Видео дети и родители настя и ксюша: Видео для детей. Ксюша и Настя

★ Дети и родители настя и ксюша зомби | Информация

Пользователи также искали:



ok google дети и родители новые серии,

родители играют с детьми,

высокая кухня настя и ксюша,

играют с детьми,

в доме великана,

ok google,

бабушка,

высокая кухня,

маша,

дети и родители ксюша и настя,

родители играют с детьми,

настя и ксюша в доме великана,

ok google настя для детей игры,

дети и родители бабушка,

высокая кухня настя и ксюша,

дети и родители ксюша и маша,

ok google дети и родители новые серии,

распаковка игрушек развивающее видео для,

детей,

ксюша,

настя,

дети,

ксюша настя,

зомби,

дети и родители,

дети родители,

родители,

детский,

настей,

ксюши,

насти,

детей дети и родители,

настя и ксюша,

Ксения Милас: фото, биография, фильмография, новости

Участница реалити-шоу «Пацанки 3 сезон» на канале «Пятница!», ведущая «Ревизорро 8 сезон».

Биография

Ксения Милас родилась 30 ноября 1995 года, сейчас живет в Москве. Девушка увлекается спортом: она ходит в тренажерный зал, ранее долгое время занималась футболом и легкой атлетикой. Перед приходом на проект «Пацанки 3 сезон» канала «Пятница!» Ксения работала начальником охраны в одном из московских заведений. Что касается семьи девушки, у нее, как и у многих пацанок, были сложные отношения с родителями. Отец и мать Ксении разъехались в разные города, когда ей было 14 лет. С этого момента она стала самостоятельной, а потому многие проблемы привыкла решать с помощью силы. Отношения с мамой она так и не смогла наладить. На проекте «Пацанки 3 сезон», со слов Ксении, она хочет стать настоящей женщиной. При этом Ксюша любит себя и свою внешность и даже называет себя нарциссом. Это не могло не сказаться на ее отношениях с участницами шоу.

Участие в шое Пацанки 3 сезон

Ксения Милас еще на старте шоу «Пацанки 3 сезон», первый выпуск которого зрители увидели в эфире «Пятницы!» 23 августа 2018 года, обозначила, что она ни с кем из участниц не собирается завязывать дружеских отношений, так как она сама по себе. Практически сразу у Ксении произошли конфикты с другими пацанками.

В четвертом выпуске Ксения Милас чуть было не покинула шоу после жесткой драки с участницами проекта. Конфликт произошел в спальне, где девушки (все, кроме Милас) утешали Сашу-Настю Смирнову, которую преподаватели решили отправить домой. Зарина Голубцова обвинила Милас в душевной черствости и начала обсуждать Ксению с подругами по шоу, что не понравилось Милас. В результате Ксения не сдержалась и ударила Смирнову кулаком по лицу. Анна Костина, Анна Горохова и другие присоединились к потасовке, и дерущихся девушек удалось растащить лишь охране.

После драки с девушками Милас заявила директору Школы леди: «Свое пребывание в Школе леди я считаю полноценно завершенным. Прошу вас отпустить меня домой». Но преподаватель Татьяна Полякова успокоила Ксению: «Эта школа нужна тебе. Ты одна против стаи. Это тот опыт, который ты нигде не получишь. Будь сильнее».

Ксения Милас неоднократно становилась обладательницей титула лучшей ученицы Школы леди во время «Пацанки 3 сезон».

По признанию Ксении Милас, ее самый любимый выпуск в шоу «Пацанки 3 сезон» — 12-й, который зрители увидели в эфире 8 ноября 2018 года. Этот эпизод девушка назвала самым насыщенным, эмоциональным, интересным и познавательным.

В выпуске 12 проекта «Пацанки 3 сезон» Ксения участвовала в модельном показе со змеей и в нижнем белье, прыгала с парашютом, стала актрисой ледового шоу, участвовала в благотворительной акции. Однако самое большое впечатление было у Милас от съемок ее фильма «Милас Бонд», в котором она стала режиссером и сыграла главную роль.

В октябре 2018 года, когда проект еще шел в эфире, девушка намекнула, что выбыла из борьбы за главный приз в шаге от финала. И данный факт подтвердился, когда в эфир 6 декабря вышла 16-я серия проекта «Пацанки 3 сезон».

Прямо накануне финального бала преподаватели получили от Милас SMS, в которой она сообщала, что уходит с проекта. Педагоги Школы леди были неприятно удивлены и не скрывали своего разочарования, так как девушка буквально сбежала с шоу.

Лаура Альбертовна подчеркнула в разговоре с оставшимися финалистками, что педагоги всегда знали: Ксения боится проигрывать, но это и отличает лузера от чемпиона, ведь чемпионы проигрыша не боятся. Таким образом, Ксения Милас добровольно ушла из «Пацанок 3 сезон», уступив право бороться за победу в финале Зарине Голубцовой, Анне Костиной и Анне Гороховой.

В своем микроблоге в Инстаграм Ксения Милас написала откровенный пост: «Мальчишки и девчонки, а также их родители! Для Вас — это шоу. Для меня — это моя реальность! Мой этап жизни! Мои эмоции — живые, настоящие! Мои задания! Незабываемые испытания и проверки на прочность! В сердце — навсегда! Спасибо незаменимый шеф-редактор проекта, @dariyadovzhenko — ты верила с самого начала в меня и была рядом всегда. Мой личный и дорогой редактор @rita_kuzmina__— Мама-режиссёр #пацанки3твоё детище в полном своём великолепии появилось на свет, на всеобщее обозрение. Ты настоящий профессионал и Человек с Большой буквы! @laura_lukina — Вы, как мама… спасибо отдельное. Милас от всей души выражает ВАМ свою благодарность! Не поминайте лихом».

Ревизорро 8 сезон

В декабре 2019 года стало известно, что Ксения Милас станет новой ведущей популярного шоу «Ревизорро 8 сезон» на телеканале «Пятница!». Ксения Милас расскажет, в каких гостиницах безопасно останавливаться, а в какие лучше не ступать; в каких ресторанах и кафе качество сервиса соответствует заявленным ценам, а в каких — оно явно завышено. От беспощадной проверки на чистоту и качество не скроется никто. Ксения Милас идет туда, где ее не ждут и, прежде всего, — в места, куда не удалось попасть Елене Летучей, первой ведущей «Ревизорро», и откуда гневные менеджеры выгоняли съемочную группу с кулаками и грозя расправой.

Ксения Милас: «Большинство сотрудников общепита относятся к своей работе исключительно как к месту зарабатывания денег. Их не волнует здоровье людей и то, в каких условиях и из чего готовят. Я предпочитаю есть дома. И вам советую. Каждый раз, заходя на кухню какого-либо заведения, я с ужасом думаю о том, что нас ждет на этот раз. Но я сама взвалила на себя эту ответственность. Для меня это миссия справедливости. Мне нравится быть ведущей. Я хочу крушить, вершить, сносить, добиваться».

Личная жизнь

О личной жизни Ксении Милас известно мало. Подписчики ее личного блога в Instagram склонны думать, что Ксения уже долгое время состоит в отношениях с диджеем Яной Бородиной, с которой Ксения периодически выкладывает совместные фотографии. Кроме того, на одном из снимков, опубликованных в 2018 году, запечатлен поцелуй девушек.

Как моя дочь стала мотогонщицей

Наконец-то дошли руки рассказать о том, как моя дочь Ксюшка стала мотоциклисткой. Это было поистине незаурядное событие, запоминающееся на всю жизнь. Фото, видео и подробный рассказ под катом.

Началось всё с того, что Настя нарыла объявление о том, что компания YAMAHA MOTOR проводит однодневные бесплатные (!) курсы — детскую школу вождения мотоцикла. Столь грамотный ход промоутеров Ямахи искренне впечатлил: вместо того, чтоб сто раз рассказывать и показывать человеку крутые мотоциклы, достаточно один раз научить его им управлять — и клиент готов, никуда уже не денется. Совершенно неудивительно, что в конце этого выдающегося дня Ксюша сказала: «Папа, а когда ты мне купишь мотоцикл?» Но обо всём по порядку.

Ранним субботним утром 12 июня мы с Настей и Ксюшей приехали на Ходынку, где на взлётной полосе бывшего аэродрома им. Фрунзе уже был развёрнут просторный навес с логотипом YAMAHA и, выстроившись в ряд, стояли красавцы детские мотоциклы — одни чуть поменьше, другие чуть побольше. Всего собралось с десяток детей с родителями: кроме Ксюши была ещё одна девочка, остальные — пацаны. Сотрудники Ямахи вынесли экипировку и обычные московские дети на глазах стали преображаться!

Надев фирменные защитные доспехи, дети, во-первых, стали напоминать игроков в американский футбол. А во-вторых, когда облачение было закончено, они стали… совершенно неотличимы друг от друга! )

В один из моментов во время инструктажа одна из мам, стоя позади шеренги юных гонщиков, надела на голову своему ребёнку панамку. Удивлённый мальчик обернулся, и выяснилось… что ребёнок — чужой. «Ой, пардон», — и панамка была перемещена на соседнюю голову. Родители покатились со смеху ))

Обучение проводил настоящий инструктор из Японии, экс-чемпион по мотокроссу г-н Окавара. Имя запомнилось не сразу, и мы с Ксюшкой заглаза называли нашего японца Масой. Как раз накануне мы закончили читать «Детскую книгу» Акунина и находились под большим впечатлением от неё, в том числе цитируя Фандоринского слугу японца Масу: «Сего нада? Господзина нету, уехар»

Г-н Окавара по-русски не говорил и изъяснялся по-английски через переводчицу. А после, уже в пылу реального вождения и рёва моторов, он переходил просто на язык жестов и звуков, среди которых проскальзывали и пара русских слов: «Стоп! Стоп! Рррррр, хоп! — тармаса. Ррррррр, хоп! — тармаса» — показывал он, что ручку газа нужно поворачивать плавно, а для остановки резко закрывать газ и жать по тормозам.

К своему делу инструктор подошёл со всей серьёзностью. Для начала он со всеми познакомился, предложив каждому ребёнку рассказать о себе. Переводчица транслировала это на английский, а Окавара внимательно слушал и одобрительно кивал. Мы не могли упустить случая блеснуть образованностью, и Ксюша в свою очередь закатила целую речь на чистом английском языке — о своей семье, о школе, о том, что увлекается шахматами и т.п. Не зря Ксюшка уже второй год над английским страдает ежедневно! Японец впечатлился, и смотрел на Ксюшку с уважением.

Затем, проведя предварительную разминку (Окавара напомнил, что мотоспорт — это тоже спорт, а значит нужно быть в форме), команда углубилась в изучение теории устройства и вождения мотоцикла.

Наконец все теоретические знания были многократно повторены и уяснены. Приближался момент первого старта. А я вам скажу, что погодка была убийственная — солнце палило нещадно, жара дикая. И если даже родители, одетые по-летнему, переносили это с трудом, то детвора, полностью упакованная в броню, чёрные майки, перчатки, высокую закрытую обувь (обязательное требование!), да плюс шлем… — на улицу торчали только носы. Но дети были настолько увлечены, что до самого конца дня не было ни одной жалобы на усталость. Я только боялся, как бы кого не хватил тепловой удар.

Первая проба почувствовать машину в деле, тронуться с места. Мотор заведён, мотоцикл ревёт. Инструктор дал указание родителям стать перед мотоциклами и держать за руль, чтоб если резко рванёт, не дать ему никуда убежать. Этот этап у всех прошёл гладко и наконец…

Первый самостоятельный старт. Сначала на небольшую дистанцию, потом побольше, потом ещё побольше. Потом с обязательной остановкой на полпути, потом с двумя остановками. Родители стояли в конце маршрута и отдавали руками команды — «Приготовиться», «Старт!», «Стоп!» Детишки вовсю осваивали свои машины. Юные гонщики должны были научиться смотреть только на своего инструктора (родителя) и чётко исполнять команды.

Не у всех это проходило гладко. Один мальчик всё норовил при старте оттолкнуться ногами, чтоб придать мотоциклу импульс — велосипедная привычка. И хоть было понятно, что достаточно повернуть ручку газа и мотоцикл сам рванёт вперёд, но от старых привычек отделаться было нелегко.

Но Ксюшка справлялась отлично. Мы с ней работали в паре слаженно и чётко, Окавара одобрительно показывал большой палец после каждого Ксюшкиного заезда. Время летело незаметно. Вот уже объявили обеденный перерыв — японцы мало того, что бесплатные курсы вождения устроили, они ещё и накормили всю толпу детей и родителей полноценным обедом (суп, пюре с котлетой, оливье, компот).

Усталая мотогонщица. Разве можно сравнить этого человека с ребёнком на фотографии в начале дня?! Вот как спорт преображает человека.

После обеда немного отдохнули и — по новой. Наконец, простейшие приёмы вождения «старт-торможение» были освоены всеми членами группы. И тут стало видно, как Окавару начали мучить сомнения. С одной стороны, время подходило к концу, программа-минимум была исполнена, можно было на этом и объявить финал — благо техника цела, никаких инцидентов не случилось (пока), дети все целы — стоит ли испытывать судьбу и переходить к более сложным, а значит и более рискованным упражнениям.

Но дети, да и взрослые не меньше, были полны энергии и жаждали продолжения, хотя уже были вымотаны и измучены жарой, казалось, до предела.
Окавара собрал всех: «Устали? Закончим?» — В ответ хором: «НЕЕЕЕ!»
Окавара, недоумённо: «Я что-то не расслышал. Хотите отдохнуть?» — В ответ ещё мощнее: «НЕЕЕЕЕЕТ!!!»

Окавара лукаво ухмыльнулся: ладно, подходите к мотоциклам и слушайте внимательно. И тут под занавес началось самое интересное. Окавара сел на один из мотоциклов (тоже детский, но модель покрупнее, для более старших детей) и поехал вдоль шеренги юных гонщиков, показывая поочерёдно на тех, кто должен пристраиваться вслед за ним цепочкой. И вся эта мотоциклетная змея начала нарезать круги, поначалу неуверенно, но всё с большим и большим азартом.

Это было кульминацией дня!

А потом каждому гонщику вручили официальный сертификат о том, что они прошли курсы вождения мотоцикла Yamaha Riding Academy, одобренные компанией YAMAHA MOTOR CO. LTD. За личной подписью г-на Окавары (по-английски и по-японски!) Да ещё и майку Ямаховскую в подарок оставили.

Вот так прошёл этот замечательный день. Спасибо за внимание к моему рассказу, а теперь… Дррым-дррым-дррррым — ПОЕХАЛИ!

Ксения Бокова: история не забыта

Пожалуйста, найдись!

На рабочем месте у Натальи Боковой, мамы Ксении, много рисунков. Почти на всех лошади, любимые животные дочери, в самом углу замечаю особенную картинку — на альбомном листе красным карандашом выведено: «Мама, я тебя люблю». Это один из последних рисунков малышки. Теперь он висит здесь, в белоярской школе, той самой, из которой 28 марта 2014 года девочка возвращалась домой.

«Ксюша — очень активный ребенок. Она в музыкальной и воскресной школах занималась, ходила на кружок ПДД. Это был четвертый класс, когда у них была еще шести-дневка. Я говорила ей, что нужно хоть один выходной себе оставить, а она отвечала, что ей все нравится. В тот день, 28 марта, несмотря на каникулы, у них были занятия по ПДД, и Ксюша возвращалась с них», — голос у Натальи задрожал.

Что было дальше, знают все. Ксюша с одноклассницей пошли домой, но свернули с привычного маршрута и в какой-то момент разошлись по сторонам. По дороге девочка позвонила бабушке, сказала, что возвращается. Ей нужно было перейти мост через Малую Черемшанку. До дома она не дошла всего 200 метров, а между 11:00 и 11:15 ее телефон оказался недоступен.

Буквально через несколько часов полиция начала поиски девочки, подворовые обходы и опросы. Следственный комитет возбудил уголовное дело по статье «Убийство малолетнего» (стандартная в таких случаях процедура. — «МК».). Чуть позже подъехали местные волонтеры из отряда «Лиза Алерт», вслед за ними — просто неравнодушные жители Новоалтайска и Барнаула. Были задействованы кинологи, водолазы, беспилотник, а 31 марта к поиску подключили спецназ, казаки на лошадях проходили местность, по требованию полиции на реке перекрыли водосбросные шлюзы, по течению установили решетки. Прибыли волонтеры из соседних регионов. Несколько дней без перерывов на сон тысячи человек искали Ксюшу, но все безрезультатно. 2 апреля волонтеры прекратили работы на местности.

Единственный след — сумочка и мобильный телефон. Их нашли на третьи сутки после пропажи девочки, недалеко от того самого моста, по которому она должна была пройти.

«Когда из реки достали вещи, я не поверила, что это действительно ее. Позже, конечно, стало понятно, что мобильный и сумка Ксюши. Когда их подняли из воды, брат был на месте и опознал их. Он увидел все это, мокрое, и ему плохо стало. Мне родные не хотели ничего показывать, боялись», — вспоминает Наталья Бокова.

Ее глаза вновь наполнились слезами. Женщина призналась, что не верила и не верит в версию с водой, потому что Ксюша была «взрослым» ребенком и ни за что не пошла бы к реке, и уж тем более добровольно не зашла бы в воду. Кроме того, Малая Черемшанка не та река, в которой можно утонуть, а волонтеры и спасатели просмотрели каждый сантиметр дна — нашли даже старые документы, которые когда-то давно в этом месте потеряла женщина из Барнаула.

Кроме версии с водой, отрабатывалась и версия похищения: водителей, проезжавших около 11:00 в районе школы № 12, просили просмотреть видео с регистраторов, проверяли камеры, расположенные в непосредственной близости от маршрута Ксюши, — и ничего.

По городам Алтайского края и другим регионам России распространили десятки тысяч листовок. На домах размещали баннеры с изображением Ксюши, на информационных досках, автомобилях и в социальных сетях можно было увидеть фото маленькой голубоглазой девочки. Комментаторы в Сети строили самые разнообразные версии случившегося, сразу же появились те, кто якобы видел ее в Москве, Новосибирске, Барнауле и других городах. Проверяли любые зацепки. Были случаи, когда находили просто невероятно похожих на Ксюшу девочек, но это оказывались другие дети. И каждый раз родители с камнем на сердце думали: «Хоть бы нашлась».

Ксения Бокова (фото из архива Натальи Боковой)

«Хочу к Ксюше»

Вместе со взрослыми большую трагедию переживает и Егор, младший брат Ксюши. Все поиски, допросы, слезы родителей происходили на глазах у ребенка. На момент пропажи сестры ему не было и пяти лет. Его маленькие друзья в садике говорили ему: «Ксюша утонула». Он плакал, спорил, что все неправда. И сейчас всем сердцем в это верит.

«Мы не стали врать и честно сказали, что сестра потерялась. Теперь он, как и мы, ждет, когда она вернется. Первое время было очень тяжело. Ксюша всегда была с ним рядом, что-то придумывала, а он за ней тянулся. Даже в садике у малышей играла Снегурочку, — делится воспоминаниями мать пропавшей. — Наша девочка всегда оберегала Егора, заботилась. Под подушкой у нее были хранители снов. Она очень интересная: животных придумывала и рисовала, давала им имена, много читала, стихи писала в тетрадку. Все ее вещи хранятся у нас. Егор по ней очень скучает и каждый день вспоминает. Даже с соседской девочкой дружит, потому что она «как Ксюша». Часто бывает, что он играет-играет, а потом вдруг начинает проситься к сестренке.

Одноклассники тоже скучают, переживают, ждут и следят за новостями в группах по поиску. В сообществах часто пишут: обращайтесь к экстрасенсам. Мать девочки признается: к помощи «особенных» людей прибегали, но дельной информации от них не получили.

«Одна из наших барнаульских бабушек сказала мне, что Ксюша жива, просто не может вернуться, но позже она придет к нам, уже взрослой. Понимаю, что шансы невелики, но мне удобнее думать так. Я хочу надеяться, что ее забрали в другую, хорошую семью, заботятся о ней и любят».

Ксения Бокова (фото из архива Натальи Боковой)

Поиски продолжаются

8 сентября 2014 года Наталья Бокова вместе с друзьями, знакомыми и просто неравнодушными людьми вышла на пикет против прекращения расследования дела Ксюши. Ее поддержали десятки человек. Кроме того, активная часть группы поиска писала тогда обращение на имя главы региона Александра Карлина, чтобы он взял дело под личный контроль.

В этом году, 28 марта, когда со дня пропажи девочки прошло 2 года, волонтеры движения «Лиза Алерт — Алтай» провели акцию, посвященную Ксюше. Они раздавали ориентировки прохожим, расклеивали их на вокзале и в других «проходных» местах.

«Все инструменты активного поиска были применены сразу после ее пропажи, но попытки найти девочку никто не собирается бросать. Сейчас мы вместе можем снова напомнить всей стране, что этот ребенок не найден. Помогите распространить эту ориентировку любым способом: разместить на своей странице, в сообществе, наклеить на вокзале в своем городе. Пока она не найдена — нельзя забывать, нельзя терять надежду», — сообщила волонтер Юлия Чермашенцева перед акцией.

В следственном управлении СК РФ по Алтайскому краю нам пояснили, что дело до сих пор не закрыто. Историей новоалтайской девочки занимаются.

«Это не ушло в историю. Никто дело не списал и никогда не спишет, пока не будет какого-то конкретного результата. Это касается всех без вести пропавших, а особенно тех случаев, когда были возбуждены уголовные дела. Мы и сейчас занимаемся делами, которые были приостановлены 10 лет назад, даже больше — есть положительные моменты в них. Историей с Ксенией мы занимаемся совместо с оперативными службами, —  пояснил «МК» Константин Ротштейн, руководитель отдела криминалистики следственного управления СК РФ по Алтайскому краю. — Все, что возможно сделать следственным путем, мы выполняем. Не ставится точка на дальнейших мероприятиях. Продолжается работа с местными жителями, проводятся конкретные оперативно-разыскные мероприятия».

Ротштейн добавил, что как в случае с Ксенией, так и с любым другим пропавшим ребенком проверяется вся информация, которая приходит в СК от бдительных граждан. Пока ни одно из свидетельств не нашло своего подтверждения.

Funny Friends — популярный Ютуб-канал, новые серии и биография актеров

На чтение 3 мин. Опубликовано

Funny Friends — это тот канал на Ютуб, который открыт для просмотра детям-школьникам. Большинство родителей беспокоятся о безопасности ребенка в интернете. С появлением данного канала можно свободно разрешать к просмотру истории друзей-школьников, настоящая биография которых не в свободном доступе.

Факты о канале

В интернете каждый ребенок может почувствовать себя героем, которым хочется быть. На канале показана жизнь друзей-школьников, которые делятся ежедневными переживаниями и радостями. Героев видео зовут: Кирилл, Маша, Соня, Аня, Ксюша, Тимофей и другие. Также у школьников есть классный руководитель: Ирина Анакондовна, которая постоянно попадает в щекотливые ситуации.

Настоящие имена и фамилии ребят не публикуются. В фан группе размещены ссылки на страницы актеров в инстаграм, но и там не афишируются полные персональные сведения.

Сколько лет точной информации нет, как и где живут. На страницах Вконтакте указаны разные места проживания и обучения: Киев, Ростов и другие. В социальных сетях дети охотно выкладывают совместные фото. По фотографиям можно судить, что актеры дружат и в обычной жизни. У школьников большое количество поклонников, которые следят за сюжетом и переживают за сверстников. Кроме того, зарегистрировано множество фейков на личности ребят.

Творческая деятельность

Ютуб-канал был зарегистрирован в 2017 году. За 2 года число подписчиков достигло 1,2 млн человек. Новые видео появляются практически ежедневно. На 2019 год канал друзей-школьников один из самых популярных на YouTube. Регулярно появляются новые серии и набирают миллионные просмотры.

Одной из популярных серий за все время стала «Лысая училка», которая набрала около 4,5 миллионов просмотров. По сюжету ребята приобрели зеркало желаний и загадывают всевозможные нелепицы для проверки чудесного свойства. Одним желаний стало внезапное облысение Ирины Анакондовны. Позже школьники продолжили эксперименты и загадали учительнице большие уши.

В школе начинается хаос из-за волшебного зеркала. Кирилл дает слово избавиться от него, но зеркало вновь появляется в школе. Следующим желанием мальчика стало, чтобы в него влюбилась Маша. Девочка внезапно чувствует симпатию к однокласснику и подружки не понимают в чем дело. Зеркало случайно разбивается и чары развеиваются. Одноклассники поссорились.

В топе перечислены серии, где друзья поссорились из-за инстаграма. В серии затрагиваются проблемы личного и виртуального общения. Друзья Маши в гневе из-за постоянного «зависания» в социальной сети и вытаскивают ее оттуда. На видео, где школьники прогуляли школу, а Кирилла и вовсе выгнали со школы убеждают детей в неправильности некоторых действий и остерегают от совершения подобных ошибок.

Во многих эпизодах современный школьник найдет свое собственное отражение. Из-за этого отмечена популярность Фаников (как называют себя сами актеры) у подростков. Большинство серий окутано волшебными фрагментами, что делает сюжет захватывающим.

Таким образом, канал Funny Friends довольно полезный проект. Смотря его, современные дети учатся избегать шаблонных ошибок и смотрят на собственные поступки со стороны. Биография ребят актеров работает стимулом для сверстников. После просмотра канала у Фаников появляется множество последователей. В своем юном возрасте ребята уже умеют зарабатывать.

Региональный банк данных детей, оставшихся без попечения родителей, Ленинградской области

Девочка родилась в сентябре 2007.

Аня – добрая, послушная, общительная и приветливая особая девочка. Аня эмоционально уравновешенный ребенок, и обычно пребывает в хорошем настроении, часто улыбается. Легко идет на контакт как со взрослыми, так и с…

подробнее >

Мальчик родился в декабре 2008.

Егор общительный, добрый, ласковый «солнечный» мальчик. Он очень тянется к взрослым, нуждается в постоянном внимании, заботе и поддержке. Он ценит тактильный контакт, любит обниматься. Егор не всегда умеет соблюдать дистанцию, иногда…

подробнее >

Мальчик родился в январе 2008.

Ваня спокойный, общительный, ласковый, послушный «солнечный» мальчик. Он понимает обращенную речь на бытовом уровне, знает свое имя и фамилию, в общении использует звуки и звукокомплексы. В быту он стремится к самостоятельности,…

подробнее >

Мальчик родился в июле 2003.

Руслан спокойный, эмоционально сдержанный, скромный мальчик. Он не любит массовые мероприятия, предпочитает тихую обстановку, в общении избирателен. У него мало друзей, но с ними он проводит много времени. Мотивация к обучению…

подробнее >

Девочка родилась в ноябре 2004.

Оксана общительная, жизнерадостная, улыбчивая, веселая девочка. Она легко идет на контакт, любит пробовать все новое, посещать новые места. Оксана трудолюбивая и исполнительная девочка, за что ни берется, все у нее получается….

подробнее >

Мальчик родился в декабре 2004.

Саша – эмоциональный, активный и живой мальчик. Он очень общительный, приветливый, с ним быстро можно найти общий язык и тему для разговора. Его уважают и младшие дети, и ровесники; он пользуется…

подробнее >

Мальчик родился в августе 2004.

Вася – добрый, ласковый и общительный мальчик. Он очень любознательный ребенок, его интересует все новое, он задает много вопросов, запоминает ответы. У Васи хорошая память, он легко и с удовольствием заучивает…

подробнее >

Мальчик родился в октябре 2006.

Герман активный, обаятельный, жизнерадостный мальчик. Он общительный человек, легко идет на контакт, быстро располагает к себе, любит играть с другими ребятами в сюжетно-ролевые игры. Герман подвижный мальчик, с удовольствием занимается физкультурой,…

подробнее >

Мальчик родился в январе 2004.

Иван – добрый, улыбчивый, отзывчивый подросток с неиссякаемой энергией. Он любит разговаривать, шутить, смеяться, балагурить. Часто делает что-то в компании друзей, редко остается один, очень тянется к сверстникам, в отличие от…

подробнее >

Мальчик родился в январе 2007.

Илья – милый, тихий, добрый и спокойный. Он предпочитает уединение шумным компаниям, в спокойной и тихой обстановке мальчик любит читать, смотреть фильмы, делать уроки. Илья с удовольствием принимать участие в театральных…

подробнее >

Мальчик родился в июне 2007.

Костя – веселый, добрый мальчик. Он живой, активный, легко находит общий язык со всеми, у него много друзей. Он очень любит играть с ними в подвижные игры, кататься с горки и…

подробнее >

Девочка родилась в мае 2004.

Наташа самостоятельная, активная, энергичная девочка. Она сейчас переживает кризис подросткового возраста, ее эмоциональное состояние подвижное, она разная каждый день. Можно сказать, что Наташа человек настроения, к ней нужно все время искать…

подробнее >

Девочка родилась в феврале 2008.

Оля – чувствительная особая девочка, к ней нужен свой подход. Для Оли очень важно, чтобы вокруг нее была предсказуемая обстановка, в которой происходят предсказуемые события, чтобы рядом с ней были хорошо. ..

подробнее >

Мальчик родился в январе 2010.

Сережа подвижный, шустрый, энергичный, веселый мальчик. Ему нравится привлекать к себе внимание, быть у всех на виду. Он легко заводит друзей, у него есть организаторские способности, мальчик умеет собирать вокруг себя…

подробнее >

Девочка родилась в феврале 2004.

Юля – симпатичная, обаятельная, сильная девочка. С незнакомыми людьми она немного стесняется, может показаться довольно тихой. Но на самом деле у Юли есть характер, она активная, эмоциональная, и настоять на своем…

подробнее >

Девочка родилась в феврале 2007.

Настя открытая, добрая, обаятельная девочка. У нее есть младший брат Максим, она его очень любит, заботится о нем, всегда помогает и поддерживает. В школе девочка учится хорошо, старается, ей нравится получать…

подробнее >

Мальчик родился в марте 2010.

Рустам — мальчик эмоциональный, подвижный, веселый, добрый. Он легко находит контакт со сверстниками, у него со всеми ровные, доброжелательные отношения. Рустам вообще позитивно настроен к окружающим. К взрослым мальчик относится с…

подробнее >

Мальчик родился в июне 2007.

Фируз — доброжелательный, спокойный, открытый мальчик. У него нет проблем в общении со сверстниками и с взрослыми, отношения со всеми ровные. Фируз хорошо учится в школе, старается. Он спортивный, подвижный мальчик,…

подробнее >

Мальчик родился в декабре 2003.

Андрей спокойный, уравновешенный, добрый мальчик. Он легко идет на контакт, располагает к себе, соблюдает комфортную в общении дистанцию, ведет себя открыто и доброжелательно. К нему тянутся и взрослые. и дети. …

подробнее >

Мальчик родился в декабре 2003.

Гриша очень располагает к себе с первой же встречи, хотя с незнакомыми людьми он держится закрыто. Но в нем все равно чувствуется внутреннее спокойствие, достоинство. Воспитатели рассказывают, что Гриша – активный,…

подробнее >

Мальчик родился в мае 2004.

Никита обаятельный, доброжелательный, общительный мальчик. Он легко находит контакт, как с взрослыми, так и с детьми. Мальчик стремится строить со всеми хорошие дружеские отношения, но при этом обладает чувством внутреннего достоинства…

подробнее >

Девочка родилась в апреле 2003.

Ангелина – гордость учреждения. Милая, спокойная, общительная девочка с крепким внутренним стержнем. Умеет постоять за себя и за друзей, отстаивает свое мнение, ребята прислушиваются к ней. Ангелина старательно учится, отдавая много…

подробнее >

Мальчик родился в июле 2004.

Даня – спокойный, добрый и отзывчивый. Очень общительный мальчик, устоять перед его обаянием просто невозможно. У Дани много друзей, он пользуется авторитетом у одноклассников. Легко устанавливает контакт со взрослыми, охотно выполняет…

подробнее >

Мальчик родился в январе 2004.

Егор — активный, контактный, общительный, жизнерадостный мальчик. Он уверен в себе и умеет постоять за себя, отстоять свою точку зрения без конфликтов. Он очень серьезно относится к учебе, воспитатели отмечают высокую…

подробнее >

Мальчик родился в мае 2004.

Раджа — спокойный, общительный, контактный мальчик. Он легко находит общий язык, как с детьми, так и с взрослыми. Раджа претендует на лидерскую позицию в коллективе, но принимают его только младшие ребята….

подробнее >

Мальчик родился в ноябре 2008.

Кристиан — активный, дружелюбный, позитивный мальчик. Он почти всегда пребывает в хорошем настроении, быстро сходится с другими детьми. К взрослым тянется, любит проводить с ними время, помогает, разговаривает, делится своими переживаниями….

подробнее >

Мальчик родился в ноябре 2007.

Даня серьезный, ответственный, общительный, открытый мальчик. Со сверстниками он быстро и легко находит контакт, у него много друзей, Даня выбирает их всегда сам. У мальчика есть лидерские черты, он умеет организовать…

подробнее >

Девочка родилась в сентябре 2005.

Лариса спокойная уравновешенная девочка. Она держится несколько закрыто в самом начале общения, но привычной обстановке раскрывается и с радостью идет на контакт. Со сверстниками общается более свободно, посещает вместе с ними…

подробнее >

Девочка родилась в октябре 2007.

Катя – добрая, открытая и жизнерадостная девочка. Она эмоционально сдержанная, умеет владеть собой, ее поведение предсказуемо. Девочка отзывчива на доброту и ласку, умеет сопереживать другим. Катюша легко общается как со сверстниками,…

подробнее >

Мальчик родился в июле 2009.

Сережа ответственный, серьезный и добрый мальчик. Он легко находит контакт с детьми, умеет договариваться, уступать, но, в то же время, может настоять на своем. С ребятами общается избирательно. У него есть…

подробнее >

Девочка родилась в декабре 2013.

Мариана спокойная, очень добрая, отзывчивая, обаятельная, ласковая девочка. Она хорошо общается с детьми и взрослыми, приветливая, вежливая, умеет держать дистанцию. Мариана в этом году пошла в 1-й класс, заниматься девочке нравится….

подробнее >

Девочка родилась в мае 2007.

Аня – добрая, скромная и приветливая девочка. Она хорошо ладит как с маленькими детьми, так и с ровесниками. С взрослыми – доброжелательная, вежливая, никогда не спорит, соглашается со всеми замечаниями….

подробнее >

Мальчик родился в декабре 2011.

Рустам активный, позитивный, веселый, подвижный мальчик. Он старается хорошо учиться, получает от занятий удовольствие. Ему очень нравится, когда его хвалят, гордится, если учительница в его тетради пишет «молодец!». В свободное время…

подробнее >

Мальчик родился в июле 2006.

Руслан — очень добрый, спокойный, добродушный мальчик. Он совершенно бесконфликтный, всё всем всегда прощает, помнит только хорошие поступки других людей. Руслану сложно кому-то отказать в помощи, он всегда все выполняет, безотказный…

подробнее >

Девочка родилась в июле 2006.

Эвелина — активная, коммуникабельная, сопереживающая другим, девочка. Первое впечатление о ней складывается, что она очень тихая. Воспитатели утверждают, что это обманчиво, на самом деле она находчивая, общительная, контактная девочка с отличным…

подробнее >

Мальчик родился в июле 2010.

Рома — так зовут мальчика воспитатели и так он называет себя сам — общительный, веселый, энергичный мальчик. У него есть младший брат Коля, он сильно к нему привязан, дети много времени…

подробнее >

Мальчик родился в сентябре 2009.

Эрик так его называют близкие — добрый, общительный, жизнерадостный мальчик. У него много друзей, он быстро находит общие темы для разговора, ему важно быть в компании ровесников. Как и большинство мальчишек…

подробнее >

Девочка родилась в ноябре 2005.

Варя милая стеснительная девочка. Среди своих друзей она занимает лидерскую позицию. В группе она одна из тех, кто никогда не отказывает в помощи. Если девочку попросить полить цветы, погладить школьную форму,…

подробнее >

Девочка родилась в августе 2004.

Даша общительная, жизнерадостная девочка. Она легко идет на контакт с детьми и взрослыми, у нее легкий характер и много друзей. Взрослых девочка слушается, ведет себя вежливо, любит выполнять поручения. Ей нравится…

подробнее >

Девочка родилась в мае 2003.

Настя — добрая, отзывчивая, спокойная девочка. Очень общительная, с увлечением рассказывает разные истории из прочитанных книг и фильмов. Настя разносторонне развита во многих сферах творческой деятельности, любит слушать музыку и читать. ..

подробнее >

Мальчик родился в сентябре 2005.

Артём спокойный, добрый мальчик. Он ведет себя стеснительно, замкнуто, Артёму сложно открыто выстраивать отношения в коллективе, поэтому у мальчика нет друзей. По характеру он отзывчивый и ласковый, умеет сопереживать другим. В…

подробнее >

Мальчик родился в марте 2014.

Миша активный, энергичный, жизнерадостный и веселый мальчик. Он недавно в учреждении и пока проходит период адаптации. Миша привыкает к новой обстановке, иногда стесняется, эмоционально и импульсивно реагирует на замечания взрослых. У…

подробнее >

Девочка родилась в октябре 2010.

Соня спокойная, вежливая и добродушная девочка. У нее есть младший брат Миша, дети совсем недавно в учреждении, пока привыкают к новым условиям. Соня очень любит брата, заботится о нем, опекает, поддерживает…

подробнее >

Мальчик родился в июле 2005.

Никита серьезный и спокойный мальчик. Он легок в общении, охотно идет на контакт, но предпочитает, в основном, находиться рядом с взрослыми, чем со сверстниками. Никита очень надежный и исполнительный мальчик. В…

подробнее >

Девочка родилась в августе 2007.

Даша — обаятельная веселая девочка. По характеру она добрая и отзывчивая, всегда готова поддержать, позаботиться, утешить тех, кто в этом нуждается. Даша легко вступает в контакт с детьми и взрослыми. Ей…

подробнее >

Девочка родилась в сентябре 2006.

Алёна яркая, активная девочка. С ровесниками у нее складываются ровные отношения, но общается она только с теми, кто ей нравится, и кто ее понимает. Алёна настойчивая, целеустремленная девочка; она все время…

подробнее >

Мальчик родился в августе 2011.

Максим добрый, ласковый, обаятельный мальчик. Он очень открытый, доброжелательный и доверчивый. Максим недавно в учреждении и с ровесниками уже установил хороший контакт. Максим бесконфликтный ребенок, в ссорах теряется и хочет, чтобы…

подробнее >

Девочка родилась в июле 2006.

Ксюша добрая, приветливая девочка. Ксюша легко находит общий язык с взрослыми и детьми, старается все вопросы решать мирным путем. Ей нравится играть с девочками, вместе они занимаются рукоделием и творчеством. К…

подробнее >

Девочка родилась в сентябре 2004.

Полина – яркая открытая, уверенная в себе и целеустремленная девочка. Она достаточно общительный человек, ей нравится находиться среди людей, выполнять совместную работу, она всегда готова прийти на помощь и поддержать в…

подробнее >

Мальчик родился в сентябре 2004.

Егор – добрый и отзывчивый мальчик. Он быстро и легко откликается на просьбы взрослых и детей, сам проявляет инициативу. Егор радуется вниманию взрослых к его работе, ему нравится, когда его хвалят;…

подробнее >

Мальчик родился в декабре 2007.

Юра – добрый и спокойный мальчик. С Юрой всегда приятно вести диалог, иметь общие дела, он с уважением общается со взрослыми и детьми, на него можно положиться и быть уверенным, что…

подробнее >

Девочка родилась в июне 2004.

Яна спокойная, общительная девочка. Она немного стесняется незнакомых людей, но быстро осваивается и налаживает контакт. У Яны много друзей, она умеет строить с ровесниками отношения. Яна хорошо учится, старается. Она любит…

подробнее >

Мальчик родился в декабре 2003.

Фёдор сразу располагает к себе окружающих, очень симпатичный парень с обаятельной улыбкой. Федя не любит и не умеет проигрывать. В коллективе сверстников пытается занять позицию лидера, а вот со взрослыми предпочитает…

подробнее >

Мальчик родился в апреле 2003.

Алёша спокойный, эмоционально уравновешенный, позитивный мальчик. Он трудолюбивый, исполнительный и ответственный человек. Лёша предпочитает делать все в своем темпе, размеренно, обстоятельно и, не торопясь. Ему очень нравится мастерить, особенно заниматься столярным…

подробнее >

Девочка родилась в декабре 2003.

Таня — улыбчивая, доброжелательная, веселая девочка. У нее легкий характер, она сразу располагает к себе, быстро находит со всеми контакт. Таня доброжелательно и открыто общается с взрослыми, на замечания реагирует адекватно,…

подробнее >

Девочка родилась в марте 2003.

Полина спокойная, малообщительная девочка. Она развивается в своем темпе и отстает от сверстников. Поля понимает обращенную речь, знает свое имя и фамилию, сама говорит, но ее речь неразборчива. Полине нужен индивидуальный…

подробнее >

Мальчик родился в январе 2004.

Миша доброжелательный, приветливый и очень общительный мальчик. Он хорошо учится в школе, с программой справляется. В свободное время Миша любит заниматься тяжелой атлетикой, гимнастикой, но особенно ему нравится играть в волейбол…

подробнее >

Девочка родилась в августе 2005.

Лиза веселая, улыбчивая, позитивная, жизнерадостная девочка. С незнакомыми людьми быстро находит контакт, легко заводит новых друзей, умеет избегать конфликтных ситуаций и искать компромисс. Лиза хорошо учится в школе, занимается с желанием,…

подробнее >

Мальчик родился в сентябре 2005.

Дима – добрый, вдумчивый и рассудительный мальчик. По словам воспитателей, в нем все больше и больше проявляются лидерские качества. Дима без труда может уладить конфликтную ситуацию между детьми и спокойно берет…

подробнее >

Мальчик родился в августе 2005.

Дима общительный, веселый, жизнерадостный, добрый мальчик. Он хорошо идет на контакт, быстро находит общий язык с взрослыми и детьми. У него обычно хорошее, позитивное настроение. Дима терпеливый, эмоционально сдержанный ребенок, его…

подробнее >

Мальчик родился в январе 2004.

Дима добрый, ласковый, приветливый мальчик. Он хорошо ладит с взрослыми и сверстниками, но общается избирательно, строит отношения только с теми, кому доверяет. К незнакомым взрослым Дима относится настороженно, присматривается и наблюдает,…

подробнее >

Мальчик родился в феврале 2008.

Владик веселый, общительный мальчик. Он сразу располагает к себе людей, с легкостью может познакомиться, поддержать беседу, находит контакт со сверстниками и старшими ребятами. Влад подвижный, активный ребенок; ему очень нравятся спортивные…

подробнее >

Мальчик родился в мае 2003.

Витя светлый, приятный мальчик. Он быстро располагает к себе. Витя отзывчивый и ответственный. Он очень ранимый. Порой может обидеться, если не находит взаимопонимания с ребятами или со взрослыми. Витя учится в…

подробнее >

Мальчик родился в июле 2004.

Валентин — активный, энергичный, любознательный и общительный мальчик. Он сразу располагает к себе собеседника, и быстро находит общие темы для разговора. Валя не сидит на месте, ему всегда важно быть в…

подробнее >

Мальчик родился в июне 2003.

Артем – активный подросток, отзывчивый и добрый, любит помогать младшим ребятам, проявлять в их адрес заботу. Трудолюбивый, охотно помогает взрослым, всегда с готовностью откликается на поручения, старается доводить дело до конца….

подробнее >

Мальчик родился в ноябре 2004.

Сеня доброжелательный, позитивный, веселый мальчик. У Сени много друзей в школе и в учреждении, ребятам нравится его чувство юмора и легкий характер. С взрослыми Сеня выстраивает ровные отношения, общается приветливо и…

подробнее >

Девочка родилась в мае 2006.

Настя веселая, общительная, контактная девочка. Она обаятельная и сразу располагает к себе, находит общие темы для разговора, как с детьми, так и с взрослыми. Настя избегает конфликты, предпочитает договориться, найти компромисс,…

подробнее >

Мальчик родился в сентябре 2013.

Коля активный, веселый мальчик, но на первый взгляд немного замкнутый, сдержанный. Ему необходимо время присмотреться к незнакомым взрослым, на контакт он идет избирательно, всегда решает сам. Но если уже отношения завязались,…

подробнее >

Мальчик родился в мае 2006.

Марк приветливый, добрый и общительный мальчик, доброжелательный и контактный. Марк ценит своих друзей и их помощь, сам старается быть полезным окружающим. Начатое дело доводит до завершения, на него всегда можно положиться….

подробнее >

Мальчик родился в мае 2005.

Егор – спокойный, ласковый, очень вежливый мальчик, которому всегда в радость пообщаться со взрослыми. У Егора хорошо получается находить интересные аргументы, доказывать сложно-доказуемое, и верить в свою правоту и правоту своих…

подробнее >

Мальчик родился в августе 2010.

Олег – добрый, активный, отзывчивый, контактный мальчик. Он ответственный, исполнительный, доверие близких для него много значит. Олег ладит со сверстниками, доброжелательно относится к взрослым. Олегу нравится, когда уделяют внимание лично ему,…

подробнее >

Мальчик родился в феврале 2017.

Андрюша — очень застенчивый, обаятельный и ласковый мальчик. Он любит находиться всегда рядом со взрослым, ему необходимо, чтобы его обняли, посадили на колени, приласкали. Андрюшенька научился держать ложку и есть самостоятельно….

подробнее >

Девочка родилась в июле 2008.

Сабрина – обаятельная, добрая и отзывчивая девочка. Она быстро устанавливает контакты как со взрослыми, так и с детьми, со всеми тактична и вежлива. Сабрина добросовестно относится к поручениям, помогает воспитателям…

подробнее >

Мальчик родился в марте 2013.

Тимур — мальчик улыбчивый, жизнерадостный, спокойный и доброжелательный. Во взаимоотношениях с детьми и взрослыми не конфликтен. Предпочитает активные шумные игры, гонки с машинками, любит конструировать из лего. Тимур очень подвижный мальчик,…

подробнее >

Мальчик родился в январе 2011.

Арсений — подвижный, эмоциональный, добрый мальчик. Отзывчив на доброту и ласку, легко идёт на контакт со сверстниками и взрослыми. К учёбе и труду относится добросовестно, очень хочет учиться хорошо, всегда старательно…

подробнее >

Девочка родилась в августе 2012.

Саша ласковая, милая, позитивная девочка. Она очень добрая, отзывчивая, всех всегда мирит и жалеет. Саша понимает обращенную речь, сама пока не говорит, но пытается произносить отдельные слоги. В общении девочка использует…

подробнее >

Мальчик родился в марте 2008.

Лёша – жизнерадостный и энергичный мальчик. Он настолько любит заниматься спортом, что мечтает, чтобы всё школьное расписание занимал один только предмет – физкультура. Лёша ответственный и целеустремленный ребенок, он умеет трудиться…

подробнее >

Мальчик родился в апреле 2011.

Артём – подвижный, энергичный мальчик. Он любит, когда вокруг него кипит жизнь, развивается какая-то деятельность. Артём ласковый и контактный ребёнок, ему нравится общаться с взрослыми, обниматься, он с удовольствием помогает по…

подробнее >

Девочка родилась в ноябре 2006.

Настя – непосредственная, общительная девочка. Характер у Насти спокойный, легкий. Она ласковая, любит и ценит нежное и бережное отношение к себе со стороны взрослых. Настя дружит с другими девочками, но близко…

подробнее >

Мальчик родился в августе 2010.

Антон обаятельный, улыбчивый мальчик. У него есть особенности здоровья, мальчик развивается с отставанием от сверстников. Антон хорошо понимает обращенную речь, сам говорит, но в его запасе мало слов и речь неразборчива….

подробнее >

Мальчик родился в январе 2012.

Антон очень активный, подвижный, любознательный мальчик. Он хорошо говорит, умеет поддержать разговор, задает вопросы, проявляет любознательность. У мальчика хорошая память, он знает много стихотворений наизусть, особенно ему нравятся произведения К. И….

подробнее >

Девочка родилась в январе 2012.

Лиза активная, энергичная девочка. Она понимает обращенную речь, хорошо говорит. Девочка пошла в школу, ей там очень нравится, она старается, учителя Лизу хвалят. Воспитатели отмечают ее успехи. Навыки самообслуживания у девочки…

подробнее >

Девочка родилась в январе 2008.

Даша – открытая, добрая, непосредственная «солнечная» девочка. Любит внимание взрослых, старается понравиться. Активная, очень любит заниматься на занятиях, лепит, рисует. Хорошо общается со сверстниками, может поиграть и одна, сама придумает для…

подробнее >

Мальчик родился в июле 2013.

Валера спокойный, ласковый мальчик. Он особый ребенок, развивается в своем темпе, значительно отставая от сверстников, но делает успехи. Валерик умеет самостоятельно кушать, одеваться и раздеваться. Мальчику очень важна спокойная привычная обстановка,…

подробнее >

Мальчик родился в ноябре 2010.

Валера милый, позитивный мальчик. Он развивается в своем темпе и значительно отстает от сверстников. У него есть ограниченные возможности здоровья, но Валерик учится с ними справляться. Он понимает обращенную речь на…

подробнее >

Мальчик родился в июне 2012.

Виталик очень подвижный, энергичный, жизнерадостный «солнечный» мальчик. Он понимает обращенную речь на бытовом уровне, знает свое имя и фамилию, произносит звуки и простые слова. Он умеет объяснить свои желания, если ему…

подробнее >

Мальчик родился в марте 2006.

Саша общительный, веселый, добрый, разговорчивый мальчик. Он быстро находит контакт со сверстниками, всегда откликается на просьбу о помощи, его не нужно просить дважды. У Саши много приятелей, но настоящих друзей мало,…

подробнее >

Мальчик родился в октябре 2008.

Даниил – открытый, эмоциональный и доброжелательный мальчик. У него хорошая успеваемость в школе. Даня мальчик любознательный, у него гибкий ум, он легко схватывает учебный материал. Даниил охотно откликается на предложение общения…

подробнее >

Мальчик родился в мае 2005.

Кирилл — доброжелательный, приветливый, общительный подросток. Он легко идет на контакт, уважительно относится к сотрудникам и воспитанникам ресурсного центра. Кирилл неконфликтный, дружелюбный, спокойный и воспитанный. В свободное время любит играть на…

подробнее >

Девочка родилась в феврале 2011.

Даша добрая, приветливая, ласковая «солнечная» девочка. Даша послушный ребенок, любит выполнять все просьбы взрослых, всегда старается. Девочке нравится слышать слова похвалы и одобрения от взрослых. Она очень внимательная и заботливая,…

подробнее >

Девочка родилась в марте 2008.

Диана общительная, открытая, веселая, жизнерадостная девочка. Она легко идет на контакт с другими детьми, у девочки много друзей. У Дианы есть младшие братья, за которых она чувствует ответственность, опекает их, заботится….

подробнее >

Мальчик родился в январе 2012.

Эдик вежливый, скромный, отзывчивый, добрый мальчик. У Эдика мягкий, покладистый характер, но при необходимости он может за себя постоять. У мальчика есть старшая сестра и младшие братья, он очень к ним…

подробнее >

Мальчик родился в марте 2016.

Игорь сообразительный, добродушный, улыбчивый мальчик, активный и любознательный. Он доверчиво идет на контакт к незнакомым людям, но выделяет своих воспитателей, радуется общению с ними. К Игорю достаточно легко найти подход, отвлечь…

подробнее >

Мальчик родился в июле 2017.

Лёшенька — жизнерадостный, веселый, улыбчивый мальчик. Как все малыши он активен и любознателен. Он тянется к взрослым, настроен на общение, отзывчив на доброту и ласку. Он активно познает окружающий мир, ему…

подробнее >

Мальчик родился в апреле 2010.

Егор — очень хороший, улыбчивый, жизнерадостный мальчик. Егора хвалят педагоги, он активно занимается, старается, хотя из-за ограниченных возможностей здоровья, сложностей с концентрацией и переключением внимания не всегда достигает нужного результата. Егорка…

подробнее >

Девочка родилась в январе 2009.

Катюша контактная, общительная, улыбчивая, жизнерадостная девочка. У нее покладистый, спокойный характер, но иногда она может проявить упрямство, настойчиво добиваться желаемого. Катя понимает обращенную речь, говорит разборчиво, любит общаться, рассказывать о себе,…

подробнее >

Мальчик родился в августе 2007.

Илья общительный, открытый, спокойный мальчик. Он с сестрами недавно в учреждении, дети пока привыкают к новой обстановке. К взрослым Илья относится с уважением, со сверстниками у мальчика ровные, доброжелательные отношения. Илья…

подробнее >

Девочка родилась в апреле 2006.

Саша позитивная, общительная, доброжелательная девочка, воспитанная и вежливая. Она с братом и сестрами недавно в учреждении, и пока проходит период адаптации. С ровесниками у девочки складываются ровные отношения. Она с радостью…

подробнее >

Девочка родилась в декабре 2009.

Карина обаятельная, жизнерадостная, улыбчивая девочка. У Карины есть особенности здоровья, она передвигается с помощью ходунков. Девочка понимает обращенную речь, сама не говорит, но в общении активно использует звуки, звукокомплексы и жесты….

подробнее >

Девочка родилась в октябре 2013.

Кира – серьезная и самостоятельная девочка. Она с полной ответственностью подходит к выполнению любых поручений, потому что ей важно все сделать на отлично. Кира очень аккуратная девочка, она бережно относится к…

подробнее >

Девочка родилась в апреле 2019.

Диана – спокойная и жизнерадостная девочка. Она хорошо развивается, осваивает новые навыки, активно повторяет за взрослыми и слова, и игровые упражнения. Дианочка очень любит общение, она радуется, когда ее берут на…

подробнее >

Мальчик родился в мае 2018.

Данечка – добрый, ласковый ребенок. Он тянется к взрослым, любит обниматься, сидеть на ручках, слушать, что ему говорят. Даня спокойный ребенок, с ним всегда можно найти общий язык, он открыт для…

подробнее >

Мальчик родился в ноябре 2014.

Кирюша – спокойный, любознательный мальчик. Он с интересом слушает взрослых, задает вопросы, рассуждает. Кирюшу любят и взрослые, и дети, он очень внимательный и заботливый ребенок.
У мальчика есть братик (2018…

подробнее >

Мальчик родился в ноябре 2011.

Кирюша ласковый, добрый «солнечный» мальчик. Он хорошо взаимодействует с детьми и взрослыми, легко идет на контакт. Кирилл послушный ребенок, понимает правила, выполняет их, быстро адаптируется в новых условиях. Ему очень нравится…

подробнее >

Девочка родилась в мае 2005.

Ксюша активная, веселая, жизнерадостная девочка. Ксюша хорошо учится в школе, старается, ей важно, чтобы учителя ее хвалили. Она ладит с другими детьми, заботится о тех, кому нужна помощь. Взрослым Ксюша доверяет,…

подробнее >

Мальчик родился в сентябре 2008.

Александр энергичный, любознательный, добрый мальчик. Он общительный и дружелюбный, может найти общий язык с кем угодно, ладит со всеми детьми, хорошо контактирует со взрослыми. Саша увлекается спортом, любит подвижные игры.
У…

подробнее >

Девочка родилась в октябре 2013.

Маша ласковая, энергичная «солнечная» девочка. Она очень тянется к взрослым, любит сидеть на руках, ходить за ручку. Машенька легко идет на контакт с незнакомыми взрослыми. Она любознательная, ее привлекают новые игрушки…

подробнее >

Мальчик родился в январе 2005.

Дима добрый, отзывчивый, веселый мальчик. Он легко идет на контакт с незнакомыми людьми, с удовольствием общается с детьми и взрослыми. Он эмоциональный, открытый, доверчивый мальчик, бывает, что он ярко реагирует на…

подробнее >

Мальчик родился в октябре 2007.

Юрий — спокойный, доброжелательный и приветливый мальчик. Немного замкнутый, избирателен в общении с детьми и взрослыми. Шумным играм предпочитает спокойные занятия, с удовольствием ходит на кружок рукоделия. Особенно Юре нравится шить…

подробнее >

Девочка родилась в октябре 2015.

Наташенька обаятельная, милая девочка, особый ребенок. Она развивается в своем темпе и значительно отстает от сверстников. Педагоги отмечают успехи в развитии девочки. Она стала хорошо и уверенно ходить, любит подвижные игры,…

подробнее >

Мальчик родился в августе 2006.

Никита контактный, коммуникабельный мальчик. У него хорошо получается ладить с другими детьми, отношения со всеми у мальчика ровные, конфликты старается решать мирным путем. Друзей Никита выбирает себе сам, но больше всего…

подробнее >

Мальчик родился в августе 2011.

Слава ласковый, добрый, доверчивый мальчик. Он любит общаться с другими детьми, быстро находит с ними контакт. Славе нравится быть со взрослыми, он постоянно привлекает к себе внимание, любит, когда о нем…

подробнее >

Мальчик родился в октябре 2012.

Тёма милый, активный, энергичный «солнечный» мальчик. Он понимает обращенную речь в условиях узко-бытовых ситуаций, знает свое имя, но реагирует на него по настроению, сам не говорит. В быту ему необходим полный…

подробнее >

Мальчик родился в декабре 2006.

Коля позитивный и жизнерадостный мальчик. Он учится в специальной школе, которая реализует адаптированные программы. У Коли свои особенности развития, но это никак не мешает ему жить полноценной жизнью. По жизни Коля…

подробнее >

Мальчик родился в июне 2011.

Павлик веселый, жизнерадостный, активный мальчик. Он хорошо ладит с детьми и взрослыми, легко идет на контакт. Паша добрый, ласковый мальчик, помнит только хорошее. Павлику важно, чтобы была стабильная, предсказуемая обстановка, чтобы…

подробнее >

Мальчик родился в феврале 2008.

Саша подвижный, активный мальчик. Он очень добрый, дружелюбный, легко идет на контакт, любит общение. Саша всегда всем со всеми поделится, умеет сочувствовать, жалеть. Мальчик учится в коррекционной школе, с программой справляется,…

подробнее >

Мальчик родился в августе 2007.

Владислав — активный, энергичный, эмоциональный мальчик. Чаще всего он пребывает в позитивном, жизнерадостном настроении, он общительный и дружелюбный. Легко находит общий язык со сверстниками и взрослыми. Любит заниматься «всем на свете»…

подробнее >

Девочка родилась в июне 2005.

Снежана – активная, жизнерадостная, спортивная и старательная девочка. Она не терпит несправедливость к себе и к другим. Снежана любознательная, разносторонне развита. Она любит спорт, рисовать, слушать современную музыку. Со взрослыми Снежана…

подробнее >

Девочка родилась в ноябре 2005.

Соня милая, обаятельная, приятная в общении девочка. Она сразу располагает к себе, умеет поддержать разговор, с незнакомыми людьми ведет себя непринужденно, но соблюдает необходимую дистанцию. Спокойная, открытая, доброжелательная, старается со всеми…

подробнее >

Девочка родилась в декабре 2006.

Диана – спокойная милая общительная девочка. Она умеет находить общий язык и поддерживать дружеские отношения со всеми. Все свои переживания, чувства и эмоции Диана выражает через творчество. Она пишет красивые и…

подробнее >

Девочка родилась в июле 2013.

Настя активная, подвижная, жизнерадостная, улыбчивая, общительная, любознательная и ласковая девочка. Иногда бывает очень шумной, но это зависит от обстановки и круга общения друзей. В одиночестве Настя тихая и спокойная. Она отличается…

подробнее >

Девочка родилась в апреле 2010.

Таня — общительная и жизнерадостная. Таня девочка с характером, она прямолинейна и в словах, и в проявлении чувств, у неё на всё есть своё мнение, которое она готова отстаивать. У нее…

подробнее >

Мальчик родился в марте 2008.

Даня — активный, подвижный, энергичный мальчик. Он средний брат в семье, у него есть старший брат и младшая сестра. Даня учится с желанием, но есть трудности в учебе, требуется помощь взрослого…

подробнее >

Мальчик родился в октябре 2008.

Артём общительный, контактный, активный мальчик. Он очень энергичный, ему сложно усидеть на месте. Артему нравится заниматься спортом, играть в подвижные игры. Артем учится в коррекционной школе, с программой справляется. Он хорошо…

подробнее >

Девочка родилась в январе 2006.

Света рассудительная и доброжелательная девочка. Ей непросто сходиться с людьми, длительные близкие отношения у девочки складываются с теми, кому Света по-настоящему доверяет. Она остро чувствует фальшь в отношениях, в поведении. Света…

подробнее >

Мальчик родился в марте 2009.

Лева очень добрый, общительный мальчик. Он с удовольствием идет на контакт, любит внимание и ласку. Лёва внимательно слушает и смотрит, и очень старается понять все правильно. Лёва отстает в развитии от…

подробнее >

Девочка родилась в декабре 2003.

Алёна – приветливая, добрая и общительная девушка. С интересом относится к познавательным играм, расширяющим кругозор. Алёна скромная, очень трудолюбивая и начитанная. Ее любимое занятие в свободное время – это рукоделие. Любит…

подробнее >

Девочка родилась в октябре 2005.

Диана – самостоятельная, хозяйственная, трудолюбивая и очень творческая девочка. Она хорошо успевает в школе. Воспитатели о Диане говорят: «Творческий ребенок, талантлива в пении, танцах, театральных постановках, чтении стихов». Неоднократно участвовала и…

подробнее >

Мальчик родился в январе 2008.

Илья — подвижный, любознательный, добрый мальчик. Он общительный, может найти общий язык с кем угодно. Порученное дело Илья любит выполнять в компании, всё сделает качественно и до конца. Илья любит ходить…

подробнее >

Чем заменить свободу выбора у поколения милениалов — Сноб

Зачастую дети, родившиеся в нашем веке, умеют к моменту своего взросления почти все. Кроме одного: они поголовно не способны к самостоятельным решениям. И что с этим делать, не знает никто, включая и автора этих строк

Иллюстрация: Don Bishop/Getty Images

Правильная семья, воспитывающая ребенка в соответствии со всеми педагогическими веяниями XXI века: предоставлять возможности для развития, учиться должно быть интересно, у ребенка есть личность и ее нужно уважать.

— Он у нас с самого начала был способным и любознательным. Вот ему еще трех лет не исполнилось, а он уже все спрашивал: зачем это? Почему так? Мы ему всегда отвечали, и книжки покупали, и водили в разные интересные места, где были занятия для детей. Ему все нравилось — он на праздниках никогда ни клоунов не боялся, ни Деда Мороза, как, знаете, бывает, дети боятся… И стишок всегда мог прочитать, и на вопрос ответить. В детский сад мы его уже ближе к четырем годам отдали, и там воспитатели удивлялись, как много он всего знает и умеет. А потом были всякие кружки, и он везде оказывался в первых рядах. Вы, наверное, сейчас думаете: все родители считают, что их дети лучшие, но у нас не так — нам руководители кружков прямо говорили: ему все хорошо дается. И по музыке у него получалось, и по спорту, и рисовал он прямо удивительными такими, яркими красками — как будто солнцем все залито. Читать, можно сказать, сам научился в четыре года — мы ему только кубики показали и книжки соответствующие. Очень математику любил — складывать, вычитать, дедушка наш с ним много этим занимался, в игровой форме, конечно…

— А-а-а-а… — говорю я спустя еще пять минут всяческих восхвалений в адрес неизвестного мне ребенка и описания усилий семьи по его всестороннему развитию. — А ко мне-то вы зачем сейчас пришли?

И  тут мне описывают ситуацию, от которой я очень тревожусь, потому что слышу про нее уже не в первый раз, а вот что с ней делать — не знаю.

Вкратце в этой (и в других подобных ей) семье происходит следующее:

Любознательного ребенка годами всячески развивают и развлекают — семья вкладывается не по-детски, но и без впадения в излишний раж, вполне разумно и эффективно. Английский, спорт, музыка — это само собой, для общего развития личности, ну и рисование у тебя хорошо идет, жалко бросать, и ты еще можешь выбрать, что тебе нравится, мы тебя поддержим. Он выбирает и по-прежнему успешно занимается тем и этим, неплохо учится, сдает всякие зачеты и экзамены, получает разряд по этому и пояс какого-то цвета по тому. Всем (в том числе и самому ребенку) все это непрерывное коловращение нравится, все его любят и возлагают на него какие-то неопределенные надежды. Постепенно его любознательность уменьшается, но это всем (в том числе и ему самому) кажется естественным, он же растет, требования в гимназии увеличиваются, не бывает, чтоб всегда два притопа, три прихлопа, надо сосредоточиться на сдаче переводных тестов… Он вписан в некий ритм развития и обучения, и этот ритм всем (в том числе и ему самому) опять же кажется разумным и эффективным. Обучение идет, тесты вполне себе успешно сдаются…

И вот вроде бы виден свет в конце этого широкого и развеселого тоннеля, демократическая семья с самыми доброжелательными лицами садится в круг и говорит подросшему чаду:

— Ты прекрасен сам по себе, плюс мы чертовски много в тебя вложили за все эти годы. Чем же ты, такой прекрасный, займешься теперь? Разумеется, у нас даже и в мыслях нет диктовать тебе, но мы хотели бы знать…

И тут наступает первый неловкий момент. Чадо смотрит недоуменно и говорит:

— А я, собственно, не знаю…

— Как это не знаешь?! — неприятно удивлены родственники. — Да ведь ты же ко всему способный, выученный в хорошей школе, всегда на хорошем счету, плюс куда мы тебя только ни водили и ни возили и чему только ни обучали дополнительно… При таких вводных — должен обязательно знать!

Подросток с родственниками вполне согласен: действительно способен, действительно водили, возили, обучали. Следовательно — должен знать! Но не знает…

Постепенно семья начинает наседать и возмущаться: что же это получается — мы все делали зря? Столько лет, столько денег и столько человеко-часов… Вспоминают, как, чтобы поступить в хорошую школу, нанимали дорогущего репетитора, плюс дедушка после инфаркта по четыре часа в день с ним занимался…

— А я вас просил? — слабо огрызается чадо.

Но на самом деле ему и самому неловко. Что происходит-то? Почему так?

Постепенно подросток становится вялым и апатичным. Меньше времени проводит за уроками и больше — в компьютере и телефоне. Все прочие увлечения как-то сами собой рассасываются. В какой-то момент родители с ужасом обнаруживают, что чадо не то что из дома выгнать, но и с кровати-то поднять трудно. Лежит с телефоном и все.

— Что происходит?!!

Мне плохо. Я ничего не хочу. У меня нет сил. Меня ничего не радует. И я боюсь чего-то неопределенного. Что это? Ответ обнаруживается опять же в интернете. Кажется, я болен. У меня депрессия.

Он болен? Ну что ж, это многое объясняет. Мы все всегда делали хорошо и правильно. Просто он оказался нездоров. Значит, нужно лечение.

Чадо начинают лечить. Оно ворчит, но в принципе охотно лечится. И продолжает лежать на диване, теперь уже на законных основаниях.

Вся семья ходит с круглыми от ужаса и разочарования (они все на самом деле вовсе не дураки) глазами: неужели все было зря? А что же дальше-то будет?! Как он теперь вообще найдет свое место в жизни?! И что это будет за место?

***

И вот ровно таких, совпадающих прямо до деталей и формулировок в рассказах, случаев я видела уже не один и не два, и даже, пожалуй, не пару десятков.

Что происходит — понятно.

Прямо сейчас подросло и выходит в жизнь первое поколение детей, родившихся в относительно стабильное время — начало XXI века. Именно в это время родители массово отвлеклись от борьбы за выживание (бороться больше не было нужно) и бросились воспитывать и развивать своих детей. Спрос рождает предложение, и кружки, всякие интересности и развлекательности посыпались разноцветным дождем, под которым все: и дети и родители — охотно стояли и радовались. Учеба перестала быть делом ребенка и школы и стала делом семьи в целом. Индустрия детских и семейных развлечений надулась огромным радужным пузырем. Дети учились чему угодно, кроме одного пункта, о котором просто забыли. Они не умели быть сами с собой, не умели себя занимать ничем, кроме серфинга в интернете (ни на что прочее у них просто не оставалось ни сил, ни времени), и, как следствие, практически ничего о себе не знали.

Но параллельно с пристальным вниманием к воспитанию и обучению пришли и демократические идеи свободы выбора. Поэтому сказать: «А вот теперь пойдешь и станешь инженером» старшему подростку всем в таких семьях кажется неправильным. Не для того мы столько времени старались, главное в этом мире — правильная самореализация, только так современный человек может быть счастлив. Но тут сразу получается противоречие, которого никто, кажется, не замечает. Ведь все эти годы над ребенком шел дождь из интересного обучения и познавательных развлечений. Он никогда не глядел долго и задумчиво в пустое и высокое небо. Никогда не спрашивал себя: кто я такой? Чего хочу я сам?

И вот вдруг, как гром с того самого ясного неба, этот вопрос прозвучал.

Причем сразу в форме долженствования: ты должен выбрать. Сейчас, немедленно. Мы все ждем. Время не ждет. В тебя вложили, будь добр соответствовать сумме вложений.

И у ребенка по понятным причинам нет на этот вопрос ответа. Ему от этого страшно и предельно дискомфортно: нужно выходить в мир, а я не знаю, куда мне идти и что там делать.

При этом он прекрасно понимает, что в него действительно вложили. Что делать? Сильные и глуповатые решают, что «мир дерьмо», бунтуют, огрызаются и уходят в протест. Всем остальным легче признать, что это не «мир плох» (они же понимают, что их детство действительно было интересно-развлекательным), а «со мной что-то не в порядке». Что делать потом? Убежать в болезнь, благо сейчас это модно и «как я болел депрессией» — один из популярных мемов в интернете.

***

Сегодня предлагаю читательский мозговой штурм. Есть описанный выше феномен, про который я, как специалист, вроде бы все знаю и понимаю. Но вот беда — не знаю пока, что с ним делать. То есть как семье эту неприятную проблему профилактировать — с этим все более-менее понятно. А вот если уже случилось и чадо уже лежит на диване, иногда даже с диагнозом — тогда что предпринять и куда двигаться?

Что нужно предварительно отметить. Десять или уж тем более пятнадцать лет назад никто ко мне с такой проблемой не обращался. А сейчас с каждым годом ну просто в разы увеличивается количество обратившихся по данному поводу семей.

Что еще важно?

Проблема касается только «хороших семей» и «внимательных родителей» старших подростков или даже молодых взрослых. То есть страдают от нее те семьи, где развитию и воспитанию детей годами уделялось самое пристальное внимание, много сил и времени.

Теперь хочу:

  1. проинформировать уважаемых читателей о самом существовании новой проблемы в и без того нелегком деле воспитания современных детей.
  2. Описать, как оно устроено, откуда, на мой взгляд, взялось и почему именно сейчас.
  3. А также набрать мнений, в надежде определить наиболее перспективное направление своих размышлений на эту тему и в конечном итоге разработать алгоритм действий для помощи обращающимся ко мне семьям.

Спасибо всем, кто откликнется.

Как 6-летняя русская девочка стала самой популярной детской звездой YouTube

ПРЕДОСТАВЛЕНО ЮРИЙ РАДЗИНСКАЯ

ПРЕДОСТАВЛЕНО ЮРИЙ РАДЗИНСКАЯ

На видео, опубликованном в декабре в Интернете, Анастасия Радзинская, 6-летняя звезда YouTube, которую зовет Настя, играет жесткого полицейского. В начале скетча пикси-белокурая исполнительница смотрит в зеркало и надевает полицейскую фуражку.«Я собираюсь преподать вам урок, преступники», — говорит она, постукивая игрушечной дубинкой по ладони. Следующие несколько минут она патрулирует улицу, сигнализируя о дорожном свистке, размахивая блестящим полицейским значком и строго соблюдая закон. В какой-то момент она останавливает неосторожного водителя, которого играет ее отец и частый партнер по фильму Юрий, который пытается попустительствовать своему выходу из неприятностей, подсунув ей пачку счетов. «Подкуп!» кричит она. «Иди в тюрьму, сейчас же!»

С декабря, когда видео впервые появилось на ее канале «Like Nastya» на YouTube на родном русском языке Радзинской, ролик о детском полицейском собрал более 90 миллионов просмотров.Другая версия видео, отредактированная для англоязычных зрителей, с тех пор собрала еще 7 миллионов просмотров. Две дополнительные версии, дублированные на индонезийском и корейском языках, с февраля собрали более 2 миллионов просмотров. Испанская и арабская версии будут опубликованы в ближайшее время.

Хотя Настя вряд ли первая девочка, которая зарабатывает смех в Интернете, высмеивая наказание непослушного родителя, она достигла уровня мировой славы, который редко встречается среди артистов любого возраста. По данным SocialBlade, в зависимости от месяца «Like Nastya» был третьим или четвертым по популярности каналом на YouTube в мире.Более широкая сеть каналов Насти, которые дублируют ее выступления на девяти разных языках, генерирует около 100 миллионов просмотров в день.

В прошлом году, благодаря популярности Насти и ее глобальному охвату, Радзинские заработали на YouTube более 18 миллионов долларов. Недавно они переехали в Южную Флориду, где продолжают снимать видео для ее юных поклонников по всему миру.

Больше из

«Они первая семья, которая действительно осознает возможность глобализации», — сказал Эял Баумель, который консультирует Анастасию и ее родителей по их стратегии на YouTube в обмен на сокращение их рекламных продаж.

Раньше большинство создателей YouTube не чувствовали себя обязанными адаптировать свои видео к различным международным рынкам, потому что видеосервис огромен и может помочь им добраться до любой страны без необходимости платить за дублирование. Успех Насти может заставить других ведущих актеров YouTube пересмотреть эту стратегию. «Для некоторого контента локализация может удвоить или утроить доход», — сказал Баумель.

Как и в случае со многими другими ведущими исполнителями YouTube, восхождение Насти к славе и богатству может показаться несколько загадочным.Ее родители, Юрий и Анна, плохо говорят по-английски, и история их происхождения, которую они рассказывают о своей вундеркинде, всегда была покрыта тайной. Во время недавнего видеоинтервью, проведенного через переводчика, ее родители сказали, что не мечтали о мировой известности и богатстве, когда разместили свое первое видео с Настей на YouTube 25 января 2016 года, за два дня до ее второго дня рождения. Они просто хотели доказать, что она не смертельно больна.

В то время врачи в Краснодаре, городе с населением более 700 000 человек на юге России, где родилась Настя, полагали, что у нее церебральный паралич, и, возможно, она никогда не заговорит.Но их диагноз, по словам ее родителей, был неправильным. Когда они впервые увидели, как их дочь добилась значительных словесных успехов, они были вне себя от радости и захотели запечатлеть это на пленку. Получившееся видео они отправили ее врачам, их родственникам и выложили в Интернет. «Мы не ожидали, что кто-то еще его посмотрит, — сказал Юрий.

В течение нескольких месяцев это делали не многие люди. Но, как выяснилось, их дочь не только могла говорить, но и хорошо заметна на экране. Она могла сделать это, как опытный профессионал.В конце концов, один клип, в котором Настя играет с партией красочной «слизи» (любимый жанр среди маленьких фанатов на YouTube), собрал десятки тысяч зрителей. «Это было нереально, — сказала Анна. «Мы не могли понять, что происходит».

По мере того, как аудитория Насти росла, Радзинские подали заявку на участие в партнерской программе YouTube, в которой создатели видео получают часть дохода от рекламы, которую гигант видеообмена автоматически загружает на свои каналы. В течение первых нескольких месяцев им не удавалось превысить минимальный порог дохода в 100 долларов, который создатели YouTube должны преодолеть, прежде чем им начнут платить.Но вот в середине 2017 года они получили свой первый чек. Дела быстро росли.

Анна, по образованию организатор мероприятий, начала писать сценарии и согласовывать графики съемок для видеороликов, в которых ее дочь играла с куклами, изучала детские площадки и открывала «яйца-сюрпризы» (еще один фаворит YouTube), чтобы раскрыть игрушки, спрятанные внутри. Юрий, который руководил строительной компанией, уволился со своей основной работы и, по сути, стал постоянным помощником исполнителя в «Like Nastya.«Толстый, вооруженный и татуированный, Юрий мог сойти за головореза в российском фильме про бандитов. Со временем между ним и Анастасией сложились крепкие комедийные отношения, которые Радзинские называют основной причиной их поразительной популярности.

В то время как другие дети-исполнители YouTube, как правило, перенимают популярный стиль ведения блогов сайта, обращаясь непосредственно к зрителям, когда они распаковывают игрушки или делают покупки в торговом центре, видео «Like Nastya» обычно включают короткие эпизодические сюжеты. Сюжетные линии достаточно просты для трехлетнего ребенка.По словам Хизер Киркориан, профессора Университета Висконсин-Мэдисон, изучающей когнитивное развитие и медиа, тяжелые дозы звуковых эффектов, резких переходов и фарса — это сахар для молодой аудитории. «Это как« Три марионетки », — сказала она. «Это очень хорошо подходит для дошкольников».

Во время поездки по Юго-Восточной Азии в 2017 году семья осознала, насколько далеко зашли их видео. Дети узнали их с YouTube и остановили публично. В Малайзии Юрий вспоминал: «Они подошли к нам и сказали:« Почему вы не на нашем языке? Нам нравится смотреть на тебя.’”

Юрий и Анна искали в Интернете помощь в управлении своей новообретенной славой и в конце концов объединились с Баумелем. Вместе с командой русских эмигрантов Баумел управляет Yoola, многоканальной сетью YouTube, базирующейся в Лос-Анджелесе, которая специализируется на привлечении максимального внимания к создателям YouTube. Часть навыков Баумеля состоит в том, чтобы взять набирающий популярность канал YouTube из одной страны и переупаковывать его видео, чтобы привлечь внимание зрителей по всему миру. По его словам, главное — это дублировать видео на несколько языков и редактировать их, чтобы они соответствовали привычкам просмотра в конкретных странах.

Среди клиентов Баумеля — SlivkiShow, российский аккаунт YouTube с 16 миллионами подписчиков, который публикует научные эксперименты в стиле барокко. (Типичный заголовок видео: «ЭКСПЕРИМЕНТ! ЧТО, ЕСЛИ вы выкуриваете 300 СИГАРЕТ!»). После подписания контракта с исполнителями на Юлу Баумель создал для них канал на английском языке, который за три года увеличился на 1 миллион подписчиков, и канал в Германии, который приближается к двум миллион.

Для «Like Nastya» Баумель применил ту же формулу, помогая семье создать каналы на английском и немецком языках и удвоив свои продажи в течение четырех месяцев.В Радзинских сейчас работает около 20 человек, некоторые из которых отвечают за поиск людей для перевода и дублирования видео на разные языки. Переводчики приезжают со всего мира, и многие из них являются носителями языка, поэтому они могут понимать местную культуру и сленг. Переводчики отправляют звук, а группа технических специалистов синхронизирует его с действием на экране. Четыре крупнейших ответвления Насти после основного русского канала работают на английском, испанском, арабском и португальском языках.

Частые публикации также имеют значение, и именно здесь может быть сложно работать с исполнителем, который все еще учится в начальной школе. Настя ходит в частную школу пять дней в неделю. По словам родителей, она также изучает мандаринский и испанский языки в свободное время, а также берет уроки пения, актерского мастерства и танцев. Каждые выходные ее семья снимает два видео. В течение недели стреляют еще по одному. «Она очень талантлива; она очень креативна », — сказал Юрий. «Из любой ситуации, из всего она способна сделать что-то необычное.”

Родители говорят, что они не заставят свою дочь работать больше, чем она хочет, и что значительная часть ее заработка откладывается на отдельный банковский счет. «Все действительно зависит от нее, — сказал Юрий. «Если она проснется завтра и скажет, что не хочет этого делать, мы этого не сделаем».

Как известно каждому ведущему исполнителю YouTube, нельзя слишком долго отдыхать. Всегда есть неутомимая толпа новичков, выкручивающих видеоролики, жаждущих их вытеснить.В последние недели еще одна детская звезда вытеснила Настю в некоторых рейтингах популярности YouTube. По пути SocialBlade показал, что Настя внезапно отстает от «Детского шоу Дианы». На канале снимается 6-летняя украинская девочка.

— При содействии Ольги Хариф

Прежде чем оказаться здесь, он находится на терминале Bloomberg.

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

Ужасающих ночей в театре, где никогда не гаснет свет

«Он сказал, что у нас есть только один набор требований — вывод войск из Чечни», — сказал г-н.Кобзон сказал, имея в виду одного лидера, назвавшегося Абу Бакаром. «Это молодой человек, небритый, лет примерно 25. Он сказал:« Мы самоубийцы. Мы все самоубийцы ». »

Между тем, всего в нескольких кварталах от дома, сотни родственников начали поддаваться стрессу последних двух дней. Разочарование переросло в гневные слова во время встречи с вице-премьером Валентиной Матвиенко в спортзале, превращенном в базу для родственников.

г-жаМатвиенко, мрачно одетый в темное шерстяное пальто, говорит через громкоговоритель.

«Мы не хотим показывать слабость», — сказала она. «Это только усугубит ситуацию».

Г-жа Матвиенко, которая к концу 40-минутной тренировки заметно вспотела в переполненном спортзале, обратилась с апелляцией на более простом уровне: «Я женщина и мать тоже. Умоляю вас, возьмите себя в руки. Никаких истерик. Нам нужно холодное, логическое мышление ».

Были яркие пятна. Боевики освободили около 20 человек, в том числе Настю и Ксюшу Михайлову 11 и 8 лет.Их бабушка, Надежда Николаевна Михайлова, слегка вскрикнула, когда рассказала эту новость в ярко освещенном холле спортзала.

«Я хочу привезти их домой», — сказала г-жа Михайлова, улыбаясь и слегка покачиваясь. Она добавила, что планирует сделать внучкам их любимый суп. Однако время радоваться еще не было. В доме осталась ее дочь, учительница Анна Михайлова.

Освобожденные изо всех сил пытались приспособиться к своей прежней жизни. Г-жа Школьникова сегодня утром пошла на работу в детский кардиологический центр, ухаживая за своими маленькими пациентами, в том числе за пятилетней чеченской девочкой.

Она была поражена ошеломляющим изменением атмосферы на первой остановке после того, как ее выпустили, — в кафе. «Люди пили кофе и веселились», — сказала она. «Это была совершенно другая жизнь».

Путешествие в Россию — Экология

Сара Тревельян описывает свой опыт посещения детских общин Китежа и Ориона в России.

Я всегда хотел встать рано утром в Первомай, и в этом году у меня появилась долгожданная возможность. Мое путешествие в Россию началось с выхода из дома в 4.30 утра — таксист спросил меня, удалось ли мне умыться от росы — конечно, не успела, но в остальном я чувствовала себя свежей, бдительной и готовой к грядущему приключению.

Целью моей поездки было посещение уникального проекта под названием «Китеж», терапевтического сообщества приемных родителей и детей, расположенного примерно в 300 км к югу от Москвы. Дмитрий Морозов, основатель этого сообщества, несколько недель назад выступал в Финдхорне и предлагал пройти тренинг по работе с энергией. Перспектива совместить это с возможностью посетить это сообщество была заманчивой.

Мое раннее начало не было вознаграждено захватывающим дух восходом солнца, так как это было туманное шотландское утро. Первый этап полета был в Амстердам, где у меня было 4+ часа, чтобы потратить на это в аэропорту Скиппол — центре изысканности 21 века. После просмотра книг я обнаружил зону отдыха в аэропорту… тихое место, где можно расслабиться в относительно удобных креслах под пальмами под расслабляющую музыку, которая играет для измученных путешественников реактивного возраста.Я воспользовался этим, зная, что стою на пороге того, чтобы на время оставить позади все эти изысканные современные удобства.

Я встретился с Лизой Холлингсхед и ее помощницей Марией у выхода D 52 на рейс в Москву. Я знаю Лизу много лет — она ​​одна из моих друзей семьи Финдхорн. Она сказала, что именно в этот день, 1 мая, исполняется 19 лет со дня ее первого визита в Россию. С тех пор она приезжала сюда каждый год, в годы перестройки и распада бывшего советского государства.Сравнительно рано она встретила Дмитрия Морозова в одной из московских квартир и сразу почувствовала с ним взаимопонимание, в результате чего она посетила Китеж в первые дни… когда был только один дом и небольшая, но преданная группа людей. На протяжении многих лет она помогала сообществу разными способами — мобилизовывая финансовую поддержку с Запада и определяя источники опыта и обучения, а также организовывая визиты по обмену для взрослых и детей из Китежа с целью посетить Финдхорн. Несколько лет назад Лиза показала мне видео, где дети и взрослые вместе работают над созданием этого уникального видения надежды в стране, охваченной проблемами своей бурной истории, которая по сей день включает огромное количество детей, выросших в удручающих условиях государственных детских домов. .Меня сразу зацепило!

Так я оказался в воздухе по пути в Москву — наконец приехал в гости и установил личную связь с этим сообществом. Под нами, когда мы летели на восток, Европа выглядела потрясающе красивой — это был прекрасный день, и солнечный свет освещал усыпанный полями пейзаж. Однако через некоторое время облака собрались, почти символизируя, что мы входим в другой мир. Полет длился всего 3 часа, но знакомые ориентиры менялись. Под нами, когда мы прилетали, было пространство леса и множество небольших деревянных построек — дачи — летние домики и домики для выходных, куда москвичи уезжают, чтобы отдохнуть от города.Когда мы приехали, было море первых впечатлений — от больших фуражек российских чиновников в форме до неразборчивого языка… кириллицы. Когда я смотрю на мир в символических терминах, это представляет для меня что-то вроде проблемы в противостоянии этой культуре, корни которой отличаются от остальной Европы. Когда C = S, P = R, N = I и много незнакомых символов добавляются для формирования алфавита, ожидайте, что у вас возникнут некоторые проблемы с пониманием и связью с тем, как здесь все работает!

Нам повезло, нас встретил друг Лизы Никита.Мы с благодарностью сложили багаж в кузов его пыльного вездехода, и он отвез нас в город. Вдоль автомагистрали, все по прямой, но его стиль вождения был другим … более свободным, когда он выезжал и выезжал из полос на высокой скорости … немного нервируя, поскольку несколько других водителей делали то же самое … пока дальше по дороге не остановка движения транспорта, все четыре полосы движения забиты машинами. Никита сказал, что это произошло из-за того, что москвичи вернулись с выходных на дачу, а на самом деле затор был вызван аварией.Дальше мы проезжали перевернутую машину с покореженной крышей… маловероятно, что находившиеся внутри могли избежать серьезных травм, и действительно, мы слышали несколько сирен, когда машины скорой помощи проезжали через движение, чтобы добраться до пострадавших. По пути мы проезжали несколько огромных многоквартирных домов в советском стиле… до крайности удручающие, но с некоторыми признаками модернизированных зданий и торговых комплексов. Нас отвезли в центр города, где Лиза забронировала общежитие для ночлега. Мы вытащили наши чемоданы через открытые ворота на задний двор.Это, по крайней мере, дало некоторую передышку от безжалостного шума уличного движения. Пройдя через обшарпанную стальную дверь, затем через старую деревянную дверь, мы прошли в узкий лестничный колодец. Нам всем четверым каким-то образом удалось протиснуться в старинный лифт. Затем мы поднялись на 7 этажей и оказались там, где остановились, — в квартиру, соответственно названную «Верхний этаж».

Внутри были двухъярусные кровати в маленькой комнате, и доступ был через другую комнату, где останавливались двое других путешественников мужского пола! Довольно неприятное начало, но оно было чистым и аккуратным, с мебелью в стиле Ikea, и мы все слишком устали, чтобы пройти через утомительный процесс поиска чего-то еще.Мы были голодны и, попрощавшись и благодаря Никите, спустились вниз, где обнаружили пиццерию. Мы были благодарны русским официанткам за хорошую еду и обслуживание, и я произнес свое первое слово по-русски «Спасиба», что означает «спасибо». Пока мы ели, к нам присоединилась Франческа, молодая выпускница университета, которая в настоящее время работает сборщиком средств и контактным лицом в «Китеже» в Москве. Франческа и ее парень Тим поменяли нам деньги, чтобы у нас было немного рублей, и мы купили несколько вещей в местном магазине.Я чувствовал себя дезориентированным и беспомощным по отношению к этим довольно простым вещам.

Здесь я записал в своей маленькой записной книжке — Москва — город с населением 11 миллионов человек, что больше, чем население Шотландии (5 1/2 миллиона), и больше, чем все население Греции. Эти цифры дают представление о том, насколько огромен этот город. Нам повезло, что мы остановились в центре города (это немного компенсировало жужжащий шум всего транспорта на кольцевой дороге внизу), поскольку на следующее утро мы смогли дойти до Красной площади.Снова мои чувства были широко открыты и впитали все новые впечатления. Мы проезжали огромную статую советского героя, больше, чем в натуральную величину … созданную так, чтобы она выглядела внушительно. Улица, по которой мы шли, показалась мне смутно знакомой по короткому визиту, который я совершил более 10 лет назад. Что изменилось, так это приток новых шикарных магазинов, торгующих предметами роскоши и дизайнерской одеждой — капитализм наступил! Самым необычным примером этого, который мы заметили, была пара блестящих серебряных мужских туфель с острым носком… Кто теперь будет их носить и по какому случаю ?? Контрастом этому был плохо одетый мужчина, которого я видел в метро с искусственной ногой, прикрепленной к нижней части его ноги, выпрашивающего деньги вместе с маленьким мальчиком, играющим на игрушечном инструменте.Этот город полон крайностей.

Военное мероприятие происходило в районе площади, где горит Вечный огонь, в память о 27 миллионах россиян, погибших во Второй мировой войне. Я обнаружил, что эту цифру невозможно понять — смерть в таком масштабе — как ужасно. Медленный гусиный шаг солдат под аккомпанемент военного оркестра был завораживающим зрелищем. Так случилось, что мы прибыли как раз на кульминацию церемонии, когда перед мемориалом возлагали венок — я никогда не видел, чтобы венок располагался с такой поразительно хореографической точностью.Отсюда мы прошли небольшое расстояние до Красной площади — все это выглядело знакомо: луковичные куполообразные башни и шпили собора Василия Блаженного поднимались, чтобы встретить нас. По предложению Лизы мы зашли в небольшую традиционную церковь, где зажгли свечи и полюбили расписанные иконы. Церкви, подобные этой, очевидно, были перестроены при Ельцине, и теперь люди могут найти утешение в религии, если захотят.

Наша остановка по свистку привела нас в ГУМ, элитный торговый комплекс… Здесь было много дизайнерских магазинов, но не толпы покупателей.Перейдем к Кремлю, который я раньше не посещал, поэтому я был рад возможности увидеть впечатляющие церкви в этом необычном комплексе государственных и религиозных зданий. Те, которые мы посетили, были полны расписных икон — ни один миллиметр стены или потолка не остался неокрашенным — и были огромные золотые люстры. Атмосфера была наполнена сладким ароматом горящих свечей. В часовне Святого Михаила группа монахов начала петь, когда мы уходили — это нас оттягивало — изысканные звуки их голосов пробуждали что-то древнее и необыкновенное.Я надеялся получить опыт, который затронет душу русского народа, и чувствовал, что это приблизило меня к нему.

Наконец, мы вернулись на «TopFloor» и второй раз поели в ресторане Pizza. Это должно было быть нашим последним вкусом городского комфорта на какое-то время. Лиза рассказывала, что дорога до Китежа займет около 6 часов. Китежанский водитель маршрутки Влад приехал сразу после 3, и мы уехали. Первая часть пути заключалась в пересечении Москвы с остановкой, чтобы забрать Франческу по пути.Также с нами были Эндрю, бывший член сообщества Финдхорн, который является талантливым плотником и добровольно поделился своими навыками, чтобы помочь Китежу в текущих строительных проектах, и дочь Эндрю, Кельда, которая занимается фотографией. По дороге мы остановились в Орионе, новой деревне-спутнике примерно в часе езды от Москвы. Он все еще находится в процессе строительства, но на данный момент комплекс составляют три дома и впечатляющий почти укомплектованный образовательный центр. Как и на всех строительных площадках, земля снаружи была грязной, но дом, в который мы вошли, был теплым, уютным и чистым.Нас приветствовали дети и взрослые — среди них был Бен, относительно новый волонтер из Великобритании и друг Сьюзан Ричардс. Приятно было поздороваться с ним и увидеть, как он в своем маленьком классе обучает троих детей — Веру, Настю и Руслана. Наше пребывание здесь было коротким, так как впереди нам предстояла долгая поездка.

Сельская местность была равнинной… проезжали мимо леса и много необработанной земли… Я заметил поселки из ветхих и заброшенных построек. Позже я узнал, что это остатки колхозов советских времен. С перестройкой рухнула вся система, и люди ушли толпами, потому что не было государственного финансирования. Было шоком увидеть такую ​​пустоту в сельской местности … это выглядело мрачно и удручающе. Где посевные поля, где животные? Я ожидал увидеть города среднего размера, но те, которые мы проезжали, были маленькими и не впечатляющими. У дороги было довольно много старых деревянных домов, но многие из них выглядели изношенными и нуждались в ремонте. Наконец мы добрались до Барятино, ближайшего к Китежу города… особо не о чем писать… несколько довольно унылых улочек.Мы проехали еще несколько километров по местной дороге, которая была построена для того, чтобы правительственный чиновник принял участие в официальной церемонии открытия. Так получилось, что этот чиновник прилетел на вертолете, но, по крайней мере, эта дорога была проложена до поселка Китеж — дальше дорога гравийная. Внезапно мы прибыли и впервые увидели коллекцию деревянных домов. Было облегчением наконец выбраться из маршрутки. Я забыл сказать, что другим сюрпризом было то, что было намного холоднее, чем я ожидал.По дороге мы проезжали снежные пятна, и температура была больше похожа на зимнюю, чем на начало лета.

Было поздно, поэтому когда мы приехали, еды не было, но принесли чай и печенье. Нам показали наше жилье. Мне выделили комнату в доме Коли… Коле сейчас около 25 лет, и они с братом были первыми детьми, которых приняли в общину около 12 лет назад. Они приехали из Барятино, у них были постоянные неприятности, их родители пропали, они бродили по улицам.В крайнем случае их должны были отправить в детский дом в Калуге (областной город). Мэр Барятино встретился с Дмитрием и спросил, примет ли он их. Довольно нервно Дмитрий сказал «да». Для него или для этих мальчиков вначале это был не пикник, но они согласились поехать с ним и обосновались в Китеже. Самый большой кризис случился несколько лет назад, когда однажды ночью они вдвоем напились водки и направились в Барятино на новом маршрутке… по пути они не справились с управлением и свернули с дороги на дерево. Автомобиль загорелся и был полностью разрушен. К счастью, они выжили. Это было большим испытанием для сообщества. Лиза сказала, что думала, что им прикажут уйти, но их пригласили остаться и поработать, чтобы заработать средства на возмещение нанесенного ущерба. Они все еще живут в сообществе. В идеале они должны уйти во внешний мир, но их прежняя жизнь лишила их уверенности и веры в себя. Сообщество продолжает предоставлять им убежище.

Я ничего об этом не знал в первую ночь. Коля провел меня в мою комнату и сразу же удалился. На столе стояли пододеяльник и наволочка, но не было ни одеяла, ни подушки. Мне пришлось спросить его на языке жестов об этом, и он предъявил их, а затем снова исчез. Я получил сообщение, что способ выжить здесь — это взять на себя ответственность и позаботиться о себе. Я хорошо спал, несмотря на твердость постели. Это была моя первая ночь в бревенчатом домике — было тепло, и мне понравилась атмосфера, которую создают стены из натуральных деревянных балок.Снаружи Китеж выглядел волшебным местом в лунном свете… с силуэтами сказочных домов и окружающих деревьев на фоне сияющего ночного неба.

Я собираюсь включить сюда описание Китежа, которое взято из записок Дмитрия:

«Если бы вы оказались в Китеже прямо сейчас, вы бы увидели бревенчатые домики, некоторые с башенками, соснами, резными крыльцами и резным орнаментом. оконные украшения. Вы также увидите изящные деревянные мостики. Как будто ожила картина русского художника Васнецова.Мы гордимся своей «сказочной» архитектурой и считаем, что она играет жизненно важную роль в обеспечении восприимчивости детей к сказкам. Откуда такой интерес к сказкам? Просто метаморфозы, чудеса и превращения возможны только в мире басен. Название взято из народных преданий… Китеж — мифический город-невидимка, который волей Божьей превратили в сосуд духовной энергии ».

Следующее утро было пасмурным — такая картина сохранялась на протяжении большей части моего пребывания.День в Китеже начинается в 8. 15 с утренней зарядки. В первый день у меня не получилось, но как только я заснул, я попытался присоединиться к ним. Это было единственное время дня, когда я могла принять участие в мероприятии, в котором участвовали дети. Очевидно, не всегда легко вывести их из постели, и эти энергичные утренние занятия не для слабонервных. Большую часть утра его возглавлял Дмитрий, и он всегда отличался хорошим чувством юмора и большим ободрением, чтобы проникнуться духом и силой движений, которые представляли собой комбинацию кунг-фу и цигун.Позже завтрак был в столовой… когда вы входите в верхнюю одежду, вы снимаете верхнюю одежду и ищете пару тапочек, которые примерно соответствуют вашему размеру обуви. Кашу или что-то подобное подают из люка, ведущего на кухню, на другом столе всегда стоит чайник с черным чаем. Диета в «Китеже» требует небольшой адаптации, чтобы… повар очень хорошо справляется с ограниченным выбором… зерна, немного мяса, иногда курица, один раз рыба, картофель, рис, свекла, капуста, салат из капусты… это те блюда, которые я могу Помните.Дети, как и взрослые, обычно ели вместе за тремя большими столами. Во время моего пребывания там была довольно большая группа добровольцев (6-7 человек), и они, как правило, сидели вместе. Русские китежане не сразу пошли на встречу. Невозможность говорить на этом языке была серьезным недостатком, и хотя многие из них достаточно хорошо знали английский, в целом они не хотели говорить на нем.

Моими основными контактами были Лиза, которая была постоянно доступна для поддержки и давала мне всю необходимую мне информацию о сообществе и регулярных ежедневных сессиях, которые мы с ней проводили с Дмитрием.Я описал их отдельно.
По мере того, как дни развивались, я встретил Тамару и Марину, двух домохозяек, Мишу, молодого человека из Молдовы, который относительно свободно говорил по-английски и помогал организовывать волонтеров, а позже Машу, еще одного приемного родителя, и Елену, девушку, которая приехала. из области на крайнем севере недалеко от Голого моря, чтобы жить и работать в сообществе. Елена рассказала мне о традициях и обычаях своего народа и с гордостью показала мне свои ботинки из оленьей шкуры — они выглядели фантастически и, очевидно, могли согреть ее ноги при минусовых температурах.

Мне нравилось наблюдать за детьми и узнавать их поближе… сначала нужно было выучить много имен, но постепенно я стал с ними знаком, и хотя я не мог с ними разговаривать, я мог наблюдать за их взаимодействием и выражениями лиц. Некоторые, например, Светослав, жизнерадостный шестилетний мальчик, любивший свой велосипед, были естественными детьми приемных родителей … другие, такие как Синко, семеро детей из одной семьи, за которыми ухаживала Тамара, были из детских домов. Со временем я узнал, что родители некоторых из них еще живы, но из-за алкоголизма или наркомании они не могли заботиться о них.В этом случае их называют социальными сиротами. Что касается детей Синко, старшие пришли первыми и сказали, что они останутся, только если младшим детям также разрешат прийти. Младшие двое — Марина и Ксюша однажды вечером спели нам песню… песню про зеленую лягушку, которую их, должно быть, научил один из волонтеров. Сочетание их милых улыбок, забавных жестов и красивых акцентов было очень тёплым. Еще одним мальчиком, который мне очень понравился, был приемный сын Маши Саша — у него было живое озорное выражение лица и он всегда отвечал мне улыбками!

В течение дня дети ходили на занятия.Уроки английского языка перед завтраком всегда будут проводиться добровольцами (они думали, что это была уловка, чтобы вытащить их из постели!). Позже их будут преподавать другие уроки, такие как история, география и математика, от других членов сообщества. . Казалось, они много работали, и занятия проводились 6 дней в неделю. Они также репетировали спектакль на английском языке для Дня открытых дверей в Орионе, который проходил в конце моего визита. В промежутках между ними они играли в игры и делали то, что любят делать дети во всем мире.Что было очень заметно, так это отсутствие ссор, истерик, нытьев и драк. Иногда я мог видеть ребенка, который выглядел, возможно, немного низко, но обычно другой подходил и обнимал их или брал их за руку. Между детьми и взрослыми было много физического контакта. Единственный публичный спор, который я видел, произошел между двумя взрослыми!

Однажды в течение недели было собрание, в котором участвовало все сообщество… все выступали на нем, включая детей… которые выдвигали предложение провести день обучения взрослых, поменяв их обычные роли! Младшие были в восторге от этого, старшие, которые должны были подготовить и контролировать это, были менее заинтересованы! Другим пунктом повестки дня было напоминание всем о необходимости замены своих инструментов… было интересно увидеть, как каждого поощряют к активному участию в жизни сообщества и к принятию ответственности за здоровье и благополучие всей группы.Какой познавательный опыт для детей и что было заметно, так это уверенность, с которой они говорили — смех и юмор, особенно в отношении участия некоторых из младших. Святослав хотел, чтобы лето пришло БЫСТРО !!!

На следующий день после приезда я смог присоединиться к группе, которая ехала в Барятино на еженедельный рынок. Рынок представлял собой серию открытых прилавков, в которых продавались самые простые товары… одежда, обувь, овощи, чай, сладости, и я увидел множество поросят в кузове универсал! Земля была грязной, и доски были расставлены на участках с самыми большими лужами.Вокруг было чувство бедности и лишений — в лицах и позах людей, старых и молодых … кажется, что здесь мало что изменилось с советских времен … хотя Дмитрий позже сказал нам, что у Барятино было только 1 магазин, теперь их 5! Все это меня угнетало, но было приятно испытать это и лучше понять условия, из которых приехали многие китежские дети.

Среда 9 мая была Днем Победы, национальным днем ​​памяти 27 миллионов человек, погибших во Второй мировой войне.Небольшая церемония прошла у местного военного мемориала через дорогу от Китежских ворот. Прибыл местный сановник со своей женой и произнес короткую речь, как и Дмитрий. Дмитрий, очевидно, рассказал детям о важности создания другого типа мира, в котором не нужно было бы вести войны. После этого мы с Марией присоединились к нескольким взрослым и детям, которые сели в два микроавтобуса. Нас отвезли туда, где грунтовая дорога наконец переходит в асфальтированную дорогу, имевшую большое значение во время войны, так как это была главная дорога, ведущая в Москву.У небольшого военного музея на церемонию собралась большая группа людей. Была представлена ​​пара танков, на которые дети могли залезть, играл оркестр, люди несли венки. Потом нас отвезли на небольшое расстояние к месту, которое запомнилось значительной победой. Фашисты (немцы) очевидно заняли этот местный холм … затем он был снова взят русскими, затем снова взят немцами … в конце концов небольшая группа русских, которых безнадежно превосходили численностью, тайно вырыла туннель под холмом, упаковала его взрывчаткой и взорвали весь склон.Эту победу помнят и празднуют каждый год. Нам показали огромную воронку, и мы увидели вокруг нее в лесу остатки обломков войны … остатки окопов, а спустя 65 лет на земле все еще лежат снаряды, я заметил пару ржавых шлемов и, что еще более невероятно, мы заметил два почти целых противогаза… это было довольно жуткое открытие. Хотя в этот день с большой национальной гордостью отмечалась «победа» России во Второй мировой войне, потери были катастрофическими и вспоминаются с такой силой, что кажется, будто все это произошло совсем недавно.

Среди других ярких моментов недели были два моих визита в баню… это общая сауна. Дети обычно уходили до обеда, на следующем занятие у женщин, а у мужчин — позже вечером. Рядом с сауной находилось помещение, в котором были бассейны, которые можно было наполнить горячей или холодной водой. Чтобы получить максимум удовольствия от этого опыта, хорошо бы пойти на крайности… сначала стать действительно горячим в сауне, а затем попросить кого-нибудь полить вас ледяной водой. Лиза сделала это за меня, и я закричала… но это считается естественным поступком !! Это был отличный релиз и очень весело.Другая часть ритуала заключалась в том, чтобы бить березовыми ветками, которые, по-видимому, смягчают кожу … наконец, по соседству была другая комната, где Галина, жена Влада предоставила чайник травяного чая, и часть времени она проводила, расслабляясь и болтая, что было всегда очень приятно.

В субботу вечером также была дискотека, чтобы отпраздновать дни рождения двух старших мальчиков Синко. Я подарил им 2 футбольные полоски, которые принадлежали моему сыну Кидду… они определенно оценили их и сразу же наделы !! Когда мы пришли, старшие мальчики занимались брейк-дансом… некоторые из них принимали участие в местных соревнованиях.Нас также пригласили в дом Маши, где у нее был музыкальный вечер… это было очень приятно, наконец, способ общения, не зависящий от речи. Меня тронуло то, как эта простая среда способствует проявлению всех талантов и дарований.

Трудно подвести итоги этого времени в «Китеже», потому что чем дольше я оставался, тем больше узнавал о его истории и тем больше возрастал мой энтузиазм. Я очень жду, что рассказ Дмитрия о сообществе будет опубликован, надеюсь, в ближайшее время.Я надеялся на прекрасный солнечный день перед отъездом, чтобы сделать много фотографий, но этот момент так и не наступил… в то утро, когда мы уехали, шел дождь. Был организован транспорт, чтобы доставить Лизу, Марию и меня вместе с Дмитрием в Орион. В отличие от довольно изношенного микроавтобуса, в котором мы приехали, мы поехали обратно на просторном и комфортабельном лендровере. Этот транспорт предоставила российская компания, которая периодически оказывает помощь «Китежу». Мы ехали обратно через невозделанную сельскую местность… Я снова заметил очень мало животных, несколько худощавых коров, небольшое стадо овец.В машине Дмитрий и Лиза обсуждали состоявшуюся накануне встречу с волонтерами. Я сидел на этом, мне было интересно узнать больше об их индивидуальном опыте в сообществе. Я был впечатлен уровнем их приверженности — мне действительно казалось, что в целом сообщество не ценит их вклад так сильно, как я думал, что они могли бы… но это могло быть потому, что культурная оценка выражается по-разному. Я непредвзято отношусь к этому. Однако мне стало ясно, что из-за огромной разницы между происхождением русских китежан и студентов может возникнуть напряженность.Это требует усилий с обеих сторон. Я думаю, что часть подхода Дмитрия состоит в том, что ему нравится проверять людей. Я бы рассматривал это как часть проблемы, риска и возможности для тех, кто приехал сюда.

Нас снова тепло встретили в Орионе. Все были заняты подготовкой к открытию собрания на следующий день. Погода снова оказалась неблагоприятной, но это не повлияло на настроение взрослых и детей. Маршрутка из Китежа прибыла поздно утром с детьми, которые собирались ставить спектакль.Затем из Москвы прибыли пара машин и большой автобус… с людьми из диаспоры, проявившими интерес к поддержке «Китежа» и «Ориона». Это был знаменательный день для Франчески. Она собрала интересную группу людей, которым, казалось, понравилось их посещение. Презентации проходили на русском и английском языках, и спектакль был фантастическим. Молодой человек, сыгравший главную роль, говорил по-английски меньше года! Среди всей активности дня я немного поговорила с Машей Пичугиной, одной из приемных матерей здесь — это дочь Тамары, 22 года, она отвечает за дом, в котором мы остановились, и воспитывает троих маленьких детей! Когда она сказала мне свой возраст, я понял, что она на год младше моей дочери Сюзи !! Она рассказала мне, что изначально они с матерью жили в маленьком доме, где едва хватало денег на еду.Китеж ей сначала не понравился, потому что он был в глуши и приходилось рано вставать, чтобы делать утреннюю зарядку. Однако жизнь в Китеже, без сомнения, превратила ее жизнь в жизнь возможностей и возможностей, чего никогда бы не случилось иначе. Во многих отношениях она воплотила и выразила для меня динамичные и экстраординарные достижения этой небольшой группы обычных, но в то же время необычных людей. Я дала как можно большему количеству детей очень маленькие вещи, которые привезла с собой … несколько декоративных бабочек для девочек и ручки для мальчиков … что меня тронуло, так это теплые улыбки и благодарность … они хранятся в моем сердце.

Хотя мы надеялись провести вторую ночь в Орионе, наши планы изменились, и из-за трудностей, связанных с возвращением на общественном транспорте Москвы с нашими тяжелыми чемоданами, мы решили сесть в автобус с другими посетителями. Было трудно прощаться … Я чувствовал себя таким полным всех воспоминаний, всех моментов прикосновения … когда я чувствую физическую боль при прощании, тогда я знаю, что меня действительно глубоко тронули в способах, которые останутся с меня спустя много времени после того, как были сказаны физические прощания.

Возвращение на «Верхний этаж» было совершенно другим, чем когда мы впервые сюда приехали. На этот раз обстановка казалась знакомой — даже тусклая внешняя дверь и древний лифт казались менее неприятными. На этот раз у нас была вся квартира наверху, что почти делало ее роскошной. У меня был первый опыт работы во всемирно известном московском метро — что необычно. По словам Лизы, он был построен как «дворец» для народа — он необычайно величественный, безукоризненно чистый, каждая станция имеет индивидуальный дизайн и имеет множество элементов, представляющих художественный интерес.Произведение искусства призвано вдохновлять массы советским идеалом — статуи революционных товарищей с серьезными лицами, обычный человек изображается как герой и героиня, неустанно и самоотверженно трудящиеся на благо государства — социальная мечта, которая не оправдалась. примите во внимание, что самые глубокие источники смысла жизни умирают, когда люди не могут выразить свою уникальность.

Нашим последним опытом в Москве было посещение замечательного и очень красочного украинского ресторана — еда была восхитительной.На следующий день, в воскресенье, Лиза повела нас на рынок, а вечером мы встретились с Олегом, художником, другом Лизы, с которым я познакомился, когда был в гостях с Джимми.