опытности и правильного соблюдения технологий.

Рисунки в разных комнатах

В гостиной

Здесь прекрасно выглядят городские, природные и морские пейзажи. В эту комнату подбирают нейтральные картинки, создающие легкую приятную обстановку.

В спальне

Рисунки в этой комнате должны располагать к спокойствию и уюту, а потому для композиции выбирают пастельные нежные тона. Изображение может напоминать облака на небе, райских птиц, веточки сакуры, изящных бабочек. Главное придерживаться теплой и мягкой гаммы цветов.

В кухне

Дизайнеры не советуют здесь расписывать стену около плиты, чтобы пар не повредил работу. В кухне отлично смотрятся ветки плодовых деревьев, этнические орнаменты и скандинавские узоры.

В ванной

Учитывая высокую влажность, в этой комнате роспись делают акриловыми водостойкими красками. Для росписи подходит пейзаж морского дна, фонтаны, жемчужины, римские термы.

В прихожей

Переступив порог вашего дома, гости могут увидеть стильный рисунок, созданный в нужном стиле. Вы можете выбрать природную картинку, геометрические мотивы или абстрактный узор.

В детской

Лучшей комнаты для рисунка не придумать! Но не забываем, что ребенку придется смотреть на него ежедневно. Выбирайте нейтральную гамму.

Смотрите нашу фотоподборку и создавайте особенный интерьер в вашем доме! Может быть, у вас есть другие идеи, как нарисовать на стене рисунок не профессионалу? Напишите нам!

Рисунки на стене — идеи и дизайн. Фото

Источник: https://uutvdome.ru/risunok-stena

Оформление интерьера рисунками на стене в квартире

Понравилась статья? Следите за новыми идеями из мира строительства, дизайна, полезных советов в нашем канале. Подписывайтесь на нас в Яндекс.Дзене. Подписаться

Каждый хозяин хочет сделать свое жилище уникальным. Это достигается покупкой оригинальной мебели, текстиля, напольного покрытия. Наиболее простой, доступный способ быстро и интересно оформить помещение – рисунки на стенах в квартире. Для их выполнения не придется вносить особых изменений в интерьер, а затраты на выполнение будут минимальными.

Чтобы украсить стены рисунками, совсем не обязательно быть похожим на Пикассо

Популярные, модные изображения, использующиеся для рисунка на стене квартиры

В интерьере современной квартиры допустимы различные рисунки на стенах. Наиболее популярны:

Акварельные разводы – один из вариантов для тех, у кого нет никаких художественных способностей

Влияние рисунка на дизайн, интерьер помещений

Правильно подобранные картинки способны кардинально преобразовать имеющееся интерьерное оформление, расставив необходимые акценты. Они наполняют деталями, делают уютнее чрезмерно просторную, пустую комнату, привносят разнообразие в маленькую. Картины природы положительно влияют на общую атмосферу помещения.

При выборе рисунка учитывайте освещенность комнаты – чем меньше в помещении естественного света, тем светлее должна быть картинка

Материалы, использующиеся для создания рисунка

Чем лучше всего рисовать на стене в квартире? Чтобы создать оригинальное изображение в пространстве любой комнаты, допустимо использовать следующие материалы:

Основные виды рисунков на стену квартиры

Способов создать настенные рисунки в квартире существует много:

  • рисование карандашами, красками;

    Акриловые краски хороши тем, что быстро сохнут и не пахнут, а их цвет легко изменить с помощью подходящего колера

  • роспись по сырой штукатурке;
  • рельефные орнаменты;
  • ручная художественная роспись;
  • рисование по трафарету;

    Трафарет можно сделать самостоятельно из ненужной картонной коробки

  • наклеивание 3Д-картинок.

Сюжетные композиции или орнамент

Сюжетные «картины» рисуются долго, особенно, если предполагается наличие множества деталей. Изображение делается разноцветным, но основные краски выбираются в соответствии с имеющимся интерьерным стилем.

Оригинальная фреска на стене гостиной в стиле модерна

Для создания орнамента стену предварительно размечают, разбивают на квадраты, при помощи карандаша, линейки, угольника. Чтобы изобразить узор, имеющий центральную симметрию, придется использовать циркуль.

Трафаретная роспись

Трафареты изготавливаются самостоятельно или используются покупные. При помощи таких предметов украсить свою комнату смогут даже начинающие художники.

Фигурные прорези заполняются краской при помощи кисти, губки, спрея в баллончике.

Существуют также «антитрафареты» – это то, что вырезано из середины обычного трафарета, но, если элемент решено использовать, закрашивают пространство вокруг.

Пример трафаретной росписи на стене детской комнаты

Чтобы красиво заполнить трафарет, краску наносят по-разному на отдельных участках – кое-где придется тереть.

Объемные 3Д изображения

Для создания такого оформления не требуется каких-либо художественных навыков. 3Д-наклейки, а также целые картины приобретаются в ближайшем строительном или даже книжном магазине, размещаются в любом месте гладкой стены.

3D наклейки позволяют быстро и эффектно преобразить интерьер

Существует и другой способ создания «три-д»-картинок – их рисуют своими руками. Чтобы придать изображению объем, придется тщательно подобрать цвета, проработать тени, все мелкие элементы. Для этого нужны серьезные художественные навыки.

3D рисунок будет шикарно выглядеть и создаст иллюзию просторного помещения

Роспись по декоративной штукатурке

Штукатурную смесь приобретают готовую или делают самостоятельно. Обычно роспись выполняют по сырой штукатурке – рисунок необходимо закончить до того, как материал высохнет и затвердеет, получится своеобразная фреска. Расписывать сухую штукатурку немного сложнее.

Роспись по декоративной штукатурке может напоминать старинные фрески или реалистичные рельефные картины

Художественная роспись

Роспись стен – также хороший вариант. При помощи такой техники легко замаскировать отдельные дефекты поверхностей, формы помещения, символически выделить отдельные зоны. Роспись производится акриловыми, светящимися, «невидимыми» красками. Также к данной технике относится аэрография, «три-д»-роспись.

Художественная роспись с природными или городскими пейзажи будет прекрасно смотреться в гостиной

Рельефный орнамент

Оригинальные рельефные узоры несложно нарисовать при помощи «жидких обоев». Проще всего это сделать, используя специальный «толстый» трафарет.

Когда поверхность просохнет, его аккуратно снимают, оставляя красивый объемный рисунок, при необходимости – шлифуют наждачкой. Чтобы изображение стало еще интереснее, его раскрашивают вручную.

Для придания дополнительной рельефности, отдельные фрагменты прорабатывают темными красками.

Рисунками на жидких обоях можно полностью украсить все стены комнаты

Примеры дизайна с рисунками на стенах в разных комнатах

Дизайнерское оформление каждого помещения квартиры, частного дома, зависит от выбранного интерьерного стиля, цветовой гаммы комнаты. Основной плюс рисунков, выполненных своими руками в том, что многие из них легко закрасить либо даже стереть (карандашные), чтобы заменить новыми.

Подбирать изображение для украшение стены необходимо на основе стиля комнаты. Например, если интерьер выполнен в стиле минимализма, то и узоры должны быть соответствующие

Для спальни

Мужской спальный интерьер оформляется черно-белыми изображениями автомобилей, мотоциклов, абстрактных движущихся механизмов. Женская спальня выполняется в более нежных тонах – предпочтительны плавные линии, стилизованные цветы.

Ненавязчивый цветочный рисунок на стене спальни молодой девушки

Брутальный интерьер спальни в стиле лофта с росписью на кирпичной кладке

В гостиной

Одну из стен зала позволительно полностью задекорировать одной рукотворной картиной. Это изображение панорамы города, проработанное в мельчайших деталях, реалистичный природный вид, красочная абстракция.

Нарисованный город на стене гостиной

На кухне

Кухонное помещение украшается картинками с посудными принадлежностями, силуэтами поваров в пышных колпаках, абстрактными изображениями разных блюд. Полноцветные фрукты, букеты, корзины со сладостями также придутся «в тему».

На кухне лучше всего расписать стену в обеденной зоне

В ванной

На стенах ванной изображают морской берег с «рисунками на песке», подводный мир аквариума, силуэты причудливых рыб и морских растений, а также кораблики с парусами.

Для декора стены в ванной комнате хорошо подходят моющиеся виниловые наклейки

Для детской

Тематика картинок на стенах детской, зависит от увлечений ребенка. Совсем маленькому рисуют его любимых сказочных персонажей, мультяшных героев. Подросток вполне способен украсить стены комнаты сам – чаще всего предпочтение отдается абстракциям, силуэтам людей, животных.

Выбор сюжета во многом зависит от пола ребенка, например, девочки обычно предпочитают цветочные или романтические рисунки

В прихожей

Длинный коридор оформляют так, как будто бы это целая небольшая городская улочка. Более широкую, квадратную прихожую украшают изображениями деревьев, цветов. Если в помещении практически отсутствует меблировка либо она тщательно скрыта, контуры отдельных предметов изображают на стенках.

В прихожей без окон будет гармонично смотреться дерево с птицами на светлом фоне

Совмещение рисунка с элементами интерьера, мебелью, правильным освещением

Картинка на стене дополняет и продолжает обстановку, основное комнатное оформление. В качестве подготовки обычно требуется лишь выравнивание стены.

Рисунок в клетку, выполненный в пастельных тонах не изменит визуальное восприятие пространства

Следует заранее определиться, какой эффект создаст рисунок – если комнату хочется сделать чуть меньше, приблизить одну из стен, используется черный, темно-серый, синий цвет.

Перед тем, как приступить к созданию рисунка, следует выбрать стену, которую лучше всего выделить и привлечь к ней внимание

Если рисунок выполняется только в каком-либо одном месте, рядом с ним имеет смысл разместить осветительный прибор. Желательно, чтобы картинку не загораживали предметы мебели, шторы, элементы напольного, настенного декора. Рисунками «подпирают» навесные полочки, выделяют картины в рамах, светильники.

Настенный рисунок способен кардинально изменить облик даже самой заурядной комнаты

Заключение

Подробные, поэтапные мастер-классы, описывающие ход выполнения настенных картин своими руками, легко найти в интернете, на сайтах по дизайну интерьера и хэнд-мэйду. Самые простые картинки, узоры без проблем изобразит даже новичок, но для создания сложных многоцветных «произведений искусства» придется обратиться к настоящим художникам.

Видео: крутые лайфхаки по рисованию на стене

50 идей декора стен рисунками

Источник: https://dizainexpert.ru/svoimi-rukami/oformlenie-interera-risunkami-na-stene-v-kvartire/

Рисунки на стенах: 3 мастер-класса и 100 фото-идей

Оживите стены своей кухни, спальни, гостиной, детской или коридора рисунками, следуя одному из наших мастер-классов и вдохновляясь подборкой 100 фото-идей.

Общие рекомендации

  1. Для настенной росписи больше всего подходят акриловые краски на водной основе, так как они достаточно яркие, не пахнут, быстро сохнут и поддаются корректировке в процессе росписи.
  1. Чтобы рисунки на стене не боялись влажной уборки, их следует покрыть матовым лаком.
  2. Под роспись лучше всего отвести одну или максимум две стены, иначе интерьер будет перегружен, а пространство визуально уменьшится.
  1. Выбирая рисунок для стены, учитывайте ориентацию комнаты по сторонам света. Если окна помещения выходят на южную сторону, то для настенной росписи можно смело использовать холодные оттенки (голубой, синий, бирюзовый). Если же света в комнате не хватает, то советуем сделать ставку на теплые оттенки (желтый, оранжевый, коричневый, красный и прочие).
  1. Рисунок на стене должен вписываться в интерьер комнаты по стилю, цветовой гамме и тематике. Так, например, в классическом интерьере будут хороши узоры в стиле дамаск, геральдика, клетка, растительные и цветочные мотивы.

Цветы на стене кухни в классическом стиле

В современном интерьере уместнее окажутся геометрические принты, шеврон, горизонтальные полосы, абстрактные картинки.

Самые универсальные принты для росписи стен это: клетка виши или тартан, полосы, ромбы, растительные мотивы, марокканские узоры (на фото ниже).

Не можете найти обои с ультрамодным марокканским принтом? Закажите в интернете готовый трафарет узора или сделайте его сами следуя нашему мастер-классу

Также достаточно универсальны изображения деревьев (например, цветущей сакуры), цветов и растений.

Нарисованная сакура на стене спальни

Нарисованное дерево на стене гостиной

Нарисованные цветы на стене спальни

Желательно, чтобы настенный рисунок перекликался с какими-либо элементами интерьера, например, с подушками на диване, картиной на одной из стен, ковром, шторами или скатертью.

Тематический рисунок на стене кухни

  1. Помните, что вертикальные линии рисунка зрительно вытягивают стены, но сужают помещение. Горизонтали же, наоборот, раздвигают стены, но делают ниже потолок.

Полосатая стена в спальне

  1. Если комната маленькая, то рисунок лучше всего выбрать не слишком крупный, детальный и пестрый. Также стоит отказаться от слишком ярких или темных оттенков в пользу светлых.

Рисунок на стене маленькой кухни в хрущевке

Зрительно увеличить маленькую комнату поможет настенный рисунок с перспективой, например, изображение городской улочки, уходящей вдаль как на фото ниже, лесной тропинки, дороги и пр.

  1. Какую стену или фрагмент стены стоит выбрать для росписи? Подойдет любая пустующая или самая заметная стена в комнате, ниша или выступ, стена в какой-либо функциональной зоне (или напротив нее), а также участок над любым столом, комодом, консолью, камином, изголовьем кровати и т.д. Так, например, на кухне можно разрисовать фартук или участок над мойкой, стену у обеденного стола или напротив него.

Роспись керамической плитки на фартуке кухни

  • Кстати, с помощью рисунка на стене можно разделить пространство и обозначить границы какой-либо зоны.
  • Также для росписи отлично подходят дверные проемы, углы, пространство под потолком.
  • Смотрите также материал: Декор стен кухни – 12 супер-идей

Идея 1. Роспись стен при помощи трафарета (+ мастер-класс)

  1. Трафареты выручают тогда, когда требуется наметить контуры сложного изображения, нарисовать буквы, цифры или какие-либо повторяющиеся узоры.

Для росписи стен вы можете использовать готовый шаблон или изготовленный на заказ в типографии.

Такие трафареты могут быть гибкими или жёсткими, одно- или двухслойными (для создания многоцветного рисунка), самоклеящимися или бесклеевыми. Как правило, они прочные, плотно прилегают к стене и предназначены для многоразового пользования.

  • Хотите приобрести супер-модный и необычный трафарет? Советуем поискать его в международном интернет-магазине Etsy по запросу «stencil» (цена от 10 до 100$).
  • Однако простой однослойный трафарет для росписи стен можно сделать и своими руками, следуя нашей пошаговой инструкции.
  • Что вам понадобится для изготовления трафарета: офисная бумага, пластиковая пленка или плотная бумага (например, ватман или обои), карандаш, ножницы, канцлерский нож или специальный нож для вырезания трафаретов, скотч малярный и прозрачный, а также принтер и какой-либо графический редактор (векторный или растровый).
  • Что вам понадобится для трафаретной росписи стен: краски (лучше всего акриловые на водной основе), синтетическая круглая кисть (диаметром 7 см для закрашивания больших рисунков и поменьше – для более тонкой работы), губка (можно вместо кистей) и бумажные салфетки для снятия излишков краски.
  • Инструкция:

Шаг 1. Найдите в Интернете подходящий векторный(!) трафарет, например, на сайте http://www.getpattern.ru/. Обратите внимание, что изображение желательно выбрать контурное (или сделать его таковым, следуя этой инструкции), ведь цветные участки только зря израсходуют чернила при распечатке.

  • Также важно, чтобы трафарет не имел слишком тонкие мостики, иначе краска под ними может протечь и испортить рисунок. Либо они могут просто порваться.

Шаг 2. Выбранную картинку необходимо масштабировать до нужного размера и распечатать. Сделать это очень просто, если размер трафарета не превышает формата А4. Однако, если вам требуется распечатать большой шаблон, то его нужно разбить на несколько частей, следуя этой инструкции. Далее вам останется только собрать картинку как мозаику.

  • Если вы используете прозрачную виниловую пленку, то вам нужно просто наложить ее на исходный рисунок, обвести его контуры фломастером или ручкой, затем вырезать ненужные сегменты (см. фото).

Шаг 3. На этом этапе бумажный трафарет формата А4 нужно обклеить прозрачным скотчем с двух сторон и внахлёст (!), чтобы защитить бумагу от размокания. И наконец, вырезать при помощи канцлерского ножа все сегменты, предназначенные для покраски.

Если же вы распечатали несколько листов А4 для большого трафарета, то на этом этапе вы можете сразу приступить к резке, однако имейте в виду, что окрашивать трафарет придется практически сухой кистью, чтобы бумага не размокла. Но чтобы не рисковать, желательно рисунок заламинировать или скопировать на более плотную основу (например, виниловые обои). Для этого вы можете:

  • Воспользоваться копировальной бумагой (проложите ее между основой и распечатками, а затем обведите все линии карандашом).
  • Вырезать из распечатанного рисунка все отверстия под покраску, а затем перенести его контуры на основу. Далее нужно снова взяться за нож и вырезать сегменты под покраску теперь уже на основе.

Вырезая трафарет, не забудьте защитить стол от царапин, положив на него какую-либо подложку, например, стекло.

Шаг 4. Настало время приклеить трафарет к стене. Для этого примерьте ваш шаблон к выбранному месту, выровняйте его по строительному уровню и приклейте на скотч. При необходимости, например, если необходимо нарисовать повторяющиеся элементы с равным интервалом, предварительно нужно сделать разметку при помощи строительного уровня.

  • Если трафарет имеет тонкие и подвижные мостики, зафиксируйте их на небольшие кусочки двустороннего малярного скотча (можно скрутить кольцом кусочек обычного малярного скотча).
  • Более удобный способ фиксации трафарета – при помощи клея-спрея с низким уровнем адгезии, который позволяет удалять шаблон легко и бесследно (продаётся в магазинах для творчества).

Шаг 5. Ура, самая трудоемкая работа осталось позади, пора приступать к росписи.

  • Если вы используете губку: обмакните губку в краску, снимите излишки об салфетку, затем начните окрашивать трафарет тампующими движениями.
  • Если вы используете кисти: обмакните кисть в краску, затем немного повозите ее по салфетке, чтобы снять излишек (щетина должна быть почти сухой), далее начинайте красить круговыми движениями. Будьте осторожны окрашивая области возле самых краев трафарета, чтобы краска не просочилась под отверстия и не испортила контуры рисунка.
  • Если вы используете краску в баллончике: распыляйте краску осторожно, тонкими слоями и в несколько подходов, чтобы избежать подтеков.
  • Если вы используете валик: опустив валик в корыто с краской, оботрите его об салфетку, затем приступайте к росписи. По краям трафарета двигайте валик из стороны в сторону, а не вверх-вниз.

Шаг 6. Когда рисунок на стене высохнет полностью, покройте его матовым лаком, чтобы защитить от воздействия влаги.

Источник: https://kitchendecorium.ru/accessories-decor/dekorirovanie/risunki-na-stenah.html

Узоры и рисунки на стенах — делаем сами!

При ремонте квартиры или отдельной комнаты очень важным является вопрос покрытия стен, ведь это будет служить основой для дизайна всего помещения. В этой статье мы остановимся на покраске стен самостоятельно.  Но здесь мы рассмотрим более интересный способ – нанесение узоров и на стену  квартиры своими руками.

На стенах квартиры или комнаты с помощью краски можно создать рисунки или абстрактные узоры, которые отобразят ваш стиль и создадут домашний уют.

Технология создания рисунков на стене

При покраске стен существует несколько главных вопросов, на которые нужно дать ответы:

Какая краска подойдет?

Цвет, конечно, выбираете по желанию, это лично ваше дизайнерское решение. А вот от типа краски будет зависеть ее устойчивость к воде, теплу и вообще, как долго она продержится. Рекомендуем использовать водоэмульсионные краски, они хорошо переносят тепло и влажность, не отслаиваются, покрытую ими поверхность можно мыть, подходят для всех помещений в квартире.

Чем красим: кисточка или валик?

Перед нанесением нужно сделать однотонный фон.

  • Валик: для этого лучше использовать валик, им значительно быстрее покрывать большие ровные поверхности, краска ложится равномерно, не оставляя разводов.
  • Кисточкой вы потратите значительно больше усилий и времени. Она подходит для меньших предметов, рельефов, где валик не достанет в труднодоступные места (мебель: стульчик, шкаф и т.д.).

СОВЕТ: При покраске стен кисточку удобно использовать в углах, как дополнение к валику, также она пригодится при работе с трафаретами.

Как правильно подготовить стену? По какой поверхности можно красить?

Если у вас голые стены и вы решили их покрасить, то изначально нужно выровнять поверхность, так как на крашеных стенах очень видны все неровности.

  • Для этого подойдет наждачная бумага (шлифовальным станком, конечно, будет значительно быстрее, чем вручную).
  • Если на стене есть трещины или царапины на том участке нужно сделать шпаклевку, а потом снова поравнять.
  • Дальше протрите пыль и нанесите грунтовку, лучше два слоя.

По шпаклевке, старой краске и обычным старым обоям красить не желательно, краска может плохо ложиться и отставать.

  • Чтобы не выбрасывать деньги на ветер и сделать действительно качественный и долговечный ремонт, перед покраской снимите старое покрытие (с помощью специальных растворов),
  • а дальше проделайте все, описанное изначально.

ВНИМАНИЕ: Исключением являются специальные обои под покраску, на них краска ложится легко и ровно, так как они для этого и предназначены.

 Основные 3 метода нанесения узоров:

  1. С помощью малярного скотча (получаются геометрические фигуры)
  2. С использованием трафаретов (цветочки и другие рисунки)
  3. Валиком с узором

Давайте подробно рассмотрим каждый из них.

С помощью малярного скотча

  • Суть метода в том, что на стену клеится специальный малярный скотч (просто линии или их комбинации), потом наносится краска, а когда скотч снимается (не оставляя при этом следов на стене), образуется геометрический рисунок.

ВНИМАНИЕ: При покраске важно, чтобы краска не попала под скотч. Здесь будем работать с валиком, каждый раз набирая краску, следите, чтобы ее не было слишком много

Мастер-класс: Ступенчатые формы

Здесь будем создавать узоры на стенах – ступеньки. Чтобы расклеить скотч одинаково и ровно используем картонный трафарет.

Инструменты:

  • скотч, толстый картон (можно порезать коробку),
  • краска, небольшой валик.

Техника нанесения рисунка:

  1. Вырежьте трафарет из картона и обклейте его скотчем (чтобы края не надрывались). Например, пусть первая ступенька будет в высоту 5 см, а вторая и третья по 10 см, в ширину каждая ступенька по 10 см.
  2. Сделайте ровные параллельные линии малярным скотчем. Дальше прикладывайте трафарет, обклеивайте его малярным скотчем и повторяйте это действие перекладывая трафарет каждый раз на одинаковое расстояние. И так уровень за уровнем.
  1. В результате должно получиться, как на картинке:
  1. Перед тем, как приступать к цветной покраске, лучше нанести белую краску. Это нужно для того, чтобы наверняка быть уверенным, что цветная краска не попадет под скотч и образуется аккуратный узор.
  2. Теперь валиком наносим краску разных цветов на каждый уровень.
  3. Аккуратно снимаем скотч и получаем красивый ровный рисунок с четкими линиями, без смешивания красок.

Мастер-класс: Треугольники на стенах в стиле омбре

  • Треугольники, цвет которых меняется от основание к вершине от ярко выраженного к все более светлым оттенкам, сделают комнату изящной и модернистской.

Источник: http://kallibry.ru/uzory-i-risunki-na-stenax/

Галерея декора классной комнаты — Pacon Creative Products

Галерея декора классной комнаты Диксона Тикондероги наполнена вдохновляющими идеями, которые вы можете использовать в своем собственном классе. Продолжайте прокручивать, чтобы найти вдохновляющие идеи для досок объявлений, потрясающий декор классной комнаты и способы использования Fadeless ® Paper, Designs and Solids и других продуктов Dixon Ticonderoga на доске объявлений и вне ее.

Модернизация класса

Придайте старому классу новый вид, добавив узорчатую бумагу Fadeless® Designs Paper прямо на стену.Здесь, на нижней половине стены, изображена дизайнерская бумага White Brick Fadeless®.

Добавление бумаги Shiplap Fadeless® Designs Paper к одной стене может полностью изменить внешний вид комнаты. Среди других предметов в комнате: черная бумага Fadeless® и бумага Tru-Ray® Construction Paper Color Wheel на доске объявлений и различные Classroom Keepers® для оптимизации хранения во всем остальном пространстве.

Добавьте узорчатую бумагу из состаренного дерева по всей комнате и на столе учителя, чтобы придать ей современный деревенский вид.Завершите это декоративной рамкой Black Bordette®, чтобы связать всю комнату вместе. Classroom Keepers®, изготовленные из прочного гофрированного материала, станут прекрасным дополнением к любой комнате. Здесь показаны: Центр управления Classroom Keepers®, Настольный органайзер Classroom Keepers®, Почтовый ящик Classroom Keepers® на 30 слотов, Хранение конструкционной бумаги Classroom Keepers® 12 «x 18», а также наш прочный календарь Pacon® и карманная карта погоды Pacon®, висящая на стене .

Арт-Комнаты

Эта стена делает красочное заявление! Созданная с использованием рулонов Tru-Ray® Art Rolls, она не содержит кислот и сульфитов, что делает эту бумагу устойчивой к выцветанию и долгое время остается яркой и свежей.

Dot Day и Art Room — вдохновение! На черной бумаге Fadeless® появляются точки из плотной бумаги Tru-Ray® Color Wheel. Предложите учащимся создать свою собственную уникальную точку и добавить ее на эту доску для совместной работы, чтобы показать, как вместе они имеют значение.

Соедините последние два изображения на стене, и вы получите одну невероятно красочную комнату Tru-Ray® Art Room !!

Если вы ищете развлечения и искали везде,
, мы знаем, как сделать так, чтобы это воодушевляло.
Для вашего художественного шоу или просто для игры,
поможет вам сделать ваш день ярче.
Как вы теперь знаете, вы попали в нужное место.
Ответ прост — просто дайте ему СВЕТИТЬСЯ!

Загрузите этот PDF-файл, в котором представлены продукты Dixon Ticonderoga, «светящиеся» в черном свете. Покройте стены бумагой Black Fadeless® Paper, прикрепите удивительные студенческие проекты, сделанные из продуктов, упомянутых в PDF, добавьте черные огни, и у вас будет одно потрясающее световое шоу!

Уголки для чтения

Создайте этот уютный уголок для чтения с нашим гофрированным камином Corobuff® в центре.Текст переведен автоматическиДанный перевод является машинным и предназначен только для вашего удобства.Язык оригинала Ветхая древесина Fadeless® Designs Paper — идеальное деревенское дополнение к стенам. Яркие ковровые плитки WonderFoam® с мягкой текстурой на полу идеально подходят для ходьбы или сидения. Их легко чистить с помощью пылесоса.

Так много Fadeless®, так много применений !! Fadeless® Solids and Designs не содержат кислоты, что делает их устойчивыми к выцветанию, поэтому вы знаете, что они прослужат долгое время. Используйте их в таких местах, как этот тематический уголок для чтения на стене или доске объявлений.Рекомендуемые товары: бумага Clouds and Weasted Wood для дизайна Fadeless®, Fadeless® Solids и черные 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® для заголовка доски объявлений. Завершите пространство яркими ковровыми плитками WonderFoam® с мягкой текстурой на полу. . Их легко чистить, их можно пылесосить, и на них можно ходить или сидеть.

В этом уголке дерева поэтов использована бумага Fadeless® Designs Paper, Reclaimed Brick и Wispy Clouds для создания сцены.Наша бумага Pacon® Heavy Duty Anchor Chart Paper использовалась для создания стихов для студентов. Узнайте больше о продуктах и ​​процессах, использованных для создания этого волшебного пространства, на странице наших проектов.

White Bordette ® Декоративная рамка обрамляет этот симпатичный уголок классной комнаты в фермерском стиле. Бумага Fadeless ® — Apple Green и Lite Blue используются в качестве травы и неба. Для силоса использовалась натуральная крафт-бумага. Наши удобные 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® создают забавное послание, а цветы, созданные из Creativity Street ® , стебли синели используются для трехмерного акцента.Следуйте пошаговым инструкциям на странице наших проектов, чтобы создать эту доску.

Шкафы для документов

Каждый дюйм пространства в классе — это ценная недвижимость. Декорированные картотеки, покрытые Fadeless® и Bordette®, прослужат долгое время и могут стать ценным активом для вашего класса. Сюда входят следующие продукты: бумага Lime Fadeless ® , декоративная рамка Beach Wood Bordette ® , строительная бумага Tru-Ray®, прищепки Creativity Street® Mini Spring и самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® размером 1 и 2 дюйма.

Школьница стиль

Черно-белый

Красочный класс

Эти красивые классные комнаты были созданы компанией Schoolgirl Style, и в них используется бумага для рисования Chalkboard Fadeless ® , декоративные бордюры Bordette ® и яркая строительная бумага Tru-Ray ® , используемая в качестве декоративных бумажных цепочек.

Кемпинг

В этой теме кемпинга используется классная доска Fadeless ® Designs Paper с акцентами в виде декоративной рамки Apple Green Bordette ® .

Снова в школу

Приглашайте детей в школу с этой забавной пиратской доской объявлений с дизайном Black Shiplap Fadeless®.Позвольте им создать свою собственную марионетку и добавить ее на доску с помощью крафт-пакетов Rainbow® и плотной бумаги. Завершите его, добавив привлекательного блеска по краям с помощью декоративных бордюров Metallic Red Bordette® и белых декоративных бордюров Bordette®.

Вашим первоклассникам понравится эта сцена под водой. Начните с Color Wash — Mint Fadeless® Designs Paper. Добавьте бумагу Tan Fadeless® для морского дна со скрученными тканями Apple Green и Emerald Green Spectra® Tissue для морских водорослей.Завершите сцену, добавив морских существ, сделанных из бумажных наборов Fadeless®, и ваш титул с помощью простых в использовании самоклеящихся виниловых букв UCreate® синих 4 дюймов.

Создайте эту модную доску объявлений «Добро пожаловать» с помощью бумаги Mint Shiplap Fadeless® Designs Paper. Он идеально сочетается с этими сочными акцентами с принтом в стиле School Girl Style Simply Stylish. Завершите его созданием этого навеса из гальванизированной бумаги для дизайна Fadeless® Designs Paper, наклеенной для резки досок для презентаций Pacon®.

Это джунгли в классе миссис Райан! Зеленые листья и папоротники из нашей бумаги для дизайна Tropical Foliage Fadeless ® Designs Paper создают основу для этой классной доски объявлений. Декоративная кайма Canary Bordette ® идеально дополняет эту доску.

Galaxy Fadeless ® Designs Paper — идеальный фон для декора школьной доски Celebrate Learning от Carson-Dellosa.Наша Bordette ® Borders хорошо сочетается с красочной рамкой набора.

На этой доске объявлений, оформленной в пиратском стиле, бумага Shiplap Fadeless® Designs Paper творчески использована в качестве деревянного корабля, плывущего по морю Blue Creativity Street ® Crepe Paper и покрыта бумагой Brite Blue Fadeless®. Красные 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® приветствуют учащихся веселым пиратским приветствием.

Здесь Shiplap Fadeless ® Designs Бумага используется в качестве фона для красочного приветственного сообщения с использованием ярких крафт-пакетов Rainbow ® и белых надписей.Creativity Street ® Крепированная бумага сплетена в уникальный бордюр.

Бумага для дизайна

Cloud Fadeless® — это фон этой трехмерной доски объявлений, на которой изображены лица учеников на осенних листьях.

School Doodles Fadeless® Designs Paper имеет вид черной классной доски с широким спектром милых рисунков мелом, начиная от спорта и инструментов, заканчивая книгами и рюкзаками.Яркие листы строительной бумаги Tru-Ray® подчеркивают работу учащихся.

Добро пожаловать в школу с яркой доской объявлений рок-звезд на глянцевой бумаге Rocker Magenta Fadeless® Premium Glossy Paper.

Выветрившаяся древесина, не выцветающая ® Designs Paper — идеальный фон для классных комнат в западном или ковбойском стиле!

Вдохновляющие сообщения

Вдохновите детей дать волю своему воображению с помощью этой доски объявлений, сделанной из крыльев из плотной бумаги Tru-Ray®.Цвета Tru-Ray® «выделяются» из бумаги Black Fadeless ® с декоративной каймой Black Bordette ® .

Бумага для дизайна

Reclaimed Brick Fadeless® является идеальным фоном для этого важного сообщения и обрамлена цветами, сделанными из яркого ассортимента строительной бумаги Tru-Ray®. Обе бумаги не содержат кислоты, что делает их устойчивыми к выцветанию, поэтому ваш дисплей прослужит долго!

В рамках этой совместной работы студенты создают своих собственных супергероев и прикрепляют изображения их лиц, чтобы персонализировать эту доску.Среди предлагаемых продуктов — дизайн Night Sky Fadeless®, строения из строительной бумаги Tru-Ray и бордюр, сделанный из мятой бумаги Lite Green ArtKraft® Duo-Finish. Следуйте пошаговым инструкциям на странице наших проектов, чтобы создать эту доску. На этой странице находится БЕСПЛАТНЫЙ загружаемый PDF-файл, содержащий шаблоны и знаки супергероев (задавайте вопросы, слушайте, проявляйте творческий подход, проявляйте любопытство, делитесь информацией, заботьтесь и будьте прилежны), которые вы видите здесь.

Color Wash Berry Fadeless ® Designs Бумага использовалась в качестве фона для этого красочного места для собраний в углу.Наш большой арт-ролл Green Tru-Ray® был использован для кактусов, а светло-зеленый и розовый UCreate® Premium Coated Board для плакатов — для ярких привлекательных плакатов. Мы закончили пространство с помощью коврика-пазла WonderFoam® Alphabet Puzzle для пола.

Color Wash Navy Fadeless® Designs Paper придает этой сцене вид под водой, как при обычном, так и при черном освещении. Бумага UCreate® Neon Art Paper использовалась для светящихся морских водорослей и моющаяся флуоресцентная темперная краска Prang® для рыб.Декоративные бордюры Deep Purple и Nile Green Bordette ® и желтые 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® добавляют идеальный вид этой доске объявлений.

Вдохновляйте студентов «быть» переменами. Среди предлагаемых продуктов — цветная крафт-бумага Rainbow® и декоративная рамка Stars Bordette® Designs. Следуйте пошаговым инструкциям на странице наших проектов, чтобы создать эту доску. На этой странице находится БЕСПЛАТНЫЙ загружаемый PDF-файл со словами и знаками «быть», которые вы видите здесь.

Black Fadeless ® Paper выделяет этот яркий декор в школьном стиле. Фиолетовый и нильский зеленый Bordette ® Декоративные бордюры добавляют дополнительный эффект цвета из-за печатного бордюра.

Поощряйте студентов тянуться к звездам с помощью доски объявлений с их собственными фотографиями! Эта сцена была создана с использованием сплошной цветной бумаги Fadeless ® и 4-дюймовых самоклеящихся виниловых букв Silver Dazzle UCreate®.И окаймлен трехслойной декоративной каймой Bordette ® , включая Bordette ® Metallic Silver.

Легко отслеживайте достижения учащихся с помощью этой доски объявлений «Отправляйтесь в путь». Глянцевая бумага премиум-класса Nautical Navy Fadeless® — идеальный цвет для этой доски объявлений на морскую тематику. Карманный календарь Pacon® и погода — приятное дополнение справа.

Школьные предметы

Грамотность

Эта доска объявлений — прекрасное напоминание студентам, какими мечтательными могут быть книги. Бабочки вырезаны из окрашенной акварельной бумаги UCreate®, прикреплены к цветной бумаге для дизайна Color Wash Turquoise Fadeless® Designs Paper и окаймлены декоративной каймой White Bordette®.

Вырезано из натуральной крафт-бумаги Pacon® Эта карта пиратских сокровищ была создана как интерактивное пространство, где дети могут попрактиковаться в словах «ар».Помещенные на стену на уровне учеников, они могут добавлять буквы к «ар» для создания слов, начиная с корабля и заканчивая сундуком с сокровищами! Пиратские сумки были созданы из крафт-пакетов White Rainbow® и строительной бумаги SunWorks®. Якорь был создан из металлической плакатной доски Silver UCreate®.

Создайте доску объявлений с планом игры в классе с помощью Team Sports Fadeless® Designs Paper. Карманы для сухого стирания Pacon® позволяют легко отключать еженедельные подсказки для чтения и записи, а наша миниатюрная карманная таблица Pacon® отлично подходит для организации групп чтения.Завершите свою доску, окружив ее декоративными бордюрами Canary и White Bordette®.

Напомните учащимся, что чтение может открыть их миры во множество новых мест с помощью этой красивой сцены у окна. Среди предлагаемых продуктов — дизайнерская бумага White Brick and Clouds Fadeless® и синие 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate®.

Rock Wall и Wispy Clouds Fadeless® Designs — фон для этой доски объявлений.Учителя или ученики могут писать маркером для сухого стирания на яйцах, сделанных из самоклеящихся листов для сухого стирания GoWrite! ®. Поверхность аккуратно стирается ластиком для белой доски, что позволяет использовать эту доску объявлений снова и снова. Также на эту доску входят декоративные бордюры Flame и Black Bordette®, самоклеящиеся виниловые буквы Silver Dazzle 2 дюйма UCreate® и цветы из темно-синей и желтой ткани KolorFast®.

Призовите студентов взять в руки хорошую книгу! Воссоздайте этот образ с помощью дизайнерской бумаги Natural Burlap Fadeless ® и декоративной каймы Black Bordette ® .Пламя огня было создано с помощью строительной бумаги Tru-Ray ® .

Наука

Gears Fadeless ® Designs Paper — идеальный фон для досок объявлений, связанных с STEAM!

Покажите забавные научные факты на доске Fadeless ® Designs Paper.

Празднуйте природу с помощью этой интерактивной доски объявлений.Попросите учащихся идентифицировать рептилий, млекопитающих и земноводных на GoWrite! Самоклеящиеся листы для сухого стирания, прикрепленные к доске. Бумага Tropical Foliage Fadeless® Designs Paper и коричневая декоративная рамка Bordette® идеально сочетаются с природными акцентами.

Математика

, отображаемый на нашем сайте Shiplap Fadeless® Designs Paper Math, может быть одновременно веселым и стильным!

Найдите средние значения с помощью этой тематической доски объявлений, на которой представлены популярная бумага для дизайна Night Sky Fadeless ® Designs Paper и 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы Silver Dazzle UCreate®.

Black Shiplap и Clouds Fadeless® Designs Paper являются фоном для этого интерактивного пространства. Учителя или ученики могут писать маркером для сухого стирания на квадратах, вырезанных из самоклеящихся листов для сухого стирания GoWrite! ®. Поверхность аккуратно стирается ластиком для белой доски, что позволяет использовать ее снова и снова. Название было создано с помощью наших писем на самоклеящейся бумаге Pacon®.

Эта доска объявлений идеально подходит для детских садов и тех, кто работает над распознаванием чисел.Черная 4-дюймовая самоклеящаяся виниловая бумага UCreate® с буквами и дизайнерская бумага Under The Sea Fadeless® произвела фурор на этой водной доске.

Музыка

Используйте выцветшую древесину Fadeless ® Designs Paper для создания этого современного музыкального уголка в деревенском стиле. В этом эпизоде ​​показан наш музыкальный стафф GoWrite! ® Dry Erase Music Staff Roll. Он имеет полностью клейкую основу, что позволяет легко прикрепить его к большинству гладких поверхностей, и он не оставляет следов после удаления.Он также имеет запатентованное покрытие для сухого стирания и может использоваться снова и снова без затенения. Другие продукты, представленные в этой сцене, включают: Хранители классной комнаты ® 12 «x 18» для хранения строительной бумаги, Pacon® Number Line, Black Fadeless ® Paper, Black Bordette ® декоративная рамка и пластиковые наклейки Pacon® Apple Reward и диспенсер .

Помогите ученикам запоминать музыкальные ноты с помощью необычной доски объявлений.Используйте бумагу для дизайна Galaxy Fadeless®, чтобы установить космическую сцену, и белые 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® для вашего заголовка.

100 дней в школе

Установите график за 100 дней для обратного отсчета до 100-го дня в школе. Монстры были созданы с помощью KolorFast® Tissue и Tru-Ray® Construction Paper. На доске изображены черные и белые точки Fadeless® Designs и 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate®.

Праздники и времена года

Эта трехмерная доска объявлений включает в себя сплошную бумагу Fadeless ® , желтую 4-дюймовую самоклеящуюся виниловую надпись UCreate® и важные факты о Дне Земли для обсуждения в классе.

В этот день святого Валентина покажите большую коробку шоколадных конфет с бумагой Flame Fadeless® и черными 4-дюймовыми самоклеящимися виниловыми буквами UCreate®.

Весна пришла! Используйте Fadeless ® Summer Horizon в качестве фона для этих прекрасных трехмерных цветов, сделанных из нашего набора KolorFast® Tissue Flower Kit.

Двери

Гальванизированная дизайнерская бумага Fadeless®

является идеальным фоном для этой двери-робота. Вырежьте шестеренки и части роботов из нашей доски для плакатов с покрытием UCreate® Premium и создайте свое сообщение с помощью многоразовых пластиковых трафаретов Pacon®.

Начните великолепный год с этой красочной ракетной дверью, подкрепленной бумагой Black Fadeless® Paper! Используйте желтую, оранжевую и алую салфетку KolorFast® для ракетного пламени и 4-дюймовые и 2-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы Silver Dazzle UCreate® для создания своего сообщения.

Глянцевая бумага

Premium Glossy Fadeless® Paper придает красочный блеск любому дисплею. 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® позволяют легко продемонстрировать веселое приветствие, например: «С мячом в Ms.Класс Тейлора ».

Бумага

Black Fadeless® использовалась для демонстрации радуги разлитых красок и предупреждения: извините за беспорядок, дети делают шедевры. Идеально подходит для двери любой художественной комнаты! Используйте наши самоклеящиеся виниловые буквы UCreate®, чтобы легко и четко отображать ваше сообщение.

Поощряйте студентов и прохожих открывать отличную книгу с помощью этой двери в тематике попкорна, на которой представлены: классические полосы, бумага для дизайна Red & White Fadeless®, самоклеящиеся виниловые буквы UCreate®, окаймленные декоративной рамкой Flame Bordette® и трехмерные сделать попкорн из белой и желтой креповой бумаги Creativity Street®.

Отправляйте своих учеников из класса с улыбкой! Бумага Black Fadeless ® с декоративной каймой Black Bordette ® — вот основные продукты, используемые для этой стильной двери.

Празднуйте зиму круглый год с этой трехмерной дверью, изготовленной из бумаги Fadeless® Paper. Симпатичный пингвин сидит внутри снежного шара, покрытого радужной пленкой Creativity Street®, в то время как White Creativity Street® Craft Fluffs (с изображением лиц учеников) парят с неба.

богато украшенных классных комнат мешают вниманию и обучению у маленьких детей — Ассоциация психологических наук — APS

Карты, числовые линии, фигуры, рисунки и другие материалы обычно покрывают стены элементарной классной комнаты. Однако, согласно исследованию, опубликованному в Psychological Science, журнале Ассоциации психологических наук, слишком много хорошего может привести к нарушению внимания и учебы у маленьких детей.

Психологи Анна В.Фишер, Кэрри Э. Годвин и Ховард Селтман из Университета Карнеги-Меллона изучали, влияют ли дисплеи в классе на способность детей сохранять концентрацию во время обучения и усваивать содержание урока. Они обнаружили, что дети в хорошо украшенных классах больше отвлекались, проводили больше времени вне занятий и демонстрировали меньшие успехи в обучении, чем когда убирали украшения.

«Маленькие дети проводят много времени — обычно целый день — в одном классе, и мы показали, что визуальная среда в классе может влиять на то, как много учатся дети», — сказал Фишер, ведущий автор и доцент кафедры психологии в Дитрихском университете. Колледж гуманитарных и социальных наук.

Должны ли учителя снимать свои дисплеи на основе результатов этого исследования?

Исследователи

CMU обнаружили, что дети в хорошо украшенных классах (нижнее изображение) больше отвлекались, проводили больше времени вне занятий и демонстрировали меньшие успехи в обучении, чем когда убирали украшения (верхнее изображение).

«Мы никоим образом не предполагаем, что это ответ на все образовательные проблемы. Кроме того, необходимы дополнительные исследования, чтобы узнать, какое влияние визуальная среда в классе оказывает на внимание детей и обучение в реальных классах », — сказал Фишер.

«Поэтому я бы посоветовал, вместо того, чтобы удалять все украшения, учителя должны подумать, могут ли некоторые из их визуальных представлений отвлекать маленьких детей».

Для исследования 24 ученика детского сада были помещены в лабораторные классы для прохождения шести вводных уроков естествознания по темам, с которыми они не были знакомы.

Три урока проводились в хорошо украшенном классе, а три урока проводились в скудном классе.

Результаты показали, что, хотя дети учились в классах обоих типов, они усваивали больше, когда комната не была сильно украшена.

В частности, точность детей в вопросах теста была выше в классе с небольшим количеством участников (55% правильных), чем в оформленном классе (42% правильных).

«Мы также были заинтересованы в том, чтобы выяснить, были ли удалены визуальные дисплеи, переключится ли внимание детей на другое отвлечение, например, на разговор со своими сверстниками, и останется ли общее количество времени, в течение которого они отвлекались, прежним», — сказал Годвин, доктор философии. кандидат психологии и научный сотрудник Программы междисциплинарных исследований в области образования (PIER).

Однако, когда исследователи подсчитали все время, которое дети проводили вне задачи в обоих типах классов, уровень поведения вне задачи был выше в украшенном классе (38,6% времени, проведенного вне задачи), чем в нечастом классе ( 28,4% времени, проведенного вне задачи).

Исследователи надеются, что эти результаты приведут к дальнейшим исследованиям по разработке рекомендаций, которые помогут учителям оптимально спроектировать классы.

Эта работа была поддержана грантом R305A110444 от Департамента образования Института педагогических наук и грантом на последипломное обучение R305B0

, предоставленным Университету Карнеги-Меллона Департаментом образования.

Чтобы узнать больше, посмотрите это интервью с исследователями Анной В. Фишер и Кэрри Э. Годвин из Университета Карнеги-Меллона:

Красивые архитектурные, исторические, жилые и общественные фрески, мозаики и преподавание бостонского художника Джошуа Винера

КРАСНЫЕ МУРАЛЫ

На этой странице показаны некоторые фрески, нарисованные студентами.
работа с Джошуа Винером через программы Artist-in-Residence.Это групповые проекты, где студенты разрабатывают концепции, создают
чертежи дизайна, и раскрасьте фрески для постоянного отображения в их
школы.

Роспись росписи задействована в школьных проектах. Студенты
научиться исследовать, рисовать, увеличивать свои рисунки и рисовать на большом
шкала. Фрески добавляют красочности декора и положительных историй.
стены школ.

Школьные панно расписаны художественными акриловыми красками.
прямо на стенах или на панелях в художественном классе, после чего
устанавливаем их на школьные стены.Фрески покрыты
сатинированный акриловый лак, обеспечивающий защиту от ультрафиолета
и прочное прозрачное покрытие для легкой очистки и ухода.

Для комиссий, соревнований и обучения
Для получения дополнительной информации обращайтесь по телефону:

Joshua Winer / Mural Arts
Boston, Massachusetts
Телефон: 617.930.6010
Электронная почта: [email protected]

См.
Увеличенное изображение и детали

Loker School придерживается принципа «открытого круга»
к общению и обучению.Исходя из этого представления, мы использовали круг
как объединяющий мотив для фрески «Учебный кружок». Каждый класс
level создали свою собственную фреску, изображающую идеи, опыт и учебную программу
выпуски их особого сорта.

«Гранд-финал пятого класса» показывает выступления учащихся
на сцене ежегодного спектакля для пятого класса с учителями в аудитории
делать «хлопки» для выпускников. Школьный автобус,
«Средний школьный экспресс» стартует в следующем году
путешествие.


Фреска гранд-финала пятого класса
Начальная школа Локера. Вэйланд, Массачусетс.

См.
Увеличенное изображение и детали

Фреска «Дерево обучения» была создана
четвертый класс в Loker School как дань грамоте и языку. В
Навес яблони украшен расписными книгами, свитками и компьютером
мониторов, все раскрашены совместными работами студентов.
любимые рассказы, стихи и обучающие сайты.


Фреска «Обучающее дерево», четвертый класс
Начальная школа Локера. Вэйланд, Массачусетс.

См.
Увеличенное изображение и детали

Учитель рисования средней школы When Wayland Майкл Румрил
предложил тему игровой доски для этого художественного класса Advanced Placement
фреска, было ясно, что у нас есть победитель.Представленная игра является культовой и хорошо подходит
к художественной интерпретации. Студенты ответили на проектную задачу.
с энтузиазмом, смекалкой и творчеством. В игре есть интересный
группа монополий: местные рестораны; городские заповедные земли; владелец
картины художников; триада социальных равенств; испытания и
невзгоды окончания.


Оригинальная настенная роспись игровой доски
Wayland High School.Вэйланд, Массачусетс.

См.
Увеличенное изображение и детали

Я учился в этой начальной школе, когда учился
Я был мальчиком. Поэтому я обрадовался, когда школа предложила мне вернуться в
создать фрески на внешних глухих стенах здания. Все эти
фрески были созданы с участием студентов, которые предоставили свои проекты и
работал и над картиной.Каждый класс создал фреску, исследуя
идеи учебной программы по своей теме. Шоу настенных росписей для первоклассников
дети держатся за руки в изогнутой радуге и читают «Добро пожаловать в Локер»
Школа’.


Добро пожаловать в школу Локер, первый класс
Начальная школа Локера. Вэйланд, Массачусетс.

См.
Увеличенное изображение и детали

Учащиеся Боуменской школы разного происхождения,
что делает историю иммиграции отличным выбором для этих фресок.Мы исследовали
темы иммиграции с пятым классом, с использованием индивидуальных написанных повествований
в качестве основы для этого набора панелей. Есть пять фресок с изображением иммиграции.
в пять этапов: 1. Истоки 2. Приезд в страну 3. Окрестности 4.
Взносы семьи 5. Будущее


Фреска «История иммиграции»
Начальная школа Боумена. Лексингтон, Массачусетс.

Стены слов | Классные стратегии

Language Arts

Попросите учащихся отыскать в своем чтении и письме слова, которые соответствуют изучаемой звуковой схеме или схеме изучения слов.Эти слова могут создать стену слов, которая иллюстрирует примеры различных изученных шаблонов. Учащиеся могут вести тетрадь для изучения слов, чтобы записывать известные закономерности и свое новое понимание слов, а также могут играть в игры и упражнения, которые применяют свои знания слов.

Математика

Стены слов в математике могут предоставлять визуальные подсказки и графические представления содержимого. Рассмотрите возможность использования стены математических слов, состоящей из трех частей: ключевой словарь, определения «своими словами» и различные способы изобразить функцию.Например, умножение обозначается следующими символами: x, * и ().

Смысл чисел, понятия и операции стена слов
Цель стены слов по математике состоит в том, чтобы идентифицировать слова и фразы, которые учащиеся должны понимать и использовать, чтобы добиться хороших успехов в математике. Математический язык имеет решающее значение для развития мышления детей. Если у учащихся нет словарного запаса, чтобы говорить о математических концепциях и навыках, они не смогут добиться прогресса в понимании этих областей математических знаний.Им необходимо знать математический словарь и математические термины, чтобы понимать письменные и устные инструкции. См. Ресурсы стены математических слов>

Другие идеи для стен со словами в математике
Многие учителя знакомы с основными стратегиями создания стен со словами, включая использование фонарика (для подсветки слов) и мухобойки (для выделения слов). Учителя также знакомы с проверенными фаворитами, такими как лото; У меня есть, у кого есть; и Mind Reader, но им действительно нужны были другие идеи.Цель этого поста доктора Деборы Уолстром — определить дополнительные способы использования стен слов с математическим содержанием. Больше идей стены математических слов>

Наука

Использование интерактивных стенок слов в науке
Наука — это предмет с интенсивным словарным запасом, который зависит от учащихся, изучающих новый и часто трудный словарный запас, чтобы улучшить понимание и помочь им установить связи между понятиями. Когда студентам, изучающим естественные науки, предоставляется возможность взаимодействовать со словарным запасом, они с большей вероятностью запомнят его.

Идеи использования слов на стене ограничены только вашим воображением. Некоторые примеры включают:

  • Учащиеся распределяют по категориям и упорядочивают их от большего к меньшему (клетки, бактерии, дрожжи, ткань, рибосома, орган, организм, система органов, простейшие, вирус) Вариант: учащимся дается словарный запас слов, и их одноклассники должны расположить их в правильном порядке и обосновать размещение.
  • Учащиеся убирают слова со стены и делают связующие утверждения о словах.Затем класс может создать резюмирующее утверждение, например: клетки составляют ткани, а ткани составляют органы.

Чтобы узнать о других подобных идеях, прочтите полный текст сообщения Тони Энло.

Классные стены могут быть «музеями обучения» (Мнение)

(Это первая публикация из трех частей)

Новый «вопрос недели»:

Как можно наиболее эффективно использовать стены в классе?


У всех нас, учителей, стены в классе.А беглый взгляд на аккаунты некоторых учителей в Instagram покажет вам, какими «красивыми» они могут быть. … Но разве они должны быть красивыми? Как их можно наиболее эффективно использовать на благо наших студентов?

В этой серии статей исследуется данная тема.

В сегодняшней колонке первой части Рон Бергер, Оман Фрейм, Марта Колдуэлл, Валентина Гонсалес, Джули Джи, Майкл Сиверт и Стейси Шубиц дают свои ответы. Вы можете послушать 10-минутный разговор, который у меня был с Роном, Оманом и Мартой на моем БАМ! Радиопередача.Вы также можете найти здесь список предыдущих выставок и ссылки на них.


В дополнение к рекомендациям, которые вы найдете в этой серии, вы можете изучить «Лучшие идеи о том, как использовать стены в классе».

Ответ Рона Бергера

Рон Бергер, учитель с более чем 25-летним стажем, является главным научным сотрудником некоммерческой образовательной организации EL Education, а также автором нескольких книг, включая Learning That Lasts и лидеры собственного обучения :

В течение 25 лет, когда я был моложе и испытывал большие финансовые затруднения, я работал на двух работах: я был учителем в государственной школе полный рабочий день, а также был занятым плотником.Когда я работал плотником, все было намного яснее. Я точно знал, к чему стремлюсь. Мы с коллегами наклеили чертежи дома на внутреннюю стену и ежедневно изучали их, чтобы напоминать себе, над чем мы работали.

Нас окружали образцы качества: хорошо продуманные оконные и лестничные рамы, аккуратная отделка шкафов и оконной отделки. Если я хотел оценить, достаточно ли хорош созданный мной косой стык, я просто заглядывал в другую комнату и сравнивал его с образцами, созданными мастерами.Наша рабочая среда каждый день разъясняла нашу миссию и наши стандарты. Может ли такая проясняющая среда существовать в школах?

Стены, создающие видение обучения и качества

В Рочестере, штат Нью-Йорк, есть замечательная государственная школа — Genesee Community Charter School — со стенами, которые посылают мощный сигнал. Коридоры выглядят как галереи в художественном музее с захватывающими экспозициями красивых студенческих работ в обрамлении. Некоторые настенные экспонаты больше похожи на экспонаты в научном музее — обучающие экспонаты, где текст, диаграммы, иллюстрации и модели для учащихся объясняют систему каналов Рочестера, пчеловодство или концепции астрономии.Панели документации из разных классов рассказывают историю учебных экспедиций (долгосрочные междисциплинарные проекты) с артефактами студенческих исследований, несколькими проектами студенческих работ и конечными продуктами, созданными для аутентичного использования в сообществе. Вместе с работой размещены размышления студентов, в которых документируется, чему они научились и как изменились в процессе учебы как учащиеся, так и люди. Куда бы вы ни пошли, вы узнаете, что происходит в этой школе — что исследуется, — и вы признаете твердую приверженность качеству и вкладу.

Изображение предоставлено: Рон Бергер

В классах Джинеси «чертежи» того, что изучает класс и куда они направляются, в прямом эфире на бумаге размером с плакат в виде якорных диаграмм, таблиц управления проектами, списков словаря, карт мыслей и т. Д. концептуальные модели и интерактивные стены слов. Каждый студент становится экспертом в предметной области одновременно с приобретением академических навыков.Вам не нужно гадать, в чем они разбираются и с какими навыками борются: стены рассказывают историю. Во время уроков, по мере того как ученики блуждают в глазах, стены освежают и заряжают их разум в процессе обучения.

Вы также видите сообщения о том, что делает окружающую среду чистой, безопасной и продуктивной — такие вещи, как школьные характерные привычки, школьные нормы, стипендиальные привычки, шкалы уровня шума, шкалы уровня движения, графики работы учеников и инструкции по использованию принадлежностей или уходу за комнатой.Вы видите вещи, которые помогают сделать класс живым и человечным: фотографии учительницы, когда она была молодой, и фотографии ее семьи и жизни вне школы, а также фотографии семей учащихся (как бы они ни описывали их семьи) и учащихся. ‘ домашние питомцы.

Представьте, что вы новый ученик, приходящий в эту школу. Невозможно пройти по коридорам или войти в классы, не изменив свое видение того, куда вы идете. Вы движетесь к более высоким вызовам, более глубокому мышлению, лучшему мастерству.Вы собираетесь стать экспертом — ученым, историком, художником — и вы собираетесь развивать этику превосходства в том, что вы создаете. Вы сразу понимаете нормы и ожидания того, как будут обращаться с людьми. Стены все это проясняют. Вот что здесь означает школа.

Изображение предоставлено: Рон Бергер

Школа как живой музей

Идея о том, что стены в школе могут функционировать как музей обучения для учащихся, сотрудников и гостей, имеет богатое наследие в дошкольных программах Реджо-Эмилии в Италии, которые привлекают посетителей со всего мира.Они первыми стали использовать «панели документации», которые рассказывают историю обучения учащихся посредством художественной компоновки артефактов этого обучения. Эти панели отличаются от типичных досок объявлений в американских классах тем, что они обычно включают документацию с идеями и мышлением, карты концепций, ранние и более поздние проекты студенческих работ, фотографии учащихся, обучающихся, и письменные отражения мышления учащихся, записанные взрослыми диктофонами или написано самими студентами.

Многие отдельные школы и национальные школьные сети, такие как High Tech High Network и EL Education Network, серьезно относятся к идее использования стен школы, чтобы прояснить и вдохновить учеников и учителей относительно миссии школы и плоды обучения студентов. Когда я учусь в школах, которые хорошо справляются с этой документацией, эффект замечательный. Трудно сразу же не пожелать, чтобы вы сами были учеником этой школы или могли бы привлечь в нее всех молодых людей, которых вы знаете.

К сожалению, в большинстве школ и классов, которые я посещаю, почти нет мощной документации и демонстраций обучения. Когда на стенах висит что-то, это, как правило, коммерческая продукция, такая как общие плакаты с правилами или советами, или мотивационные лозунги. Я понимаю, что это непросто. Чтобы заполнить стены плодотворной работой учеников и учителей, хорошо заботиться о своем классе и школе, превратить его в живой музей обучения и достижений, потребуется серьезное вложение времени и ресурсов, но отдача может быть очень велика.

Ответ от Марты Колдуэлл и Оман Frame

Марта Колдуэлл и Оман Фрейм, авторы книги Let’s Get Real: Изучение расы, класса и гендерной идентичности в классе , разработали класс, который их ученики назвали «Раса». , Класс и пол ». Они также обеспечивают профессиональное развитие в области разнообразия, равенства и инклюзивности для школ через iChange Collaborative:

Идентичность и обучение неразрывно связаны.

Когда мы осознаем связь между дизайном инклюзивной культуры и обучением, мы можем использовать стены нашей классной комнаты, чтобы отражать личности наших учеников и вовлекать их в важные разговоры об обучении.

Спенс, белый учитель естествознания в городской средней школе, был обеспокоен разрывом в достижениях STEM, который он видел в своем классе. Студенты с низкой успеваемостью говорили ему, что наука скучна, и проверяли их во время уроков.Когда он огляделся в своем классе, он увидел только плакаты с известными белыми мужчинами. «Большинство людей считают науку прерогативой белых людей, но я знал, что студентам необходимо« видеть себя »в учебной программе. И было нетрудно найти способы представить больше разнообразия, потому что наукой занимаются самые разные люди ».

Спенс развесил плакаты с цветными учеными и женщинами, обновил свою классную библиотеку и призвал студентов исследовать ученых цветных и женщин. Он использовал стены своей классной комнаты, чтобы начать расследование роли расы и пола в обучении естествознанию, исследовать влияние идентичности на разрыв в достижениях и подвергнуть сомнению скрытые и внутренние предубеждения.Учащиеся создали свои аватары для отображения на «стене включения», так что теперь они окружены изображениями, которые «похожи на них» и отражают их личную и социальную идентичность. Стратегии включения Спенса также изменили его отношения со студентами. Его маргинальные ученики теперь видят в нем надежного защитника и ищут его за обедом и после школы.

Спенс знает, что его ученики вовлечены в динамический процесс формирования идентичности, конструируя свою идентичность в рефлексивных отношениях со своим окружением.Образы, которые они видят в зеркале, влияют на то, кем они могут стать. Им необходимо видеть изображения, которые поддерживают их лучшие человеческие устремления в их классах и учебных программах, а также в их отношениях с учителями и сверстниками.

Слишком часто студенты сталкиваются с расистскими и сексистскими стереотипами в СМИ, которые порочат интеллект цветных людей и женщин, и они не рассматривают их изображения как интеллектуальные образцы для подражания. Угроза стереотипа возникает, когда учащиеся сталкиваются с ситуациями, в которых они рискуют подтвердить негативный стереотип, связанный с их группой социальной идентичности.Страх исполнить стереотип мешает когнитивным функциям и снижает производительность. Угроза стереотипа оказывает глубокое влияние на обучение и успеваемость, особенно когда отрицательный стереотип относится к интеллектуальной компетенции. Учащиеся могут реагировать на угрозу стереотипов, дистанцируясь от своей группы идентичности, чтобы избежать стереотипов, тратя меньше времени на подготовку к задаче или отрицая важность задачи, чтобы избежать чувства неудачи. Угроза стереотипов приводит к изменению идентичности и подавлению устремлений.

Стратегия, которую мы можем использовать, чтобы начать бороться с угрозой стереотипов, заключается в создании среды, отражающей интеллект групп социальной идентичности наших учеников. Мы можем представить образцы для подражания, которые противостоят негативным стереотипам, и обсудить влияние идентичности на обучение. Мы можем продвигать связь между идентичностью и учеными и сознательно развенчать мифы о том, что определенные группы не заботятся об обучении или преуспевают в школе. Мы можем позволить студентам сохранить свою культурную самобытность, а также преуспеть в учебе.

Мы можем использовать стены наших классных комнат, чтобы подтвердить интеллект наших учеников и помочь им противодействовать угрозе стереотипов. Создавая атмосферу сопричастности, мы можем помочь студентам увидеть себя ценными участниками процесса накопления знаний. В то время как маргинализованные учащиеся должны научиться бороться с угрозой стереотипов, все учащиеся должны научиться разрушать стереотипы и критиковать то, что они видят в окружающем мире. Уважительное обсуждение категорий идентичности может улучшить атмосферу в классе и школьную культуру.Стены нашего класса могут разграничивать инклюзивные пространства.

Ответ от Валентины Гонсалес

Валентина Гонсалес в настоящее время является специалистом по профессиональному развитию для изучающих английский язык в Техасе. Она работает с учителями изучающих английский язык, чтобы помочь в обучении языку и грамотности. Помимо презентаций, она ведет ежемесячный блог для MiddleWeb, посвященный поддержке ELL.С ней можно связаться через ее веб-сайт elementaryenglishlanguagelearners.weebly.com или в Twitter @ValentinaESL:

Нетрудно понять, что ценится в классе, а что важно знать учащимся. Зайдите в любой класс, когда там нет учеников, и осмотритесь. Вы можете многое рассказать о классе, просто наблюдая за окружающей средой. Какие основные предметы преподаются? Что ценится? Поощряются ли ученики брать на себя ответственность за класс?

Тем не менее, во многих школах стены являются священным местом.Учителя должны придирчиво относиться к тому, что они кладут на стены, из-за ограничений пожарного кодекса. Можно покрыть только определенный процент стен, поэтому учителя должны тщательно выбирать, что будет на стенах.

Самые эффективные стены классной комнаты придерживаются трех принципов:

  • Они поддерживают всех учащихся.
  • Они культурно восприимчивы.
  • Они без помех.

Поддержка всех учащихся

Стены, поддерживающие всех учащихся, включают наглядные пособия, интерактивны и доступны для всех.Нет ничего страшнее, чем войти в класс в середине года с глухими стенами. Как учителя, мы можем извлечь выгоду из наших стен, используя их для создания пространства, к которому наши дети могут обращаться за поддержкой во время самостоятельной работы.

Один из способов сделать это — создать вместе с классом диаграммы привязок и разместить их на стенах. Якорные диаграммы , которые являются пошаговыми, визуально поддержанными и явными, могут помочь студентам, когда учитель работает с небольшой группой или обсуждает со студентом один на один.Если учащиеся не участвуют в создании якорных диаграмм, они редко видят в них ценность, а затем испытывают проблемы с их использованием самостоятельно. Они становятся пустой тратой стенного пространства.

Другой способ сделать это — создать и отобразить тематические стены слов , которые включают визуальную поддержку. Предложите студентам добавить к стенам слова, создав свои собственные рисунки, этикетки или добавив реальные объекты. Интерактивные стены слов или интерактивные диаграммы привязок очень эффективны, потому что учащиеся являются частью творчества.Они делают свою работу. В свою очередь, они, как правило, владеют обучением.

Напротив, слишком много якорных диаграмм или якорных диаграмм со слишком большим количеством текста может быть неэффективным. Важно удалить диаграммы привязки, которые учащиеся больше не используют. Если у нас на стенах слишком много диаграмм, и ученики их не используют, они становятся обоями для детей. Мы должны помнить, что вся цель стен и диаграмм на них — поддержать студентов, которым нужна небольшая дополнительная помощь.

Независимо от возраста, уровня обучения или содержания, якорные диаграммы и стены слов эффективно используют пространство стены. Недавно учитель в старшей школе спросил, развешивают ли другие учителя якорные таблицы на своих стенах. Даже в старшей школе ученики изучают новый контент и новую лексику. Якорные диаграммы и стены слов не обязательно должны быть симпатичными. Просто они должны быть легко доступны для студентов.

Культурно-ответственный

Культурно-ответственный стены отражают наших детей.Если бы вы вошли в мой класс, вы бы смогли увидеть, кто мои дети, по моим стенам. Свидетельства о моих детях, их «отпечатки пальцев» должны быть повсюду. Их работы могут быть заметно выставлены на стенах. Они могут быть частью процесса создания диаграмм и стен слов. Визуальные поддержки могут быть сделаны студентами. Это их стены. Формирование чувства общности в классе дает понять, что всех наших учеников ценят и им принадлежат.

Как учителям, иногда трудно отпускать стены.Мы хотим, чтобы все выглядело правильно и именно так. Помните, что эти стены принадлежат детям, и что они будут более успешными, если они будут участвовать в создании, помогает удерживать нас от выполнения всей работы. Мы должны отпустить и позволить этому стать немного беспорядочным. Это не будет выглядеть идеально, но все будет в порядке.

Без беспорядка

Освобождение пространства на стене от любого беспорядка может помочь нам освободить место для самых важных вещей! Когда я думаю о беспорядке, я думаю обо всех материалах учителей, которые нашим детям действительно не нужно видеть.Все, что только для меня, учителя, можно поместить в папку или в папку. Если детям он не нужен для обучения, он не сможет занять ценное место на стене. Также важно удалять старые диаграммы привязок и стены слов по мере появления новых единиц.

Слишком много беспорядка создает визуальный беспорядок. Дети не могут сосредоточиться на важной работе. Есть много способов хранить их, чтобы у детей был доступ. Один из них — снять их и повесить на вешалки для одежды, а затем на вешалку.Другой вариант — сфотографировать их и распечатать (если возможно, в цвете) и хранить в скоросшивателе. Мне нравится давать некоторым студентам индивидуальные изображения определенных якорных диаграмм, чтобы они могли иметь ежедневный доступ к ним в своем дневнике.

То, что мы кладем на стены или что не кладем на стены, влияет на то, как наши ученики делают в наших классах каждый день. Важно, чтобы мы время от времени размышляли о том, что у нас на стенах. Это важно? Приносит ли это пользу нашим студентам? Ценит ли он наших студентов?

(См. Изображение ниже.)

Ответ от Джули Джи

Джули Джи работает учителем английского языка в средней школе Арлингтона в Нью-Йорке с 2001 года. Она преподает 12 курсов английской литературы и сочинения на продвинутом уровне, а также второкурсник английского языка на уровне регентов.Джули любит читать, бегать, фотографировать и проводить время со своим мужем и тремя детьми:

Вдохновляющие плакаты — это хорошо, но они постепенно становятся частью декораций в течение учебного года. Показ студенческих работ — тоже положительный момент, но иногда студенты хотят, чтобы их сочинение было конфиденциальным. Студенты также не имеют возможности читать письма своих сверстников, висящие на стенах. То же самое занятие можно легко превратить в прогулку по галерее. Создание досок объявлений также часто требует времени и неэффективно с точки зрения создания сообщества в классе.

Передайте стены классной комнаты своим ученикам. Одна из лучших вещей, которые я когда-либо делал в своем классе, — это избавиться от всех моих досок объявлений и установить вместо них белые доски. Во время дебатов студенты записывают свои аргументы. Когда у нас есть совместный класс, мои более спокойные ученики часто чувствуют себя гораздо более комфортно, записывая свои мысли и читая их с доски, а не выступая перед классом. Им нравится записывать свои собственные вдохновляющие цитаты и рисовать визуальные изображения персонажей и моментов из литературы.

Несколько лет назад я следил за одной из моих учениц и заметил, сколько она сидела во время каждого урока. Единственное занятие, которое давало ей свободу движений, было ее самостоятельное обучение танцам. В остальное время она сидела тихо и иногда поднимала руку, чтобы поделиться своими мыслями. Предоставление студентам времени встать и прогуляться по классу, чтобы прочитать идеи и вопросы друг друга, дает им возможность подумать, обработать, двигаться и еще что-то написать. Это дает им возможность услышать голоса, которые не всегда слышны в обсуждениях в классе.Это также дает им возможность взаимодействовать и общаться друг с другом по-другому.

Ответ от Майкла Сиверта

Майкл Сиверт (@MSivertEdu) — новый лидер ASCD в классе 2018 года. В настоящее время Майкл работает преподавателем 4-го класса в классе совместного преподавания в школьном округе Гудзон-Сити в Гудзоне. , Огайо.Майкл получил степень магистра. Эд. в области лидерства в сфере образования Доминиканского университета Огайо. За 11 лет работы в сфере образования Майкл преподавал 4, 5 и 6 классы. Он также работал координатором RTI и стажером по административным вопросам. Он увлечен классными комнатами, ориентированными на студентов, и работает над созданием возможностей обучения на основе запросов для своих студентов. Он выступает за инклюзивность в школах для всех учащихся и работает над тем, чтобы образование было справедливым для всех:

Стены в классах — замечательная вещь, если их правильно использовать.Их легко использовать как украшение с картинками и цитатами. Ощущение наших комнат имеет значение, когда дело касается студенческого счастья, ощущения безопасности и «дома». Однако хорошие педагоги создают это чувство домашнего уюта, просто выстраивая отношения и создавая чувство доверия и единства со своими учениками.

Я не пытаюсь забрать ваши украшения, обещаю. Я, как известно, сам выбираю темы для занятий и забавные украшения, так как это добавляет ощущение комфорта в наше учебное пространство.Я хочу попросить вас интегрировать эти декоративные элементы в учебу в классе. Вот три совета по повышению эффективности стен в классе.

Сделайте одну стену фокусной стеной. Создайте пространство для каждого урока или курса, который вы преподаете в течение дня. Используйте забавные ткани или яркую бумагу в качестве фона и включите тему своей классной комнаты в стену, выбрав границы, соответствующие декору. Каждое пространство предназначено для того, чтобы учащийся в первую очередь сосредоточил внимание на вашем содержании.My Focus Walls включает в себя таблицу привязок, словарный запас / работу с текстом, полезные плакаты, мнемонические устройства, списки книг, соответствующих теме, и т. Д. Создавая это пространство Focus Wall, учащиеся сразу узнают, где искать помощи.

Используйте кавычки, которые имеют смысл. В классах часто можно увидеть вдохновляющие цитаты и мотивационные плакаты. Подумайте о том, чтобы позволить учащимся выбирать, какие изречения подходят для ваших стен. Это привносит в класс чувство ответственности учащихся, что необходимо для здорового обучения.

Обязательна работа на стенах. Я, правда, иногда не публиковал студенческие работы, потому что на них уходило слишком много времени. Все изменилось, когда я повесила бельевую веревку на свою доску объявлений и прикрепила имена учеников к каждой прищепке. Студенты изменили свои «Рекомендуемые студенческие работы», когда почувствовали, что у них есть что-то, чем они гордятся, что дало мне возможность работать со студентами или планировать эффективные уроки.

Сделайте стену интерактивной. Я оставляю одну из своих небольших белых досок пустой, чтобы начать год.Эта белая доска становится множеством вещей в течение года, в том числе стеной с граффити. Студенты пишут, что они думают о нашем важном вопросе, какие моменты у них есть, недопонимания, которые они хотели бы прояснить, и многое другое. В других случаях в течение года он становится местом для создания фресок для студентов, которые нуждаются в позитивном одобрении и поддержке своих сверстников. В других случаях он становится сборщиком стратегий, где учащиеся добавляют стикеры или стирают версии своих методов решения проблем, связанных с содержанием класса.

Вешать только то, что имеет цель. Мое общее практическое правило заключается в том, что если его не нужно показывать в моем классе, он не отображается. Например, у меня был плакат с изображением белоголового орлана. Хотя белоголовый орлан, безусловно, важен как символ нашей страны, он не подходил ни для каких целей в моем классе для моих учеников. Я также записал мотивационные изречения, которые не были связаны с моими учениками, их ежедневное расписание занятий (оно скопировано в их папку и доступно в их Google Classroom) и пушистые украшения, которые не добавляли ценности обучению моих учеников ( или не были интегрированы в какой-либо другой компонент моего класса).

Держите стены в классе свежими, наполненными важным контентом и работами учащихся, а также значимыми для содержания и взаимоотношений в классе. Учеба студентов будет улучшена, и студенты будут счастливее. В конце концов, улыбка студента — это лучший декор, который мы можем украсить в наших комнатах.

Ответ от Стейси Шубиц

Стейси Шубиц — независимый консультант по грамотности, адъюнкт-профессор и бывший учитель начальной школы.Она является автором книги Craft Moves: Lessons for Teaching Writing with Mentor Texts и соавтором Day by Day: Refining Writing Workshop through 180 Days of Reflective Practice . Ее новая книга, Welcome to Writing Workshop , будет доступна в Stenhouse Publishers в начале 2019 года. Она ведет блог на сайте Two Writing Teachers, и ее можно найти в Twitter @sshubitz:

Моя первая преподавательская работа была для директора, которому не нравилось когда классы были обклеены плакатами, купленными в магазине для учителей.В результате я начинал каждый учебный год с пустыми досками объявлений. Шли дни, работы студентов размещались на досках объявлений по каждой предметной области. В течение учебного года на досках объявлений также размещались совместно созданные диаграммы стратегии.

Несколько лет назад Бет Мур, одна из моих соавторов книги «Два учителя письма», помогла мне лучше понять, что такое создание и поддержка класса, ориентированного на ребенка. Бет объяснила мне Правило 80/20, согласно которому 80 процентов вещей, отображаемых в классе, создаются учениками, а 20 процентов класса создаются учителями.Принятие во внимание этих процентов гарантирует, что учащиеся будут владеть обстановкой в ​​классе.

Вскоре после того, как Бет рассказала мне о Правиле 80/20, в конце августа я провел прогулку по школе с администратором. Мы вошли в безупречно оформленный класс 4 /5 -й класс . Каждая доска объявлений была окружена рамками шеврона, на которых были написаны таблицы, высказывания и справочные материалы, созданные учителем. Администратор повернулся ко мне и спросил: «Разве этот класс не классный?»

Я знал, что это риторический вопрос, поэтому колебался.Я мог согласиться или воспользоваться возможностью, чтобы поделиться своими истинными чувствами. Я вдохнул, затем сказал: «Я ценю эстетику этого класса. Учитель скоординировал все цвета в успокаивающих голубых и серых тонах. Вроде все в порядке и готово к первому школьному дню. Однако мне интересно, а где в этом классе место для детей? »

«Что вы имеете в виду? Их парты прямо здесь, — она ​​указала на студенческие места.

«Осматривая комнату, я замечаю, что на стене нет пустых мест для детей.Все таблицы созданы учителем, и они висят на стенах. Я не вижу места, где учащиеся могли бы показать свою текущую работу или продемонстрировать готовую работу. Я также заметил, что есть доска объявлений о процессе написания, где они могут перенести свое имя в ту часть процесса письма, в которой они участвуют в любой день. Однако процесс написания не является линейным, и поэтому это не кажется лучшим использованием места на доске объявлений ».

Администратор посмотрел на меня и сказал: «Мне это показалось красивым.»

« Красивое место! Я могу сказать, что учитель часами готовил класс. Однако начать год с глухих стен — это нормально. Да, цветовая координата. Да, накройте доски объявлений не выцветающей бумагой. Однако я не считаю, что на настоящих досках объявлений должны быть размещены материалы, созданные учителями. Во-первых, у ребенка может возникнуть сенсорная перегрузка, когда он войдет в подобную среду, потому что на стенах так много всего, что нужно почитать. Но, что более важно, дети должны участвовать в обучении в классе, и результаты обучения должны отображаться на досках объявлений, которые меняются в течение учебного года.”

Я считаю, что классы должны быть аккуратными и привлекательными для обучения, но не должны быть загромождены. Я приглашаю вас поговорить со своими учениками о том, как заполнить стены вашего класса. Попробуйте передать детям более 80 процентов места на доске объявлений. Дайте им право собственности, чтобы они могли гордиться своей учебной средой. Никогда не угадаешь, что может случиться, когда ученики скажут, как используются стены в их классе. После некоторого обсуждения того, чем могут быть полезны доски объявлений, они могут стать обучающими инструментами, а не местом, где демонстрируются только идеальные работы или графики из магазина учителей.

Спасибо Рону, Оману, Марте, Валентине, Джули, Майклу и Стейси за их вклад.

Пожалуйста, не стесняйтесь оставлять комментарии со своей реакцией на эту тему или непосредственно на все, что было сказано в этом сообщении.

Вы можете задать вопрос, ответ на который будет опубликован в следующей публикации. Вы можете прислать мне один на lferlazzo @ epe.орг. Когда вы отправите его, сообщите мне, могу ли я использовать ваше настоящее имя, если оно выбрано, или если вы предпочитаете оставаться анонимным и иметь в виду псевдоним.

Вы также можете связаться со мной в Twitter по адресу @Larryferlazzo.

Education Week опубликовала коллекцию сообщений из этого блога вместе с новыми материалами в форме электронной книги. Он называется «Вопросы и ответы по управлению классом: экспертные стратегии преподавания».

Напоминаем, что вы можете подписаться и получать обновления этого блога по электронной почте или через программу чтения RSS.И если вы пропустили какие-либо основные моменты первых семи лет ведения этого блога, вы можете увидеть список по категориям ниже. В списке нет ответов за текущий год, но вы можете найти их, щелкнув категорию «ответы» на боковой панели.

Самые популярные вопросы и ответы в этом году

Проблемы расы и пола

Советы по управлению классом

Лучшие способы начать учебный год

Лучшие способы завершить учебный год

Внедрение Common Core

Мотивация учащихся и социальные сети -Эмоциональное обучение

Преподавание социальных наук

Проектное обучение

Использование технологий в классе

Вовлечение родителей в школы

Обучение учеников, изучающих английский язык

Чтение инструкций

Написание инструкций

Студент

Вопросы политики в области образования2 Оценка

Дифференциальная инструкция

Математика

Естественная наука

Советы новым учителям

Интервью с авторами

Начало преподавательской профессии

Инклюзивный класс

Обучение и управление

5

Teacher Leadership

Relationship in Schools

Professional Development

Instruction Strategies

Best of Classroom Q&A

Я также создаю список Twitter, включающий всех участников этой колонки.

Ищите вторую часть через несколько дней.

Создание масштабной модели вашего класса: процесс

Процесс

Чертеж в масштабе — это изображение реального объекта, который пропорционально меньше или больше реального объекта. Другими словами, размеры на чертеже в масштабе пропорциональны размерам реального объекта.

Масштаб — это соотношение между двумя наборами измерений.

ПРИМЕР 1: Определение фактических расстояний

На карте расстояние между двумя городами, Эль-Капитаном и Панорама-Клифф составляет 2 дюйма.Какое фактическое расстояние?

1 дюйм. = 2 мили, следовательно, 2 дюйма. знак равно

2 дюйма X 2 мили = 4, тогда 4 делится на 1 дюйм. = 4 мили.

Ответ: 4 мили

ПРИМЕР 2: Ниже приведен пример масштабной карты. Проанализируйте картинку ниже. Когда вы закончите, щелкните масштабную карту для получения дополнительной информации.

Щелкните карту ниже.

Все еще нужна помощь? Щелкните здесь: Интерактивное учебное занятие

  1. Нарисуйте класс.

  2. Включите в эскиз двери и окна.

  3. Маркируйте двери и окна. Эта информация понадобится вам для вашей карты.

  4. Перенесите свой набросок с бумаги на компьютер, используя следующий веб-сайт: Create Online Sketch
  • Создать учетную запись.
  • Имя пользователя: Simpson_First Initial_Last Name (например, Simpson_R_Williams)
  • Пароль: Студент
  • Создайте эскиз и сохраните работу.После сохранения вашей работы обязательно запишите идентификационный код вашего эскиза. Идентификационный код вашего эскиза можно найти в адресной строке. Пример: идентификационный код эскиза sketch.odopod.com/sketches/182793/edit
  • Распечатайте свой эскиз с сайта sketch.odopod.com
  • Нужен пример? Нажмите здесь: Набросок в классе

    1. Измерьте все стены в классе
    2. Измерьте двери и окна.
      1. Обязательно измерьте расстояние от двери до стены и от окна до стены, если необходимо.
    3. Запишите размеры на эскизе в классе.
    4. Расчет периметра и площади.

    Нужен пример? Нажмите здесь: Размеры классной комнаты

    1. С помощью миллиметровой бумаги, карандаша и линейки нарисуйте стены класса.
      1. Используйте масштаб 1/4 дюйма = 1 фут. Например, если стены классной комнаты имеют длину 20 футов, разделите 20 на 4, что равно 5, и проведите линию длиной 5 дюймов, которая представляет собой 20 квадратов на миллиметровой бумаге размером 1/4 дюйма.
    2. Округлите все измерения в большую сторону.
    3. Нарисуйте стены толстыми карандашными линиями.
    4. Используйте ластик, чтобы сделать проемы для оконных и дверных проемов.
      1. Тонкими линиями нарисуйте окна и проемы дверей.
    5. Нарисуйте размерные линии для всех важных измерений в комнате.
      1. Используйте очень тонкие прямые линии.
    6. Добавьте ключ / легенду. Это должно показать различные символы, используемые на чертеже. Укажите используемый масштаб.

    Нужны примеры? Щелкните здесь: Стены, окна и двери ; Размерные линии ; Ключ шкалы

    Компьютерное проектирование

    Начать новый документ в Microsoft Powerpoint.Затем перейдите в файл Сохранить как … Имя и фамилия

    Скачать четвертьдюймовый график (Microsoft Powerpoint)

    Выберите ПУСТОЙ МАКЕТ в разделе «Макет содержимого».

    Выберите «Просмотр» и перейдите к «Линейке».

    Линейка показывает дюймы и сантиметры. Это помогает делать более точные измерения при навигации по созданию PowerPoint.

    Отобразите панель инструментов рисования из меню «Вид» (если она еще не отображается).

    Появится панель инструментов рисования, прикрепленная к нижней или боковой части экрана.

    Выберите инструмент «Линия» на панели инструментов для рисования и перетащите линию в документе, чтобы создать прямые стены и окна. Чтобы линии оставались прямыми, удерживайте клавишу Shift на клавиатуре при перетаскивании линии.

    Чтобы изменить толщину линии, выполните одно из двух действий:

    Дважды щелкните только что созданную строку. Откроется диалоговое окно «Форматирование автофигуры». Вы можете изменить толщину линии, настроив Стиль линии или Толщину.

    или

    Щелкните один раз на только что созданной линии и затем выберите инструмент «Стиль линии» на панели инструментов рисования. Выберите толщину линии. Для большего выбора выберите More Lines …. Появится диалоговое окно Format AutoShape.

    Предложение: Отрегулируйте ширину линии до 6 пунктов для стен и 3 пунктов для окон. Не забывайте рисовать в масштабе, используя верхнюю и боковую линейки в качестве направляющих.

    Если вы работали только с инструментом «Линия» и хотите заполнить область цветом или текстурой (например, для создания напольного ковра),

    Для создания изогнутых линий используйте инструмент Scribble из инструмента AutoShapes-> Lines на панели инструментов рисования.

    К другим полезным формам (например, к инструменту «Дуга», показывающему, в какую сторону открывается дверь) можно получить доступ из набора «Основные формы» инструмента «Автофигуры».

    После масштабирования стен и окон, дверей и туалетов добавьте размерные линии. Постарайтесь провести размерные линии за пределами плана помещения. Используйте очень тонкую линию и выберите стрелки для стиля размерной линии

    Используйте автофигуры, инструменты рисования и цвета на панели инструментов рисования и создайте свою собственную мебель.Убедитесь, что ваша мебель соответствует масштабу и соответствует плану этажа.

    ИЛИ

    Чтобы вставить картинку мебели, выберите «Вставка-> Изображение-> Клип-арт».

    Окно поиска появится сбоку экрана. Предлагаемые категории для поиска включают «мебель» и «планировку офиса».

    Результаты появятся на той же боковой панели. Чтобы вставить изображение на план этажа, либо

    1. нажмите на него или
    2. перетащите его на чертеж.

    Убедитесь, что мебель находится на «виде в плане этажа». То есть убедитесь, что он выглядит плоским, а зритель смотрит сверху вниз.

    Чтобы вставить картинку мебели, выберите Вставить-> Картинка-> Картинка ….

    После того, как мебель добавлена ​​на план этажа, ее можно изменить размер или повернуть. Например, чтобы повернуть и изменить размер стула,

    1. Нажмите на стул.Вокруг него появятся маленькие кружочки.
    2. Перетащите один из кругов, чтобы изменить размер стула. Удерживайте клавишу Shift на клавиатуре, чтобы сохранить ее пропорции.
    3. Чтобы повернуть кресло, наведите курсор на зеленый кружок над креслом и нажмите кнопку мыши. Появится круговая стрелка. Перетащите стул.

    Изображение внизу справа — это повернутое кресло с измененным размером сверху справа.

    Используйте инструмент «Текстовое поле» на панели инструментов рисования, чтобы добавить текст.Создайте текстовое поле для ключа, масштаба, описания мебели и общей площади комнаты.

    Также используйте текстовые поля в размерных линиях, чтобы показать длину стен на размерных линиях.

    Дважды щелкните текстовое поле, чтобы настроить его.

    Конечный продукт: Щелкните здесь, чтобы просмотреть конечный продукт: Дизайн классной комнаты

    Что нужно и что нельзя украшать классные комнаты

    Сильно декорированные классные комнаты могут засыпать учащихся слишком большим количеством визуальной информации, нарушая их память и способность сосредотачиваться, как показало новое исследование.

    Это только последнее исследование, посвященное изучению взаимосвязи между учебной средой и исполнительными функциями учащихся, которые включают такие навыки, как память, внимание и саморегуляция. В то время как учителя проявляют благие намерения при декорировании, многие классы в конечном итоге становятся «сенсорно-богатыми» таким образом, что, по словам психологов Педро Родригеса и Хосефы Пандейрады, которые соавторами исследования, «могут препятствовать успеваемости детей, а не помогать».

    Чтобы понять, как украшения влияют на обучение, Родригес и Пандейрада набрали 64 ребенка в возрасте от 8 до 12 лет для выполнения задач на внимание и память в двух группах.Для группы с высоким декором стены комнаты были покрыты множеством изображений обычных предметов и сцен, таких как автомобили, музыкальные инструменты и деревья. С другой стороны, стены в комнате контрольной группы были голыми.

    © Кендра Каралис

    Инклюзивные образцы для подражания и цитаты могут усилить чувство принадлежности учащихся.

    Дети выполнили ряд заданий на проверку их внимания и памяти. Например, в одном тесте на внимание они наблюдали за экраном ноутбука, нажимали кнопку, если появился X, и ничего не делали, если появлялся K.В тесте на память, напоминающем электронную игру «Саймон говорит», дети наблюдали девять синих квадратов, которые в различной последовательности меняли цвет на желтый, которые дети пытались повторить. Всего было дано четыре теста — два на память и два на внимание.

    По сравнению с детьми в комнате с голыми стенами, дети в комнате с высоким убранством показали худшие результаты по всем тестам, что говорит о том, что слишком много визуальных стимулов может отвлекать.

    «В целом результаты этих исследований показывают, что детям может быть трудно игнорировать зрительные отвлекающие факторы, если они встроены в окружающую среду», — объясняют авторы исследования.

    Классы должны занимать, а не отвлекать

    Нельзя сказать, что каждая стена должна быть голой. В 2015 году группа исследователей из Великобритании проанализировала 153 классных комнаты и обнаружила, что учащиеся больше всего выигрывают, когда на стенах есть какие-то украшения. «Дисплеи на стенах должны быть спроектированы так, чтобы обеспечивать живую атмосферу в классе, но при этом не становиться хаотичной. Как правило, необходимо оставлять свободными от 20 до 50 процентов доступного пространства на стене », — пишут исследователи.

    Итак, что, по мнению исследователей, должны делать учителя?

    • Показать студенческие работы. Студенты не только чувствуют большую ответственность за свое обучение, но и с большей вероятностью запоминают материал (Barrett et al., 2015).
    • Показывайте вдохновляющие образцы для подражания. Размещение изображений — а также рассказов или цитат — с изображением героев и лидеров может помочь учащимся обрести большее чувство принадлежности и стремления, особенно когда представлены их происхождение и интересы.Стремитесь к включению, но избегайте символических или стереотипных представлений — они могут нанести ущерб самооценке учащихся (Cheryan et al., 2014).
    • Избегайте беспорядка. Держите не менее 20 процентов пространства на стене свободным и оставляйте достаточно места между дисплеями, чтобы они не выглядели дезорганизованными. Не поддавайтесь искушению продолжать добавлять украшения — лучше поменять их местами, чем продолжать добавлять (Barrett et al., 2015).
    • Наглядные пособия, такие как диаграммы привязки, карты и диаграммы, в порядке. Плакаты, которые усиливают урок, а не отвлекают от него, могут способствовать обучению учащихся. Но не забывайте удалять те, которые больше не помогают (Carney & Levin, 2002; Bui & McDaniel, 2015).
    • Избегайте отображения оценок или оценок учащихся. Многие учителя используют стены данных для мотивации учеников, и, хотя они могут работать на высокоэффективных учеников, они могут иметь неприятные последствия для испытывающих трудности учеников, вызывая чувство стыда и деморализации (Marsh et al., 2014).
    • Впускает естественный свет. Не закрывайте окна украшениями, если у вас нет проблем с бликами или отвлекающими факторами. Учащиеся, которые подвергаются большему количеству естественного света в своих классах, превосходят своих сверстников, которым меньше естественного света при чтении и математике (Cheryan et al., 2014). Если у вас нет окон, убедитесь, что комната хорошо освещена, это может повысить успеваемость (Barrett et al., 2015).
    • Сбалансируйте цвета стен. Необязательно придерживаться четырех белых стен — попробуйте выкрасить одну характерную стену в яркий цвет, а остальные приглушить (Barrett et al., 2015).

    Развитие мозга

    Хотя украшение стен — любимое времяпрепровождение многих учителей, маленькие дети могут реагировать не так, как надеются учителя.

    Предоставлено Эми Майлхэм

    Классные комнаты должны выглядеть живыми, но не хаотичными: от 20 до 50 процентов свободного пространства на стенах.

    «Наши результаты могут быть связаны с тем фактом, что когнитивные способности детей все еще находятся в стадии развития, включая исполнительные функции, отвечающие за фильтрацию нерелевантной информации для данной задачи», — объясняют авторы исследования.Учителю может быть легко игнорировать стену, полную украшений, но молодые ученики могут оказаться не в состоянии отвести взгляд и сосредоточиться на уроке.

    Дети рождаются с не полностью развитыми исполнительными функциями — они должны развивать эти навыки со временем, согласно Гарвардскому центру по вопросам развития ребенка. Дети, которые пережили неблагоприятный опыт — например, пренебрежение, жестокое обращение или насилие — или неспособны к обучению, подвергаются большему риску нарушения внимания и навыков саморегуляции.Таким образом, отвлекающие факторы в классе могут нанести вред учащимся, которые больше всего нуждаются в помощи.

    Третий учитель

    © Nichole Murray

    Отображение их работ может помочь студентам почувствовать большую ответственность за свое обучение и улучшить их память о содержании курса.

    Это исследование является последним в развивающейся области, в которой классные комнаты рассматриваются как третий учитель — после родителей и учителя — который считает, что окружающая среда имеет важное значение для поддержки обучения. Идея вряд ли нова; такие подходы, как Реджио Эмилия и Монтессори, ставят его на передний план педагогики, давая классным комнатам видную роль в формировании того, как студенты учатся.Недавние исследования показали, что классные комнаты играют важную роль в обучении: исследование 2014 года, например, показало, что молодые ученики проводят больше времени вне занятий, когда стены классных комнат украшены яркими красками, в то время как исследования гибких классных комнат показывают, что оптимизация физических характеристик классных комнат такие как свет, цвет и варианты рассадки, могут улучшить успеваемость на целых 16 процентов.

    Вывод: Стены классной комнаты должны казаться теплыми и живыми, но не переполненными — оставляйте свободными от 20 до 50 процентов пространства на стенах, а остальное заполняйте работами учащихся, вдохновляющими картинками и учебными пособиями.

    .