Школа гениев елены бахтиной отзывы: Школа Гениев им. Е.Н. Бахтиной. Отзывы

Вместо введения. Школа Гениев Елены Бахтиной. Отзывы.

Добрый день. Меня зовут Алла Бахтина и если у вас есть дети, то скорей всего вы уже знаете что такое Букварь Бахтиной (прим. автор не я, а Елена Бахтина — моя свекровь). Я имею прямое отношение к «Школе Гениев» (которая определенно на слуху у многих) и к книгам издательства «Школа Гениев».

Очень часто вижу вопросы касающиеся именно нашей школы и наших книг. Многие спрашивают отзывы и интересуются мнением тех, кто учился. И иногда бывает, что ветвь дискуссии уходит в совершенно другое русло — решение глобального вопроса раннего развития детей. И здесь у каждого есть свое определенное мнение и свой уникальный и неповторимый ребенок, развитие которого требует индивидуального подхода. Не существует метода, который подошел бы всем. Даже близнецов нужно растить по-разному, кто-то преуспевает в спорте, кто-то в рисовании. На этой почве и создаются многие споры. Теперь у меня есть возможность не просто ответить, но и наглядно показать и подробно рассказать.

Неделю назад вышел БЕСПЛАТНЫЙ видеокурс «Секреты «Школы Гениев». Его можно увидеть по ссылке www.school-secret.com


Постепенно, каждую неделю будет выходить новая серия (пока запланировано 43 серии). Сейчас уже доступно 13 видеоуроков.

* Первые две серии — это знакомство, вступление и обозначение списка тем.

* Семь образовательных серий, благодаря которым вы узнаете как обучить своего ребенка, получите инструкцию по обучению группы детей и сможете открыть свою школу и получить дополнительный доход.

* И сейчас там 4 познавательные серии. Этот блок будет пополняться.

Здесь, на этой страничке, я буду освещать каждое наше видео и давать краткое описание серии и основные мысли сценария. Хотя сами ролики очень яркие, красочные, интересные и смотрятся на одном дыхании.

И что касается нашей школы, все у кого были вопросы по результатам, по процессу обучения — теперь у вас есть возможность самим заглянуть не просто «в замочную скважину» ссылаясь на мнение одного человека, а полноценно увидеть всю картину целиком. В образовательном блоке более чем подробно рассказывается и показывается как проходят занятия, что делают дети и как они это делают. Вы сами сможете увидеть наших учеников. Видео снималось и готовилось в течении всего учебного года.

Мы идет вам на встречу. Мы выпускаем (скажу без лишней скромности) самые лучшие детские образовательные книги. Как мама, я тоже ищу достойные книги своему ребенку и в интернете и в магазинах, но подобных нашим я не видела. Мы отвечаем за качество печати, мы выбираем типографию, отбираем бумагу и просим сертификаты на используемые краски. Очень часто наш Букварь Бахтиной дети передают от старшего ребенка к младшему, а после — двоюродным братикам и сестричкам и книга всегда в отличном состоянии (видела это в нашей школе ни один раз). К тому же, у нас проверенная временем методика, которая РАБОТАЕТ. Нашей школе совсем скоро исполнится 29 лет. И к тому же, мы досконально относимся к подбору иллюстраций в наших книгах. На эту тему посмотрите серию номер 13 «Новое о котиках на You Tube».

И теперь, помимо наших книг и школы, мы выпускаем видеокурс, где даем вам ответы на все вопросы. Благодаря видеокурсу вы сможете не только обучить своего ребенка или создать себе дело жизни и получить дополнительный доход в семью, но вы поймете, что научить ребенка читать, писать, считать — это самое простое. Есть вопросы куда более важные.

Когда мне нужно обратиться за медицинской помощью, я иду к врачу с диплом о медицинском образовании. Когда нужно починить автомобиль, я обращаюсь к мастеру, имеющему опыт работы именно с этой моделью автомобиля. Так почему же вопросы образования детей мы доверяем мнению на форумах?? В любом деле ищите специалиста. Помимо того, что Елена Николаевна Бахтина почти 29 лет успешно преподает детям от 2х лет (в первой серии познакомьтесь с успехами наших выпускников), так она 20 лет проработала на советский космос. Даже сейчас, не говоря уже про советское время, далеко не каждый попадет просто на собедование на ту должность, которую занимала Елена Николаевна. Научные сотрудники всегда были и остаются истинной элитой общества, невзирая на то, какие ценности нам сейчас навязывают. Будущее только за образованием, за образованными детьми и умными родителями. Поэтому я очень советую ознакомиться с нашим видеокурсом и обязательно отслеживать новые серии. Следующая серия называется «Возродим интеллектуальную мощь России». Пора перестать обсуждать когда учить, чему учить, нужно ли учить. Просто посмотрите и сделайте вывод сами.

Подробно о каждой серии я буду писать здесь, в своем новом блоге.

С наилучшими пожеланиями, Алла Бахтина.

Алла Бахтина. Процесс съемок видеокурса. Елена Бахтина — автор книг.

ШКОЛА ГЕНИЕВ ИЗДАТЕЛЬСТВО (КНИГИ ЕЛЕНЫ БАХТИНОЙ)

ШКОЛА ГЕНИЕВ ИЗДАТЕЛЬСТВО (КНИГИ ЕЛЕНЫ БАХТИНОЙ) ООО

Вакансии

Отзывы

Новые отзывы

Baustandart

Нормальная компания, профессиональный ребята. Заказывал штукатурку дома буквально на моих глазах…

Новые отзывы на сайте


Контакты ШКОЛА ГЕНИЕВ ИЗДАТЕЛЬСТВО (КНИГИ ЕЛЕНЫ БАХТИНОЙ) ООО

Россия район Тверской Москва 125009МОСКВАТВЕРСКАЯ УЛ. 7 телефон см.

ШКОЛА ГЕНИЕВ ИЗДАТЕЛЬСТВО (КНИГИ ЕЛЕНЫ БАХТИНОЙ) ООО

Адрес: Россия район Тверской Москва, 125009,МОСКВА,ТВЕРСКАЯ УЛ., 7

Е-mail:

Официальный сайт:

Телефон: показать телефон

Факс:

Новые вакансии:

ШКОЛА ГЕНИЕВ ИЗДАТЕЛЬСТВО (КНИГИ ЕЛЕНЫ БАХТИНОЙ) телефон отдела кадров

Как подать резюме?
  • Привезти бланк резюме по адресу Россия район Тверской Москва, 125009,МОСКВА,ТВЕРСКАЯ УЛ., 7;
  • Послать резюме по факсу ;
  • Написать резюме на электронную почту .

График работы

  • Режим работы
  • Раздел официального сайта
  • Подробная информация по телефону

ШКОЛА ГЕНИЕВ ИЗДАТЕЛЬСТВО (КНИГИ ЕЛЕНЫ БАХТИНОЙ) ООО вакансии

  • Требования к соискателю, основные обязанности
  • Зарплата
  • Список свежих вакансий

Вакансии в ШКОЛА ГЕНИЕВ ИЗДАТЕЛЬСТВО (КНИГИ ЕЛЕНЫ БАХТИНОЙ) ООО

Для актуализации вопросов на 2021 март, касающиеся списка открытых вакансий и величине зарплаты следует обращаться напрямую в отдел кадров или уточнив по телефону показать телефон отдела кадров.

ШКОЛА ГЕНИЕВ ИЗДАТЕЛЬСТВО (КНИГИ ЕЛЕНЫ БАХТИНОЙ) ООО официальный сайт

контакты, адрес

Организация ШКОЛА ГЕНИЕВ ИЗДАТЕЛЬСТВО (КНИГИ ЕЛЕНЫ БАХТИНОЙ) ООО работает по виду деятельности «Рекламные услуги. Полиграфические услуги», адрес отдела кадров: Россия район Тверской Москва 125009МОСКВАТВЕРСКАЯ УЛ. 7 .

Смотреть контакты

Отзывы на сайте

  • Baustandart

    Нормальная компания, профессиональный ребята. Заказывал штукатурку дома буквально на моих глазах…

    «МОЛОЧНАЯ БЛАГОДАТЬ»

    Благодарю коллектив работников «Молочной благодати» за качественную продукцию и разнообразный…

  • В рубрике «Рекламные услуги. Полиграфические услуги» сосредоточены сведения о компаниях данного сектора, актуальность которых проверена на 2021 март
  • В справочнике размещены анкеты компаний ведущих схожую деятельность
  • «АМИПРЕСС»

    Россия район Хорошёвский Москва 123007 Г. МОСКВА ХОРОШЕВСКОЕ ШОССЕ 39 СТРОЕНИЕ 1-А

    «ДВГТРУ» ИЗДАТЕЛЬСТВО

    Россия район Приморский край. 690078 РОССИЯ ПРИМОРСКИЙ КРАЙ Г. ВЛАДИВОСТОК УЛ. СВЕТЛАНСКАЯ 25

    «КЛАССИК-ДИЗАЙН»

    Россия район Приморский край. 690000 РОССИЯ ПРИМОРСКИЙ КРАЙ Г. ВЛАДИВОСТОК УЛ. ХАБАРОВСКАЯ 10-Б

Фото:

Продукция:

Описание:

Добавить новый отзыв или вопрос о ШКОЛА ГЕНИЕВ ИЗДАТЕЛЬСТВО (КНИГИ ЕЛЕНЫ БАХТИНОЙ)

Как добраться до ШКОЛА ГЕНИЕВ ИЗДАТЕЛЬСТВО (КНИГИ ЕЛЕНЫ БАХТИНОЙ)?

  • Постройте маршрут на машине до адреса 125009,МОСКВА,ТВЕРСКАЯ УЛ., 7 с помощью приведенной ниже карты;
  • Уточните время работы организации по телефону;
  • По возможности, выберите удобный вид общественного транспорта и скорректируйте часы для посещения.

Продукция и услуги отрасли: Рекламные услуги. Полиграфические услуги

Новые товары от других компаний

Написать отзыв о ШКОЛА ГЕНИЕВ ИЗДАТЕЛЬСТВО (КНИГИ ЕЛЕНЫ БАХТИНОЙ)
Свежие вакансии на сайте

Пиши красиво. Бахтина Елена Николаевна. ISBN: 978-5-902726-06-7. 11 отзывов

Средний отзыв:

5

Пиши красиво

Мельник Алена

Мельник Алена

Очень полезная книга для тех, кто своего ребенка хочет отдать в хорошую школу уже подготовленным.
В книге написана не только методика обучения ребенка письму, но и предоставлен обширный материал по введению в письмо. То есть ребенку не просто говоришь»Заинька, надо писать, потому что все пишут…» На детей, особенно четырех летних это не действует, как мы знаем. А в «Пиши Красиво» очень подробно написано и замечательно проиллюстрировано, что такое письмо, зачем нам нужно писать, как нужно писать. Ребенок увлекается, ему нравится узнавать новое, тут же картинки потрясающие, большие, красочные, понятные малышу. И уже не надо уговаривать, ребенок сам с удовольствием и интересом выводит кружочки-крючочки.

А дальше еще интересней. Когда с ребенком мы прошли все элементы, в «Пиши Красиво» начинается огромное раздолье для фантазии. Очень хорошо структурированы задания: письменное списывание, диктанты, печатное списывание, изложение, сочинения,творческие работы… Все это сопровождается крупными рисунками очень милых зайчиков, гномиков, бабочек… Ребенку предоставляется возможность не скучно переписывать, а переписывать и придумать что происходит с героями на данной страничке. После каждого стихотворения, переписанного сыном, мы сочиняли сказку с этими героями, на этой странице.

Так что я очень рекомендую мамочкам, бабушкам, друзьям на подарок данную книгу. Она, кстати, идеально подходит для подарка: большая, толстенькая, красочная, плотные листики… можно такую книгу купить и не стыдно в гости идти. Тем более потом родители будут долго благодарить. Нам книга очень понравилась.

Пиши красиво

Наталья Витальевна

Наталья В**

Дорогие родители, я , как учитель начальных классов, и как мама, у которой растет двое маленьких детей, могу Вам с уверенностью рекомендовать эту книгу, которая будет для Вас и ваших маленьких детей настоящей опорой и путеводителем при занятиях письмом. В этой книге методично и грамотно изложены все этапы постановки почерка. Её можно использовать уже для детей с двух лет, ( я начала заниматься с сыном с двух лет и к четырем годам, он уже уверенно и красиво писал письменный текст). Попробуйте и Вы! Учитель Вам не понадобиться, так как в книге все очень просто изложено. Обратите внимание в книге на «Введение в письмо» по несколько раз перечитывайте его вместе с детьми, это поможет сформировать у ребенка правильное отношение к письму. На простых элементах ( на кружках и крючках, как описано в книге) начинайте ставить ребенку руку как можно раньше, это очень поможет развить Вашему ребенку моторику и усидчивость. В книге изложены не только все этапы постановки почерка, но и последующая работа на его закрепление, очень полезно поэтому будет Вашему ребенку списывание письменного и печатного текста, и к тому же это еще и развивает внимание. Покупайте эту уникальную «Энциклопедию по письму», она поможет Вам справиться со многими трудностями, которые возникают у родителей при обучении детей этому не легкому делу, когда в море изданных пособий и прописей нет целостной системы , многие родители просто теряются и не знают с чего начинать и как продолжать. Я учитель, и у меня эта книга — настольная! Я успешно по ней работаю, и Вам она принесет очень много пользы !!! Для родителей , которые занимаются с детьми дома — это книга — «спасательный круг»! Попробуйте! Вы будете довольны результатами!

Пиши красиво

Лапочкина Наталья Викторовна

Л** Наталья Викторовна

Я никогда не придавала значения важности каллиграфии. Эта книга мне открыла глаза. Сейчас мы ее постепенно шаг за шагом осваиваем. И взрослым здесь многому можно научиться. Эта книга не просто о письме, эта книга нас учит быть культурными и воспитанными людьми!!! Позаботьтесь о своем ребенке, дайте ему шанс стать настоящим образованным человеком

Пиши красиво

Куликова Светлана

К** Светлана

Уважаемые мамы и папы! Хотела бы поделиться своим опытом по поводу самостоятельного дошкольного обучения ребенка письму. После определенных поисков остановились на книге Елены Бахтиной «Пиши красиво», т.к. в равной степени она понравилась и мне и ребенку. Высококачественная печать сочетаются с потрясающей красочностью иллюстраций. Есть раздел по введению в культуру письма, что также будет всем очень интересно. В самом начале обучения, у нас лично, были большие трудности с правильным держанием ручки, не хватало терпения и банально силы на написание элементов. Со всем этим помогли справиться кружочки. В помощь родителю в книге процесс обучения продуман до мелочей и полностью описана методика. Обучение построено на поэтапном усвоении, т.к. у каждого ребеночка свои возможности и скорость. Полностью разобрана техника написания каждой и маленькой и заглавной буквы. Мой 5-летний ребенок при небольшом количестве занятий (примерно 2-3 раза в неделю) за год прописал весь алфавит. Очень рекомендую данную книгу, с учетом просто неоценимой ее помощи, не только детям, но и взрослым, которые хотят улучшить свой подчерк!

Пиши красиво

Зотова Оксана

З** Оксана

давно искала подобную книжку для красивого письма. Нашла, купила и очень рада. То, что надо! Почерк сразу изменился в лучшую сторону

Пиши красиво

Описывать книгу не стану, так как в предыдущих комментариях хорошо написали. Скажу лишь, что по содержанию лучшей книжки я не встречала, а по качеству вообще обалденно, такие странички, отличная бумага и сказочные, красочные иллюстрации!!!!!!!!

Пиши красиво

Щинов Антон Рамилевич

Щ** Антон Рамилевич

Прекрасная книга для воспитания гениев

Пиши красиво

Маликова Диана

М** Диана

У нас много методик обучения чтению и математике, а вот для письма широко распространены только прописи. Можно спорить по поводу описаной здесь методики, но она есть , как известно хорошо работает и, к тому же, так великолепно подана. Книга, как и другие, приобретённые из этой серии, меня, как методиста, немного разочаровали — просто, поддавшись рекламе и отзывам, я ожидала большего. Но они бесспорно плод творческого труда очень хорошего педагога — практика, добившегося высоких результатов и уже одно это заслуживает уважения. А конкретно эта книга уникальна по содержанию и прекрасна в исполнении. Рекомендую.

Достоинства:

Книга необычайно красивая и качественная. Действительно, подарочное издание.

Недостатки:

Мне показалось,что рассказы об истории письма, пользе красивого почерка и пр. слишком пространны. Возможно, что «особо одарённым» детям это будет интересно, но не думаю, что большинству дошколят и тем более малышам.

Пиши красиво

Бианки

Бианки

Что написать,когда уже все сказано…)))))Эта книга завораживает…большая,красочная,толстенькая)))Она стоит таких денег!хотя мне повезло купить ее с 50% скидкой)спасибо,Озону!)))
Заказала сразу всю серию Е.Бахтиной и нисколько не пожалела! Всем советую!)

Пиши красиво

Достоинства:

Осень красивая книга, плотные листы, написано интересно и доступным языком. Ребёнку интересно по ней заниматься.

Пиши красиво

малышева мария

м** мария

такого качества учебное издание для детей я до сих пор ещё не встречала. содержание и издание выше всяких похвал! для дошколят, младших школяров и их родителей. ужасно жаль, что не встретила эту книгу на пару лет раньше.

Школа гениев Еленой Бахтиной. Математика и остатки Букваря. Спец. предложение! — Клуб экономных родителей


Описание:
Легендарная серия «Уроки Школы Гениев» пополнилась ещё одним ярким, интересным и содержательным изданием автора Елены Бахтиной – «Книга Звёзд» в двух томах на 340 страниц!!

Дизайн и оформление выделяют «Книгу Звёзд» из множества других. Она вызывает восхищение с первого взгляда. А внутреннее содержание делает её особенной. Уникальным достоинством книги является то, что в ней соединены мировая художественная культура, астрономия, мифология и исторические факты.

Звёздное небо вокруг Земли разделено на 88 созвездий. Их именам посвящены увлекательные истории из этой книги. Впервые удалось совместить и наглядно представить в доступной для детей форме современный вид созвездия, его мифологический образ, звёздный рисунок на небе и историю происхождения. Тексты сопровождаются прекрасными иллюстрациями, на которых изображены старинные манускрипты, звёздные карты, античные статуи, вазы и картины великих художников. Это шедевры, которые на протяжении столетий волнуют, удивляют и создают восхитительную гармонию звёзд и искусства.

Раздел астрономии расскажет о звездочётах Древности, о системах мироздания, Вселенной Средневековья, Древних мирах, звездопадах, кометах, исчезнувших созвездиях. Вы узнаете, от чего зависит цвет звёзд и их яркость. Особый интерес вызывает раздел астрологии и истории названия планет, а забавную фотосессию с Луной захочет повторить каждый. Завершают издание более 100 вопросов с ответами, которые помогут в проверке и усвоении материала.

Книга уникальна своей практической полезностью. Это лучший звездный компас! Благодаря наглядной и чёткой подаче материала «Книга Звёзд» станет хорошим помощником в учёбе, интеллектуальном и культурном развитии ребенка.

Приглашаем Вас в захватывающее путешествие по ночному небу! Откройте для себя, насколько богат, разнообразен, а порой и загадочен мир звёзд. И Вы по-новому увидите звёздное небо.

Обучение чтению: методика Елены Бахтиной

Основатель: ученый-физик, создатель и руководитель «Школы гениев» Елена Бахтина предлагает новый метод: живую азбуку. Она ставит ассоциативное мышление во главу своей методики. Как и Павел Тюленев, автор рекомендует начинать обучение с букв. Двадцатилетний опыт работы с детьми от 2 до 7 лет в собственной школе раннего развития она суммировала, выпустив свой собственный букварь. Особенность методики Елены Бахтиной состоит в том, что каждой букве соответствует свой неповторимый образ, поэтому дети с удовольствием играют с ними и никогда не путают даже внешне похожие буквы. Она гарантирует родителям результат через неделю обучения, а освоение навыка чтения 2-х летним ребенком — всего за 3-4 месяца.

По мнению автора, освоение чтения с ранних лет дает ребенку возможность получать из книг такой же объем информации, как из телевидения и компьютера. Что в дальнейшем даст ему свободу выбора источника информации.

Этапы обучения:

Изучение букв

Теория такова, что буква – это база навыка чтения, но для малыша она является несколько абстрактной единицей. Им бывает непросто сопоставить рисованные автобусы с теми, которые они видят на улице, поэтому детям трудно воспринять автобус, как иллюстрацию к букве «А».

Елена Бахтина пришла к выводу, что, если сделать рисунок на картинке рядом с буквой похожим на нее, то связь становится абсолютно очевидной. А еще, если поиграть с этой буквой, то забыть ее уже невозможно. Проведите эксперимент: нарисуйте и вырежьте большую печатную букву А. Затем покажите малышу фото с маленьким ребенком, который весело играет в кроватке, и скажите: «Это буква А. Ее знают даже маленькие. Они лежат в кроватке и кричат: «А-а-а!» Покричите вместе.

Он запомнит ее мгновенно. В букваре Бахтиной по такому принципу можно выучить все буквы. Любимая буква П обута в ботинки, и когда дети с ней знакомятся, они слышат фразу: «Папа Пришел, Подарки Принес!» Буква Ч похожа на чашку. Из нее можно пить и кефир, и молоко, и чай. На букву Н, как на катушку, намотаны разноцветные нитки, а с буквой Л можно поздороваться, если вместо хвостика слева нарисовать ей развернутую для приветствия ладошку. Образы букв каждый может придумать сам.

Изучение слогов

Теперь нужно научиться соединять буквы в слоги. Эти уроки могут происходить где угодно: и дома, и на улице. Достаточно лишь показать ребенку слог, например НА, и объяснить, что буквы умеют дружить. Когда (Н) встречает (А) — вместе получается НА. После этого остается лишь 70 раз в день повторить с малышом фразу “Н и А — вместе НА”. С третьего или даже с десятого раза запомнить это может не каждый малыш. А вот если вы это сказали 10 раз за завтраком, еще 10 во время прогулки, вечером в ванне — идея прочно уляжется в памяти. А главное, не нужно уныло повторять одно и то же, сидя перед азбукой.

Вы можете сами прийти на занятия в Школу Елены Бахтиной

Поделиться

Твитнуть

Класс

Поделиться

МАТЕМАТИКА для малышей от 2-х до 5-ти. Методика-книга Елены Бахтиной — Um Е102



Яркие красочные иллюстрации, четкий шрифт и подробные объяснения на понятном детям языке помогают малышам разбираться во всех математических премудростях. Работая по схеме «от простого к сложному» и «от неизвестного к известному», вы, несомненно, добьетесь успеха. Дидактический материал книги поможет быстро установить уровень знаний вашего малыша, а большое количество примеров отлично закрепят пройденный материал.



Примеры разделов книги:



«Счет чисел от одного до десяти», «обратный счет», «сложение и вычитание», «наглядные задачи», «решение задач», «слагаемое и сумма», «уменьшаемое», «вычитаемое и разность», «более сложные примеры», «считаем до двадцати».


Объем: 128 стр., мелованная бумага, цветные иллюстрации, твердый переплет
Формат: 60×84/8
Автор: Елена Бахтина.
Страниц: 128
Стандарт: 8
Издательство: М.: Школа гениев
Год выпуска: 2011
Вес: 766 гр.


Почему нужно заниматься математикой?


  • Всем известно, что математика – это царица наук!

  • Занятия математикой развивают умственные способности с раннего возраста

  • Занятия математикой дисциплинируют

  • Математике не только развивает логическое мышление, но и воображение.

  • Способности к математике, как и к чтению, есть у каждого ребенка

  • Занятия математикой не требуют талантов или особого инвентаря.

Пять причин, чтобы купить книгу Елены Бахтиной «Математика от двух до пяти» на нашем сайте:


  1. Мы гарантируем высокое качество предлагаемых изделий. Каждая книжка изготовлена из безопасных и экологически чистых материалов.
  2. Игрушки разработаны с учетом всех потребностей детей. С ними легко и удобно играть.
  3. Мы закупаем книги Елены Бахтиной «Математика от двух до пяти» напрямую у производителей. Поэтому цена формируется без наценок перекупщиков и прочих накруток.
  4. Крупный шрифт и яркие рисунки помогают ребенку лучше запоминать материал.
  5. Мы тщательно выбираем книги для ваших детей и стараемся соответствовать высоким требованиям родителей.

Стать дитини

Стать
мальчик;девочка


Якості, які розвиваються

Якості, які розвиваються
обучение счету;основа математики

Ввійти в систему

Магазин іграшок IQgra.com.ua Розумні іграшки доставляє дитячі товари та іграшки по всій Україні, а так само по всьому світу.

Доставка іграшок і дитячих товарів можлива наступними способами:

✓ Транспортними компаніями по Україні. Доставка товарів здійснюється за допомогою транспортної компанії «Нова пошта».
✓ Кур’єрська доставка по Дніпру: з 10-00 до 20-00 в робочі дні, вартість — 40 грн. У вихідні та святкові дні 70 грн.
✓ Самовивозом: Тільки після підтвердження замовлення менеджером по телефону і узгодження дати і часу доставки, Ви можете самостійно забрати свій товар з магазину в м Дніпро, вул. Титова, 36, ТРК «Апполо» 1 поверх, з 09-00 до 21-00 щодня. У цьому випадку розрахунок може бути як готівковий, так і картою по терміналу.

Придбати товар з вітрини магазину в м Дніпро, в торговому центрі Апполо по інтернет-ціною ви можете тільки після узгодження з менеджером.
Варіанти оплати

✔ Переказ на картку ПриватБанку
✔ Післяплатою ** — При відправлення товару через кур’єрську службу «Нова Пошта» ви можете сплатити за товар після отримання товару і його огляду. За послугу пересилання грошей компанія «Нова пошта» стягує платіж за оформлення документів 20 грн і 2% від загальної вартості товару.
✔ Готівкою — за умови самовивозу або кур’єрської доставки.
✔ Безготівковий розрахунок в системі LiqPay, для фізичних осіб — для перерахування коштів Ви можете скористатися найбільш поширеними платіжними системами Visa і MasterCard.

Visa & MasterCard



✔ Безготівковими для юридичних осіб. При безготівковому розрахунку на Вашу електронну пошту відправляється інформація про замовлення і рахунок до оплати.

✔Увага! Якщо прізвище замовника в бланку замовлення (одержувача товару) і платника не збігається, потрібно підтвердження оплати: передзвоніть нам.



Рекомендуємо вказувати наступну інформацію при оформленні замовлення:
◙ Прізвище, Ім’я та По батькові — для ідентифікації одержувача замовлення. У разі якщо замовник, платник і одержувач різні особи вкажіть цей факт ОБОВ’ЯЗКОВО.
◙ Адреса електронної пошти (E-mail) — для відправки Вам листів з інформацією, що стосуються Вашого замовлення
◙ Адреса (країна, місто, вулиця, номер будинку, квартири)
◙ Бажаний час доставки кур’єром (з 10.00 до 20.00), якщо у вас є переваги

◙ Будь-яку іншу додаткову інформацію



©IQgra, 2020

Школа гениев празднует юбилей – 25 лет

8 февраля 2014 исполнилось 25 лет школе гениев. «Гений — это 1% таланта и 99% трудолюбия» Научить читать своего малыша в 2 года?! 8000 детишек и их довольные родители подтверждают это своими успехами!  Успехи ошеломляющие: в 2-3 года малыши читают, в 4 года пишут каллиграфическим почерком, в 5 лет знают таблицу умножения!

25 лет исполняется уникальному учреждению дошкольного образования, в чьей кузнице куются будущие выпускники престижных учебных заведений. Также школа издает книги, позволяющие родителям дать базовые знания своим малышам самостоятельно.

«Школа гениев» закладывает интеллектуальный фундамент в своих маленьких учащихся по авторской программе обучения от первых букв до глубин космоса.

Одним из первых на школу гениев обратил внимание известный детский писатель Сергей Михалков, написавший легендарного и известного каждому малышу  «дядю Степу».  Ему очень понравился подход к обучению в стиле увлекательной игры.

Трёхлетний ребёнок с удовольствием читает книжки, отодвинув в сторону кукол машинки и кубики. Фантастика!- скажете Вы?! Нет — реальность!

Девиз этой удивительной школы будущего лучше всего прозвучал из уст ее основательницы — известного автора и издателя, ученого физика Елены Николаевны Бахтиной: «Гений — это 1% таланта и 99% трудолюбия»».

Те самые 99% трудолюбия прививают профессиональные педагоги этой уникальной школы своим маленьким ученикам.

Здесь учат учиться!  Чтение, правописание, математика, мифология, индивидуальный подход к каждому ребенку, помощь в раскрытии многочисленных талантов, включая обучение актерскому мастерству (в мае пройдут съемки настоящего фильма) всё это на даст скучать ученику!

На Озон много отзывов о Букваре http://www.ozon.ru/context/detail/id/5062100/

«Купила сыну букварь, когда ему было 1 год и 8 мес., к 1 г.10 мес. он уже знает все буквы, но не все произносит правильно, т.к. еще маленький (не говорим шипящие, «л» и «р»), но когда просишь показать определенную букву, то находит, и показывает!»

Изучая таблицу умножения, ребенок узнает, что в сутках 24 часа, 27го марта всемирный день актера, пуд это 16 килограмм, что Петр 1 — это царь, который приказал учиться. Пятилетние дети, изучая таблицу умножения, опираются на исторические даты и события, что позволяет им легко запомнить её!

Через учебные классы «Школы гениев» за четверть века прошло уже 8 000 детишек. Выпускники полностью подготовлены к предстоящей учебе в лучших учебных заведениях страны и мира. Именно актерское мастерство раскрывает индивидуальность ребенка, помогает реализовать свой творческий потенциал, учит взаимодействию через процесс общения и творчества с другими людьми.

Способность «Школы гениев» выполнять поставленные перед собой задачи подтверждают счастливые улыбки родителей, ежеминутно радующихся успехам своих любимых чад. Родители говорят: Будущее — оно не где-то далеко, оно совсем рядом — в наших детях!

http://www.geniusesschool.ru/

rbanews

Купить Букварь Бахтиной от 2 до 5. Азбука от 2 до 5

Книга замечательная! Красочно, интересно, приятно держать в руках. Особенно меня порадовала последовательность и последовательность изложения материалов.
Ребенку понравилось изучать эту книгу. За короткое время я выучил алфавит и начал читать по слогам.
Всем рекомендую!
Спасибо Елене Бахтиной за ЧУДО-КНИГУ.

Всем рекомендую эту грунтовку.
Купили ребенку и магнитный алфавит, и букварь Жуковой, а в детском саду воспитатели пытались выучить несколько букв в 3 года, в результате дочь узнала только А и О. И только из Букваря Елены Бахтиной. мы учим весь алфавит. Иллюстрации заслуживают отдельного комментария — таких примеров вы точно не найдете ни в одном учебнике. И это касается всех редакций … подробнее

Awesome edition! Очень приятное изложение материала, привлекает внимание с первых страниц, все доступно и понятно даже самому маленькому читателю.
Особое внимание хотелось бы обратить на красочные и позитивные иллюстрации, которые вызывают у ребенка желание встречаться с ними снова и снова, перелистывая такую ​​замечательную книгу. Надеюсь, автор Елена Николаевна Бахтина и дальше будет радовать … подробнее

Книга хорошая. Начали заниматься с дочкой на 1 и 10 м, ребенок занимается с удовольствием. Не знаю, как работает эта техника, но она РАБОТАЕТ !!! Ребенок быстро запомнил около трети алфавита. Если практиковать целенаправленно, то мне кажется, что результата можно добиться быстро. Мы просто делаем это время от времени, потому что я не преследую цель научить ребенка читать.

Очень интересный и познавательный букварь. Много полезной и важной информации. Сын уже знает алфавит, но со слогами не сложилось. Техника, предложенная Бахтиной, нам очень помогла! Из минусов могу только отметить, что вся книга, за исключением алфавита, слишком загружена рисунками. Глаза разбегаются и главное уловить очень сложно) Но, опять же, нам очень помогло! Поэтому рекомендую

Замечательная книга, все продумано: запоминающиеся изображения, яркие иллюстрации, понятная техника, красивые картинки и резные буквы с последней страницы, которые вызывают только приятные ассоциации и привлекают ребенка.Всем очень рекомендую !!!

Учебник видимо неплохой. Но разочарую: без этого и других учебников к 3 годам мы читаем слова с понятными слогами. «мама» «папа» «дядя» «тетя» прочитала в 2,5 года. Вы просто читаете названия книг / продуктов / вывески / мультфильмов, которые интересны ребенку, немного показываете слоги. И на вывесках магазина. И это все.
Практически весь алфавит выучил сам … подробнее

Замечательный справочник для детей, которые только начинают знакомиться с буквами.Со стороны логопеда буквы хорошо визуализируются, поэтому малышам легче запоминать звук.
Качество бумаги хорошее, картинки яркие))

Какая красивая и хорошо написанная книга!
Иллюстрации замечательные, красочные, глаз радуется!
Приятно изучать и мне, и ребенку 1,9 г
Восторг!

Книга очень понравилась. Я воспринял это без особой надежды после неоднократных бесплодных попыток изучения букв, чтения с младшего ребенка… Эту книгу мы начали изучать примерно с 4, 5 лет. Ребенок не жаден до знаний, технику осваивал медленно, но с явным прогрессом. В результате они стали очень хорошо читать в школе. Очень хороший результат для нас!

Трехлетний ребенок с удовольствием читает книги, отодвигая куклы, машинки и кубики? Эта книга — результат 15-летней работы Елены Бахтиной с детьми от двух до семи лет в ее «Школе гениев».

Описание «Азбука от двух до пяти»

Чтобы научить ребенка читать по этой книге, нет специального педагогического образования… С первых страниц вам станет ясно: нет ничего проще, чем научить ребенка читать. Особенность методики работы с букварью Елены Бахтиной в том, что каждая буква имеет свой неповторимый образ, поэтому дети с удовольствием с ними играют и никогда не путают даже внешне похожие буквы.

Не откладывайте встречу с родным языком на завтра, и совсем скоро ваши малыши будут рады сами читать свои любимые книги. С помощью «Букваря» Елены Бахтиной 2-3-летние дети научатся читать за три-четыре месяца.

О возможностях маленьких детей ходят легенды, но реальность иногда превосходит все ожидания. Эта книга — уникальный учебник, который поможет вашему 2-3-летнему малышу научиться читать за 3-4 месяца.

Если ребенку 4-5 лет, то для этого ему понадобится 1 месяц, но 7-летний ребенок овладеет грамотой за 1-2 недели. Попробуй это!

Некоторые родители, опираясь на традиционное русское «авось», думают примерно так: раз меня не учили читать в 2 года, то и моим детям это не нужно.Между тем требования жизни изменились. Современному миру нужны новые люди, новые знания.

Так зачем тратить время?

Елена Бахтина составила Букварь так, чтобы над ним было легко и удобно работать как взрослым, так и детям. Все этапы, которые предстоит пройти малышу во время тренировки, отражены в структуре праймера.

  • Этап 1. Знакомство с письмами. Алфавит.
  • Этап 2. Объединение букв в слоги — «Письма друзья.»
  • Этап 3. Отработка навыка чтения слов по открытым слогам.
  • Этап 4. Прописные и строчные буквы. Отработка навыков чтения.
  • Этап 5. Закрытый слог.
  • Этап 6. Отработка навыка чтения слов с помощью замкнутые слоги
  • Этап 7. Чтение слогов, начинающихся с гласной
  • Этап 8. Отработка навыка чтения по слогам
  • Этап 9. Наглядные пособия

Вы можете купить «Праймер от двух до пяти» с доставкой.

аннотация : Вам сложно научить ребенка читать? Любая попытка не удалась? Вы думаете, что зря тратите время и силы? ПИСЬМО ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ ДВУХ ДО ПЯТИ Вам поможет. Трехлетним ребенком он с удовольствием читает книги, толкая куклам машинки и кубики. Фантазия? Нет, это реальность! Книга, которую вы видите, — результат 15-летней работы Елены Бахтиной с детьми от 2 до 7 лет в ее авторской Школе гениев.
Для работы с детьми по этой книге не требуется специального педагогического образования.
С первых страниц вам станет ясно: нет ничего проще, чем научить ребенка читать.
Отличные иллюстрации, яркие цвета, выдержанность и последовательность изложения материала.
Теперь не нужно заставлять ребенка читать, он сам потянется за книгой.
Особенность уникальной техники Елены Бахтиной в том, что каждая буква имеет свой неповторимый образ. Поэтому дети с удовольствием с ними играют и никогда не путают даже внешне похожие буквы.
Праймер разработан, чтобы сделать его легким и удобным как для взрослых, так и для детей.
Если у вас мало свободного времени, то ПИСЬМО ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ ДВУХ ДО ПЯТИ — для вас! Результат Вы почувствуете уже через неделю! Это максимальный результат в кратчайшие сроки! Невероятный!
С помощью этого учебника 2-3-летние дети могут научиться читать за 3-4 месяца, 4-5-летние — за месяц, а 6-летний ребенок научится читать всего за 2 недели! И самое главное, в книге есть инструкции, с помощью которых вы сможете быстро и легко научить малыша читать.
ПИСЬМО ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ ДВУХ ДО ПЯТИ — уникальный подарок: мамам, папам, бабушкам, дедушкам, а главное — детям.
Не откладывайте встречу с родным языком на завтра, и совсем скоро ваши малыши сами будут читать свои любимые книги!
Опыт показывает, что именно овладение чтением с раннего возраста дает ребенку возможность получать из книг такой же объем информации, как из телевизора и компьютера. Это дополнительно дает свободу выбора источника информации.
Для этого была разработана методика, написана и «сконструирована» книга «Учебник для детей от 2 до 5 лет». За два года его переиздали 12 раз !!!
Она получила восторженные отзывы из США, Германии, Израиля, от наших соотечественников, которые очень быстро научили своих детей читать с помощью этой книги. Некоторые родители, полагаясь на традиционное русское «может быть», думают примерно так: раз меня не учили читать в 2 года, то и моим детям это не нужно.
Между тем требования жизни изменились. Современный мир нуждается в новых людях, новых знаниях. Так зачем тратить время?
Возможности маленьких детей ходят легенды, но реальность иногда превосходит все ожидания. Рано или поздно каждому ребенку нужно будет научиться читать. Как сделать это занятие веселым и интересным? Физик, основатель и директор «Школы гениев» Елена Бахтина предлагает новый метод — живой алфавит. Почему детям иногда так трудно запоминать буквы? Такие красочные праймеры и кубики для них придумывают взрослые, но успех приходит не так быстро, как хотелось бы! Причина в том, что письмо для младенца — понятие несколько абстрактное.Особенно, если рядом с ней на картинке есть предмет, с которым ребенок мало знаком. Например, автобус. Взрослым кажется, что все дети знают, что это такое. Фактически, для многих детей автобус из азбуки похож на структуру атома в иллюстрации из учебника физики. Детям непросто сопоставить нарисованные автобусы с теми, что они видят на улице. И трудно увязнуть в сознании, что автобус — это буква А. Изображение предмета, конечно, помогает вспомнить значение буквы.Но в памяти эта картинка остается как то, что существует рядом с буквой и совсем не похоже на нее. А когда малыш начинает читать, это мешает сосредоточиться. Ему нужно прочесть слово «мяч», а он, разбирая буквы, почему-то должен вспомнить бочку, автобус и лес! Елена Бахтина пришла к выводу: если сделать рисунок на картинке рядом с похожей на нее буквой, то связь становится абсолютно очевидной. И даже если поиграть с этой буквой, то забыть ее уже невозможно.Эксперимент: нарисуйте и вырежьте большую печатную букву А. Затем покажите ребенку фотографию маленького ребенка, играющего в кроватке, и скажите: «Это буква А. Даже самые маленькие знают ее. Они лежат в кроватке и крик: «Аааааааааааааааааааааааааааааааааа аааой» «Кричите вместе со своим ребенком. Он запомнит это мгновенно. Во-первых, буква связана с очень известным ребенку понятием — он сам не так давно был младенцем. А во-вторых, во время урока с мамой он получает много позитива. В алфавите Бахтиной по этому принципу можно выучить все буквы.Любимая буква П обутана в сапожки, и когда дети узнают ее, они слышат фразу: «Папа пришел, подарки принес!» Ну как не полюбить такое письмо! письмо — Я. Потому что она любит так же, как и они. Спросите ребенка: «Кто любит конфеты?» Он ответит: «Я!» — «А мультики?» — «Мне!» — «А погулять?» вы снова услышите: «Я!» Это письмо так и называется. Кричите вместе: «Я-я-я-я-я!» бред с буквами, ребенок знаком. Буква H похожа на чашку. Из него можно пить кефир, молоко и чай.На букву H, как на катушку, намотайте разноцветные нити, а букву L поздоровайтесь, если вместо хвоста слева вы нарисуете ее ладонь развернутой для приветствия. Придумать изображения букв каждый может сам. Главное, чтобы они были близки и понятны малышу. Например, можно сказать, что мягкий знак похож на валенок. Но если малыш его ни разу не видел, то это не поможет запомнить письмо. А если у вашего ребенка валенок, то выучить твердый знак для него не составит труда.Сразу скажем, что это похоже на валенок, из которого торчит носок. Беспроигрышный вариант — нарисовать мягкий знак, как будто он сделан из мягкой пуховой подушки. А твердый — из каменной булыжника. Ассоциации будут понятны каждому ребенку. Вы выучили буквы? Чтобы пойти дальше, вам нужно убедиться, что этот урок усвоен хорошо. А для этого нужно уметь назвать весь алфавит, следя за указателем глазами, максимум за 20 секунд. Здесь нет ничего сверхъестественного, и это под силу любому ребенку.Для того, чтобы озвучить алфавит, ему потребуется три минуты, а значит, на одну букву — около 6 секунд. На такой скорости малыш будет читать слово «Маша» в течение 24 секунд. Возьмите часы и попробуйте читать с такой скоростью. Это невозможно. Лучше тренировать память так, чтобы, увидев букву, малыш ее звал, не задумываясь ни на секунду. Если весь процесс изучения алфавита у малыша был связан только с положительными эмоциями, он с радостью начнет читать. Теперь вам нужно научиться соединять буквы в слоги.Эти уроки можно проводить где угодно: дома или на улице. Достаточно просто показать ребенку слог, например, HA, и объяснить, что буквы могут дружить. Когда (H) встречается с (A) — вместе получается HA. После этого остается всего 70 раз в день повторять с малышом фразу (H) (A) — вместе HA. С третьего или даже с десятого раза не каждый малыш может вспомнить это. Но если вы скажете это 10 раз за завтраком, еще 10 раз на прогулке, вечером в бане — это прочно закрепится в вашей памяти.И самое главное, не повторяйте одно и то же, сидя перед алфавитом. Покажи своему малышу, что тебе нравится его слушать, и он с удовольствием это повторит 100 раз! Вы также можете выучить остальные слоги, а затем начать читать слоги. На этом этапе родители часто совершают ту же ошибку: они требуют, чтобы ребенок повторил все длинное слово, которое он прочитал. И они злятся, когда выясняется, что он не может этого сделать. Одна мама как-то пожаловалась Елене Николаевне, что ее ребенок не понимает, что читает: — Ну что непонятного в словах «у ивы шалаш»? Написано по русски! — Вы все понимаете, что читаете по-русски? — спросила ее Бахтина.- Конечно! Тогда Елена Николаевна взяла с полки книгу «Основы векторного и тензорного анализа» и предложила возмущенной маме прочитать и объяснить то, что она поняла. Конечно, взрослым сложно увидеть мир глазами детей. Они не могут представить, что для ребенка слова «хижина» и какая-то неизвестная «ива» так же непонятны, как научные физические термины для гуманитарных наук. А следующий этап — пересказ — можно освоить, только отработав технику чтения.Даже если на незнакомых ему словах. Если ребенок читает медленно, пересказ для него — непосильная задача. Человеческий мозг плохо воспринимает информацию, поступающую со скоростью 4-5 слов в минуту. И именно так дети сначала читают. Ребенок сможет понять смысл прочитанного только тогда, когда его скорость чтения будет не менее 40 слов в минуту.
рецензия на книгу : Это книга, с помощью которой мне наконец удалось научить своего ребенка видеть слоги. За 2 месяца мы начали читать длинные слова, причем довольно бегло, понимая то, что читаем.Думаю, книги из «5 разворотов» мы прочитаем еще немного.

% PDF-1.7
%
1 0 obj
>
/ Метаданные 4 0 R
/ ViewerPreferences 5 0 R
>>
эндобдж
6 0 obj

/ CreationDate (D: 20190415074146-04’00 ‘)
/ ModDate (D: 20190415074146-04’00 ‘)
/Режиссер
>>
эндобдж
2 0 obj
>
эндобдж
3 0 obj
>
эндобдж
4 0 obj
>
транслировать
Microsoft® Word для Office 365

  • Джордж Уильямс
  • Microsoft® Word для Office 3652019-04-15T07: 41: 46-04: 002019-04-15T07: 41: 46-04: 00uuid: FA6E9D6A-45E5-480C-AC0E-A1781CC1D742uuid : FA6E9D6A-45E5-480C-AC0E-A1781CC1D742

    конечный поток
    эндобдж
    5 0 obj
    >
    эндобдж
    7 0 объект
    >
    / XObject>
    >>
    / Аннотации [253 0 R]
    / Родитель 2 0 R
    / MediaBox [0 0 595 842]
    >>
    эндобдж
    8 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / XObject>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 259 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 0
    >>
    эндобдж
    9 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 262 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 1
    >>
    эндобдж
    10 0 obj
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 263 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 2
    >>
    эндобдж
    11 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 264 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 3
    >>
    эндобдж
    12 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 265 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 4
    >>
    эндобдж
    13 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 266 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 5
    >>
    эндобдж
    14 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 267 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 6
    >>
    эндобдж
    15 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 269 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 7
    >>
    эндобдж
    16 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 270 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 8
    >>
    эндобдж
    17 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 271 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 9
    >>
    эндобдж
    18 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 272 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 10
    >>
    эндобдж
    19 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 273 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 11
    >>
    эндобдж
    20 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 274 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 12
    >>
    эндобдж
    21 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 275 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 13
    >>
    эндобдж
    22 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 276 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 14
    >>
    эндобдж
    23 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 277 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 15
    >>
    эндобдж
    24 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 278 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 16
    >>
    эндобдж
    25 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 279 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 17
    >>
    эндобдж
    26 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 280 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 18
    >>
    эндобдж
    27 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 281 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 19
    >>
    эндобдж
    28 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 282 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 20
    >>
    эндобдж
    29 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 283 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 21
    >>
    эндобдж
    30 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 284 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 22
    >>
    эндобдж
    31 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 285 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 23
    >>
    эндобдж
    32 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 286 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 24
    >>
    эндобдж
    33 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 287 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 25
    >>
    эндобдж
    34 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 288 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 26
    >>
    эндобдж
    35 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 289 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 27
    >>
    эндобдж
    36 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 290 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 28
    >>
    эндобдж
    37 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 291 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 29
    >>
    эндобдж
    38 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 292 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 30
    >>
    эндобдж
    39 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 293 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 31
    >>
    эндобдж
    40 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 294 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 32
    >>
    эндобдж
    41 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 295 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 33
    >>
    эндобдж
    42 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 296 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 34
    >>
    эндобдж
    43 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 297 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 35
    >>
    эндобдж
    44 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 298 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 36
    >>
    эндобдж
    45 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 299 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 37
    >>
    эндобдж
    46 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 300 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 38
    >>
    эндобдж
    47 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 301 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 39
    >>
    эндобдж
    48 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 302 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 40
    >>
    эндобдж
    49 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 303 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 41
    >>
    эндобдж
    50 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 304 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 42
    >>
    эндобдж
    51 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 305 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 43
    >>
    эндобдж
    52 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 306 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 44
    >>
    эндобдж
    53 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 307 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 45
    >>
    эндобдж
    54 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 308 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 46
    >>
    эндобдж
    55 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 309 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 47
    >>
    эндобдж
    56 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 310 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 48
    >>
    эндобдж
    57 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 311 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 49
    >>
    эндобдж
    58 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 312 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 50
    >>
    эндобдж
    59 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 313 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 51
    >>
    эндобдж
    60 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 314 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 52
    >>
    эндобдж
    61 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 315 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 53
    >>
    эндобдж
    62 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 316 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 54
    >>
    эндобдж
    63 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 317 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 55
    >>
    эндобдж
    64 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 318 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 56
    >>
    эндобдж
    65 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 319 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 57
    >>
    эндобдж
    66 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 320 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 58
    >>
    эндобдж
    67 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 321 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 59
    >>
    эндобдж
    68 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 322 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 60
    >>
    эндобдж
    69 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 323 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 61
    >>
    эндобдж
    70 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 324 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 62
    >>
    эндобдж
    71 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 325 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 63
    >>
    эндобдж
    72 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 326 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 64
    >>
    эндобдж
    73 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 327 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 65
    >>
    эндобдж
    74 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 328 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 66
    >>
    эндобдж
    75 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 329 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 67
    >>
    эндобдж
    76 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 330 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 68
    >>
    эндобдж
    77 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 331 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 69
    >>
    эндобдж
    78 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 332 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 70
    >>
    эндобдж
    79 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 333 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 71
    >>
    эндобдж
    80 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 334 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 72
    >>
    эндобдж
    81 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 335 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 73
    >>
    эндобдж
    82 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 336 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 74
    >>
    эндобдж
    83 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 337 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 75
    >>
    эндобдж
    84 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 338 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 76
    >>
    эндобдж
    85 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 339 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 77
    >>
    эндобдж
    86 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 340 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 78
    >>
    эндобдж
    87 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 341 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 79
    >>
    эндобдж
    88 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 342 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 80
    >>
    эндобдж
    89 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 344 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 81
    >>
    эндобдж
    90 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 345 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 82
    >>
    эндобдж
    91 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 346 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 83
    >>
    эндобдж
    92 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 347 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 84
    >>
    эндобдж
    93 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 348 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 85
    >>
    эндобдж
    94 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 349 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 86
    >>
    эндобдж
    95 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 350 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 87
    >>
    эндобдж
    96 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 351 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 88
    >>
    эндобдж
    97 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 352 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 89
    >>
    эндобдж
    98 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 353 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 90
    >>
    эндобдж
    99 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 354 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 91
    >>
    эндобдж
    100 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 355 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 92
    >>
    эндобдж
    101 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 356 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 93
    >>
    эндобдж
    102 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 357 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 94
    >>
    эндобдж
    103 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 358 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 95
    >>
    эндобдж
    104 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 359 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 96
    >>
    эндобдж
    105 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 360 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 97
    >>
    эндобдж
    106 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 361 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 98
    >>
    эндобдж
    107 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 362 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 99
    >>
    эндобдж
    108 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 363 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 100
    >>
    эндобдж
    109 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 364 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 101
    >>
    эндобдж
    110 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 365 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 102
    >>
    эндобдж
    111 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 366 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 103
    >>
    эндобдж
    112 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 367 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 104
    >>
    эндобдж
    113 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 368 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 105
    >>
    эндобдж
    114 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 369 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 106
    >>
    эндобдж
    115 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 370 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 107
    >>
    эндобдж
    116 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 371 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 108
    >>
    эндобдж
    117 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 372 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 109
    >>
    эндобдж
    118 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 373 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 110
    >>
    эндобдж
    119 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 374 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 111
    >>
    эндобдж
    120 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 375 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 112
    >>
    эндобдж
    121 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 376 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 113
    >>
    эндобдж
    122 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 377 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 114
    >>
    эндобдж
    123 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 378 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 115
    >>
    эндобдж
    124 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 379 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 116
    >>
    эндобдж
    125 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 380 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 117
    >>
    эндобдж
    126 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 381 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 118
    >>
    эндобдж
    127 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 382 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 119
    >>
    эндобдж
    128 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 383 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 120
    >>
    эндобдж
    129 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 384 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 121
    >>
    эндобдж
    130 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 385 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 122
    >>
    эндобдж
    131 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 386 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 123
    >>
    эндобдж
    132 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 389 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 124
    >>
    эндобдж
    133 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 390 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 125
    >>
    эндобдж
    134 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 391 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 126
    >>
    эндобдж
    135 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 392 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 127
    >>
    эндобдж
    136 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 393 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 128
    >>
    эндобдж
    137 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 394 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 129
    >>
    эндобдж
    138 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 395 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 130
    >>
    эндобдж
    139 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 396 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 131
    >>
    эндобдж
    140 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 397 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 132
    >>
    эндобдж
    141 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 398 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 133
    >>
    эндобдж
    142 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 399 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 134
    >>
    эндобдж
    143 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 400 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 135
    >>
    эндобдж
    144 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 401 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 136
    >>
    эндобдж
    145 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 402 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 137
    >>
    эндобдж
    146 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 403 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 138
    >>
    эндобдж
    147 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 404 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 139
    >>
    эндобдж
    148 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 405 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 140
    >>
    эндобдж
    149 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 406 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 141
    >>
    эндобдж
    150 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 407 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 142
    >>
    эндобдж
    151 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 408 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 143
    >>
    эндобдж
    152 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 409 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 144
    >>
    эндобдж
    153 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 410 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 145
    >>
    эндобдж
    154 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 411 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 146
    >>
    эндобдж
    155 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 412 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 147
    >>
    эндобдж
    156 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 413 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 148
    >>
    эндобдж
    157 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 414 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 149
    >>
    эндобдж
    158 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 415 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 150
    >>
    эндобдж
    159 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 416 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 151
    >>
    эндобдж
    160 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 417 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 152
    >>
    эндобдж
    161 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 418 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 153
    >>
    эндобдж
    162 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 419 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 154
    >>
    эндобдж
    163 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 420 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 155
    >>
    эндобдж
    164 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 421 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 156
    >>
    эндобдж
    165 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 422 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 157
    >>
    эндобдж
    166 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 423 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 158
    >>
    эндобдж
    167 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 424 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 159
    >>
    эндобдж
    168 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 425 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 160
    >>
    эндобдж
    169 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 426 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 161
    >>
    эндобдж
    170 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 427 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 162
    >>
    эндобдж
    171 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 428 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 163
    >>
    эндобдж
    172 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 429 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 164
    >>
    эндобдж
    173 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 430 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 165
    >>
    эндобдж
    174 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 431 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 166
    >>
    эндобдж
    175 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 432 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 167
    >>
    эндобдж
    176 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 433 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 168
    >>
    эндобдж
    177 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 434 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 169
    >>
    эндобдж
    178 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 435 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 170
    >>
    эндобдж
    179 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 436 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 171
    >>
    эндобдж
    180 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 437 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 172
    >>
    эндобдж
    181 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 438 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 173
    >>
    эндобдж
    182 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 439 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 174
    >>
    эндобдж
    183 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 440 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 175
    >>
    эндобдж
    184 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 441 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 176
    >>
    эндобдж
    185 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 442 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 177
    >>
    эндобдж
    186 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 443 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 178
    >>
    эндобдж
    187 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 444 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 179
    >>
    эндобдж
    188 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 445 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 180
    >>
    эндобдж
    189 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 446 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 181
    >>
    эндобдж
    190 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 447 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 182
    >>
    эндобдж
    191 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 448 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 183
    >>
    эндобдж
    192 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 449 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 184
    >>
    эндобдж
    193 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 450 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 185
    >>
    эндобдж
    194 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 451 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 186
    >>
    эндобдж
    195 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 452 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 187
    >>
    эндобдж
    196 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 453 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 188
    >>
    эндобдж
    197 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 454 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 189
    >>
    эндобдж
    198 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 455 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 190
    >>
    эндобдж
    199 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 456 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 191
    >>
    эндобдж
    200 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 457 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 192
    >>
    эндобдж
    201 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 458 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 193
    >>
    эндобдж
    202 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 459 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 194
    >>
    эндобдж
    203 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 460 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 195
    >>
    эндобдж
    204 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 461 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 196
    >>
    эндобдж
    205 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 462 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 197
    >>
    эндобдж
    206 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 463 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 198
    >>
    эндобдж
    207 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 464 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 199
    >>
    эндобдж
    208 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 465 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 200
    >>
    эндобдж
    209 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 466 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 201
    >>
    эндобдж
    210 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 467 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 202
    >>
    эндобдж
    211 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 468 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 203
    >>
    эндобдж
    212 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 469 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 204
    >>
    эндобдж
    213 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 470 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 205
    >>
    эндобдж
    214 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 471 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 206
    >>
    эндобдж
    215 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 472 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 207
    >>
    эндобдж
    216 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 473 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 208
    >>
    эндобдж
    217 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 474 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 209
    >>
    эндобдж
    218 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 475 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 210
    >>
    эндобдж
    219 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 476 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 211
    >>
    эндобдж
    220 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 477 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 212
    >>
    эндобдж
    221 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 478 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 213
    >>
    эндобдж
    222 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 479 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 214
    >>
    эндобдж
    223 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 480 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 215
    >>
    эндобдж
    224 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 481 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 216
    >>
    эндобдж
    225 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 482 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 217
    >>
    эндобдж
    226 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 483 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 218
    >>
    эндобдж
    227 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 484 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 219
    >>
    эндобдж
    228 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 485 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 220
    >>
    эндобдж
    229 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 486 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 221
    >>
    эндобдж
    230 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 487 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 222
    >>
    эндобдж
    231 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 488 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 223
    >>
    эндобдж
    232 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 489 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 224
    >>
    эндобдж
    233 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 490 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 225
    >>
    эндобдж
    234 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 491 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 226
    >>
    эндобдж
    235 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 492 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 227
    >>
    эндобдж
    236 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 493 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 228
    >>
    эндобдж
    237 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 494 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 229
    >>
    эндобдж
    238 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 495 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 230
    >>
    эндобдж
    239 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 496 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 231
    >>
    эндобдж
    240 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 497 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 232
    >>
    эндобдж
    241 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 498 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 233
    >>
    эндобдж
    242 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595.32 841,92]
    / Содержание 499 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 234
    >>
    эндобдж
    243 0 объект
    >
    / ExtGState>
    / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI]
    >>
    / MediaBox [0 0 595,32 841,92]
    / Содержание 500 0 руб.
    / Группа>
    / Вкладки / S
    / StructParents 235
    >>
    эндобдж
    244 0 объект
    >
    эндобдж
    245 0 объект
    >
    эндобдж
    246 0 объект
    >
    эндобдж
    247 0 объект
    >
    эндобдж
    248 0 объект
    >
    транслировать
    xTr0} Wc; ې

    Московские молодежные театры: культурная история идеологического принуждения и художественных инноваций, 1917–2000 гг.

    «Увлекательное исследование Манон ван де Уотер прослеживает влияние тоталитаризма на два московских молодежных театра с октября Революция 1917 года через три поколения Советов и десятилетие после распада СССР.Живо комментируя таких крупных писателей, как Евгений Шварц и Виктор Розов, таких режиссеров, как Мария Кнебель и Кама Гинкас, а также множество других педагогов и художников, она вызывает в памяти историю, которая требует, чтобы ее запомнили театральные ученые и художники », — Фелиция Хардисон. Лондре, кураторский профессор театра театра Университета Миссури в Канзас-Сити «В этом тщательно проработанном историографическом и теоретическом исследовании Манон ван де Уотер освещает советские российские театры для юной публики как места сложных политических, эстетических и педагогических переговоров.Но с помощью этого новаторского исследования ван де Уотер раскрывает больше, чем просто идеологический резонанс театра для молодых людей в одно время и в одном месте. Благодаря своей скрупулезной стипендии она также взрывает восприятие «детского театра» как безобидного или «лишенного идеологии», побуждая ученых серьезно изучить театр для молодежи, проявляющийся в различных культурных и политических контекстах по всему миру ». — Роджер Л. Бедард. , Эвелин Смит, профессор театра, Университет штата Аризона,

    «Всем, кто увлечен русским театром ХХ века, со всеми его противоречиями и стремлением отразить, а иногда и избежать социальных потрясений вокруг него, эта книга о русском театре для детей и юношества будет обязательной к прочтению.Начиная с революции 1917 года Москва и Ленинград первыми начали создавать театры для молодежи, которые могли сыграть решающую роль в возникновении новой национальной идентичности, приобрели реальный художественный и политический статус и тем самым предложили модели, которым следуют многие другие страны. Но сама государственная поддержка, которой позавидовали многие в других странах, была в то же время его ахиллесовой пятой. Тщательно изученное исследование Манон ван де Уотер показывает исторические события, а также идеологические и художественные стрессы и напряжения, с которыми столкнулись эти театры, когда они десятилетиями боролись за достижение идеологических целей государства, переходя от агитпропа к классическим сказкам в зависимости от климата, экспериментируя. со стилем, как и когда они могли, а позже пришлось столкнуться с вызовом Перестройки и быстрыми изменениями, вызванными крахом коммунизма и приходом «рыночных сил».Ее внимание к работе двух крупнейших московских молодежных театров, каждый из которых совершенно по-разному реагирует на изменения, дает ценное представление не только о работе двух значимых театров, но и об аспектах культурной жизни Москвы в целом ». — Тони Джексон, старший преподаватель драмы и режиссер, Центр прикладных театральных исследований, Манчестерский университет

    (PDF) Антропология как необходимое отучение. Примеры из лагерей, судов, школ и предприятий

    HELENA TUŽINSKÁ.Antropologija kao nužno odučavanje 83

    Csikszentmihalyi, Mihaly. 2014. Приложения потока в человеческом развитии и образовании. Лондон: Спрингер.

    Департамент антропологии Университета Южной Флориды. 2014. «О компании». hp: //anthropology.usf.edu/ (дата обращения:

    , 20. 6. 2017).

    Дивинский, Борис. 2014. «Словакия». В / У Европейская иммиграция. Справочник. Анна Триандафиллиду и / я Руби Гро —

    па, ред. / Л. Олдершот: Ашгейт, 291–305.

    Долак, янв.2016. «Kritika kritické muzeologie». Muzeológia a kultúrne dedičstvo 4/2: 21–33.

    Довидио, Джон Ф. 1999. «Стереотипы». In / U e MIT Encyclopaedia of the Cognitive Sciences. Роберт А. Уилсон и / i

    Franck C. Keil, eds./ur. Лондон: MIT Press, 804–806.

    Drá, Peter, ed./ur. 2011. Взделание детей cudzincov. Príklady dobrej praxe. Братислава: Centrum pre výskum etnicity

    a kultúry, Nadácia Milana Šimeku.

    Двек, Кэрол С. 2016. «Опасности и обещания похвалы».В / У по формирующей оценке. Чтения ом Образовательные

    Лидерство. Мардж Шерер, изд. / Изд. Александрия: ASCD, 66–75.

    Идес, Диана. 2010. Социолингвистика и правовой процесс. Бристоль: Multilingual Maers.

    Эллик, Кэрол Дж. И / я Джо Э. Уоткинс. 2011. Руководство для выпускников антропологии. Уолнат-Крик: Le Coast Press.

    Ergo Institute. 2010. «Компания». hp: //ergo-institut.com/en/302/Company.aspx.

    Эриксен, Джомас Хилланд. 2013. Привлечение антропологии.Дело в пользу публичного присутствия. Лондон: Блумсбери.

    Эриксен, Джомас Хилланд. 2016. «Публичная антропология в 21 веке на некоторых примерах из Норвегии».

    Český lid 103: 23–36.

    Эриксен, Джомас Хилланд. 2017. «Антропология как контркультура. Интервью с Томасом Хилландом Эриксеном,

    Ф. Штейн ». Журнал Королевского антропологического института 23/1: 233–238.

    Эрвин М. Александер. 2005. Прикладная антропология. Инструменты и перспективы современной практики.Нью-Йорк: Пирсон.

    Fessler, Daniel M. T. et al. 2015. «Моральная ограниченность и контекстуальная случайность в семи обществах». Proceed-

    ings of the Royal Society B 282: 20150907. hp: //rspb.royalsocietypublishing.org.

    Фиск, Ширли Дж. 2008. «Работа на федеральное правительство. Карьера в антропологии ». Бюллетень НАПА 29: 110–130.

    Fix, Gemmae M. 2013. «Антрополог и государственный служащий. Описание карьерных путей к становлению прикладным антропологом

    в U.С. Отдел ветеранских мастеров ». Анналы антропологической практики 37/2:

    20–39.

    Geertz, Cliord. 1998. «Глубокое времяпрепровождение». E New York Review of Books 45/16: 69.

    Гельман, Сьюзен А. и / я Лоуренс А. Хиршфельд. 1999. «Насколько биологичен эссенциализм?». В / У Народная биология. Dou-

    glas L. Medin and / i Sco Atran, eds./ur. Кембридж: MIT Press, 403–446.

    Гиббонс, Джон. 2003. Судебная лингвистика. Введение в язык в системе правосудия.Оксфорд: Blackwell Pub-

    lishing.

    Хорошо, Энтони. 2007. Антропология и экспертиза в судах по убежищам. Лондон: Рутледж-Кавендиш.

    Guldanová, Zuzana, ed./ur. 2013. Kontexty súdneho prekladu a tlmočenia II. Братислава: Univerzita Komenského.

    Хан, Роберт А. 1995. «Биомедицина как культурная система». В / У Болезни и Исцеление. Антропологическая перспектива-

    ve. Нью-Хейвен, Лондон: Издательство Йельского университета: 131–172.

    Хамершак, Марияна и / и Ива Плеше.2017. «Зимский прихватно-транзитный центр Republike Hrvatske. Etnografsko

    razumijevanje slavonskobrodskog kampa za izbjeglice ». В / У Камп, Коридор, Граница. Studije izbjeglištva u suvre-

    menom hrvatskom kontekst u. Эмина Бужинки и / я Марияна Хамершак, ред. / Л. Загреб: Institut za etnologiju i

    folkloristiku, Centar za mirovne studije, Fakultet politikih znanosti Sveuilišta u Zagrebu, Centar za istraživa-

    nje etninostiya 101– državlracia.

    Hasel, Lisa E. 2012. «Доказательная независимость. Как доказательства, собранные на раннем этапе расследования, влияют на сбор и интерпретацию дополнительных доказательств

    ». В / У Память и Закон. Линн Надел и Уолтер П.

    Синнот-Армстронг, ред. Оксфорд, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета, 142–158.

    Хирт, Томаш и др. 2012. Выбор капитала из апликованной антропологии. Плзень: Západoeská univerzita.

    Hliníková, Miroslava. 2016. «Aplikovaná antropológia — od slov k akcii».В / У За границами веды? Aplikovaná

    antropológia v spoločnosti. Soa G. Lutherová и / i Miroslava Hliníková, ред. /Ur. Братислава: stav etnológie

    SAV, Veda, 19–41.

    Hrabovský, Милан. 2011. Rasová mytológia. Братислава: Каллиграмма.

    Янто, Юрай. 2013. «Перспективы приложений этнологии». In / U Výzkumné a metodické postupy současné slovenské et-

    nologie. Марта Ботикова, Корнелия Якубикова, Хана Глошкова и Юрай Янто. Брно: Masarykova Univerzita,

    Filozocká fakulta, stav evropské etnologie, 85–114.

    Канеман, Даниэль. 2011. Мышлени — рыхле помале. Брно: издательство Jan Melvil Publishing.

    Кановский, Мартин. 2009. «Esencializmus a etnicita: социально-когнитивное высветление репрезентации социальных

    скупин». Sociologický časopis / Чешское социологическое обозрение 45/2: 9–29.

    Келемен, Петра и / и Невена Škrbi Alempijevi. 2012. Град какав би требао бити. Etnološki ikulturnoantropološki

    osvrti na festivale. Загреб: Naklada Jesenski i Turk.

    Клейнман, Артур, Леон Айзенберг и Байрон Гуд.1978. «Культура, болезнь и уход. Клинические уроки

    антропологических и межкультурных исследований ». Анналы внутренней медицины 88/2: 251–258. [https: // doi.

    орг / 10.7326 / 0003-4819-88-2-251]

    Праймер от 2 до 5 бахтин. Азбука для малышей от двух до пяти

    Трехлетний ребенок с удовольствием читает книги, отодвигая куклы, машинки и кубики? Эта книга — результат 15-летней работы Елены Бахтиной с детьми от двух до семи лет в ее «Школе гениев».

    Описание «Букварь от двух до пяти»

    Чтобы научить ребенка читать по этой книге, специального педагогического образования не требуется. С первых страниц вам станет ясно: нет ничего проще, чем научить ребенка читать. Особенность методики работы с букварью Елены Бахтиной в том, что каждая буква имеет свой неповторимый образ, поэтому дети с удовольствием с ними играют и никогда не путают даже внешне похожие буквы.

    Не откладывайте встречу с родным языком на завтра, и совсем скоро ваши малыши будут рады сами читать свои любимые книги.С помощью «Букваря» Елены Бахтиной 2-3-летние дети научатся читать за три-четыре месяца.

    О возможностях маленьких детей ходят легенды, но реальность иногда превосходит все ожидания. Эта книга — уникальное руководство, которое поможет вашему 2-3-летнему малышу научиться читать за 3-4 месяца.

    Если ребенку 4-5 лет, то для этого ему понадобится 1 месяц, а 7-летний ребенок овладеет грамотностью за 1-2 недели. Попробуй это!

    Некоторые родители, полагаясь на традиционное русское «авось», думают так: раз меня не учили читать в 2 года, то и моим детям это не нужно.Между тем требования жизни изменились. Современному миру нужны новые люди, новые знания.

    Так зачем тратить время?

    Елена Бахтина составила Букварь таким образом, чтобы над ним было легко и удобно работать как взрослым, так и детям. Все этапы, которые предстоит пройти малышу во время тренировки, отражены в структуре праймера.

    • Этап 1. Знакомство с письмами. Алфавит.
    • Этап 2. Объединение букв в слоги — «Письма друзья.»
    • Этап 3. Отработка навыка чтения слов по открытым слогам.
    • Этап 4. Прописные и строчные буквы. Отработка навыков чтения.
    • Этап 5. Закрытый слог.
    • Этап 6. Отработка навыка чтения слов с помощью замкнутые слоги
    • Этап 7. Чтение слогов, начинающихся с гласной
    • Этап 8. Отработка навыков чтения по слогам
    • Этап 9. Наглядные пособия

    Вы можете купить «Праймер от двух до пяти» с доставкой.

    аннотация : Вам сложно научить ребенка читать? Любая попытка не удалась? Вы думаете, что зря тратите время и силы? ПИСЬМО ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ ДВУХ ДО ПЯТИ Вам поможет. Трехлетний ребенок с удовольствием читает книги, отодвигая куклам машинки и кубики. Фантастика? Нет, это реальность! Книга, которую вы видите, — результат 15-летней работы Елены Бахтиной с детьми от 2 до 7 лет в ее авторской Школе гениев.
    Для работы с детьми по этой книге не требуется специального педагогического образования.
    С первых страниц вам станет ясно: нет ничего проще, чем научить ребенка читать.
    Отличные иллюстрации, яркие цвета, последовательность и последовательность в подаче материала.
    Теперь не нужно заставлять ребенка читать, он сам потянется за книгой.
    Особенность уникальной техники Елены Бахтиной в том, что каждая буква имеет свой неповторимый образ. Поэтому дети с удовольствием играют с ними и никогда не путают даже внешне похожие буквы.
    Праймер разработан, чтобы сделать его легким и удобным как для взрослых, так и для детей.
    Если у вас мало свободного времени, то ПИСЬМО ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ ДВУХ ДО ПЯТИ — для вас! Результат Вы почувствуете уже через неделю! Это максимальный результат в кратчайшие сроки! Невероятный!
    С помощью этого букваря 2-3-летние дети научатся читать за 3-4 месяца, 4-5-летние — за месяц, а 6-летний ребенок научится читать всего за 2 недели! И самое главное, в книге есть инструкции, с помощью которых вы сможете быстро и легко научить малыша читать.
    ПИСЬМО ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ ДВУХ ДО ПЯТИ — уникальный подарок: мамам, папам, бабушкам, дедушкам, а главное — детям.
    Не откладывайте встречу с родным языком на завтра, и совсем скоро ваши малыши сами прочтут свои любимые книги!
    Опыт показывает, что именно овладение чтением с раннего возраста дает ребенку возможность получать из книг такой же объем информации, как из телевизора и компьютера. Это дополнительно дает свободу выбора источника информации.
    Для этого была разработана методика, написана и «сконструирована» книга «Учебник для детей от 2 до 5 лет». За два года его переиздали 12 раз !!!
    Она получила восторженные отзывы из США, Германии, Израиля, от наших соотечественников, которые очень быстро научили своих детей читать с помощью этой книги. Некоторые родители, полагаясь на традиционное русское «может быть», думают так: раз меня не учили читать в 2 года, то и моим детям это не нужно.
    Между тем требования жизни изменились.Современный мир нуждается в новых людях, новых знаниях. Так зачем тратить время?
    Возможности маленьких детей ходят легенды, но реальность иногда превосходит все ожидания. Рано или поздно каждому ребенку нужно будет научиться читать. Как сделать это занятие веселым и интересным? Физик, основатель и директор «Школы гениев» Елена Бахтина предлагает новый метод — живой алфавит. Почему детям иногда так трудно запоминать буквы? Такие красочные праймеры и кубики для них придумывают взрослые, но успех приходит не так быстро, как хотелось бы! Причина в том, что письмо для младенца — понятие несколько абстрактное.Особенно, если рядом с ней на картинке есть предмет, с которым ребенок мало знаком. Например, автобус. Взрослым кажется, что все дети знают, что это такое. Фактически, для многих детей автобус из азбуки похож на структуру атома в иллюстрации из учебника физики. Детям непросто сравнивать нарисованные автобусы с теми, что они видят на улице. И увязнуть в сознании, что в автобусе идет буква А, сложно. Изображение предмета, безусловно, помогает запомнить значение буквы.Но в памяти эта картина остается как нечто существующее рядом с буквой и совершенно не похожее на нее. А когда малыш начинает читать, это мешает сосредоточиться. Ему нужно прочесть слово «мяч», а он, перебирая буквы, почему-то должен вспомнить бочку, автобус и лес! Елена Бахтина пришла к выводу: если сделать рисунок на картинке рядом с похожей на нее буквой, то связь становится абсолютно очевидной. А если поиграть с этой буквой, то забыть ее уже невозможно.Эксперимент: нарисуйте и вырежьте большую печатную букву А. Затем покажите ребенку фотографию маленького ребенка, играющего в кроватке, и скажите: «Это буква А. Даже самые маленькие знают ее. Они лежат в кроватке и кричат: «А-а! Кричите вместе с ребенком. Он вспомнит это мгновенно. Во-первых, буква ассоциируется с очень знакомым ребенку понятием — он сам не так давно был младенцем. А во-вторых, во время урока с мамой он получает массу положительных эмоций. выучить все буквы. Любимая буква П обутана в сапоги, и когда дети знакомятся с ней, они слышат фразу: «Папа пришел, подарки принес!» Ну как не полюбить такое письмо! А самое смешное письмо — I.Потому что она любит это. Спросите ребенка: «Кто любит конфеты?» Он ответит: «Я!» — «А мультики?» — «Мне!» — «А погулять?» И вы снова услышите: «Я!» Это письмо называется так. Кричите вместе: «Я-я-я-я-я!» Обучение идет очень быстро, ведь ребенку знакомы все образы, которые связаны с буквами. Буква H похожа на чашку. его можно пить с кефиром, молоком и чаем. На букву H, как на катушку, намотайте разноцветные нити, а букву L поздоровайтесь, если вместо хвоста слева вы нарисуете ее ладонь развернутой для приветствия.Придумать изображения букв каждый может сам. Главное, чтобы они были близки и понятны малышу. Например, можно сказать, что мягкий знак похож на валенок. Но если малыш его ни разу не видел, то это не поможет запомнить письмо. А если у вашего ребенка валенок, то выучить твердый знак для него не составит труда. Сразу скажем, что это похоже на валенок, из которого торчит носок. Лучше всего нарисовать мягкий след, как будто он сделан на мягкой пуховой подушке.А твердый — из каменной булыжника. Ассоциации будут понятны каждому ребенку. Вы выучили буквы? Чтобы двигаться дальше, вы должны хорошо усвоить этот урок. А для этого нужно уметь назвать весь алфавит, следя за указателем глазами, максимум за 20 секунд. Здесь нет ничего сверхъестественного, и это под силу любому ребенку. Для того, чтобы озвучить алфавит, ему потребуется три минуты, а значит, на одну букву — около 6 секунд. На такой скорости малыш будет читать слово «Маша» в течение 24 секунд.Возьмите часы и попробуйте читать с такой скоростью. Это невозможно. Лучше тренировать память так, чтобы, увидев букву, малыш ее звал, не задумываясь ни секунды. Если весь процесс изучения алфавита у малыша был связан только с положительными эмоциями, он с радостью начнет читать. Теперь вам нужно научиться соединять буквы в слоги. Эти уроки можно проводить где угодно: дома или на улице. Достаточно просто показать ребенку слог, например, НА, и объяснить, что буквы могут дружить.Когда (H) встречается с (A) — вместе получается HA. После этого остается всего 70 раз в день повторять с малышом фразу (H) (A) — вместе HA. С третьего или даже с десятого раза не каждый малыш может вспомнить это. Но если вы скажете это 10 раз за завтраком, еще 10 раз на прогулке, вечером в бане — это прочно закрепится в вашей памяти. И самое главное, не повторяйте одно и то же, сидя перед алфавитом. Покажи малышу, что тебе нравится его слушать, и он с удовольствием 100 раз это повторит! Вы также можете выучить остальные слоги, а затем начать читать слоги.На этом этапе родители часто совершают ту же ошибку: они требуют, чтобы ребенок повторил все длинное слово, которое он прочитал. И они злятся, когда выясняется, что он не может этого сделать. Одна мама как-то пожаловалась Елене Николаевне, что ее ребенок не понимает, что читает: — Ну что непонятного в словах «у ивы шалаш»? Написано по русски! — Вы все понимаете, что читаете по-русски? — спросила ее Бахтина. — Конечно! Тогда Елена Николаевна взяла с полки книгу «Основы векторного и тензорного анализа» и предложила возмущенной маме прочитать и объяснить то, что она поняла.Конечно, взрослым сложно увидеть мир глазами детей. Они не могут представить, что для ребенка слова «хижина» и какая-то неизвестная «ива» так же непонятны, как научные физические термины для гуманитарных наук. А следующий этап — пересказ — можно освоить, только отработав технику чтения. Даже если на незнакомых ему словах. Если ребенок читает медленно, пересказ — для него непосильная задача. Человеческий мозг плохо воспринимает информацию, поступающую со скоростью 4-5 слов в минуту.И именно так дети сначала читают. Ребенок сможет понять смысл прочитанного только тогда, когда его скорость чтения будет не менее 40 слов в минуту.
    рецензия на книгу : Это книга, с помощью которой мне наконец удалось научить своего ребенка видеть слоги. За 2 месяца мы начали читать длинные слова, причем довольно бегло, понимая то, что читаем. Думаю, мы сами еще немного прочитаем книги из «5 разворотов».

    Книга замечательная! Красочно, интересно, приятно держать.Особенно меня порадовала последовательность и последовательность изложения материалов.
    Ребенку понравилось изучать эту книгу. За короткое время он выучил алфавит и начал читать по слогам.
    Всем рекомендую!
    Спасибо Елене Бахтиной за ЧУДО-КНИГУ.

    Всем рекомендую эту грунтовку.
    Купили ребенку и магнитный алфавит, и букварь Жуковой, а в детском саду воспитатели пытались выучить несколько букв в 3 года, в результате дочь узнала только А и О.И только по Букварю Елены Бахтиной мы выучили весь алфавит. Иллюстрации заслуживают отдельного комментария — таких примеров вы точно не найдете ни в одном учебнике. И это касается всех редакций … подробнее

    Awesome edition! Очень приятное изложение материала, привлекает внимание с первых страниц, все доступно и понятно даже самому маленькому читателю.
    Особо хочу обратить внимание на красочные и позитивные иллюстрации, которые вызывают у ребенка желание встречаться с ними снова и снова, перелистывая такую ​​замечательную книгу.Надеюсь, автор Елена Николаевна Бахтина и дальше будет радовать … подробнее

    Книга хорошая. Начали заниматься с дочкой на 1 и 10 м, ребенок занимается с удовольствием. Не знаю, как работает эта техника, но она РАБОТАЕТ !!! Ребенок быстро запомнил около трети алфавита. Если практиковать целенаправленно, то мне кажется, что результата можно добиться быстро. Мы просто делаем это время от времени, потому что я не преследую цель научить ребенка читать.

    Очень интересный и познавательный букварь. Очень нужная и важная информация … Сын уже знает алфавит, но со слогами не сложилось. Нам очень помог метод, предложенный Бахтиной! Из минусов могу только отметить, что вся книга, за исключением алфавита, слишком загружена рисунками. Глаза разбегаются и главное уловить очень сложно) Но, опять же, нам очень помогло! Поэтому рекомендую

    Замечательная книга, все продумано: запоминающиеся изображения, яркие иллюстрации, понятная техника, красивые картинки и резные буквы с последней страницы, которые вызывают только приятные ассоциации и привлекают ребенка.Всем настоятельно советую !!!

    Учебник видимо неплохой. Но разочарую: без этого и других учебников мы читаем слова с понятными слогами к 3 годам. «Мама» «папа» «дядя» «тетя» читаем в 2,5 года. Вы просто читаете названия книг / продуктов / вывески / мультфильмов, которые интересны ребенку, немного показываете слоги. И на вывесках магазина. И это все.
    Практически весь алфавит выучил сам … подробнее

    Замечательный справочник для детей, которые только начинают знакомиться с буквами.Со стороны логопеда буквы хорошо визуализируются, поэтому малышам легче запоминать звук.
    Качество бумаги хорошее, картинки яркие))

    Какая красивая и хорошо написанная книга!
    Иллюстрации замечательные, красочные, глаз радуется!
    Приятно изучать и мне, и ребенку 1,9 г
    Восторг!

    Книга очень понравилась. Я воспринял это без особой надежды после неоднократных бесплодных попыток изучения букв, чтения с младшего ребенка… Мы начали изучать эту книгу примерно с 4, 5 лет. Ребенок не жаден до знаний, технику осваивал медленно, но с явным прогрессом. В результате в школе они стали очень хорошо читать. Очень хороший результат для нас!

    % PDF-1.5
    %
    1 0 obj
    >
    эндобдж
    3 0 obj
    >
    эндобдж
    2 0 obj
    >
    эндобдж
    4 0 obj
    >
    эндобдж
    5 0 obj
    >
    эндобдж
    6 0 obj
    >
    эндобдж
    7 0 объект
    >
    эндобдж
    8 0 объект
    >
    эндобдж
    9 0 объект
    >
    эндобдж
    10 0 obj
    >
    эндобдж
    11 0 объект
    >
    эндобдж
    12 0 объект
    >
    эндобдж
    13 0 объект
    >
    эндобдж
    14 0 объект
    >
    эндобдж
    15 0 объект
    >
    эндобдж
    16 0 объект
    >
    эндобдж
    17 0 объект
    >
    эндобдж
    18 0 объект
    >
    эндобдж
    19 0 объект
    >
    эндобдж
    20 0 объект
    >
    эндобдж
    21 0 объект
    >
    эндобдж
    22 0 объект
    >
    эндобдж
    23 0 объект
    >
    эндобдж
    24 0 объект
    >
    эндобдж
    25 0 объект
    >
    эндобдж
    26 0 объект
    >
    эндобдж
    27 0 объект
    >
    эндобдж
    28 0 объект
    >
    эндобдж
    29 0 объект
    >
    эндобдж
    30 0 объект
    >
    эндобдж
    31 0 объект
    >
    эндобдж
    32 0 объект
    >
    эндобдж
    33 0 объект
    >
    эндобдж
    34 0 объект
    >
    эндобдж
    35 0 объект
    >
    эндобдж
    36 0 объект
    >
    эндобдж
    37 0 объект
    >
    эндобдж
    38 0 объект
    >
    эндобдж
    39 0 объект
    >
    эндобдж
    40 0 объект
    >
    эндобдж
    41 0 объект
    >
    эндобдж
    42 0 объект
    >
    эндобдж
    43 0 объект
    >
    эндобдж
    44 0 объект
    >
    эндобдж
    45 0 объект
    >
    эндобдж
    46 0 объект
    >
    эндобдж
    47 0 объект
    >
    эндобдж
    48 0 объект
    >
    эндобдж
    49 0 объект
    >
    эндобдж
    50 0 объект
    >
    эндобдж
    51 0 объект
    >
    эндобдж
    52 0 объект
    >
    эндобдж
    53 0 объект
    >
    эндобдж
    54 0 объект
    >
    эндобдж
    55 0 объект
    >
    эндобдж
    56 0 объект
    >
    эндобдж
    57 0 объект
    >
    эндобдж
    58 0 объект
    >
    эндобдж
    59 0 объект
    >
    эндобдж
    60 0 объект
    >
    эндобдж
    61 0 объект
    >
    эндобдж
    62 0 объект
    >
    эндобдж
    63 0 объект
    >
    эндобдж
    64 0 объект
    >
    эндобдж
    65 0 объект
    >
    эндобдж
    66 0 объект
    >
    эндобдж
    67 0 объект
    >
    эндобдж
    68 0 объект
    >
    / XObject>
    >>
    / Аннотации [387 0 R]
    / Родитель 15 0 R
    / MediaBox [0 0 595 842]
    >>
    эндобдж
    69 0 объект
    >
    эндобдж
    70 0 объект
    >
    эндобдж
    71 0 объект
    >
    эндобдж
    72 0 объект
    >
    эндобдж
    73 0 объект
    >
    эндобдж
    74 0 объект
    >
    эндобдж
    75 0 объект
    >
    эндобдж
    76 0 объект
    >
    эндобдж
    77 0 объект
    >
    эндобдж
    78 0 объект
    >
    эндобдж
    79 0 объект
    >
    эндобдж
    80 0 объект
    >
    эндобдж
    81 0 объект
    >
    эндобдж
    82 0 объект
    >
    эндобдж
    83 0 объект
    >
    эндобдж
    84 0 объект
    >
    эндобдж
    85 0 объект
    >
    эндобдж
    86 0 объект
    >
    эндобдж
    87 0 объект
    >
    эндобдж
    88 0 объект
    >
    эндобдж
    89 0 объект
    >
    эндобдж
    90 0 объект
    >
    эндобдж
    91 0 объект
    >
    эндобдж
    92 0 объект
    >
    эндобдж
    93 0 объект
    >
    эндобдж
    94 0 объект
    >
    эндобдж
    95 0 объект
    >
    эндобдж
    96 0 объект
    >
    эндобдж
    97 0 объект
    >
    эндобдж
    98 0 объект
    >
    эндобдж
    99 0 объект
    >
    эндобдж
    100 0 объект
    >
    эндобдж
    101 0 объект
    >
    эндобдж
    102 0 объект
    >
    эндобдж
    103 0 объект
    >
    эндобдж
    104 0 объект
    >
    эндобдж
    105 0 объект
    >
    эндобдж
    106 0 объект
    >
    эндобдж
    107 0 объект
    >
    эндобдж
    108 0 объект
    >
    эндобдж
    109 0 объект
    >
    эндобдж
    110 0 объект
    >
    эндобдж
    111 0 объект
    >
    эндобдж
    112 0 объект
    >
    эндобдж
    113 0 объект
    >
    эндобдж
    114 0 объект
    >
    эндобдж
    115 0 объект
    >
    эндобдж
    116 0 объект
    >
    эндобдж
    117 0 объект
    >
    эндобдж
    118 0 объект
    >
    эндобдж
    119 0 объект
    >
    эндобдж
    120 0 объект
    >
    эндобдж
    121 0 объект
    >
    эндобдж
    122 0 объект
    >
    эндобдж
    123 0 объект
    >
    эндобдж
    124 0 объект
    >
    эндобдж
    125 0 объект
    >
    эндобдж
    126 0 объект
    >
    эндобдж
    127 0 объект
    >
    эндобдж
    128 0 объект
    >
    эндобдж
    129 0 объект
    >
    эндобдж
    130 0 объект
    >
    эндобдж
    131 0 объект
    >
    эндобдж
    132 0 объект
    >
    эндобдж
    133 0 объект
    >
    эндобдж
    134 0 объект
    >
    эндобдж
    135 0 объект
    >
    эндобдж
    136 0 объект
    >
    эндобдж
    137 0 объект
    >
    эндобдж
    138 0 объект
    >
    эндобдж
    139 0 объект
    >
    эндобдж
    140 0 объект
    >
    эндобдж
    141 0 объект
    >
    эндобдж
    142 0 объект
    >
    эндобдж
    143 0 объект
    >
    эндобдж
    144 0 объект
    >
    эндобдж
    145 0 объект
    >
    эндобдж
    146 0 объект
    >
    эндобдж
    147 0 объект
    >
    эндобдж
    148 0 объект
    >
    эндобдж
    149 0 объект
    >
    эндобдж
    150 0 объект
    >
    эндобдж
    151 0 объект
    >
    эндобдж
    152 0 объект
    >
    эндобдж
    153 0 объект
    >
    эндобдж
    154 0 объект
    >
    эндобдж
    155 0 объект
    >
    эндобдж
    156 0 объект
    >
    эндобдж
    157 0 объект
    >
    эндобдж
    158 0 объект
    >
    эндобдж
    159 0 объект
    >
    эндобдж
    160 0 объект
    >
    эндобдж
    161 0 объект
    >
    эндобдж
    162 0 объект
    >
    эндобдж
    163 0 объект
    >
    эндобдж
    164 0 объект
    >
    эндобдж
    165 0 объект
    >
    эндобдж
    166 0 объект
    >
    эндобдж
    167 0 объект
    >
    эндобдж
    168 0 объект
    >
    эндобдж
    169 0 объект
    >
    эндобдж
    170 0 объект
    >
    эндобдж
    171 0 объект
    >
    эндобдж
    172 0 объект
    >
    эндобдж
    173 0 объект
    >
    эндобдж
    174 0 объект
    >
    эндобдж
    175 0 объект
    >
    эндобдж
    176 0 объект
    >
    эндобдж
    177 0 объект
    >
    эндобдж
    178 0 объект
    >
    эндобдж
    179 0 объект
    >
    эндобдж
    180 0 объект
    >
    эндобдж
    181 0 объект
    >
    эндобдж
    182 0 объект
    >
    эндобдж
    183 0 объект
    >
    эндобдж
    184 0 объект
    >
    эндобдж
    185 0 объект
    >
    эндобдж
    186 0 объект
    >
    эндобдж
    187 0 объект
    >
    эндобдж
    188 0 объект
    >
    эндобдж
    189 0 объект
    >
    эндобдж
    190 0 объект
    >
    эндобдж
    191 0 объект
    >
    эндобдж
    192 0 объект
    >
    эндобдж
    193 0 объект
    >
    эндобдж
    194 0 объект
    >
    эндобдж
    195 0 объект
    >
    эндобдж
    196 0 объект
    >
    эндобдж
    197 0 объект
    >
    эндобдж
    198 0 объект
    >
    эндобдж
    199 0 объект
    >
    эндобдж
    200 0 объект
    >
    эндобдж
    201 0 объект
    >
    эндобдж
    202 0 объект
    >
    эндобдж
    203 0 объект
    >
    эндобдж
    204 0 объект
    >
    эндобдж
    205 0 объект
    >
    эндобдж
    206 0 объект
    >
    эндобдж
    207 0 объект
    >
    эндобдж
    208 0 объект
    >
    эндобдж
    209 0 объект
    >
    эндобдж
    210 0 объект
    >
    эндобдж
    211 0 объект
    >
    эндобдж
    212 0 объект
    >
    эндобдж
    213 0 объект
    >
    эндобдж
    214 0 объект
    >
    эндобдж
    215 0 объект
    >
    эндобдж
    216 0 объект
    >
    эндобдж
    217 0 объект
    >
    эндобдж
    218 0 объект
    >
    эндобдж
    219 0 объект
    >
    эндобдж
    220 0 объект
    >
    эндобдж
    221 0 объект
    >
    эндобдж
    222 0 объект
    >
    эндобдж
    223 0 объект
    >
    эндобдж
    224 0 объект
    >
    эндобдж
    225 0 объект
    >
    эндобдж
    226 0 объект
    >
    эндобдж
    227 0 объект
    >
    эндобдж
    228 0 объект
    >
    эндобдж
    229 0 объект
    >
    эндобдж
    230 0 объект
    >
    эндобдж
    231 0 объект
    >
    эндобдж
    232 0 объект
    >
    эндобдж
    233 0 объект
    >
    эндобдж
    234 0 объект
    >
    эндобдж
    235 0 объект
    >
    эндобдж
    236 0 объект
    >
    эндобдж
    237 0 объект
    >
    эндобдж
    238 0 объект
    >
    эндобдж
    239 0 объект
    >
    эндобдж
    240 0 объект
    >
    эндобдж
    241 0 объект
    >
    эндобдж
    242 0 объект
    >
    эндобдж
    243 0 объект
    >
    эндобдж
    244 0 объект
    >
    эндобдж
    245 0 объект
    >
    эндобдж
    246 0 объект
    >
    эндобдж
    247 0 объект
    >
    эндобдж
    248 0 объект
    >
    эндобдж
    249 0 объект
    >
    эндобдж
    250 0 объект
    >
    эндобдж
    251 0 объект
    >
    эндобдж
    252 0 объект
    >
    эндобдж
    253 0 объект
    >
    эндобдж
    254 0 объект
    >
    эндобдж
    255 0 объект
    >
    эндобдж
    256 0 объект
    >
    эндобдж
    257 0 объект
    >
    эндобдж
    258 0 объект
    >
    эндобдж
    259 0 объект
    >
    эндобдж
    260 0 объект
    >
    эндобдж
    261 0 объект
    >
    эндобдж
    262 0 объект
    >
    эндобдж
    263 0 объект
    >
    эндобдж
    264 0 объект
    >
    эндобдж
    265 0 объект
    >
    эндобдж
    266 0 объект
    >
    эндобдж
    267 0 объект
    >
    эндобдж
    268 0 объект
    >
    эндобдж
    269 ​​0 объект
    >
    эндобдж
    270 0 объект
    >
    эндобдж
    271 0 объект
    >
    эндобдж
    272 0 объект
    >
    эндобдж
    273 0 объект
    >
    эндобдж
    274 0 объект
    >
    эндобдж
    275 0 объект
    >
    эндобдж
    276 0 объект
    >
    эндобдж
    277 0 объект
    >
    эндобдж
    278 0 объект
    >
    эндобдж
    279 0 объект
    >
    эндобдж
    280 0 объект
    >
    эндобдж
    281 0 объект
    >
    эндобдж
    282 0 объект
    >
    эндобдж
    283 0 объект
    >
    эндобдж
    284 0 объект
    >
    эндобдж
    285 0 объект
    >
    эндобдж
    286 0 объект
    >
    эндобдж
    287 0 объект
    >
    эндобдж
    288 0 объект
    >
    эндобдж
    289 0 объект
    >
    эндобдж
    290 0 объект
    >
    эндобдж
    291 0 объект
    >
    эндобдж
    292 0 объект
    >
    эндобдж
    293 0 объект
    >
    эндобдж
    294 0 объект
    >
    эндобдж
    295 0 объект
    >
    эндобдж
    296 0 объект
    >
    эндобдж
    297 0 объект
    >
    эндобдж
    298 0 объект
    >
    эндобдж
    299 0 объект
    >
    эндобдж
    300 0 объект
    >
    эндобдж
    301 0 объект
    >
    эндобдж
    302 0 объект
    >
    эндобдж
    303 0 объект
    >
    эндобдж
    304 0 объект
    >
    эндобдж
    305 0 объект
    >
    эндобдж
    306 0 объект
    >
    эндобдж
    307 0 объект
    >
    эндобдж
    308 0 объект
    >
    эндобдж
    309 0 объект
    >
    эндобдж
    310 0 объект
    >
    эндобдж
    311 0 объект
    >
    эндобдж
    312 0 объект
    >
    эндобдж
    313 0 объект
    >
    эндобдж
    314 0 объект
    >
    эндобдж
    315 0 объект
    >
    эндобдж
    316 0 объект
    >
    эндобдж
    317 0 объект
    >
    эндобдж
    318 0 объект
    >
    эндобдж
    319 0 объект
    >
    эндобдж
    320 0 объект
    >
    эндобдж
    321 0 объект
    >
    эндобдж
    322 0 объект
    >
    эндобдж
    323 0 объект
    >
    эндобдж
    324 0 объект
    >
    эндобдж
    325 0 объект
    >
    эндобдж
    326 0 объект
    >
    эндобдж
    327 0 объект
    >
    эндобдж
    328 0 объект
    >
    эндобдж
    329 0 объект
    >
    эндобдж
    330 0 объект
    >
    эндобдж
    331 0 объект
    >
    эндобдж
    332 0 объект
    >
    эндобдж
    333 0 объект
    >
    эндобдж
    334 0 объект
    >
    эндобдж
    335 0 объект
    >
    эндобдж
    336 0 объект
    >
    эндобдж
    337 0 объект
    >
    эндобдж
    338 0 объект
    >
    эндобдж
    339 0 объект
    >
    эндобдж
    340 0 объект
    >
    эндобдж
    341 0 объект
    >
    эндобдж
    342 0 объект
    >
    эндобдж
    343 0 объект
    >
    эндобдж
    344 0 объект
    >
    эндобдж
    345 0 объект
    >
    эндобдж
    346 0 объект
    >
    эндобдж
    347 0 объект
    >
    эндобдж
    348 0 объект
    >
    эндобдж
    349 0 объект
    >
    эндобдж
    350 0 объект
    >
    эндобдж
    351 0 объект
    >
    эндобдж
    352 0 объект
    >
    эндобдж
    353 0 объект
    >
    эндобдж
    354 0 объект
    >
    эндобдж
    355 0 объект
    >
    эндобдж
    356 0 объект
    >
    эндобдж
    357 0 объект
    >
    эндобдж
    358 0 объект
    >
    эндобдж
    359 0 объект
    >
    эндобдж
    360 0 объект
    >
    эндобдж
    361 0 объект
    >
    эндобдж
    362 0 объект
    >
    эндобдж
    363 0 объект
    >
    эндобдж
    364 0 объект
    >
    эндобдж
    365 0 объект
    >
    эндобдж
    366 0 объект
    >
    эндобдж
    367 0 объект
    >
    эндобдж
    368 0 объект
    >
    эндобдж
    369 0 объект
    >
    эндобдж
    370 0 объект
    >
    эндобдж
    371 0 объект
    >
    эндобдж
    372 0 объект
    >
    эндобдж
    373 0 объект
    >
    эндобдж
    374 0 объект
    >
    эндобдж
    375 0 объект
    >
    эндобдж
    376 0 объект
    >
    эндобдж
    377 0 объект
    >
    эндобдж
    378 0 объект
    >
    эндобдж
    379 0 объект
    >
    эндобдж
    380 0 объект
    >
    эндобдж
    381 0 объект
    >
    эндобдж
    382 0 объект
    >
    эндобдж
    383 0 объект
    >
    транслировать
    xW] OF) o ۧ 䇖 n $ vԧ։M «q @ B
    33VQ ~ {~ r u; oF: ᣓSYu ^ Ǚ} # 4agD = Vc; uf 퓡 t $ iX [߶ ~ _9 j ֙ ~ voau = Цj ~ ڹ ~ L7Gz} 1mG: NPb *.h q («a ީ Wtk6 ߊ lrV’5b! eM-
    ّ ߚ F {H66h ~ 3_E΄e # K7 ۑ w_V} Hw _ / {c} $ բ c2Pʙlf ~ = ̑xQXLh³wN2: P! YODXbmq = r ס \ Y`N (4r`zoU ဎ% b.ͩO) B {ݞ {zZ> ֢ P

    -12 | Мученик | Грузия (Страна)

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 9 по 15 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 21 по 46 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 59 по 73 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 81 по 84 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 92 по 109 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Page 117 не отображается в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 125 по 149 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 160 по 168 не показаны в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Page 175 не отображается в этом предварительном просмотре.

    Вы читаете бесплатный превью

    Страницы с 187 по 221 не показаны в этом предварительном просмотре.